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育兒.持家.愛自己
阿媞米斯
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Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
上個月大伯將小朋友的泳池拿出來充氣後 就正式進入玩水的季節了 不過第一次將樂樂放入水中時 他表現出有點兒害怕冷水的感覺;吵著要起來 (其實是溫水,但是和洗澡水的溫度比起來算是冷的) 所以第一次下水不到幾分鐘就把他抱起來了 這讓我們一度以為他是不愛玩水的... 不過今天從兒童樂園回來後 下車精神就來的小朋友又都被丟到泳池裡去玩水了 這時又讓我興起想將樂樂抱入水中玩水的念頭 二話不說先將他扒到一件不剩 再來就是慢慢的將他放入水中 沒想到這一次他居然開始玩水了 一開始是輕輕拍著水面 再來就是越拍越大力,甚至整個人開始在水中爬行 於是我和把拔一人一邊護著他 (其實水位很淺,但還是怕他滑到水裡吃到水) 玩到後來必須要將他先抱起來 (因為 baby 比較容易累) 但是被抱起來的他居然有點兒不高興 似乎是抗議我們太早將他抱起來了 怎麼才幾天的時間改變就這麼大 不過還好也是個親水的小孩 這樣日後學習游泳就不用我擔心囉
今天碰巧在我出門買東西時 QQ 在家裡便便了 和 QQ 一起在家的大阿姨幫 QQ 洗好屁屁 等我回家後 QQ 跟我說她便便了 我問她說:那你有洗屁屁嗎? QQ:有啊、你看我的屁股亮晶晶耶 童言童語真的很好笑
樂樂最近很明顯的進步是開始會玩玩具了 其實前一陣子他開始會抓握時 就已經會自己去抓玩具了 但是當時玩具在他手上好像只是個不重要的 "東西" 他在乎的好像只有 "抓握" 這個動作 不過現在不同了 現在他會先仔細看一下玩具在哪裡 爬過去拿在手上後會稍微端詳一下這個玩具 如果這個玩具是搖動時可以發出聲響的 他就會搖動自己的手 如果這個玩具是設計有可以咬的地方 他就會順手抓起來咬 (其實他很多玩具都會抓起來啃咬,但是有的口感不好,咬了幾口他就會放棄繼續咬它) 這樣感覺他好像開始懂得玩具該怎麼玩了 好神奇唷
最近 QQ 愛聽我們說故事 其實我和把拔說來說去也不外乎只有.. 三隻小豬、傑克與仙豆、小紅帽..那幾個故事 (但是我知道的故事還是比把拔多一點) 把拔講到後來沒有特別的故事了,就開始找些別的題材來講 最近他和 QQ 說了個腦筋急轉彎需要動腦思考的故事... 內容是... 一個獵人在森林裡設了繩索陷阱 每當有獵物被陷阱抓到吊在半空中後 一連串的機關就會點燃旁邊的蠟燭 當蠟燭的火燒斷繩索後 獵物自然會掉下來讓獵人不費吹灰之力抓到獵物 今天獵人不小心自己掉入陷阱中 當他被吊在半空中時一隻獅子出現了 這時蠟燭的火也被點燃了 那獵人要採取什麼措施才不會掉下去被獅子吃掉呢? 答案是唱一首生日快樂歌 當他唱完時獅子會去吹熄蠟燭;獵人自然就安全了 這個答案 QQ 當然想不出來 所以必須要靠把拔將正確答案說給她聽 沒想到當把拔說唱完生日歌,獅子吹熄蠟燭後 QQ 居然接說... 獅子就準備吃蛋糕囉 真是接的好啊
今天 QQ 的作品是 "空中纜車" 她簡單的只用了一個大 H 當纜車 就可以將積木人偶卡在裡面 "搭乘" 纜車 別的小朋友的纜車都比較複雜 但是她這樣簡簡單單就可以放上積木人偶 也算是簡單有創意唷 左右尖尖的像屋頂的造型 她說是房子唷
今天我問 QQ:Lilly 阿姨叫什麼名字? 只聽到她模模糊糊的回答了一句:皆辛苦... 但是當時我是聽成 "真辛苦" 我問她:什麼東西真辛苦啊? QQ:"粒粒皆辛苦" 啊... 這算是另類的腦筋急轉彎嗎...
今天颱風侵台 一早外面就出現又是風又是雨的情景 我趁機和 QQ 稍微介紹了一下颱風是什麼 還跟她說颱風來的時候要待在家裡.. 不要出門 否則風那麼強會把小朋友吹走唷 接著 QQ 就用氣音跟我說 颱風天不要出門會被吹走 噓~ 不要被颱風聽到唷 她把颱風擬人化了 哈...真可愛
下午忽晴忽雨的天氣 從後陽台及位於前面主臥室的窗戶看出去 都各可以清晰的看到一小道彩虹 已經懂得彩虹是什麼的 QQ 看到彩虹更是興奮 結果把拔買早餐回來後 立刻衝去跟把拔說:房間有彩虹耶... 弄得把拔一頭霧水?... 我想這是颱風前夕才會出現的特有景色唷
因為颱風天比較不適合外出採買 翻翻冰箱的食材好像又放了一段時間 所以今天只有用雞湯底煮了白稀飯給樂樂吃 樂樂吃了 1/3 碗就有點 "厭倦" 了 後來我問身旁的 QQ 要不要吃稀飯 QQ 說 "好" 後;就開始大口吃的稀飯 沒想到她吃稀飯的動作引起了樂樂的注意 也可以說是引起了樂樂的興趣 所以樂樂又開始表現出想要吃的樣子 就這樣我又餵了樂樂吃稀飯 這一次他嘴巴張得非常大 連續吃了幾口超大口的稀飯 沒想到 QQ 簡單的動作也是他模仿學習的來源 而且比起我在一旁叫他 "啊" 還來的有效 這一招要記起來 下一回要記得讓他們兩個一起吃飯
嘟比是娘家養的一隻瑪爾濟斯犬 生於 85 年 5 月 2 日 原本養她的主人由於要去當兵 所以在她大約三個月大的時候出養 與她注定好的緣分讓我們帶她回家 我還記得是我和大姊去以前的台北工專把她抱回來 一路上她在籠子裡一直發抖 後來還有一點嚇到拉屎 ^^ 今天凌晨 12 點 49 分 因為近年的心臟疾病 + 肺積水嚴重 在 CPR 及強心針的施打下仍回天乏術 結束了她 13 年的生命 媽媽很疼愛她 現在她們在另一個國度相遇 兩個人應該都不會寂寞 嘟比記得要帶著媽媽一起去修行 兩個人都不可以偷懶唷
QQ 現在很皮 (把拔有時候都叫她 "皮蛋 Q") 常常爬上爬下的到處搗蛋 今天她將玩過的拼圖散落在床上 接著又跑來爬我的背 (往上爬然後又跌落在床上) 玩著玩著突然她整個人跌落在拼圖上 再爬起來時我發現她的左眼 (朝下的那個眼睛) 眼白處有個紅色的出血點 當時我嚇了一大跳 害怕她的眼睛是被拼圖的尖角給戳傷 趕緊 call 把拔回來帶她去看醫生 我主要是害怕角膜受傷 雖然她都說眼睛不痛.. 是臉臉痛痛 但是我還是不放心 看過後醫師說角膜沒問題 那個紅色的出血點是內出血 (眼睛應該還是有撞到) 完全都不用擦藥自然會好 聽完我就放心了 有小孩後居家安全還是一點兒都不能大意 看似安全的拼圖都有可能會是導致受傷的因素 真的要好好的來檢視居家環境了 也要時時盯著這兩個小傢伙 累啊∼∼∼
樂樂比 QQ 還會撒嬌 稍微逗他一下 他就會整個人靠在我身上 並表現出一副很害羞的模樣 現在只要說他:好可愛唷 他就會做出這樣的動作 我想他的血液裡 一定含有把拔遺傳給他的撒嬌基因唷
今天是 QQ 上 mama mia 的最後一堂課 課程內容和前幾週都是大同小異,我就不再描述了 今天的課結束後 Repunzel 老師問說要不要繼續上課 由於我不知道之後銜接的 Michelle 老師上的如何 再加上如果搬去新店了把拔說要讓 QQ 再去上幼稚園 所以暫時就不再繼續上律動課了 QQ 在我懷樂樂的時候上了一段課程 兩歲左右又上了一段課程 現在正式從 mama mia 畢業囉 不過我相信日後還是有機會可以接觸到律動課的
今天要帶 QQ 去上積木課 就在我邊抱著樂樂邊打電話叫計程車時 已經穿好鞋子的 QQ 蹲在玄關 手裡拿著我的鞋子 並幫我把鞋子的魔鬼氈撕開 跟我說:來.. 來穿鞋 她要幫我穿鞋子耶 結果我真的讓她幫我穿了兩隻鞋子 (她幫我穿好還會黏好魔鬼氈) 以前她還不會穿鞋時 都是我這樣跟她說 沒想到現在她可以換個角色叫我去穿鞋 QQ 真的是媽媽心中最貼心的一個小天使
今天積木課的內容是...車子 同樣的車子的主體拼好後 剩下的讓小朋友自由發揮 QQ 後來在車頭拼了一個像車頂蓋的東西 又將大 H 拼在柱子加高的部分 然後在大 H 裡放上積木小人 喔...原來積木小人是坐在那兒駕駛 露天的駕駛座...酷唷! 另外她還在車尾的部分用圓形小柱加高 再放上小 H 當裝飾 那是天線吧... 我猜... 真的越來越厲害囉
最近上 Lasy 我們幾位媽媽們都是在外面聊天 今天的課遇到之前的皓皓 皓皓原本也是這個班級的一員 但是課程結束後他就去上一間英文補習班 (貝斯) 今天只是有空回來上單堂的課程 先說一下皓皓媽媽... 我第一次遇見她感覺就不是那麼好 她人不壞啦;主要是她說話的內容在在顯示他們家是有錢人 這是讓我不喜歡的地方 再來是亮亮媽媽... 亮亮媽媽很喜歡跟皓皓媽媽聊天 分享孩子在哪裡上了什麼課程之類的 另外一個庭旭媽媽先生是醫師;自己曾經是復健師 感覺就比較好;完全沒有醫師娘的架子 (我比較喜歡她) 今天皓皓媽和亮亮媽先聊到出國 然後皓皓媽又聊到移民 (受不了...) 在聊天當中我突然聽到亮亮媽說她在康橋兼課教日文 這引起了我的興趣 到中間的時間我就問她說..剛剛聽說她要回去兼課 是什麼樣的學校之類的 她回答康橋後..我就說我們家 QQ 以後也要去念康橋 但我主要不是要炫耀 我只是想要從她口中了解康橋這個學校 沒想到亮亮媽的眼睛亮了起來 她馬上問我說是誰決定要去念康橋? 我回答:是阿嬤決定的... 亮亮媽:康橋不便宜唷.. 你知道一年要花多少錢嗎? (她沒有惡意,但是這樣問似乎有點...) 我:知道,一年 30 萬...阿嬤說她供的起... 亮亮媽:我很好奇你們家是做什麼的... (她是真的很好奇...) 我:砂石業... 亮亮媽:砂石? (顯然她不是很了解這個行業) 然後我們就開始聊到學校的東西 這時皓皓媽就跟庭旭媽在聊天 我心裡在想... 一向擺出有錢人姿態的皓皓媽怎麼沒有加入聊天陣容 但是我沒有惡意啦... 也真的沒有優越感 只是今天這情況看下來,我覺得她們好勢利唷 讓人有點受不了..
樂樂的兩條腿非常有力 現在扶著東西站起來後,可以站得穩穩的 而且開始試著放一隻手,只用單手扶著站 進步得好快唷 馬麻要趕緊記錄下來 因為我的樂樂會 "咻" 的一下就長大囉
今天下午姐弟倆一起睡覺,睡得非常久 睡醒後我問 QQ:中間你有醒嗎? QQ:有哇... 我:那你是看到樂樂在旁邊,所以又繼續睡嗎? QQ:是啊... (其實我想也是) 我想他們兩個中間應該都有醒 只是可能看到旁邊有人一起睡,又繼續睡 所以才會睡這麼久 下回要盡可能再讓他們兩個一起睡覺 這樣媽媽我就輕鬆囉
今天用雞湯底煮了地瓜粥要給樂樂吃 不過不知道是不是因為他已經想要睡覺了 (他想睡的時候比較想喝 ㄋㄟㄋㄟ,可能省力氣又助眠) 還是他不太愛吃地瓜粥 吃了兩口就不想要吃了 結果泡了一瓶牛奶喝完沒多久就睡著了 記得以前 QQ 好像也不太愛吃地瓜粥 但是我一嘗;很好吃啊... 地瓜的甜味和香氣都煮到稀飯裡了 為什麼不愛吃呢?不懂......
因為現在樂樂看到我在餵 QQ 吃飯時會在一旁大吵 加上現在去新店又怕阿媽亂餵大人吃的東西 所以昨天去買了很多包乳兒餅乾來因應 沒想到今天一拿給樂樂吃的時候 他很順手就接過餅乾放在嘴裡吃 因為把拔讓他坐在遊戲床裡面吃 所以餅乾吃到一半 (吃到他手拿的地方時) 他還會將餅乾放在身上 然後再拿一次起來吃 (手會握住餅乾的尾部) 而且他吃餅乾不太會掉屑屑 算是吃得非常乾淨 把拔看到都直呼太神奇了 只能說他真是個好吃的 baby 啊
今天又去上了 Repunzel 老師的律動課 按部就班的課程排列上起來就是比較習慣 後面這幾週的課程內容都大同小異 今天也同樣跳了蝸牛舞、火車舞和絲巾舞 不過今天很特別的是 QQ 居然可以參與 "jack-in-the-box" 的遊戲 jack-in-the-box 是一種打開就會有小丑彈跳出來的玩具盒子 首先老師用許多條絲巾代替了箱子 (因為小孩子躲在箱子裡可能會害怕) 這個遊戲的玩法是... 先選一名願意趴在中間的孩子 然後請其他小朋友在他身上蓋滿了絲巾 這時老師就會帶唱 "jack-in-the-box" jack-in-the-box jack-in-the-box waiting waiting waiting till somebody open the lid 唱完後老師會敲響手中的手指鈸 小朋友就要從絲巾堆中起來 這個遊戲主要是訓練孩子一點點的膽識與學習等待 其實這個小遊戲已經玩了三個星期了 但是 QQ 一開始是不願意參與的 (會害怕) 沒想到今天居然站出去表示想要趴在中間當主角 當老師敲打手指鈸後 她馬上起身且衝向我這裡 感覺得出來她還是有一點點緊張 但是和之前比起來已經有很大的進步了 在認識樂器方面今天介紹了吉他 吉他大家都看過也不稀奇 但是因為教室裡沒有現成的吉他 所以老師拿了一把四弦琴 (ukulele) 它是夏威夷的一種樂器..直翻是尤克里里琴 (優客李林就是用這種樂器的英語發音直翻作為團名) 老師不但讓每一位小朋友上前去撥弄琴弦 還用吉他的指法彈了小星星讓大家一起唱 也滿有意思的 認識古典樂方面今天同樣介紹了德佛札克的樂曲 因為這已經聽了三個星期左右了且又是交響樂 大部分的孩子都不是那麼的有興趣 不過今天 QQ 卻站在收音機前聽完整首樂曲 讓我有一種她是不是對古典樂曲有興趣的感覺 每一次 Repunzel 老師放樂曲的時候 都會在一旁跟著哼唱 她好像是學聲樂的;哼唱起來都非常好聽 這也是我在上課聽古典樂曲時的另種享受 下星期就是最後一堂律動課了 希望能留下美好的回憶
今天晚上我們到捷運大坪林站附近的一家 "粥胖子" 漢食店去用餐 這一家店賣的都是牛肉捲餅、餡餅、小米粥及麻醬麵之類的中式餐點 選來選去小孩子好像吃小米粥比較適合 所以把拔點了兩碗小米粥 (一碗給 QQ 和樂樂吃) 樂樂雖然還只是在吃稀飯 但是小米粥稀稀糊糊的應該還是可以吃 加上他現在對我們大人吃的東西又特別好奇 所以餵他的時候真的是大口大口的吃得很起勁兒 一點兒都不會因為沒吃過而排斥 樂樂的胃口真的比較好唷
今天做了一朵花 底座是固定的模式 但是上面的東西就要自己添加了 今天 QQ 拿了很多個大 H 加在上面 老師說她還會分顏色 黃色的大 H 要和黃色的大 H 在一起 綠色的大 H 要和綠色的大 H 在一起 所以她的花瓣頓時厚實了起來 最後還在上面放了小 H 當裝飾 還不忘放一個積木小娃娃 (這是她的最愛) 她現在的作品已經不會和其他孩子有重複性了 (以前她看別人拿什麼積木,也會要跟著拿) 現在她開始會發揮自己的創造力與想像力 這是一個好的開始唷 寶貝加油
今天晚上溜狗回家後 一進家門就看到 QQ 站在主臥室門口哭 原來她又不乖乖睡覺加上又去吵樂樂 所以被把拔請出房間;讓她在外面反省 處理好 Ruby 我就把 QQ 拉過來 跟她說她是哪裡不對,所以把拔才會這麼做 (其實她都懂) 之後她就進去跟把拔說對不起 說完後我跟她說:那你是不是要親一個有聲音的呢? (最近她超愛親親,而且是要有 "啵" 的一聲) 這麼做是表示要和把拔和好 所以她過去跟把拔說 "要親親" 沒想到孩子脾氣的把拔因為還有一點生氣,就馬上跟她說:不要... 這時 QQ 馬上哭起來 還邊哭邊說:我要親親把拔... 那個模樣真的好可憐又好愛唷 把拔當然敵不過淚水 + 柔情的攻勢 所以還是和 QQ 親親啦 真是被這對父女給打敗囉...
最近把拔開始為 QQ 以後入學的學校傷腦筋 其實 QQ 才剛滿兩歲沒多久 照理說距離上小學還有滿長的一段時間 但是因為孩子的學區影響著我們未來居住的定點 所以不得不開始思索這個問題... 最近把拔分別就查了景興、靜心和桃子腳小學 景興是公立小學裡風評非常好的一所學校 而且在台北市一百多所的小學裡 景興居然可以拿到只有五個名額的優等小學 (這是當小學老師的表姊給我們的資訊) 而靜心是私立的小學 私立小學大多標榜的是師資優良與管教嚴格 最近還包含了一項外語能力 他們在課程方面規劃的比較完善,又會包含一些特殊的才藝課程 因此家長可能讓小朋友放學後就不用再去安親班 或是特別再花時間去學習英語與才藝... 另外桃子腳小學是三峽北大特區裡的新興小學 目前還沒有正式招生 (可能要明後年) 這所小學吸引人的地方是... 據說他們是依照台北市新生小學為藍圖去規劃的一所小學 在硬體方面非常的完善,而校長也是有教育理念的人 所以似乎會將桃子腳規劃成一所還不錯的小學... 但是還是有需要考慮的地方... 景興國小應該算是沒得挑剔了 靜心則是會想多了解在收取這麼貴的學費之下 究竟會端出什麼比別人更好的牛肉 桃子腳由於還沒有正式辦學 所以實質上的評語我們無從而知 因為這樣所以把拔這幾天晚上都在查小學的資料 想要分析得更清楚...
樂樂雖然才剛滿七個月 但是他那兩顆小小的下門牙卻是十分有力的 其實他的下門牙還在成長中 但是咬合力不輸給一般的牙齒 今天晚上吃水梨時 阿媽拿了一小片餵樂樂 樂樂可能吃出了箇中的甜滋味 之後主動拉住阿媽拿水果的手 往自己的嘴巴移動 水果到嘴邊後他就用那兩顆小牙齒 咬下一小塊水果 這讓大家都有點驚訝 他居然會用牙齒來咬食物吃 真的是兩顆有力的小牙唷
因為上個月有兩堂缺課的緣故 所以這個月就必須花點時間來補課 今天的課是 Ann 老師上的 上習慣 Repunzel 老師的步調 再來上 Ann 老師的課就覺得內容有點倉促 應該是說內容很豐富 但是整體感覺就是比較倉促 今天班上小朋友的年齡層比較低一點 相比較起來 QQ 就比較成熟一些 而今天的內容比較特別的地方是... 當 Ann 老師讓小朋友到前面唱出節拍時 她讓小朋友站在數十片堆高的地墊上 有點像是站在小表演台上 孩子們都很開心 其中還有一段比較特別的是 她讓小朋友拿一條絲巾 請媽媽幫忙打個結..說絲巾是一隻貓咪 然後讓小朋友聽了一段貓咪的叫聲 與一首關於貓咪的外國歌謠 在聆聽的過程中老師請小朋友輕輕的撫摸絲巾 說是要讓貓咪睡覺 每個小朋友都照著做..非常可愛 在他們這個年紀搭配上一些天馬行空的幻想 真的感覺孩子會變的很天真很可愛 下星期還要再補一堂 Ann 老師的課 希望會有不一樣的驚喜
每一次的律動課程都會有一些重複的地方 但是也會有一些新的內容 今天比較特別的地方是玩了兩個新的律動遊戲 一個是大家圍成一個大圈圈 老師當火車頭帶著大家開火車 這個律動遊戲最特別的地方是老師今天拿了一個火車笛 火車笛是一種很特殊的笛子 (我也是第一次看到) 粗粗的笛身居然可以吹出火車 "嗚嗚" 的聲音 而且聲音和火車是一模一樣..好有趣唷 這時老師就唱了一首關於火車的英文兒歌 並要小朋友的雙手擺出火車前進的樣子 但是當聽到老師吹出 "嗚嗚" 的聲音時 就要做出拉汽笛的樣子 就這樣老師就帶著大家一起開火車 非常的有趣 另一個很好玩的遊戲是大家圍成圈圈 並由老師帶頭往圈圈內一直繞 讓大家由原本的一個圈圈變成棒棒糖螺旋的形狀 這是因為老師之前帶大家用手指 邊畫螺旋狀邊唱了一首蝸牛的英文兒歌 所以要大家變成蝸牛 Hand in hand you see us well Creep like a snail into his shell Ever nearer, ever nearer, Ever closer, ever closer, Very snug indeed you dwell Snail within your tiny shell. Hand in hand you see us well Creep like a snail out of his shell Creeping slowly, oh so slowly, Opening wider, ever wider, Very snug indeed you dwell, Snail within your tiny shell. 這兩個遊戲都非常有意思 搭配上兒歌也格外生動有趣 這是今天課程裡非常有趣的部分唷
今天的課程教的是 "機器人" 一開始婷婷老師帶著大家玩了一個認圖卡配對的遊戲 就是先看圖卡上小細節的部分 之後再去拿小圖卡來配對 小遊戲結束後就開始拼今天的機器人 我從一開始就沒有進去了 而 QQ 也在裡面上的好好的;完全不需要我擔心 這時我就在外面和另外兩個媽媽聊起天來... 在這裡一起上課的媽媽知識水準比較高 我想是區域性的關係 在都會中心自然家長的水平會比較好一點 (但是我例外啦) 我們聊起了孩子的教育 她們真的比我還要有見解 兩位媽媽一位是復健師;另一位是日文老師 她們對孩子的教育不隨便也不馬虎 而且一些觀點我也很認同 比如亮亮媽媽就說因為她本身是學語言的 所以她認為學語言是跑馬拉松;是需要長期抗戰的 家長無需在起跑點上拼輸贏 另一位庭旭媽媽則是推薦了一些敦煌書局的幼兒英語讀本 她說她有空就是念給孩子聽 聽一遍不太懂也記不住 (她會先翻譯) 但是多聽幾遍就會理解;也記得住英文單字 和她們聊天我真的吸收好多唷 我們聊到欲罷不能 一直到孩子們都拼好作品了 我們才進教室去看孩子的成品 QQ 非常厲害了 (和她之前比起來) 她拼了一座很大型的機器人 (很高) 而且到後面她要替機器人加上小零件時 那種認真的模樣;加上不斷的嘗試 我想這是她上積木課最大的收穫了 後面我們又出來繼續聊 所以我就沒有看到他們之後的小遊戲了 很開心能認識志同道合的媽媽 希望能多和她們聊聊天 多從她們那兒吸收到不同的教育孩子的媽媽
樂樂有一股很強烈想要站立的慾望 算他的腿也是強健有力 可以支撐他身體的重量 但是他真的很愛站 看到有人躺在床上就趕緊爬過去扶著人 用他雙手的力量支撐讓他站起來 若是附近都沒有人 他就爬到床頭扶著床頭櫃站起來 但是站起來後他不一定會坐的下來 如果他不會坐下 但是又站得累了 就會發出似哭非哭的聲音 要我們去救他 非常有意思