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育兒.持家.愛自己
♡魯蛋媽♡
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Hi~ 小寶真是可愛
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逛夜市
澤~排隊
布衣老師
去年連報半年的課程,已經全部上完了,因為沒有連報活動,所以今天就先繳一個月囉,17級真的很難通過耶,不過謙謙寶貝還是很棒的,繼續加油就是囉。
校外教學
謙~上魔術課
回來直說好好玩喔,今天做的是樂高摩天輪喔 而且下午還吃了自己裝飾的冰淇淋 又是開心的一天
澤~逛夜市
今天安親班要上烏克麗麗,昨晚幫他把琴音校正好,一早還幫他貼了音階的數字貼紙,謙謙滿心期待地帶著憤怒鳥烏克麗麗去上課,回來已經會彈一首小蜜蜂了,看他彈琴的樣子,真是帥呢∼ 老師說中午吃了滿多飯,下午點心又吃了兩碗雜醬麵,接他回家時,也是滿頭大汗的在外面跑,明天要幫他多帶件衣服來替換才行。
今天正式放暑假了,為了不讓謙謙覺得整個暑假都沒事做,還是決定讓他去參加暑假安親班。 暑期安親班2個月的費用為二萬元,中間因為要去南部玩,所以請假的一週可以扣掉1500元,算一算還是要付18500元,真的不便宜。因為安親班每天都會安排不同的課程,靜動態皆有,希望謙謙的第一個暑假,可以留下美好的回憶。 今天六點去接他時,看他和同學們在玩蛇板,而且老師說他中午吃了兩碗飯,點心也有吃,剛才才跳完60分鐘的律動,所以看他汗流夾背,運動量很足夠,比起在家裡吹冷氣沒事做,真的不錯喔∼
大新店游泳池
測驗週
買烏克麗麗
謙~小一結業式
因為謙謙有上暑期安親班,每週五都有很好玩的戶外教學,所以7.8月的課程就先辦暫停,等九月開學再上囉。
打掃
謙謙的握筆姿勢一直不正確,找了近十種的握筆器及專用筆,但是沒有一種可以讓謙謙正確的拿好筆,所以聽他寫功課喊手酸,也是經常的事,之前看了布衣老師的幾篇文章,覺得受益良多,一直在留意開課的時間,終於讓我等到了,而且是暑假的假日,二話不說很快的報名下去,希望課程可以讓我們有所收獲。 日期:7月8日(星期日) 期間:下午2點~5點30分 地址:桃園市中興街155號一樓教育研習中心(筆博士公司)
數學第5~9單元
謙~專注力課程
國語9~11課,11~13課
寶貝的培鈴和扯鈴棍都放在學校忘了帶回來,所以今天只好用木棍上課囉。 今天是高級班最後一堂上課了,老師說才小一的謙謙,很有扯鈴天份,好好練到小三就不得了了。 謙謙今天還說要再報一次高級班,雖然難度很高,但是很有挑戰性,看他整堂課都不累的跟著老師旁轉,真為他的努力拍手。 下一季先回中級班把底子打穩,那些很高招的動作,媽媽相信你一定學得會的,孩子別急,慢慢來。
澤澤今天的狀況非常好,一上課就迫不急待的想下水玩,中間也幾乎沒有哭呢。 謙謙今天的狀況比較不好,愛玩浮板還打到同學,被老師唸了一下,最後有答應老師下回上課要認真。
未來領袖今天有安排整天的複習課程,不過謙謙上午要去游泳,所以吃了午飯才進班。
澤~會數1~10
順便去買了快車肉乾和寶寶肉鬆。
有時候我陪謙謙睡著了,把拔都會等澤澤半夜哭醒時叫我,這樣澤澤就會不斷夜奶,一來是怕蛀牙,二來是睡眠總是被打斷了不好,昨夜居然沒叫我耶,全家人就這樣一覺到天亮,我好像也是生完澤澤後,第一次躺下來後沒再換床睡的,真是舒服耶…,謝謝把拔照顧澤澤唷。
老是對孩子嘮嘮叨叨、重複說相同的話,只會讓孩子反感、產生排斥心理、不想跟你說話。 有一位母親老是怕孩子不用功,每天從早到晚不斷提醒他要讀書,和孩子一起逛街也不忘隨時機會教育。 看見掃街的清潔工,就告訴孩子,如果不好好唸書,將來連這樣的工作也找不到,因為在國外已經開始用機器清洗街道了。 看見乞丐就說:「你看!不讀書的下場就是這樣。」 搞到最後,孩子再也不願意和她一起出門,而且越來越自卑。 或許孩子本來是想主動學習的,可是母親越嘮叨他就越不想唸書,家也成了讓他頭痛的地方。 由此可知:嘮嘮叨叨只會讓孩子討厭,老調重彈根本達不到任何教育的目的。 貼心叮嚀別再碎碎唸 教育專家認為,世界上根本不可能有完美的人,沒有十全十美的孩子,也沒有十全十美的父母。 但有些父母太苛求完美,一看到孩子犯了小錯,就嘮嘮叨叨,碎唸個沒完,讓孩子心煩意亂,到最後,父母說什麼,孩子都聽不進去。 根據心理學研究證明:老調重彈、反覆說同樣的話,會讓人產生一種習慣性的聽覺疲乏,也就是明明在聽,卻根本沒有聽進去。 因為長期重複聽相同的聲音,會使人的耳朵「自動關上」,在心理上變得不太在乎。 所以,父母不要老是只怪孩子不聽話,應該靜下心來想想,自己是否真的太嘮叨了。 激發孩子的學習興趣 我們經常頭痛醫頭、腳痛醫腳,一看到孩子功課不好,就拚命幫他補習,忽略了課外的學習與活動也可以開發大腦,在豐富多元的活動中,更容易激發孩子的學習興趣,幫助孩子找到適合的起跑點。 有一位小學老師發現,班上有幾個成績比較差的孩子對學習一直提不起興趣,便決定利用一個週末帶孩子們去戶外溜冰,希望他們在活動中能夠得到一點啟發。 到了溜冰場後,孩子們非常興奮,拚命練習,還互較高下,或彼此交換心得,氣氛十分熱絡,一掃平日做什麼都提不起勁的樣子。 回家的路上,老師問孩子們有什麼收穫,孩子們馬上搶著表達意見。 一個學生說:「以前我從來不知道溜冰這麼有趣,我玩得一身汗,還是很開心。」 另一個說:我最喜歡溜冰了,而且我看到自己溜得比別人好,心裡好得意。 原來我也可以把事情做得那麼好啊!還有一個說:今天是我第一次學溜冰,我一直戰戰兢兢,絲毫不敢大意,可以說是全神貫注。如果做其他事也能這麼認真,我想我大概沒有做不好的事了。 最後一個學生的發言更讓老師感到意外,他說:我最大的收穫就是快樂學會溜冰,還領悟到老師今天帶我們來玩的用意。 老師好奇地問:不就是大家出來玩嗎?還有什麼用意? 同學們七嘴八舌說:跌倒了,爬起來,站直了,不趴下... 這些孩子已經體會到,學習也像溜冰一樣,必須集中精神、全力以赴,才能一點一點慢慢進步。 這就是活動的魅力!在活動中,讓孩子自己體會該怎麼做,不用旁人一次次的提醒。 如何避免對孩子嘮叨 原則1 給孩子一點喘息的空間 有些父母說話老是用強硬的態度,要求這樣、那樣,沒有商量的餘地。 例如:晚飯前你必須把你的豬窩收拾乾淨!這種強硬指令,孩子多半是不會聽的。 結果父母就得不停地嘮叨,督促孩子去做,結果往往越催越糟。 如果換另一種說法:晚飯前你若有空,可以先收拾一下房間嗎? 還是你想先做功課,等到晚飯後再收? 給孩子一點喘息的空間,讓他自己作選擇,孩子的感覺就會好很多。 原則2 避免與孩子對立 如果父母嘮叨了很多次仍然無效,可以處罰孩子嗎? 這要拿捏小心,經常受處罰的孩子,自然而然會以敵對的心態抗拒父母的要求,反而更加不聽話。 對年紀較小的孩子,你可以等要求的時間到了,他什麼都還沒有做時,再冷靜說出處罰的方式,而且記得要用正面的說法,比如等你洗好澡才可以看電視。 這種說法比除非你洗好澡,否則不許看電視好得多。 處罰時要讓孩子明白:這是我希望你做的事,但是你不做,所以這就是你不做的後果。 不必嘮叨,孩子也會知道利害。 原則3 以說理來爭取孩子的認同 當孩子年紀稍長、略懂事理時,父母可以對他解釋為何必須去做這件事, 像是:花草要每天早上澆水,否則會被太陽曬到枯死或是你必須在八點前洗澡,這樣才能在睡覺前看一點書。 千萬不要讓孩子認為父母只是想挑毛病、嘮叨,才能爭取到孩子的認同。 出處:不打不罵,如何教好孩子
因為學校停課,所以小永媽媽要在家顧小孩,所以打電話問家樂媽媽可不可以來幫忙,結果家樂媽媽很快就答應了,真是謝謝她了,下著大雨還願意來幫我打掃房子。
因大雨,所以學校停課一天,下午連把拔都停班了,不過整個下午,林口幾乎都沒有下雨了。
今天請老師帶了兩顆定軸鈴,謙謙高興的不得了,老師教他繞雙鈴學的很開心,汗水一滴一滴的流到地上也不想休息,回家可要好好練繞腳呀∼∼