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充分享受陪孩子長大的每個時光

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他的寶貝

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快適耶誕執行案---適用中部大眾運輸者

2016年12月20日
公開
96

12月是全年最有歡愉的月份 隨著金勾貝 金勾貝的音樂響起 媽媽的心情也期待不已 每年聖誕交換禮物的家庭儀式是慣例,如果能在百忙之中再抽空去體驗一下氛圍那真是回憶中美好的串聯 國中的姐姐假日被綁住無法出列 幼稚園的弟弟今年終於有意識到聖誕節的意義 萬能的媽媽就在今夜執行耶誕快閃活動 讓今年的耶誕充滿幸福的回憶 今年鐵路高架化在10/16啟動,住在周邊蛋白區的台中媽媽可以好好善用 搭公車去坐火車 鐵路高架後車速明顯也快多了 不是假日的搭車人數好少,大家都有位子坐呢 10分鐘到達台中火車站 避開假日時光真是個好主意,有小小孩亂跑也不用太擔心會轉眼被人潮淹沒 出站後我們的目標是新時代購物中心 為什麼目標是這裡呢 第一---火車站直達出口即是 第二---入選全台十大聖誕樹,高5層樓的大型聖誕樹結合大水晶球造景,很有看頭 第三---把握平日晚上不用人擠人,快去快回才能按時上床睡覺 第四---就是龜毛的要看真正造型的聖誕樹,不是意識形態型的 門口就有媽咪最愛的聖誕雪花球造景 實在是太繽紛了 整個室內都很有聖誕歡樂色彩 滿滿裝扮的大大聖誕樹出現了 重點是平日人潮好少阿,整個廣場我們可以盡情地取景,盡情的歡跳笑鬧 上面有好多拐杖糖跟小企鵝 整棵聖誕樹一閃一閃變換顏色時心情跟著一直飛揚著 上面那顆亮晶晶的星星是最美的亮點 旁邊緊挨著北極星巴士,弟弟在上車下車的玩得不亦樂乎 整個就是興奮到了極點,爸爸媽媽姊姊弟弟就著繽紛的聖誕樹笑個不停 展場內還有小顆的聖誕樹可以讓小孩竟有親近感 期間還有聖誕老公公穿插在送糖果喔 肚子餓了也不用擔心,直接下樓去美食街覓食 要西式要中式,要韓式還是飲品都應有盡有的滿足大家的味蕾 吃吃拍拍就是這樣快樂 偶而平日來點驚喜,帶著孩子來快閃一下聖誕節 真的是很不錯的提案喔 從出門到回家3個小時KO完勝 提早度過滿滿的耶誕氣氛真的讓孩子開心不已中 僑說:媽媽我記憶最深刻就是小學低年級時去安親班回家,那時還小覺得6點回家都好晚了,結果你跟爸爸還帶我去日光溫泉泡溫泉,讓我覺得好驚喜喔 笑笑,希望睿寶也有這樣甜蜜的事情留在心上 找了好久的小一日記篇純回味無誤

第16周班務報告

2016年12月16日
公開
23

各位家長您好: 本週事務如下: 1.      腸病毒:近日班上有四位同學罹患腸病毒,教室已天天消毒,保健室也到教室做衛教宣導,敬請家長協助留意孩子的身體狀況,若有喉嚨痛,疑似感冒症狀者,請務必就醫,避免延誤診斷,使病情再次擴散,謝謝。 2.      服務學習:目前班上多數同學尚欠缺十二年國教服務學習分數1分,一學期內需要完成6小時,學校安排本班於1月21日、22日,上午7:10~10:10,統一穿著運動服,司令台集合。請家長協助孩子將此時段排開,若真無法抽空,則請於下學期參加別班的服務學習或自行安排到校外服務,並開立服務時數證明。謝謝。 3.      家長職業座談:此活動為輔導室辦理,目的為提供孩子理解選擇職業的原因,體會各行各業的辛勞,導師邀請有興趣與同學們分享的家長,可與我聯繫,謝謝您! 4.      平時成績:請家長收到家長信後再上學生成績登錄系統查詢平時成績,原則上每週~每兩週成績會更新一次,若沒有定時查詢則之前的成績會不見,請家長留意。12/16英文單字為週考範圍,導師加考。本週成績如下: 科目 平均 最高分 組距(人次) 請假 備註 >100 100 99-90 89-80 79-70 69-60 <60 12/12國詩65 94.8 100 0 11 30 6 0 0 1 2   12/13國L2第二段默 90.1 100 0 16 17 7 0 1 3 3 4人缺考 12/13公民L5 73.9 97 0 0 5 17 10 8 8 2   12/14數學4-1 85.6 100 0 6 6 9 4 6 15 4   12/14數學4-2 53.0 96 0 0 8 2 6 10 21 4   12/15英文週考 80.9 97 0 0 14 16 8 6 3 3   12/15國文L2 77.6 94 0 0 5 17 15 6 3 4   12/16英文單字 94.8 100 0 15 21 7 0 0 0 4   英U7對話 82.3 100 0 1 24 11 4 4 6   3人缺考 U7課文 82.9 98 0 0 21 14 8 1 4 1 1人缺考 A+12月 69.1 100 0 3 17 7 4 1 16 1 1人缺考   敬祝 平安 導師 黃顯琪  敬上

15周班務報告

2016年12月09日
公開
28

各位家長您好:首先先向各位家長說明,因此次生產我發生一些意外,仍需要復原的時間,故家長信可能一~兩週發一次,若有急事會再另發通知,先向家長們致歉。再者,班級事務如下:1.生活常規:  (1) 態度與效率:本週導師觀察,同學們的態度仍有些被動,打掃工作要三催四請,且動作比起以前更慢,很多人邊打掃邊聊天,甚至用掉早修20分鐘的時間才完成。  (2) 上課秩序:本週歷史課表現良好,其他課程還是有亂哄哄的現象,風紀股長會持續登記,導師會要求被登記的同學做愛班服務。  (3) 服裝儀容:目前有幾位女生穿著夏季制服忘記繫上領結,以及裙子太短,容易曝光,已向班上女生說明,也請家長協助留意。另外,女生頭髮過肩後要綁起來,這是之前的規定,但後來大部分人都忘記了,已經這兩週提醒,煩請家長協助叮嚀,謝謝您!  (4) 記點及警告:本學期記點放寬至5點才變警告,不過班上同學有39位同學仍被記點尚未銷點,導師已請助教張貼明細在聯絡簿上,請家長留心。警告紀錄可上段考成績查詢系統中的獎懲紀錄查詢,敬請家長協助提醒,盡速銷點與警告,謝謝您!2.成績:請家長上成績系統查詢  (1) 段考成績:本次段考班上表現很不理想,導師也花時間與同學訓誡與勉勵,希望同學趕快提振精神,好好迎接第三次段考。 科目 平均 最高分 組距(人次) 請假 備註 >100 100 99-90 89-80 79-70 69-60 <60 國文 83.6 97 0 0 15 19 13 2 1     英文 85.9 97 0 0 22 17 8 3 0     數學 59.4 89 0 0 0 10 7 9 24     歷史 74.9 97 0 0 9 12 12 10 7     地理 72.6 92 0 0 4 15 10 12 9     公民 77.1 98 0 1 8 17 11 9 4     生物 78.0 100 0 1 9 16 16 3 5     理化 81.3 100 0 4 11 15 10 8 2        (2) 平時成績:請參考導師登錄系統的成績與聯絡簿上的成績 科目 平均 最高分 組距(人次) 請假 備註 >100 100 99-90 89-80 79-70 69-60 <60 12/5國詩詞65 59.3 100 0 5 5 5 5 8 21 1   12/1國L1形音義 66.1 100 0 4 10 8 8 2 18       (3) 英文與數學週考於下週開始舉行3.聯絡簿:因導師剛結束產假,庶務眾多,故這段時間無法在一天內改完聯絡簿,敬請見諒!另外,還請家長協助提醒孩子要完成聯絡簿內容,不缺漏,也請家長留意孩子是否有天天拿聯絡簿給您簽名,以此也可得知孩子的在校情形。敬祝   安康 導師   黃顯琪  敬上

書單:生死謎藏

2016年12月07日
公開
64

《生死謎藏》,看過,真的就知道:善終,原來和大家想的,真是不一樣! 三十六個真實故事所改編,大孝與大愛,並非不計親人痛苦的搶救到底,而是親切陪伴疾病末期的親人,協助他坦然接受疾病, 減少他身、心、靈的痛苦,協助他放下萬緣,安詳往生。回天乏術的末期病人來說,要的不是CURE(治癒),而是CARE(照護), CURE和CARE,雖然只有一個字母不同,U和A之差,但醫師能做到的,是預防病人最後的痛苦,盡量幫忙善終。雖然很多人說, 現在的醫療是器官化、疾病化,但別忘記,最後必須回歸到「人」的身上,醫師不是在照顧器官、不是在照顧疾病,而是應該在照顧「人」! 在生命末期的時候,病人救不起來了,這時家屬甚至比病人更需要照顧,很多家庭或許是第一次面對死亡,他們根本就不知道會 面對什麼問題?一旦碰到了,如何應變?不知道什麼是能承受?不知道什麼是不能承受的? 請不要用世俗那麼「制式」的眼光,來看待死亡,對每一個家庭來說,都有它的意義存在。也許應該說,面對死亡,是大家應該 停下腳步,省思生命的謎藏所隱寓的課題。死亡是人生的不可逆,既然連醫學極限都救不回,不顧一切後果的去「拼」心臟多跳幾小時, 並不是唯一能做的慘烈選擇。如果,懂得悍衛自己的善終權,人生還是可以有漂亮選擇的下台。 人生有四道:道愛、道謝、道歉和道別!這些,是需要有心、有時間去完成的,別讓生死兩遺憾,追悔一輩子。且看黃勝堅醫師, 用三十六個扣人心弦、至情至性的感動,幫我們解開生之死間的謎藏。

寫給老師的一封信

2016年12月02日
公開
73

老師安好 我們家長跟孩子都超級高興您能回來任教 知道您身體的狀況真是很不捨,您要多多保重自己的身體喔 我們才能跟老師一起到畢業阿 我先來自首芷僑的狀況 芷僑一直都很服氣您,所以您在的時候她都還聽得進去您的告誡跟勸導 換了輔導老師來實施動輒得咎處分,生性活潑的她馬上記點數直線上揚 我的孩子生性較活潑是原罪嗎? 衛道只能接受安安靜靜的孩子嗎? 僑是一開心就藏不住的孩子,心思很單純 像老師您回來她就特開心地講了一晚上 寫日記也說:老師回來了要好好把主題想一下再寫 難道我要跟她說:開心都不要表彰出來嗎 我說不出口 但不表示我沒在管,我國一就聽過僑說老師希望她不要過於三八 我就跟她說過:行為要收斂些,開心可以但不要影響到別人 因為你的聲音很爽朗,很容易帶動班上浮躁氣氛 要笑的靦典一點 但……………………………開心一來,擋得住飛躍的心情嗎 我不是替僑找藉口,我是希望老師看到她的優點 她樂觀, 主動樂於助人 或許可以多利用她的優點多派點工作肯定她 讓她有榮譽感,有自發性的認知才會成長阿 不然我們說再多都沒有用的 老師一直是她望其項背的人,我希望能用這一點引導她 或許我們能雙贏的 芷僑媽媽敬上 (PS芷僑唇太乾,抹的不是口紅, 是我買給她的變色護唇膏, 如果老師覺得不妥我就換掉沒問題的)