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小Peggy媽咪

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語錄-我心情不好

2010年08月05日
公開
18

晚上去接peggy時.看見peggy在遊戲區看哥哥玩. 跟在一旁的園長說: 『peggy還是有些發燒.不知道是不是因為這樣 一整天精神沒有很好.大家都不習慣她這樣 煮飯阿姨問她~是不是身體不舒服.怎麼沒精神? peggy馬上點頭說:[我身體不舒服]. 阿姨給peggy一個麵包.peggy很高興的接受. 今晚peggy要乖乖的去看醫生歐!』 回家的路上.peggy突然很強調的說: 『我不要去看醫生伯伯.我不要打針..』 媽咪我只好先帶她回家.安撫她心情.晚些再看狀況 回到家.peggy沒啥精神的坐在地上. 媽咪趕緊帶她去洗手.吃蜂膠.吃LP500.休息一下後 peggy開始有精神的跟媽咪說: 『媽媽~哥哥沒禮貌..他害羞.沒跟peggy說byebye.. 我不要去看醫生阿伯.不要去給醫生阿伯打針.』 媽:『那peggy有跟哥哥說byebye就好啦! 醫生阿伯沒有跟peggy打針呀..他只有跟媽媽打針(針灸)』 peggy:『媽媽~ 我心情不好..』 媽(嚇一跳的問):『為什麼心情不好?』 peggy:『因為我生病.發燒... 我不要去給醫生阿伯摸一下(把脈).我只要給醫生媽媽摸一下就好... (突然又想到似的說)我也不要給醫生阿姨刷牙. 我只要給醫生媽媽刷牙就好(看來上次看牙.恐懼感還在)』 媽:『媽媽不是萬能的..媽媽也不是醫生. 不會幫peggy看病.抓肚子裡.嘴巴裡的蟲蟲..peggy要乖乖看醫生歐!』 peggy:『媽媽是醫生..我只要醫生媽媽幫我看..不要醫生阿伯. 不要醫生阿姨..也不要護士阿姨..不要爸比..只要媽媽就好..』 呦~~怎麼這麼會說話..不枉媽媽疼她啦! 不過.晚些還是帶她去看醫生.peggy也很乖的讓醫生阿伯把脈.噴藥 回家路上.更是自豪的說: 『peggy有乖乖的讓醫生阿伯摸一下.噴噴..peggy沒有哭哭..peggy好勇敢歐!!』 對~~~你最乖了

第一次塗氟

2010年07月29日
公開
30

上午11:20初診塗氟 建議提早15分到.且若塗氟OK..半小時後才可吃東西 看見淑真介紹去 《敏華牙醫》 離家也近.就請假帶peggy去試試囉! 週一 ∼ 週五 上午8:00∼12:00　下午1:00∼5:30（例假日特約門診 ） 電話：03-6686151； 03-5790662 地址：新竹市關新路27號3樓之2 後記1~ 虧媽咪兩天前.一直跟peggy溝通. 也請老師們讓peggy知道塗氟是怎樣做.. 感覺peggy似乎不反對去診所... 可到那~~ 馬上又變成無尾熊..黏媽咪超緊 在等待區.還會開心玩積木.拉著媽咪到處逛 可.一進看診間.馬上繃緊神經.偶爾偷瞄電視卡通 其他時候.只要護士要她張嘴..馬上又躲到媽媽懷裡 講好幾次才賞臉開一下口.馬上又閉緊緊 直到醫生阿姨來.連口都不肯開 最後..只能讓她坐在媽咪身上.頭在診台上 3個人押著她刷牙..塗氟... 唉~看peggy哭的超級傷心..以後看牙.一定也是艱難工作 醫生看過peggy牙齒後..告知 下面牙齒保養還不錯,可上面牙齒有牙菌斑 要更加注意刷牙保養&使用牙線(有仔細教媽咪如何幫peggy刷牙) 並告知..一定要持續補充氟錠.. 第一次看診..花了掛號費$300(說以後不用??) peggy現場拿到一枝兒童牙刷(健康牙刷-C6)當獎勵品 跟媽咪離開後.要求去看魚.. 結果發現媽咪帶她回學校.又開始傷心的大哭 唉~~~~~ 後記2~ 晚上去接peggy時.yoyo老師說: 『中午聽見peggy哭著進教室.老師出來看peggy. 問~ peggy.有勇敢的看醫生嗎? 就見她哭著說:《peggy沒有勇敢..》.. 看她那樣回答.真的是超可愛的』

[分享]以愛止息傷害

2010年07月27日
公開
28

以愛止息傷害 文�中國學園傳道會資深輔導◎馮志梅 《攻擊－受傷後的反應 》 最近我聽到一個這樣的故事，有位先生養了一隻吉娃娃狗，溫馴乖巧，但有天這隻小狗被鄰居的大狗咬傷了，鄰居立刻將牠抱來歸還主人，當主人心疼的伸出雙手要將小狗接過來的時候，沒想到牠竟突然攻擊主人，緊緊的一口咬住主人的手。 主人不但沒有生氣，反而對鄰居說：「牠咬我是因為牠受傷了。」 這是小狗在受傷時的本能反應，不是因為牠恨主人，而是為了自我防衛，以免再次受傷，此時主人若誤以為小狗是蓄意攻擊他，必會生氣，而使事情越弄越糟。 《遷怒－餘怒未消的跡象 》 有位父親下班回家，一進門就看到十多歲的女兒正在用他的工具修理東西，而工具散落一地，使客廳凌亂不堪，他便不禁開始破口大罵，聰明的女兒在收拾乾淨後跑過來擁抱他，然後問：「爸爸，你今天在辦公室裏一定遇到不愉快的事，是嗎？」 這位懂事的女孩瞭解老爸的怒氣不完全是針對她，而是他裏面可能因為別的事受傷了，因此她沒有情緒反應，反而能安慰爸爸，這是極大的智慧。 我們在生活中是否也常遇到類似的狀況？ 例如：孩子放學回來重重的把書包一摔，問他發生了甚麼事，卻不禮貌的說：「你好煩喔！」 太太問先生晚餐想吃甚麼，先生竟不客氣的說：「跟妳結婚這麼久了，我愛吃甚麼妳還不知道嗎？」 先生下班回來看到太太抱著孩子沮喪的坐在客廳裏，便過去關心的問：「心情不好嗎？」 沒想到太太卻生氣的說：「你怎麼到現在才回來？」 《關懷－療傷的最佳良藥 》 在這些情況中，若當事人都認為對方針對你在發脾氣，一定也會開始生氣，不是罵回一句難聽的話，就是用冷漠與迴避來拒絕對方。 因為我們也受傷了，需要自我防衛。 但如果我們能看到：他對我兇，是因為他受傷了，事情就能比較正確的解決。 我們怎麼去面對一個心靈受傷的人呢？ 首先，他需要被瞭解，被接納。 媽媽可以對孩子說：「你今天在學校受委屈了，來，告訴我發生了甚麼事。」 太太可以對發脾氣的先生說：「你心情不好，除了我之外，還有誰惹你生氣啊？」 另外 那位 先生可以對沮喪的太太說：「一整天在家帶孩子真辛苦，妳希望我現在為妳做甚麼嗎？」 如此對方的情緒一定很快的能穩定下來，在感受到被瞭解與接納後，他甚至可能因剛才失禮的表現覺得內疚。 《省思－突破的開始》 羅馬書十二章廿節說：「你的仇敵若餓了，就給他吃，若渴了，就給他喝；因為你這樣行就是把炭火堆在他的頭上。」 何況我們的親人，絕非仇敵，我們豈不更應如此善待他們。 從另一個角度來看，當我們自己成為那個敏感、易怒、無理、情緒失控的人的時候，我們也應意識到其原因很可能是我們曾經受傷，而傷口尚未復原。 就像有次我的腳趾受傷，家人從我身邊經過碰到了它，我痛得本能的大叫：「你為甚麼踩我？很痛唉！」 把對方嚇了一跳，他是故意踩我嗎？絕不是。其實他只是碰了一下，也不是故意要傷害我。 但若沒有傷口，就算他踩到了，我都不會生氣。 我又痛又叫是因為有個未復原的傷口存在，每當別人去碰它一下，或自己不小心踢到，就痛得生氣，也使對方不敢接近我。 心靈的傷口也是一樣。 有位姊妹在電話中啜泣著對我說：「我覺得我快把我的孩子毀了，他們一點小小的錯誤，就會讓我氣得對他們怒吼，我知道我不該說那些難聽的話，但就是沒辦法控制……」 我對她說：「那是因為妳自己曾經受過很深的傷害，沒有完全被醫治，而他們碰到了妳的傷口。」 這位姊妹的傷口是自卑感，不確定自己的價值，以致於當孩子表現不佳，她就覺得被否定了，憤怒只是被否定之後的本能反應。 若我們能瞭解自己裏面尚待醫治或解決的問題，再正確的對症下藥，必能成為情緒穩定、別人喜歡接近的人。 我們也更能看清其實許多不快樂不是別人造成的，乃是自己裏面的問題。

[分享]室雅何需大

2010年07月27日
公開
49

又一感人催淚的文章… 一生難忘的感動──動人心弦的故事精選 老師，我要當「中國小姐」 ．培養孩子「樂觀心」和「正面思考」的生活態度。 ．一顆不畏挫折、充滿希望的心，勝過家財萬貫。 每次只要我問小朋友：「你的志願」或「你的夢想」時，小慈總會說，她想要當「中國小姐」！哇，好特殊的一個夢想哦！不過，事實上，小慈長得也真是滿漂亮的，她不僅是功課好、人緣也很好，穿著打扮也是乾乾淨淨、笑咪咪的，氣質跟別的孩子很不一樣。 我想，小慈從小就與眾不同，想當中國小姐，家庭的環境與薰陶一定很不錯；前一陣子，我計畫做班級通訊錄，小慈就自告奮勇舉手說：「老師，我來做，我家有電腦！」真的，在鄉下的學校，家中有電腦的孩子不多，小慈真是「天之驕女」啊！人漂亮、功課好、才藝又很棒，才四年級，就被選為「全校總指揮」，經常在升旗典禮時，領導全校小朋友唱國歌。 一天，下午沒課，我和十幾個小朋友約好，做非正式的家庭訪問，也讓小朋友學習「當主人、接待客人」。那天，我和每個小朋友都騎著腳踏車，在靜靜的街道上呼嘯而過；在繞過幾條小路之後，小慈把腳踏車停在一間暗暗的小平房前，笑嘻嘻地對我說：「老師，到了！」我愣了一下，奇怪，小慈的家不是很有錢、是住大別墅的嗎？怎麼會是住在暗舊的小房子？小慈一定是在跟我開玩笑！可是，小慈又說：「老師，這就是我家，歡迎您來參觀！」 我真是傻眼了！這小平房的門口，還掛著竹竿、曬著衣服呢！我停好車，低彎著頭，進了陰暗的屋子裡。天哪，這屋子這麼小，連沙發上也堆滿了東西，小朋友都擠進來，根本連站的地方都沒有。可是，小慈笑咪咪地拿著一張椅子給我坐，並說：「老師，這就是我的家！」隨後，她從冰箱裡拿個東西出來，說：「老師，這是我自己做的巧克力凍，請您吃吃看！」 此時，小慈轉頭對其他小朋友說：「對不起哦！同學們，我不知道有這麼多人要來，所以我只有做一個巧克力凍請老師吃！」 「沒關係，這巧克力凍很大杯，我們大家一起吃！」我提議，於是小朋友每人都拿個小塑膠湯匙，一人吃一小口，嗯……好好吃！ 「老師，您看，這就是我家的廚房，很小，可是媽媽常在這裡做很好吃的菜給我們吃哦！」小慈笑笑地幫我介紹，可是，這廚房又黑又暗，陽光根本就照不進來。 「老師，您再看，這就是我睡的床！」我轉過身，看到一張小床，上面還掛著「蚊帳」。天哪，我已經好久沒看過蚊帳了，怎麼還會有人用蚊帳？ 我順口說：「小慈，這蚊帳好漂亮哦！」「對、對，這蚊帳很漂亮，只要一掛上去，就沒有蚊子了……老師，我們家是平房，旁邊有水溝，蚊子很多，以前我常被蚊子咬；可是，自從爸爸幫我買了蚊帳以後，就沒有蚊子會咬我了！」小慈臉上露出喜樂、滿足的笑容。 「老師，您再看看，我有電腦耶……這是我媽媽回家打公文用的！平常我比爸媽早回家，我就先煮飯、洗衣服，然後自己學打電腦，我都是在這裡打的耶！」 這時，小朋友都擠過來看電腦，把小小的屋子擠得密不通風，一下子，我就滿頭大汗。我說：「小慈，妳在這裡打電腦，會不會很熱？」 「不會啊！老師，您看！」我順著小慈的手指，抬頭往上一看——斑駁的牆上，吊掛著一台老舊的「大同電扇」！小慈好似得意地說：「老師，我們家有電扇耶！很熱的時候，打開電扇，就不熱了啦！」 我一聽，眼眶紅了起來！是啊，即使沒有冷氣，很熱的時候，打開電扇就不熱啦！這麼知足的小慈，這麼乖的孩子，我還以為她是住「大別墅」呢！ ◎ 「老師，今天的巧克力凍好不好吃？」「好吃，好吃，很好吃！」我真心地稱讚，也不禁問道：「小慈，妳怎麼這麼棒，自己會做巧克力凍？」 「老師，我自己看食譜，自己學的啦！……老師，您看，我按照這本食譜自己學，我已經試做很多次了耶！」 我望著小慈，也打從心裡真心地佩服她。 「老師，我爸媽很忙，白天都在上班，我放學回家，沒錢去上安親班，我就自己學做巧克力凍、學做菜、學縫衣服……老師，上次我送妳的小針包，就是我自己做的耶！」小慈滿臉歡愉地說：「老師，放學回家後時間很多，我可以學做好多事哦！」 天哪，小慈，妳小小年紀，怎麼會這麼乖、這麼懂事？此時，小慈又對我說： 「老師，我還會做『生菜沙拉』、做『生機飲食』給媽媽吃呢！老師，您知道 嗎……」這時，小慈突然壓低聲音，悄悄地對我說：「老師，我媽媽沒有乳房 了！」 「啊？」我吃了一驚。 「老師，我媽媽得了乳癌，乳房已經切除，她現在已經沒有乳房了！可是，我媽媽很勇敢耶！所以我也要很勇敢……老師，我媽媽說，我跟弟弟都太小了，她不能這樣離開我們，她一定要勇敢地活下去！所以，她到醫院割完乳房後沒幾天，她就回去上班了……老師，我媽媽生病了，又要辛苦賺錢養我們，我一定要很乖、一定要聽話，也要學做很多家事，來幫媽媽的忙……」 看著小慈，我哽咽了起來！小慈，親愛的乖孩子，老師以妳為榮！妳這麼懂事，這麼乖巧，妳在老師的心目中，已經是最漂亮、最美麗的「中國小姐」了！ 感動小啟示 古人說：「室雅何需大？」的確，即使住在一個狹小的屋子裡，但，只要屋裡的人「溫馨、有愛、有親情」，就會像住在明亮的「快樂天堂」一般，比住在偌大豪宅卻沒有愛的人「更溫暖」呀！ 孩童是「可塑性」最強的時期，老師和家長，除了教導孩子的知識之外，更要培養孩子「樂觀心」和「正面思考」的態度！有些人很聰明，但遇困難，就自暴自棄；但有些人遭挫折，卻越挫越勇，這其間真有天壤之別呀！一顆不畏挫折、始終充滿希望的心，比家財萬貫更有用；一個積極、樂觀的正面思考，比拿碩士、博士更實際啊！ 所以，不必給孩子千百萬的財產，卻要教他有「適應環境」「不被擊倒」的能力！ 孩子「感恩心、樂觀心、積極心」的培養，就是父母給他的最佳財富，孩子的一生都會帶著它。