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育兒.持家.愛自己
Danielのmami
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Hi~ 小寶真是可愛
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最近小丹丹好愛吃糖果哦! 實在很不喜歡他吃甜食 因為擔心他的蛀牙,所以最近很勤幫他刷牙 小丹丹只會吃軟糖,比較大顆的糖果目前還不會吃 以前吃到維他命片會覺得酸會吐出來 現在吃不會耶!很愛吃糖 看他吃糖果的時候好開心~~ 開心的叫,開心的跳 但在他開心的時候,我擔心的是他的牙齒 哎~~~ 盡量能避免就避免,沒辦法,小孩子就愛吃甜食
1.塗鴨畫 2.形狀拼圖 3.看故事書 4.今天中午吃水餃,吃了五顆也有臭臭了
每日一字-筆
瑋瑋的寫真集出爐囉! 觀賞瑋瑋寫真集 觀賞瑋瑋寫真集內頁美編
1.常規-收文具 2.傳球遊戲 3.叫出小朋友的名字 4.電器用品認知 *中午有吃飯了,還沒臭臭 *振瑋現在吃飯進步很多,任何東西給他都會吃完 *明天安親要上課
今天嘉義姑婆帶一位朋友和一位小妹妹來家裡 瑋瑋看到小姊姊在玩他的遊戲,不願意和她分享 很明顯的,有把玩具搶過去的跡象 也許是和小姊姊還不熟的關係 小姊姊玩什麼,他就靠過去玩 有宣示主權的意味 隔天早上,小姊姊拿了去街上買的汽球要送給他 瑋瑋也不敢去拿,愛理不理的 後來相處了一陣子,才願意靠過去
1.三字經唸唱 2.串珠珠 3.積木疊高 4.電腦遊戲 *振瑋現在很喜歡撿紙屑,一看到地上有紙屑,就撿起來丟垃圾桶 *中午吃了兩碗麵,還沒臭臭
今天一直指他的腳,說鞋鞋 他肚子餓時想吃餅乾,教他說肚子餓餓 他會說"餓餓",手放在肚子上,表現很餓的樣子
1.常規-收椅子 2.畫線遊戲 3.數數1∼20 4.戶外踏青-去隔壁公園散步 *中午有吃飯了,還沒臭臭 *月費已繳
*今天帶振瑋逛大潤發,他好高興,看到東西都會一直叫呢! *中午有吃飯了,還沒臭臭
1.常規-擦桌子 2.兒歌唱遊 3.電腦教學 *練習蹲馬桶 *振瑋吃東西都太快,要叫他也吃慢一點哦! *中午有吃飯了,還沒臭臭 *2�6(六)要上課
二歲的孩子處於自立期 任何事都想自己學習~所以父母要學習放手 三項重要關鍵~運動.語言.簡單技能 每天散步.儘可能讓二歲孩子每天去散步 因為他們內心非常想多運動~所以要讓他們滿足內心需求 除了平地走.還可以走獨木橋.上下樓梯.雙腿併攏跳上.下台階 在坡道上將球滾下來.讓孩子去追球 剛開始.孩子只能追球.在多次練習.孩子就可預測球的方向 以最短距離追到球 每天讓孩子跑一定的距離∼ 二歲至二歲半會出現語言爆炸期 所以絕不可對孩子童言童語~這會導致語言障礙 儘可能以大人說話方式與孩子交談 語言遊戲是最愉快的遊戲~ 如~房間裡有啥是紅色的東西? 哪些東西以"大"開頭? 盡可能多為孩子買書~不要讓他自己看 由媽媽唸給他聽 只要孩子願意~一天5~10本皆可 二歲兒想知道生活密切相關的事物~對因果關係很有興趣 如~手去摸電暖爐.要跟他說~手會燙到~所以不能摸 讀繪本很重要~但是也別忘了詩集 不必翻譯詩集的意思~只要反覆唸給孩子聽 睡前一定也要唸唸繪本 應該讓孩子在這時期對文字感到興趣 當孩子認字後.會改變頭腦的構造 到處都有文字~可以不時的唸給他聽 先將孩子的名字寫好貼在牆上~每天唸給他聽 二歲兒有強烈欲求~想處裡自己週遭事物 當二歲半至三歲這段期間更加強烈 認同欲求並加以協助是培養優秀孩子的秘訣 洗手.穿鞋.綁鞋帶.扣釦子會花很多時間~也要讓孩子自己嘗試 剛開始父母花較多時間教導.以後就可高枕無憂 盡可能讓孩子幫忙做家事~完成後 要盡情的稱讚~不要在孩子面前重作.不能傷害孩子的自尊心 讓二歲兒自己整理自己的玩具 幫他先分類好~在教導他如何放回去 久了就會自己放了 如果養成一次只玩一種玩具的好習慣~整理工作會比較輕鬆 可用命令方式 滿2歲可以讓孩子學習拿筷子 玩黏土~以範本要求他做出來 玩積木~疊高高或是橫向發展.或和媽媽做一樣的. 及自由創作 組合的房子車子.拼圖之類的 拿豆子分色或迴紋針~以訓練手指能力 二歲兒的第一反抗期 會持續4-6個月~凡事都愛自己動手做 當大人說"不可以"時.他們會表現出強烈反彈 這是他們想要自己動手做.卻無法如願的欲求不滿表現~ 如果只是訓斥.就無法協助孩子度過"可怕二歲"時期 雖然了解孩子想法~不要搶先為他說出 剝奪他自行表達的權利.父母可以告訴他規則.使他懂事 當孩子在做什麼~不要過度插手.應一旁靜靜觀察 如果能在此時期培養孩子高度的語言.處事技能. 就可以避免孩子變成可怕的二歲兒 不要一直對孩子說不可以 2歲兒的幼兒處於天才期.是建立能力基礎的階段. 如果不加以訓練.無法掌握優秀能力~ 所以應該接受嚴格的"記憶訓練" 世界國旗.車子種類.車站名稱.論語.詩集.三字經. 這時期所吸收的知識將一輩子留在潛意識中 排10個盒子∼將東西放3個中~讓孩子猜 排10個東西~~看一分鐘.藏其中一個~讓孩子猜 觀察力~去的地方有些什麼東西? 去公園~看螞蟻.收集樹葉.看看小動物~ 去動物園.水族館.遊樂園.農場.消防隊等不同場所 並訓練他將所看到的一切說出來 讓孩子他火車.公車.飛機.捷運.去海邊.果園 盡可能讓孩子有豐富體驗 2歲適合學習外語~ 這時期他們對音感非常準確 是語言天才~你教啥他就會啥 多聽世界各地的搖籃曲 越是有耐心重覆教導越能培養孩子高度才能
寶寶到了2~4歲,他們的大腦發育以及生活經驗的積累,使得他們能夠理解並接受許多道理了。家長可以通過小故事、兒歌來向寶寶宣傳獨自睡覺對身心發育的種種好處;通過心理暗示,激發寶寶潛在的獨立意識,幫助他們建立自信,敢於挑戰自我,做一個勇敢的孩子,從心理上產生自己睡的願望。 還可以帶寶寶到小朋友家串門,爸爸媽媽有意識地當著寶寶的面詢問小主人跟誰睡,並做出驚喜的樣子說:“你真行!一個人睡一張床,像個大孩子了!” 隨後帶著寶寶一起參觀小主人的床,誇小床柔軟、漂亮、乾淨、整潔。這時候,寶寶會因羡慕而產生“我也想擁有自己的床”的願望,並希望在小朋友面前表現一下自己也長大了的樣子,此時,父母則可趁熱打鐵鼓勵孩子單獨睡一張小床。 [循序漸進 逐漸適應] 讓寶寶忽然自己睡小床,甚至獨自睡在一個小房間,的確會令寶寶一下子難以接受,難以適應。所以應該採取必要的步驟,循序漸進,讓寶寶逐漸適應獨自睡覺。 大床入睡,小床清醒。最開始的時候,家長可以先把小床放在大床的一側,讓寶寶先睡在大床,哄寶寶入睡,等寶寶睡著後再把寶寶單獨放到小床上。 清晨寶寶醒來的時候,家長一定要及時出現在寶寶面前安慰他,並以愉快的情緒感染、鼓勵寶寶:“寶寶真了不起,睡自己的小床,寶寶長大了!”這樣既保護了寶寶的安全依戀,不會產生情感上的失落,還增強了寶寶自己睡的勇氣和信心。 先分床後分房。接下來就應該訓練寶寶在小床獨自入睡了。爸爸媽媽要在小床邊給寶寶充分的愛撫,使他感到安全和溫暖;爸爸媽媽可以在白天加大寶寶的活動量,晚上避免激烈興奮的刺激,從而使寶寶產生睡意;同時還可引導寶寶聽故事或欣賞舒緩的音樂,起到平靜心理催眠的作用。 切忌睡前接觸恐怖的資訊和刺激,以免造成寶寶心理上的恐嚇,從而不利於入睡。在寶寶可以順利地獨立入睡以後,爸爸媽媽就可以嘗試與孩子分房而睡了。 分房不分心。讓寶寶獨自睡在一個房間,首先要把這個小房間好好裝飾一番,使它成為溫馨別致、充滿童趣的“童話小屋”。牆上貼一些寶寶和爸爸媽媽的照片,或者孩子喜歡的卡通圖片;小床可以設計成汽車、小船等形象,周圍掛上卡通小動物、帶有悅耳聲音的小玩具、漂亮的貼畫等做裝飾,再把寶寶平時喜歡的玩具擺在床邊,告訴他小動物是他的好朋友,會陪他一起睡覺。 這樣,寶寶的恐懼感就會漸漸消失,轉而喜歡這個環境。爸爸媽媽要在寶寶睡前多陪他一會兒,讓寶寶感到雖然和爸爸媽媽分開了房間,但是他們的心沒有分開,爸爸媽媽始終是關心他呵護他的,並沒有不喜歡他、拋棄他。 汪培珽的部落格,新書『還好,我們生了兩個孩子』,2008年春天上市 "父母早該知道的事" 1.結婚前先問:「你要幾個孩子?」通常,婚前志不同的,婚後道也不會合。不要相信愛可以改變一切。 2.不要想錢夠不夠養孩子。「先斬後奏」,有了孩子,就會找出錢來養他們。古諺:一枝草、一點露。孩子生來就有帶路財。 3.生男生女,上帝決定,不要問我。 4.生一個孩子累,生兩個孩子也累。五年,只要撐過五年,一切否極泰來。 5.第一個孩子,餵一口飯要一小時;最後一個孩子,根本不用吃飯也會長大。 6.孩子發燒,不要急著衝去醫院。但是,如果是第一個孩子發燒,連上帝都攔不住父母。 7.孩子真正需要看醫生的次數,比實際發生的次數少很多。甚至少到醫生無以維生。 8.孩子真正需要的食物,比父母「灌」進去的少很多。甚至少到父母要得憂鬱症。 9.上帝派給孩子最重要的一件工作,就是去打翻東西。 10.禪修,不必到廟裡。能夠心平氣和的照顧小孩,就是最好的修行。 11.手足友愛是幸福,不友愛是鍛鍊。給父母的鍛鍊。 12.不是孩子需要上幼稚園,而是父母需要上班。 13.孩子在學校闖禍,永遠都是別人的錯? 14.不要讓孩子決定買哪件衣服穿哪雙鞋,直到他可以獨立出門,或是你的眼睛可以瞎到看不見。 15.當你猶豫要不要幫孩子買一個東西時,就是不要買。 16.當你猶豫要不要幫孩子買書時,就是買。少則損失一本書的錢,多則孩子愛上書本。 17.當你猶豫要不要帶孩子去運動時,就是去。這是好父母的基本配備。 18.沒有孩子不喜歡父母的擁抱和親吻。不是他不習慣,而是你。 19.多幫孩子拍些照片。不要在他一個月大的時後就把底片用完了。 20.不論多大的孩子,當他第一聲叫你的時後,就要立刻回答。不然就得馬上跟他說你聾了。 21.當孩子跟你抱怨學校朋友功課……需要安慰時,最好點頭微笑,拍拍肩就好。注意到了沒?他沒有跟你要答案哦!你不需要說話。 22.父母的大道理,沒有安慰人的效果。而且一定有反效果。 23.不論孩子是三歲還是三十歲,如果沒有向你尋求幫忙,袖手旁觀才是上策。 24.孩子有二分之一的時間聽你的勸告,你就算是稱職的父母了。 25.父母早該知道的事………,我早該知道,它是沒有盡頭的。
1.振瑋今天上課玩遊戲會知道小朋友的名字,也會叫出小朋友的名字,吃完 飯都會自動的把椅子搬去排好,很棒哦! *中午有吃麵了,還沒臭臭哦! *明天安親不上課
1.常規-掛衣服 2.數數1∼10 3.顏色認知 4.形狀拼圖 *中午有吃飯了,還沒臭臭 *發收費袋
最近小丹丹很番 這樣也不行,那樣也不行 又很喜歡指使人家做什麼事 不如他的願,就不高興 一直哭哭哭,鬧脾氣 不曉得是身體不舒服還是怎麼樣 覺得這樣的他,很不可愛 害我情緒有受影響,心情很DOWN 覺得照顧他很累,很煩,心裡很悶 很想喘口氣,休息一下
1.常規-排隊 2.看故事書 3.積木排高 4.認字練習 *中午有吃飯了,還沒臭臭 *振瑋現在比較會自己吃飯了,湯匙也拿得比較穩了
1.唸唱三字經 2.畫線遊戲 3.認識形狀 4.串珠珠 *中午有吃飯也有臭臭了
1.常規-撿紙屑 2.認識動物名稱 3.電腦遊戲 4.認識小朋友的名字 5.中午吃了二碗粥 *1.30(六)週休
今天幫寶貝剪頭髮,一時失手剪太短了 變好呆哦!哈哈哈~~ 原本看不會短,但洗個頭吹個頭髮就變好短哦! (剪的時候頭髮沒有沾濕,只是用梳子梳整齊而己) 歹勢吶~~ 反正過年還有半個月嘛! 小丹丹不會怪媽咪吧~~^^
最近瑋瑋很喜歡叫人家"坐"
1.數數1∼10 2.認識人物的人稱 3.塗鴨畫 4.傳球遊戲 *今天中午午餐吃水餃,振瑋只吃一點點不喜歡吃,回家要吃飯哦! 也還沒臭臭 *明天要上課
1.畫線遊戲 2.英文字母-A 3.串珠珠 4.認識自己的物品 5.認識動物的名稱 *中午有吃飯,也有臭臭了
今天唸英文字母A~Z 小丹丹都有唸出聲音來 而且音都很接近喲!
1.唱遊律動 2.串珠珠 3.看故事書 4.認字練習 *振瑋現在上課,比較會主動跟小朋友互動,也很愛發問哦! *中午有吃飯了,吃完飯有臭臭了
今天接小丹丹回去的時候,他有叫老師 然後跟老師說BYE BYE
1.畫線遊戲 2.積木排列 3.認識顏色 4.練習看圖說出名稱 5.中午吃了一碗麵
每當小丹丹說"哎~~"的時候 我們會教他說"愛你",把打人的壞習慣改過來 現在小丹丹也會說"愛你" 好可愛的聲音~~ 今天小丹丹拿了全家福的照片 他會指著相片中的人物叫出稱謂 公、嬤、爸爸、媽媽、姑姑、姨 他也會叫自己,叫"瑋瑋" 下午的時候,他想要去外面 爸爸問他,是不是想去外面 小丹丹說"外面" 看到來福走過去的時候,有叫牠"來福" 可是他在玩籃球的時候,球球跑到來福的旁邊 他不敢去撿,一直拉著我的手,才敢靠近來福 來福的一些小動作,他也是會害怕 最近只要教他說的字,他都會試著開口去講 進步很多喲!
麗雯阿姨之前有送個防踢背心 一直覺得很大,不曉得什麼時候可以用 今天問阿姨,她說現在就可以用了 中午拿出來試用,哇~~真得可以耶! 她說,可以用到國小哦! 睡覺穿防踢背心,讓媽咪比較安心了 之前是用繩子把你綑起來 但是被子常常會脫落,加上看起來好像綁肉粽 翻身的時候,有時你翻不過去就會生氣 今天穿上防踢背心,覺得你翻身比較靈活 而且看起來也比較保暖 媽咪不用整夜都擔心你棉被沒蓋子,一直起來看 防踢背心這個好物,早就該拿出來用啦~~ 防踢背心