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育兒.持家.愛自己
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Hi~ 小寶真是可愛
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今天我畫了兩張圖畫 媽媽告訴我說要用明信片畫 我覺得好新奇 我很喜歡畫畫 我得心應手的畫著 畫啊畫畫啊畫 我終於畫出一張風箏和一張昆蟲的圖畫 媽媽說可以寄出去了 我好希望我能夠得獎
星期四的改到星期五晚上4:00到5:30 其中5點到5點30分由外籍老師教 tony英文課調整時間表 星期一4:30到6:00 星期三4:30到6:00 星期五4:00到5:30
厚這小子一回來就告訴我說 媽媽我國語考了100分哦只我有一個人哦(有點臭屁) 數學99分没看清楚是汪偉庭100分 敦敦說老師在駡你們這學期是怎麼了 我猜想可能是普遍考的不盡理想吧 因為現在的數學已經要用點頭腦換算 對有的小孩來說可能有點難度 可是今天考試成績好有什麼用 今天敦在學校狀況不少真是頭痛 第一條是拿剪刀起來玩老師制止後又拿出來 第二條是不小心撞到林慎彣的小雞雞 第三條是路過腳踼同學一下 都不知道這些事情如果不小心產生的後果嚴重性 真是讓我真頭痛ㄋㄟ 回來後也不想用打的教訓他 告訴他事情的嚴重性 開起網路的天使寶寶宇庭的故事給他看 看這個小朋友在醫院受苦的情形 告訴他慢慢的長大要慢慢體會別人的心情 能夠平安健康長大真的是很大的褔氣 老師說的話和媽媽說的話都是為你好 真的希望他可以能更懂事一些 有時候不知如何管教覺得好累哦
晚上我和爸爸媽媽去聽歌 我最喜歡聽歌了 在新竹的圓環那裡 有三個大哥哥在那裡唱歌 媽媽說:他們是在做公益 幫助喜憨兒們 所以我也有買喜憨兒們做的蛋糕 媽媽說買喜憨兒做的蛋糕也算是幫助他們 大哥哥們唱的歌很好聽 人越來越多 很快的我們就走了 我真的好開心
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他自己告訴我 媽媽我考了92分 看了一下他的考卷 傷腦筋都是漏寫 只寫答案做法都忘了寫 又不是不會 真是粗心 告訴他要仔細一點~
接敦下課後叫他寫完作業後 告訴我媽媽我想睡覺耶~~~又來了 叫他答應睡到3點半起床不能生氣哦 結果睡到3點半叫他起床還好没發脾氣 雖然明天又要平常考 這幾天很密集的考試 低年級就這樣到中高年級不是更多 能考多少就多少吧 想說今天天氣還不錯 決定帶他到公園玩一下運動運動 他到那邊居然跟應該算大哥哥的一起打起藍球來 而大哥哥也會和他一起打都不會叫他走開 之後又來了一位外國人應該是來台灣傳教的年青外國人 他也跟人家哈啦聊起來 最後又來一個大哥哥 是之前在這裡跟敦玩過丟球的大哥哥 也會跟他說話叫他試一試投球 真是熱鬧啊我在一旁看著 敦敦就是如此不怕莫生只要能夠一起玩誰都好 這也是讓我比較擔心的 在回家的路上敦敦告訴我 媽媽我有跟外國人說話哦 他問我叫什麼名字 我還用英文回答他My name is tony哦 看他講的好高興 今天敦玩的好高興 只要天氣好時間上又允許 還是會多帶他出去活動活動
今天下午我和媽媽去公園 那裡有小朋友在玩溜滑梯 可是我没有玩溜滑梯 是和哥哥玩籃球 在這當中 我已經學會投籃球了 之後來了一位外國人 他問我:What your name? 我回答他:I am tony. 我試範投籃球給外國人看 他很稱讚我呵 希望我能夠再接再厲的學打籃球
單元名稱 我的聚寶袋 材料 1.蠟筆/彩色筆/水彩擇一 2.剪刀 3.膠水或白膠 4.亮片
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他自己說考了96分 不懂得什麼是"由於"
------ 好文共賞------ 基本上,孩子都很希望符合父母對他的期望,然而父母傳達的期望是否清楚一致?甚或表裡不一?是否讓孩子覺得矛盾或永遠無法達成? 父母是很能控制孩子的,有的控制是有形和可以明顯察覺的,例如:強迫子女遵照指令行事,或限制他們不准做某些事等等。對有形的控制,孩子還可以反抗,但是對另一種無形的、心理上的控制,孩子就無從反抗而深受其影響了。 ◎令孩子困擾的四種訊息傳達方法 ●雙重訊息 雙重訊息的意思是,孩子同時收到兩種互相衝突的指示,不知如何是好。譬如說,小孩問爸爸可不可以喝冰箱裡的汽水,爸爸正眼也不瞧他一下,冷冷地回答:「愛喝就去喝。」孩子聽到的言語是可以喝汽水,但是爸爸臉上的寒霜又讓他相信如果喝了汽水,爸爸會不高興。他不知道到底是喝好,還是不喝好,心裡很不安。這是一種說話內容與表情不一致的表達,叫人進退兩難。 ●前後矛盾 有時候,父母的說法和指示前後矛盾,莫衷一是。例如:媽媽在曬衣服,叫姊姊看弟弟,姊姊聽命看管弟弟,不讓他跑出去,弟弟待久了,不耐煩地大哭,媽媽卻進來把姊姊罵了一頓。又如孩子想做某一件事的時候,媽媽說:「你還小,長大再說。」隔一天,孩子犯了錯,媽媽又說:「你這麼大了,怎麼還這麼糊塗?」大人心裡顧念的事多,常會把說過的話給忘了,但是,發現前後矛盾的孩子心裡會很不服氣。父母如果肯聽孩子申辯倒還好,如果父母又用權威堵住孩子的嘴,孩子也只好吞下他的不平之鳴了。 ●難以取悅 有些父母似乎很難取悅,孩子再怎麼努力,他總有可挑剔之處。譬如:孩子看書,媽媽嫌他懶惰;熱心幫忙洗碗,被罵洗不乾淨,又說他拖延時間不寫功課;他去做功課時,偏又打斷他叫他做別的事。也有的母親因為急於讓孩子多吸收營養,所以如果孩子只吃青菜,就嫌他吃肉不夠;哪天孩子正吃肉時,媽媽又會問他怎不吃青菜呢?這種情形給孩子的感覺是,媽媽永遠不會對自己滿意,自己似乎很差,不討人喜歡,於是自己也不能滿意自己。萬一這孩子又屬於極力討好、努力不懈型的子女,就更辛苦和易受傷了。 ●引發罪惡感 引發孩子的罪疚感是強而有力的一種控制方法,「都是你!」是最常用的口頭禪。「都是你不聽話,才把媽媽氣成這樣!」「都是你動作慢,害全家趕不上這班車。」還有一種引發罪疚感的方式是:「看,我為你犧牲了多少?」「媽媽為了你的功課,一年沒看電影,你知道嗎?」或者「什麼好吃的都留給你,你可曾替我們想想?」挨罵的孩子滿懷歉疚感,即使他是無心之過,父母的責怪態度卻使他覺得自己該負全責。 對父母深感愧疚虧欠的孩子除了不敢違抗父母外,在達不到父母期望時,心中加倍不安,十分自責,不易原諒自己。這類孩子同時也習於負擔父母的情緒,只要遇到父母不悅,就感覺自己又做錯了,甚至類化到別人身上。身邊的朋友、師長或上司臉色一變,他就心慌了。 ◎換個方法試試看: 以上所說的幾種情形,其實父母自己並非有意如此,而是情不自禁所致。有些父母自己的性格不夠穩定成熟,或是內心積有許多負向情緒,未得紓解,以致心緒不易平衡,雖然極不願孩子嘗到自己身受的壓力和委屈,但是往往在不知不覺中發出了難為孩子的訊息,事情過後,倘若有所察覺,父母也會為此十分痛心,因為他真的不願傷害孩子。 ●指示要清晰 在指導孩子時,父母要留意自己的指令是否明確易行,有沒有矛盾之處。開口之前不妨先停一下,想清楚當下到底希望孩子做什麼,再下指令,才不會讓孩子覺得爸媽老在出難題給他。 ●不怕表真情 心中不舒服時,與其努力掩飾又不禁流露在表情動作上,讓孩子猜測不安,還不如坦率地說出感受,讓孩子知道我們在煩什麼、氣什麼,反而比較安全。父母不是神,本來就可以在孩子面前表現自己的喜怒哀樂啊! ●自我覺察是基礎 也許我們是擺不平自己心中矛盾與衝突的緣故,才發出不一致的訊息。例如又想拒絕,又捨不得孩子;知道孩子沒錯自己卻還在心煩或疲憊;想親近對方卻還懷著前一天的憤怒……,倘若常常擺不平自己,也可尋求心理諮商專業服務,因為矛盾的訊息是會在不知不覺中給孩子留下傷害的。 ※ 本文節錄自《愛與管束》,鄭玉英著,信誼基金出版社,2004年2月
只要他考試考了100分 敦都會迫不及待的在半路上問我 媽媽你知道我今天數學考了幾分嗎 我考了100分ㄋㄟ 心裡想現在他的功課還好很簡單 只要他聽話分數也不會都要求他多厲害 到了中年級作業多了他不知能習慣嗎要上整天課 因為現在中午睡午覺都會叫不醒會發脾氣 真是傷腦筋 只要他認真學習不調皮就好 最擔心他的人際關係 不會分好壞
買卡洛塔妮 快樂藥局 買6送1*850=5100元 送黏土
老師說:不行去水生植物那邊碰水 不然你們的手會長水泡 可是今天上體育課時 我們的球卻不小心了出去 結果球剛好掉進水生植物裡面
淑芬打電話說要拿便利商店的便當給我 剛好已煮好飯了 告訴她不用了免得浪費食物 拿了兩顆鳳梨 還有之前她在大潤發買的康軒的cd要給敦 真的很謝謝她 跟淑芬是在這邊少有的好鄰居 我比較喜歡有話直說不喜歡有心機的人 所以我們都有話直說 希望這樣的朋友能夠一直維持下去
下課去接敦下課 敦臉上的表情有些緊張 告訴我說他今天國語不小心考0分 因為捉弄同學被老師打了0分 問他為什麼要捉弄同學考試時間怎麼可以呢 他還回答我玟均也有捉弄他 老師一聽你怎麼没告訴我玟均也有弄你 媽媽現在問你才說 真是傷腦筋 告訴他凡事先問自己 不要先怪別人因為知道他也很調皮 幸好老師也知道他不是真的想作弊而是因為愛玩 都不會看場合 回來後告訴他時間地點自己要分清楚 考試時就務必要安靜 還好現在老師知道他的個性 有什麼事他會告訴我 好讓我了解敦在學校的情形~
糟了 我今天考試考了0分 因為我捉弄同學 我嚇得花容失色 心裡想不知該如何告訴媽媽 放學後我還是迫不及待的告訴媽媽這件事 媽媽知道後 臉上的表倩有點生氣 所以我也有點害怕 可是回家後 媽媽還是很有耐心的講道理給我聽 我覺得媽媽很温和 講的話也很有道理 希望我下次能夠聽話 ps:真是傷腦筋 就是這麼愛玩都不會看場合 還好老師知道他不是在作弊 可是考試的塲合總是不能如此啊 所以老師故意告訴他打了0分 我只能搖搖頭 PS:他實際上是考了98分啦
今天是星期日 爸爸很辛苦的去上班 看爸爸辛苦的上班 讓我覺得好感動 爸爸毎天早出晚歸 好像一隻勤勞的蜜蜂 忙得團團轉 我真幸福 今天是下雨天真可惜 媽媽不能帶我出去運動去公園玩 所以我在家用功的寫字 等到晚上 爸爸才帶我出去吃飯 爸爸你累不累呢 ps:告訴tony要認真用心去體會週遭事物的心情 不要寫一些無聊的生活索事 今天寫這樣應該還可以吧 不知道要如何加強他寫作的能力 不太懂得體會
今天一早起床 我好呀異窗外有小鳥在高興的唱歌 我跑下樓去結果阿嬤在用功的寫字 阿嬤是一個心地善良又疼愛我的阿嬤 等一下爸爸和媽媽會來接我回去 鈴!鈴!鈴 電話響起了 爸爸和媽媽打電話過來說 過一會兒就要接我回去 回家後我要認真的寫功課 因為是我答應過媽媽的
點閱: 這個笑話不錯. 點出夫妻關係的問題點. 引用來與各位分享. -------------------------------------------------------------------- 有個男人已經超厭煩他每天都要去公司上班,但他老婆卻可以成天待在家裡∼ 於是、他向上帝禱告說:「親愛的主!我每天上班投入八個鐘頭的時間,但我的老婆只待在家裡、閒閒沒事做而已; 我希望讓她知道我過的是怎麼樣的日子,所以請讓我們的身體交換!」 上帝以祂無比的智慧,成就了這個男人的願望… 隔天,這男人一起床、就成了個女人… 他一起床,就開始為他的伴侶作早點,並且再三去叫醒那些賴床的孩子們… 在回家路上,要去洗衣店收送衣服;還要到銀行存錢… 然後到菜市場買菜,回家把菜放一邊,還要仔細記帳… 記完帳之後,他清了貓的砂盒,後來還替狗洗澡… 然後時間已經下午一點鐘了。 他趕快把棉被折好,洗衣服、擦地板… 餵完貓狗後,他衝到學校去接小孩,然後還得和那些越來越沒大沒小的孩子們一路上大小聲… 回家之後,他幫孩子準備點心和牛奶,讓孩子乖乖地寫功課… 然後他把燙馬擺好,一邊燙衣服一邊看肥皂劇重播… 下午四點半,他開始削馬鈴薯、洗菜作沙拉、烤肉餅,為晚餐做準備… 晚餐後,那個死不要臉的老婆,剛下班、一吃完飯,竟然坐在客廳看起足球賽來?! 他則忙著整理廚房洗碗,把收好的衣服摺好,哄小孩睡覺… 晚上九點,他已經累壞了,但是又擔心白天的雜務還很多沒作完… 不管了!他終於衝上床想休息了… 但是這時那個閒得發慌的老婆,竟然還興致勃勃提議要「嘿咻嘿咻」… 他心不甘情不願,但還是努力裝得很愉快、設法不要抱怨… 隔天他一起床,立刻靠著床邊跪下來、流淚跟上帝說: 「主啊!我不知道我之前在想什麼,現在我知道我實在錯得離譜,竟錯到去妒嫉我老婆整天在家!求求您,讓我們換回來吧!」 主以祂無比的智慧、回答他:「孩子,我很高興知道你已學到了智慧, 而且,我也很願意把你們兩人換回來, 但........ . . . . . . .你還要等二百七十九天∼ 因為昨天晚上你已經∼∼∼懷孕了∼
孩子們都愛作夢,有許多幻想。這是好事。這表示孩子的心靈是自由的。 孩子是活在未來中的。孩子仍有能力創造與現實不同的宇宙。 大人總愛打斷孩子的幻想,總愛譏笑孩子的荒誕不實際。大人們似乎都急著讓孩子不作夢、不亂想。 這是很糟的。人因夢想而偉大。一個人的最終成就取決於他所堅持的夢想。而這夢想通常是與眾不同的。 平凡人想現在。能者想未來。最糟的總是活在過去。 隨著年紀的增長,一個人的眼光逐漸由前方的未來轉到後方的過往。最後總是用後視鏡在看人生了。 因此,讓孩子保留他的生命力,保有他的未來,繼續他的幻想。請不要急迫地要他看現實,或甚至提醒過去的挫敗。這是讓你的孩子將來比你更好的方法。 所以,當孩子下次對你說:"我將來要到天空抓恐龍!" 的時候,你唯一要做的事就是告訴他:別忘了帶爸爸一起去喔!
敦學校又拿回視力不合格單 晚上帶敦到大學眼科作追蹤 還好一切ok啦没有近視 他自小就有散光看是否長大慢慢會變好 只要視力没變差就好 所以不要他看電視是明確的決定....
今天帶敦看完眼科 之後到東門園環那裡聽:幸福走唱團"唱歌 有王忠平的弟弟和兩個年青人 那是幫助喜憨兒的義唱唱3個小時 邊唱邊賣喜憨兒做的麵包 叫敦去捐了100元 今天敦還點了兩首歌呢 都不會不好意思哦 點到主持人叫他把機會讓給別人 真是可愛還會邊聽邊唱 之後敦說要回阿嬤家 結果不回家說他累累了想要睡阿公的房間 我當然知道他是想逃避回家寫作業啦 因為考試快到了連老師都要平常考了 真傷腦筋星期一也要考國語 想說算了給他個機會好了 所以與他講好星期日要認真寫作業哦 是答應了啦 可是我知道他都是先答應以後再說啦
毎天為了要叫敦起床 真是一大難事 今天早上叫敦起床 差不多是接近7點才叫醒他 人是醒了可是他老大硬是在床上一直待到快20分 原本不想管他可是一直等一直等 他還是不起來 老娘我等到真的發火了 叫他自己拿鑰匙走路去上課 氣到不想理他了 等到他稀飯吃完後 自己拿好書包餐袋 走來我前面輕聲的告訴我 :媽媽我快要遲到了拜訪你帶我去好嗎 聽了心一軟告訴他你已是二年級生 該當要自己起床不要讓人家一直叫 起床後動作要快不要遲到了 遲到很不好 幸好敦上學如果遲到還會緊張一些 像他班的李心玉幾乎毎天遲到 讓老師覺得頭痛 真是傷腦筋
數學平常考(公尺) 敦敦考了92分 有些粗心 應用題寫對居然答案寫錯了 還有少寫了單位詞公分 告訴他考的不錯哦 只要盡力就好只是有粗心哦 我看了一下題目至少敦敦對公分的理解都懂了 現在數學的數字越來越大 真怕他上課不專心對我來說好困擾 因為這次的幾公分 他上完課是都不太懂 是下課後拿生活上的實例一直跟他再教讓他了解 所以我覺得好辛苦 可是數學的基礎要打好 不然像他老師說之前教中高年級 好多學生加減成除都不太會 基本的都不會 這樣以後再學數學就很難 所以才要如此辛苦的打好他的數學基礎啊
放學回來後 我趕緊把功課寫完 而且很快的我也把評量也寫完 我心裡覺得很高興 因為我不想讓媽媽生氣 只要我不的時候 媽媽都會責備我然後會說道理給我聽 可是我今天的表現很好 結果有更多的時間休息 真好 媽媽也很高興 希望我一直再接再厲的保持下去 。。。。。。。
單元名稱:一顆大樹 材料 1.廣告顏料或水彩 2.調色盤 3.水袋 今天幫tony請假一次 下課去接他時 一直哭著要上兒繪社 只是是因為他感冒 還没好 咳嗽的厲害才不讓他上啊 他老師告訴我說他要她跟媽媽拜訪讓他上 真傷腦筋 人家他老師也說感冒還是不要上比較好 回家多休息啊∼∼
-------- 好文共享-------- 一天,我幫小荳芽買了一件粉紅小洋裝,四歲的小女生很愛自認為是公主、打扮得像公主,所以她開開心心的謝謝媽咪。之後,她很認真的問我衣服在哪裡買的、店名是什麼? 「問這個幹嘛?」我很奇怪她為什麼會問這種問題。 「我同學每次看我穿新的衣服都會問我哪裡買的呀,她說也要回家請她媽咪幫她買呀!有一次Mary還說她媽媽很壞,都不幫她買我有的那個衣服呢......」 四歲的小女孩呢!我很驚訝的問荳芽:「那我不幫妳買妳同學有的東西,妳也會覺得媽媽很壞嗎?」 荳芽說:「不會呀!我知道妳很愛我,妳說不能看到別人有什麼就要買,東西那麼多、哪買得完呀!」 是的。這是我平常一再跟她重申的購物原則。 後來,我了解了一下Mary的狀況,果然Mary媽媽對她是有求必應,要什麼、買什麼。媽媽的出發點是愛,想把一切都給心愛的女兒,無形中卻養成孩子拿物質來當媽媽愛不愛她的標準。 現在的小孩大都擁有很多-- 玩具總是買了一個又一個,買了新的、丟掉舊的,成長的過程裡就是買買丟丟, 對玩具如此,長大了,對所有一切也都會是如此....... ,孩子就是我們未來世界的樣子,如果我們不希望將來只用「物質」來看這個世界,就在給孩子一切的同時,也適度的讓他經歷一下「什麼都沒有」的感覺吧........ * * * 電視上播著因為颱風、引發土石流,災民無家可歸的新聞時,我正在吃飯......... 家園被淹埋的原住民,沒有食物、沒有飲水,他們用石板烤青蛙來吃........ 我放下筷子,怎麼都食不下嚥了。 接著,電視繼續播出一則關於災區孩子的新聞.......主播說災區因為沒有飲用水,媽媽們只好用雨水泡奶粉給小baby喝,而且奶粉的存量也不多了...... 荳芽看過我泡奶粉給八個月大的妹妹小蝴蝶喝的過程--溫水、消毒的奶瓶、試了又試後調出來的適溫奶水,之後,小心翼翼的哄妹妹開心、讓她喝,有時妹妹不喝、荳芽姊姊還要耍寶逗妹妹開心,好讓媽媽順利餵妹妹喝ㄋㄟ ㄋㄟ。 所以,四歲的她瞪大眼睛,問我:雨水怎麼泡ㄋㄟ ㄋㄟ呀?沒消毒、喝了會生病! 我只能說:荳芽呀,什麼都沒有的時候就只能這樣啦-- 她什麼苦難都沒經驗過,也難怪她覺得不可思議。這是她自然的反應,但是我希望讓她知道這個世界上還有其他人跟她過著完全不一樣的生活....... 於是,後來我跟荳芽達成一個協議,她幫我做五件事,賺錢,我幫她捐五千元給災民。 她說這是她第一次自己賺錢。我希望她一直記得體會別人什麼都沒有時的感覺....... 那天晚上,我也第一次跟荳芽講到「孤兒院」這三個字,她第一次聽到這世界上有「什麼都沒有」的小朋友及那些小朋友的世界....... 然後,我找了一本童書──【旋轉木馬的小人兒】跟她一起讀.......這本書講的也是三個什麼都沒有的小兄妹如何利用有限的資源──廢棄的旋轉木馬,為自己和小人兒們創造出另一個新世界、新生活的故事。 * * * 一個什麼都有的孩子如何去體會那些什麼都沒有的孩子的心情呢? 老實說--很難! 就因為很難,愛孩子的媽媽們才更應該時時小心自己的身教。我一向不認為大人可以教孩子什麼,而是我們希望孩子成為怎麼樣的人、就要那樣做給孩子看。說一百遍也不及做一遍的效果大。 給孩子一切美好的物質享受時,也請說給他聽、帶他去看、鼓勵他去做--當我什麼都有時,我可以為別人做一點什麼;萬一有一天,我自己也什麼都沒有了,我可以用什麼心情來看待這個世界、可以有什麼方法來對應....... PS:現在的小孩真的太幸福了要什麼有什麼 以致於不懂得珍惜所擁有的 有了還要更多 像敦敦老師也說現在的小孩不懂得感恩珍惜 教室裡有許多同學掉了的東西比如鉛筆等....好多好多 可是都很少有同學要去領回去東西依然存在 因為東西没了只要告訴媽媽 媽媽還會再買所以不怕没用品可用 萬一有課本丟了也會說再叫媽媽拿錢買就好了啊.... 老師她告訴我聽了小孩的回答 覺得現在的小孩真的太幸福了不知賺錢的辛苦 不知是現在生活太富裕了還是........ 所以常常告訴敦敦......賺錢不容易 不管是什麼東西都要珍惜 只能說現在社會真的不一樣了 不像以前我們如果有東西不見了 緊張的像什麼一樣..
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