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謙~被要求寫字端正

2012年02月20日
公開
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 因為謙謙的幼稚園不教寫字,而且沒有"功課"這件事,所以小一上學期,我沒有很要求謙謙寫字一定要多功整,只要能看懂,原則上不太離譜我都可以接受,班導在功課這方面的要求也不高,所幸就先讓孩子習慣寫功課這件事即可。  一個學期過去了,謙謙最大的問題就是功課寫很久,每天都得花很多時間在這裡,常常約好要一起做什麼事,可是都被功課還沒寫完而被迫取消。  檢視一下問題出在哪?功課對他來說並不難,或許是因為弟弟也在旁邊,環境讓他無法專心,總之每天寫功課就是我和他最大的挑戰,也因為如此,我總是要顧大又顧小,經常忘記拿出耐心,於是惡性循環下的結果是,我們都很不開心。  這學期的功課變難了,因為國語生字更多更難寫,若是再這樣下去,不僅讓他討厭功課,更會開始討厭學習,為了讓他更快完成作業,我想盡各種方法,比如說寫一排字休息一次;或是可以得到小點心;或是時間內寫完可以得到集點的點數等等,但效果都不好。  有時候我會失言,說不想寫可以不要寫,他說一定要寫完,不要沒寫就去上學之類的話,感覺不像想逃避,天生動作慢也是原因,但總得幫他一把,不然功課越難越多時,他要怎麼消化呢?  現在小一下學期了,我有開始要求他寫字要端正,最起碼直線橫線要分明,字的左右上下要盡量對稱,不能像畫圖一樣,今天他都做的不錯,不過當然又是「寫很久」。  睡前耐心的再教他查一次字典,他也學得很好,已經會在幾百頁的數字裡,找到想要找的字,這就是進步。  最近也有個新的想法,短時間顧澤澤的保母實在找不到,或許找個伴讀的家教也不錯,有經驗的哥哥姐姐,說不定可以讓謙謙找到寫功課的竅門喔,最起碼母子倆,不用再每天上演吹鬍子瞪眼的戲碼了。