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育兒．持家．愛自己
GOGOYA
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Hi~ 小寶真是可愛
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禮拜一上完語言課, 老師說澤有些問聚會答非所問, 我就想說在車上幫他review一下, 結果他卻不願意回答, 還一直閃躲, 顧左右而言他, 他越這樣我跟把拔就越生氣, ^&*(*()_#$%^&*() 我似乎看到他抹了一下眼睛, 不知是不是偷偷在哭?? 昨天問黃老師, 老師說他真的會挫折, 不能再一直逼他, 而是要教他表達他當下的心情, 例如~"我不會, 幫我!", 其實老師之前也有講過, 但就常常過於心急, 忘了先同理澤的感受再教導, 真的要檢討檢討~~
常都覺得澤一直講不聽而發怒, 但真的大聲罵他時又會哭, 有次他又故意抓弄咩咩, 還說"咩咩要生氣囉~", 我才知道, 其實很多時候他是故意的, 就是喜歡看你生氣, 但有時太超過踩到我的理智線被罵, 又會覺得委屈的哭(本來覺得好玩卻演變成被罵), 只能說...大人的耐心還要再多一點, 還有, 創意要再多一些, 想想有甚麼不用生氣就可以訓服這隻獅仔的方法...
澤距第一次成功在小馬桶便便後, 又憋了三天, 忍不住才在小馬桶便便(有墊尿布), 隔天(昨天)便意來了又開始坐不住唉唉叫了(多虧多多跟水果幫忙, 哈哈), 這次要他去坐小馬桶就沒有抗拒太久, 一坐就便了, 自己還說"7耶, 7號~", 似乎他有成就感的笑了, 還說"老師 我好棒耶~" (要跟老師分享他的"成就"的意思)~~
昨晚澤終於成功在小馬桶便便了! 昨天陪他做小馬桶兩次, 都願意做個幾分鐘, 但每次都差"臨門一腳"就放棄, 把拔看網路有人說要將尿布墊在下面, 姑且一試, 果然澤自己喊"1, 2, 3"就成功了! 原來真的是安全感問題! 小人的心還真是難懂, 還好矇對了! 之前要他坐大馬桶時看他有點緊張, 大概有點高會害怕, 所以改到小馬桶, 現在過渡期墊上尿布給他安全感, 希望很快就能完全脫離尿布囉~~
1M7M的咩已開始會說簡短的句子, 而且也開始仿說了, 聽的理解力也滿強的, 把拔說要去買東西, 咩就去拿安全帽要跟了, 哈哈
十五
很久沒參加媽寶聚會了, 幸好把拔願意去... 餐廳的遊戲室滿大的, 不過好像沒有很適合澤玩的, 電玩類和漫畫比較適合大小孩, 溜滑梯又好短, 比較適合咩咩, 但澤屬於人來瘋, 看到這麼多小朋友, 他東跑西跑就很high~ 澤一度去拔掉Xbox主機電源, 讓正在玩的大哥哥生氣, 還好我在旁邊"勸導", 後來還是一直要去拔插頭, 被我打了手背才停下來, 就開始一直說"別人在玩不可以拔插頭...", 不過隔一會還是又拔了一次... 實在很不想打他, 柔性勸說都沒用, 但也不知怎麼讓他停止, 問他是不是想跟別人一起玩嗎? 他回答"是"...(希望這就是原因, 我才好"對症下藥") 後來要澤休息一下喝飲料, 講了幾次後才願意, 喝完飲料他告訴我"飲料喝好了", 我一時沒意會過來他要表達什麼, 後來猜他是想回去玩, 果真他回答我"是", 心裡很開心, 他有在用語言表達了喔~~ 當父母的真的要用心觀察小孩, 才能了解他們小小的心靈~~ 再來說一下咩咩, 比澤快"人來瘋", 吃飯有吃一點, 後來就爬上爬下+跑來跑去, 後來放生遊戲室也是滿場跑, 但就還好控制, 矇眼摸完小孩後就呼呼大睡了zzz~ 今天大人很累, 但能給小孩愉快的回憶就是值得的事!
昨天陪澤坐馬桶, 他喊著"便便趕快掉出來~", 實在很可愛, 哈哈~~ 自從禮拜一在學校馬桶便便後, 澤想便便的頻率變多, 但都只有一點點, 昨跟老師問了一下, 可能是他曾經成功, 且看同學都是這樣, 所以一直想要練習, 這跟他小便剛轉換馬桶時的情況類似, 這是好現象, 希望很快可以成功~~
昨天才在說澤小便控制的很好, 今天早上就尿床了...真的是不能講~~
這禮拜突然說出很多"主+動", 媽媽撿, 爸爸拿, 咩咩拿, 咩咩喝, 哥哥吃, 咩咩吃(手還會指著嘴巴), 媽媽抱, 爸爸抱, 咩咩穿, 爸爸看(show 給爸爸看), 咩咩bye-bye(咩咩跟老師bye-bye), 咩咩坐坐 (同一個動詞還會更換不同主詞) 另外也有"動+名": 背包包, 洗手手
老師說澤早上感到便意, 一直咿咿叫, 有便到庫子一點點, 帶去坐馬桶又便不出來, 午覺起來又一樣, 再帶去馬桶便便, 本來不願意坐, 後來老師陪他, 就成功便出來~ 晚上上課前又有便意, 也不願意上廁所, 一直忍到回家才穿尿布便便, 不過之後要他坐一下家裡的大馬桶, 他也願意試一下, 但願就快成功脫離尿布了~~
動+名: 聽CD, 拿鴨鴨, 稱謂: ㄉㄜˇ ㄉㄜˊ(哥哥), 把巴, 馬媽,, 姊姊, 嬤, 叔叔, 姨 名詞: 冰塊, 水水, 毛毛蟲, 棒棒糖, 咩咩(羊咩咩)ㄉㄜˇ ㄉㄜˊ(狗狗), 貓, kitty, 海馬, 車車, 發發(花花), 鞋鞋, 尿尿, 便便, 手機, 眼鏡, ㄋㄟㄋㄟ 手, 腳, 眼睛, 鼻子, 耳多, 嘴巴, 牙齒, 頭髮 動詞: 擠, 壓, 拿, 按, 夾, 刷, 吃, 喝, 打開, 抱, 坐, 站, 洗, 拍, 打, 呼呼, 秀秀, 穿 形容詞: 燙燙, 冰冰 其他: 在這裡, 在這邊
初一
澤剛上台要表演時緊張得哭了, 本想說要不要過去安撫, 後來音樂一下, 澤就開始擦眼淚, 跟著音樂跳了起來, 從頭跳到完喔~~
澤最近開始想嘗試坐小馬桶便便, 一直在看坐小馬桶的書, 指著圖片說"黑色的便便"~ 昨天晚上喝完ㄋㄟㄋㄟ便意來了(最近都這樣), 感覺他在猶豫要不要坐小馬桶, 便便一直忍住, 我問他說要不要去坐坐看, 他真的願意耶!! 坐上去後, 尿尿了, 他自己還說"坐小馬桶便便, 尿尿跑出來", 哈哈哈, 大概是用力用錯地方了, 而且小馬桶對他來講太低了, 不好施力吧!? 來買馬桶輔助墊讓他試試看~~
雖然掛到2號, 但1號小朋友看很久, 咩就在診間跑來跑去, 玩很high~ 問醫生關於咩感冒都有喘鳴聲的問題, 醫生說要小心是過敏性氣管, 再觀察看看, 再大一點如果還有, 可能需要用"氣管保養"的藥, 希望不要阿~~ 身高體重穩定成長, 但沒有一歲前長那麼快, 應該是副食品吃得不夠好, 光喝奶營養已經不夠了, 要來想想主什麼副食品好~~
咩剛開始訓練做小馬桶時, 感覺滿容易成功的, 以為可以省下尿布錢了, 殊不知過一陣子就不新奇了, 成功在小馬桶尿尿的機率大約30%吧?? 不過, 今天可是第二次成功在小馬桶便便喔~~ 我每次都花些時間陪她尿尿, 邊看繪本, 雖然不一定成功, 但至少可以坐個幾分鐘, 只是不知哪來的蚊子, 特別愛叮咩的肚子跟腰, 現在身上都花花的, 真可憐~~ 澤5月春遊那天, 老師沒給他穿尿布, 安全渡過一天, 5月底生病那陣子, 在家裡跟學校幾乎都沒穿尿布, 也沒尿褲子, 只有要便便實自己會去穿尿布, 目前就剩便便的習慣要改變了, 加油吧!!
上禮拜生病吃過幾次中藥, 真的是超苦的, 後來要澤吃藥根本是拼命抗拒, 哭到咳, 咳到吐, 在老師面前可能不敢說不吃, 禮拜二上學前有點不想去, 然後在學校午餐時間到就開始哭, 老師跟他說沒有要吃藥, 他才稍微穩定情緒, 吃飽飯還跟老師說"我不用吃藥!", 兩三天後發現真的沒吃藥, 吃飯就不哭了, 真是太可愛了~~
咩不僅睡前要先找"ki-ti", 昨半夜醒來哭著找"ki-ti", 黑暗中一時找不到, 想說塞小海馬給她, 結果咩孩張開眼睛看了一下, 又繼續哭 (OS: 這不是"ki-ti!!"), 還真不好騙呢~~
昨晚咩親餵完睡著後, 我轉過身要抱澤睡覺, 他卻一直閃, 一會滾到床邊, 一會翻到床尾, 後來我跟他一起睡在床尾, 他就靠著我的手睡著了, 我問他說是不是睡這裡比較涼, 他回答我說"是",...希望真的是這樣~~ 早上報他起床時刻意抱久一點, 順便跟他說幾句話, 他常都是用腳踢(有點欲拒還迎的意思), 我跟他說"你喜歡媽媽用手手抱我, 不要用腳踢好嗎?" 澤說"好", 就不踢了~~ 我真的很想多陪澤的, 只是, 也得花些時間在容易被遺忘的咩身上, 希望澤長大會懂的~~
花童
澤禮拜一(5/25)晚上發高燒將近40度, 用塞劑之後退了, 昨天傍晚放學又開始燒, 雖有吃退燒藥, 但一整晚還是在發燒, 只是沒前一晚那麼燒, 清晨用溫毛巾擦身體, 希望有些幫助~~ 雖然常爬文看一些發燒的處理, 但每次狀況都不盡相同, 究竟怎麼處理才好, 還是很難拿捏...
昨天澤主動過來說"我要抱抱!", 我直接抱著他一會, 看起來有滿足, 哈~ 以前他這舉動我總是問他想做甚麼, 總認為他有目的, 其實他可能就只是想要抱抱而已~~ 我之前怎麼都忘了給他直接的擁抱?? 真是...
咩現在睡覺前都要先找"ki-ti (kitty娃娃)", 再來"被被", 然後"ㄋㄟㄋㄟ", 清晨可能是熱醒一直哭, 半夢半醒間喊著"ki-ti", 抱好"ki-ti"後找被被, 被被蓋好後, 再開始喝ㄋㄟㄋㄟ~~哈哈哈
澤最近不知又學誰, 什麼事都說不要不要, 歡起來的時候還狂竄抓不住, 這是懂得"生氣"了? 還是在演"生氣"了?? 不管是什麼, 我們的處理態度一定要堅持跟...心平氣和~~ 否則這小子似乎也懂我們的弱點, 就是捨不得讓他哭 (老師說平常很乖, 我們去接他時才開始high), 昨天不讓他玩車子, 哭得很激動, 要不是老師要求, 我們還可能會心軟, 不過澤起初哭很大聲, 後來也慢慢平靜下來, 似乎真的了解到不聽話的"下場"?? 澤是個聰明的小孩 (或許每個小孩都比大人想像的聰明), 大人說"有人玩搖搖馬會撞到你, 所以不要開到搖搖馬旁邊...", 他知道阿, 有人玩的時候他會閃過, 但沒人玩的時候又不會怎樣 (或許他是這麼想的), 大人的重點一直在"不能到搖搖馬旁邊", 忘了解釋"有人在玩跟沒人在玩"有甚麼差別, ...對小孩的心思, 我們還需要再觀察細微一點... ******************************************************* 後記: 澤自己不斷重複"不能開到搖搖馬那邊...., 要繞過搖搖馬道寬寬的地方...", 或許他重點放在"要繞過"?? 所以說, 大人講話要簡單扼要, 避免小孩畫錯重點~~
前幾天教澤"把巴叫甚麼名字? 把巴叫XXX", 昨天問他, 就會回答了, 然後接著問"咩咩叫甚麼名字?", 回答也正確 (大概是平常就常叫咩的名字, 所以他知道)! 還滿意外的澤都會回答, 所以順便再教阿母我的名字, 講一遍他就願意複誦(有意願要學), 講個兩三次就會自己回答了! 真是太開心了! 半年前還擔心怎麼教, 想不到他會了!! 應該是他的注意力有回到身邊人的身上了吧!? 接下來再慢慢加入其他家人的名字, 要趁勝追擊!!
十五/樂福
飛牛
