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蝴蝶小星星

活在當下 用心生活 一家人在一起就是美好

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每日讀經

2015年12月07日
公開
26

淑惠 第五章　一這事以後，到了猶太人的一個節期，耶穌就上耶路撒冷去。二在耶路撒冷靠近1羊門有一個池子，希伯來話叫作2畢士大，旁邊有3五個廊子。三1裡面躺著許多病弱的、瞎眼的、瘸腿的、枯乾的，2等候 水動。四因為有1天使時常下池子2攪動那水，水動之後，誰先下去，無論患甚麼病，都會3痊愈。五在那裡有一個1人，病了三十八年。六耶穌看見他躺著，知道他已經病了許久，1就問他說，你想要痊愈麼？七 病人回答說，1先生，水動的時候，2沒有人把我放在池子裡；我正去的時候，總有別人比我先下去。八耶穌對他說，起來，拿你的1褥子走罷。九那人立即1痊愈，就2拿起褥子走了。 第五章軟弱人的需要─生命的點活　五1∼47 這一章節看見人軟弱的需要，有病痛上的軟弱，也有心靈上的軟弱，也許是成長過程的暴力傷害，也許是工作職場上的壓迫，種種的軟弱都必須透過神的醫治，才能得到身體的健康，靈性的健康，但，要得到新的起頭，新的改造，首先就要求神醫治，你必須轉向前祂，信靠祂，才能夠被釋放，被治愈。 病了38年的瘸子，因無法行走，總是在別人被救贖後，看著別人被治愈，自己卻連下水都不能，我覺得這人就像是我的經歷，勛生病17年，看著許多孩子在醫生的醫治下都康復了，為何我們仍然在持續奮鬥!這種無力就像蹶子無法行走般，這要如何得到醫治呢…最後耶蘇看見親自醫治了他，這也說明神大能的彰顯無所不在。這章節說軟弱的需要，生命的點活，就好有感受。 Emily 阿門，主說，起來，拿你的褥子走吧！主救人是靠著衪的話，願主的話極其充盈泡透我們，讓我們 藉著衪話的神聖供備，雖瓦器軟弱，但裏面能彰顯衪的大能。主巳祝福我們，賜給我們的是剛強壯膽的靈。 Carol 是 每當看到跟瑀芯一樣的「心室中隔缺損」寶寶，父母接受建議到台大手術，就能在一到二週內完全矯正，然後減藥，停藥，延長回診時間。 但我們還是要三餐灌藥，每月檢查，擔心著被夾壞的瓣膜逆流，是否影響發展、營養吸收⋯。 這樣的不安，若不是因為能夠依靠主，從主的話尋求力量，求主醫治。在弟兄姐妹的扶持下使生活更加光明。或許生活會蒙一層灰吧！(praying)(Moon angel) Emily (約5:7)病人回答說，先生，水動的時候，沒有人把我放在池子裡；我正去的時候，總有別人比我先下去。 典型的宗教總是有治病的方法。耶路撒冷的池子，象徵在這典型猶太教裏有治病的方法。 但有一個條件－每當機會臨到你，要你得到這宗教的益處，你要有捷足先登的力量。 讓我看到宗教只要求人守誡命，要作好人，但人軟弱而不能遵守律法。但主不是這樣，衪知道我們的不行，祂乃是來點活人，給人生命。

親子園預備討論/夏幼家

2015年12月03日
公開
24

201512/3 四 健康生活園設計~剛 分工交通 成員：呂夏幼 張予憲 田珮 田舒羽 江榮華 江張儷玲 江瑀安 江瑀芯 （四大三小1baby） 獎勵：全程發小貼紙,貼在集點卡,課後前三名獲大禮,其他人獲小禮（儷玲：貼紙/集點卡） 彼此認識∼自我介紹（自己想出容易讓人記住的自我介紹方式） 課程講述(一)∼ 定義 「心智圖海報」（夏幼） 軟硬驚喜袋摸摸樂（儷玲準備）（夏幼主持） 三字訣 七字訣「念背+手勢」（ 田珮） 課程講述（二)∼ 老鷹捉小雞遊戲（榮華老鷹抓男生組（王皓-母雞），臨時找老鷹媽媽抓女生組（母雞-子皊 二組同時進行,二隻老鷹捉二組小雞 ） 經文「經文海報」（夏幼） 課程講述（三）∼ 剛強戰士∼ 分成四組（舒羽一裝扮/瑀安二 珊緹二 宇佳四 ）（/珊菲一裝扮 瑀芯1 逸昀五 子皊六） （亦賢一裝扮/淮宇二 湧新四 宇憲五 ）（向綸二裝扮/宇新三 約翰四 王皓五 ） 示範說明（儷玲/瑀安） 「裝扮者不動手,同伴協助穿著,放上道具前要先喊出字卡內容, 分組計時,最快著裝並正確喊出內容,貼上字卡的組別勝利」 衣著準備（儷玲：計時器 頭盔 盔甲 束腰 盾牌 貼字卡）（共同尋找：彈弓 劍） 總結禱告∼榮華示範分享經歷（請小朋友先「剛強」的準備經歷分享）