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willma-海豚媽咪

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同理心

2007年05月19日
公開
38

這也是小海豚夾傷妹妹手的後續事件。 因為那句「你是故意的!」,我倒很開心可以趁機引導小海豚在這方面的同理心。 :剛剛小朋友說你是故意的,你是不是很難過? :對呀!!我很難過。 :所以下次如果有碰到這樣的情形,不可以這樣說其他小朋友,這樣小朋友也會很難過。 :不要!!下次xx這樣,我也要說他是故意的。 :不管是xx也好,別的小朋友也好,都不可以這樣,不要讓別人跟你一樣,這樣難過呀!! :那為什麼別人就可以,就可以讓我難過? :那是因為別人還沒體會那種感覺呀!!所以你知道了,就不要這樣對別人。 (十分不同意我的話):我還是要這樣說……. 這次的同理心引導….失敗….我是慘敗…. 這也讓我想起了一件事…… N年前,朋友在當兵,剛下部隊時,每每放假,我總是聽到他說…長官如何如對他…老鳥是如何欺負菜鳥的…. 每每,我都跟他一起同仇敵慨….一起罵罵那些不懂體恤的長官,我心裡也想,這樣受欺負的他,一但變成老鳥,應該很能體會菜鳥的辛酸和無奈。 但是一年後,他由菜鳥變老鳥時,每每放假回來,我開始聽到的是…一年前的歷史重演,不過角色互換罷了…. 有一次,他正對於他如何對待學弟,說的口沫橫飛的時候,我反問了他一句:「你以前也是這樣過來的,怎麼會這樣對你的學弟呢?」 只見他一臉不知如何回答的表情說:「啊!!就是這樣!!」接著尷尬一笑….. 是呀!!我們大人對這樣的同理心能做到多少?? 也在或許是無意識的狀態下…重蹈覆轍…不過角色對調而已。 好玩吧!! 有的時候,從孩子身上,看到自己的缺失,看到像是自己的縮小版…倒也挺有趣的。

有選擇性的對不起

2007年05月18日
公開
38

之前寫過一篇日記不會說對不起的小海豚,曾經期待小海豚的第一個對不起,後來慢慢的,他會在該說對不起或是大人要求他說對不起的時候說對不起,有一陣子還覺得他把對不起老是掛在嘴上,反倒覺得沒有意義可言呢!! 但是最近發現,他說對不起,是他在認為他有錯的時候,相對的,他認為他沒錯時,這三個字是不會說出口的。 有一天,小海豚把一個妹妹的手夾傷了,原因是,小海豚要進去一個房間,妹妹因為好奇心的驅使,也想要進去看看,小海豚事先已經跟她說,不可以請她離開,妹妹還是不離開,結果門一關,就把妹妹的手夾傷了,雯雯媽請小海豚說對不起,他怎樣都不肯(我不在現場),後來雯雯媽帶著妹妹來跟我說,我馬上去了解情況。 在前半段,小海豚是對的,他謹遵大人的交代,走進那個房間要關門,不要讓其他小朋友進去,他做到告知妹妹的動作,但妹妹手夾傷是事實,我還是要求他跟妹妹道歉,最後他是說了對不起,但是是很不情願的說,這當中還有一個插曲,下一篇再談。 剛好這一期的巧連智就談到這一部份,跟大家一起分享: 中班的孩子常因為維護尊嚴或害怕被罵,不肯主動認錯,有時即使認錯了,也是敷衍的說聲「對不起」,對於這樣的行為,建議您先不要急著追究事件錯誤的大小和始末,而是在第一時間教導孩子正確的行為,以及誠心誠意的向別人道歉,之後盡自己的力量去彌補,這樣才不會讓別人因為自己的行為而感到難過。 -節錄自巧連智5月號-

檢討自己的疏失

2007年05月18日
公開
36

其實在處理小海豚把妹妹手夾傷這件事上,我也有很大的疏失….. 我問了小海豚事情的經過後,我問了一句: 你是故意的嗎? 為什麼這麼問,其實事情發生的當下,大人都沒看到,雯雯媽是離現場最近的,所以也是聽小孩說,妹妹說,哥哥是故意的,我可以理解,但旁邊的小朋友也以奚落的方式說:他是故意的…他是故意的….. 我一到現場就聽到小孩這樣說,所以我直覺的反應,反問小海豚是不是故意的….. 小海豚一聽,用極度委屈的聲音說:我是聽到妹妹的哭聲,我才知道夾到她的手!! 「那為什麼小朋友說你是故意的?」這時沒有哭的小海豚開始大哭起來,並且做了情緒性的動作,邊哭邊打旁邊的椅子,邊說…我真的不是故意的….. 我相信小海豚並不是故意的,因為他把時間點交代很清楚----我是聽到妹妹的哭聲,我才知道夾到她的手!! 但旁邊小孩還是說…他是故意的…. 聽到這句話,其實我的心很痛…因為任憑小海豚怎麼解釋他已經被冠上罪名…. 我會這樣問,也是想給小海豚一個澄清的機會…沒想到卻適得其反…. 「你是故意的嗎?」「為什麼別人說你是故意的?」 其實這兩句話的感覺就有一點認定的意思了,對孩子而言是這樣的。 記得有連續劇的橋段是這樣的,小孩被當成是小偷,父母問:「東西是你偷的嗎?」 小孩說:「不是!!」父母接著問:「那為什麼不說別人是小偷而說你?」 這樣的問號真是百口莫辯……. 我犯了錯….. 我不該用這樣的方式問小孩,我本來主要的原因是要說給另一個小孩聽,卻傷了小海豚…. 我犯了錯….. 可想而知,剛剛(我還沒出現時)小海豚在那句:他是故意的…一直重複的說著…他承受的壓力,一直沒潰堤….後來感覺他媽也不相信他時,他開始大哭…. 其實我是相信他的,但是…在別人面前選擇相信自己的孩子是會被當成溺愛孩子的,或者被當成…放縱…(呵~~~這又有另外一個故事了…我當時面對極大的壓力..) 經過這件事後,我覺得教孩子不一定是要教給大家看,相信孩子並不等於溺愛孩子。 之前聽過一句話:愛情沒有慣例只有個案。 我覺得在教養孩子上面也是如此, 沒有慣例,只有個案。 別人的感覺和建議,可以當作參考,別把它當成另一種壓力,這樣只會讓親子關係更緊張而已。 妹妹的媽媽,沒有因孩子受傷而一味的怪罪當事者,反而跟妹妹和旁邊的孩子說,哥哥不是故意的,請妹妹繼續跟哥哥做朋友,這一點,我也要謝謝那位媽媽。

一人十豆支-2007朱宗慶打擊樂團年度音樂會

2007年05月17日
公開
31

活動名稱:一人十豆支-2007朱宗慶打擊樂團年度音樂會 日期/地點: 5/11(五) 19:30 高雄至德堂 05/17(四) 19:30 國家音樂廳 05/18(五) 19:30 國家音樂廳 05/29(二) 19:30 台中中山堂 演出者: 朱宗慶打擊樂團 演出曲目: 1. Sacrificial Rite�犧牲祭 2. Fantasia for Five Drums�鼓五 3.The Amusement � 樂趣十足 4. Hello! Bass Drum!�一人十豆支 5.Deconstruction�解構 主辦單位保留曲目更動權 相關介紹:    向來以音樂與創意兼具的朱宗慶打擊樂團,今年在年度音樂會上又出奇招囉!光是標題「一人十豆支」就讓人看得「目瞪口口木」。原來這場以展現大鼓各種風貌為主的音樂會,從名稱開始,就先將「大鼓」兩個字解構成「一人十豆支」五個字,令人看了就先「呆」掉了。此場音樂會將於5月11~29日於台北、台中、高雄巡迴演出,邀您觀賞「一人十豆支」的七十二變! 大鼓當主角   「老師,創團已經20年了!每個人都說我最重要,為何我永遠都站不到最中間、最前面的位置呢?該我當主角了吧!」   打擊樂器在交響樂團編制的位置一直都是在舞台的最後方,樂曲曲目編制主旋律也皆以管絃樂為主,鮮少有打擊樂器獨挑大樑的機會。在古典音樂史中,打擊樂器一直到浪漫時期後期才逐漸嶄露頭角,而大鼓也依樂曲的需求,偶爾才能登台演奏;一般而言,樂團都把大鼓定位於控制基本節拍或為製造特殊音響效果的角色,以致於一般人對大鼓的刻板印象皆為單調的、一成不變的。   因此,這回團員們決定將大鼓的「血淚史」搬上舞台,讓觀眾知道大鼓不僅是個稱職的最佳配角,也能從最不起眼的小螺絲釘,推到前面成為舞台上耀眼的最佳主角。 「顛覆」+「創意」=「一人十豆支」   為了此次的演出,團員們早已摩拳擦掌,彷彿重回學生時代,努力研究大鼓各種可能的表現,然而創意可以天馬行空,要能真正演奏出來才是真本事。此次音樂會在架構上分為「視覺瓦解」與「聽覺創意」兩大部分:將大鼓徹底肢解,並運用不同材質種類的鼓棒,敲擊大鼓不同的位置,來營造不同於重整後的聲響。除了靈活的節拍重音、多變的節拍組合等等節奏上的變化外,發揮創意和實驗的精神,找尋更多可能的音色,展現五十多種的創新音色技法,使大鼓有更多的無限可能,將令觀眾耳目一新。 精采曲目,創意出擊   此次曲目創作充滿驚奇,除了有樂團駐團作曲家洪芊蕙外,朱宗慶打擊樂團團員們個個更是展現豐富的創作力,每首全新創作,保證顛覆您對大鼓的所有想像。《一人十豆支》此首曲目,分別從視覺與聽覺上將大鼓徹底解構,從鼓皮、鼓框、鼓身來變化出五十種以上不同的聲音,將會在舞台觀賞到大鼓的每個零件依序獨立演奏,到最後組合而成之精采大作。《樂趣十足》此首演出「手」法突破傳統,整段演出完全不用手部動作,僅靠「十足」敲打出「樂趣」的精采節奏。《鼓五》描寫五個大鼓為主角,分為三大協奏曲快慢快樂章呈現;當中將加入肢體律動、演奏走位與劇場方式演出曲目。其中第二樂章,將結合兵乓球與眾多意想不到的物品,展現大鼓柔情萬種的另一面。每首作品都將創意發揮到淋漓盡致,絕對讓您意猶未盡。   誰說「做人最衰─剃頭、打鼓、吹鼓吹」,從今天起,音樂界將會出現另一個令人驕傲、令人激賞的樂器「一人十豆支」─我的名字叫大鼓。   以上圖文摘自朱宗慶打擊樂教學系統網站。

「一人十豆支」觀後感

2007年05月17日
公開
14

其實要去之前,有些擔心小海豚的身高不夠,記得學期結束,也就是二月時,學校有測,好像是108CM,若是穿鞋應該可以,希望不要太嚴格。 雯雯媽用身高尺幫小海豚拖鞋量,有超過110CM不少,果真,收票小姐連看都沒看,很順利的進去。 「一人十豆支」就是將大鼓這兩個字支解,所以今天的主角就是大鼓,大鼓在很多表演場合中,都是在後面的一角,但其實大鼓負責的「打拍」工作是很重要的,也就是大鼓是決定一首曲子的快慢節拍。 首先由犧牲祭這首曲子揭開這場由大鼓為主角的音樂會。 鼓五則是用五個大鼓,再利用各種不同材質的膠帶,貼在鼓面,做出不同的聲音,只能說,創意十足。 樂趣十足,所謂十足就是十隻腳,五個男生,完全不用手,一個人要負責3種樂器,樂趣十足,表情也十足。 一人十豆支則是利用大鼓發揮想像,鼓面想像成鏡子,鼓框可以變成呼啦圈等,我倒覺得這一段可以表演給小朋友看,因為逗趣的演出,現場的笑聲不斷。 解構是將大鼓解體,分為鼓面鼓框等,利用不同部位敲打出的不同聲音,創造出很特別的節奏。 安可曲也很棒,其中一位將大鼓排成定音鼓的樣子,敲法有些像打爵士鼓,手交叉快速敲打鼓面,讓人看了真是目不轉睛。 透過今天的演出,大鼓在每個人心中定位的角色一定會有所不同的。 今天,小海豚的表現也很優喔!!

TAO日本太鼓世界巡迴台北場

2007年04月07日
公開
21

pm7:30 愛丁堡藝術節第一人氣團體 不僅是日本的太鼓,更是世界的太鼓!!TAO TAO日本太鼓世界巡迴台北場   懷著雄心壯志!TAO於1993年在愛知縣升起了第一面旗幟。成立的初期曾遭遇拉斯維加斯公演計畫失敗而受挫折,為求TAO的精神再起!全體將據點遷移至大分縣的久住町。為了表明落地生根之決心,表演團成員更全員遷入了戶籍成為久住鄉的鄉民。   當時他們從與大自然的對話中,激發出了的現在的表演及音樂,更因此成就了今日表演團的基調與精神。在每一場公演活動中,他們憑藉著【 得不到本地人讚許的表演就是無法得到世界的掌聲 】的堅持信念,因此將表演區域限定於九州,更推動了【 九州百萬人動員計畫 】。   TAO在成軍7年半便達成了此計畫的目標。另外!在2000年,他們更設立了集客型據點【 TAO的故鄉∼久住高原∼ 】,隨即2002年也開設了戶外劇場,並感念久住之地孕育的恩情,舉辦了【 久住高原國際音樂祭 】。   2004年TAO不但達成了海外演出的心願,也正式在日本國內登場。更在英國愛丁堡藝術節中,成為人氣第一的表演團體, TAO是全球首支結合跨界藝術的和太鼓演出團體,演出元素包含武術、舞蹈、傳統、流行音樂等元素,以扣人心弦的鼓聲節奏,演出除了聽覺之外,更重視視覺,以綜合觀眾5種感官的覺能體驗(武功棍法、踢踏舞、國劇水袖、千手觀音)做為演出設計。 TAO的世界巡迴演出   同時2005年起開始世界巡迴的公演。經歷了五個國家且超過100場公演皆座無虛席,如果我們說TAO是將日本的「和太鼓」表演藝術推向世界的第一把交椅的團體,絕對是一點也不為過!   在國際間出道後第三年,TAO開始第一次漫長的海外巡迴公演並在德國漢堡市創下劇場設立以來最高票房紀錄,之後到柏林與蘇黎世各地也非常的成功,後來到了澳洲(包括坎培拉、布利斯班、墨爾本及雪梨),義大利(米蘭)等也都創下亮眼的佳績!    隨著TAO的活躍,吸引了越來越多來自世界各地的注目,無庸置疑的! 2007年將會是TAO繼續發光發熱的一年:一月至五月上旬TAO的旋風將席捲歐洲大陸;並於九月至十一月在荷蘭進行公演。不要懷疑2007年全世界勢必將再度感受到TAO 的旋風。   這次TAO為了台灣的聽眾,特地從歐陸的巡迴演出抽空來台表演,這千載難逢的機會,即將震撼全台灣。