facebook pixel code
寶寶爬爬搬搬趣味競賽！孩子人生中的第一場賽事！熱烈報名中～

willma-海豚媽咪

willma-海豚媽咪
2606貼文
0話題
0關注他

日期

#Tag

  1. 網誌
網誌區塊

誤解???

2006年03月20日
公開
26

這件事是發生在星期天童軍活動結束後….. 要從中正紀念堂走回教會的路上,一個小姊姊好玩的拿圖畫紙打童軍老師的屁股,小海豚看到,沒多久,似乎也要做這個動作(我認為….),所以我馬上出言制止說:不可以!! 也伸手抓住他的手,小海豚馬上的反應很大,說:我又沒有,妳為什麼要說我有。開始哭又出手打了我幾下,因為在馬路上,我先抱他穿過馬路,這時候的他,對我應該是有一些埋怨,所以一直想掙脫不讓我抱…童軍老師接手抱他回教會。當下我並沒跟小海豚說話,因為我想這時他對於我說的話,應該會有更多的排斥才對,所以先由童軍老師跟他溝通….我也再之後跟小海豚做一些溝通。 這有一點兒,像自己小時候,或許心裡有『犯罪動機』,但還沒去做,這時父母有時會說:妳一定會怎樣怎樣….妳一定是想怎樣怎樣……,或許是,但心理還是會埋怨父母,為什麼妳認定我是這樣的人?難道在妳心理我就是這樣的孩子嗎?是有埋怨的,或許長久一來,在心理發展出小小的怨恨,既然妳們都認為我怎樣..怎樣…那我就照妳們所說的,我想這就是叛逆吧?! 當下的我是沒有生氣的,雖然小海豚的動手打媽媽是不對的,我只是在想,或許我該等他真的做了,才更有立場..只是有些事真的要等孩子做了,會不會就太晚…太慢了?是這樣的問號一直在腦子裡盤旋……. :你是不是覺得媽咪誤會你,以為你要去打老師,所以你很生氣很難過? :對呀!! :那你可以等走到馬路邊再跟媽咪說，『媽媽妳誤會我了,我很難過 !!』在馬路上是很危險的,等到路邊,媽媽可以專心聽你說,而不是用哭的,這樣媽咪不會懂,大家也不會懂!! :媽媽!我知道下次該怎麼做了!! :媽媽要為剛剛誤會你的是跟你說:對不起!!但是你伸手打媽媽,是不是也該跟媽媽說什麼? :媽媽對不起!我下次不會再這樣了!! :有事情用說的,哭是沒有人懂得,動手更是不對,知道嗎? :我知道了!! 是不是誤會?我想只有小海豚心理最清楚….. 至於時機,真的要一番琢磨了…..

Puppet Show 布偶劇場

2006年03月19日
公開
16

活動種類：Puppet Show 布偶劇場 活動場地： 「台北市劍潭海外青年活動中心」 活動主題：Pompom與金髮歌蒂拉 活動日期：2006年3月19日星期日 1樓 交誼廳 場地地址： 臺北市中山北路四段16號 活動時間：65110302 -- 13:00pm ~ 14:00 pm 從前有一位叫做歌蒂拉的女孩，她有著一頭最美麗的金髮。 有一天，歌蒂拉想要去森林裡散散步， 她剛好經過了Pompom和爸爸、媽媽一起住的木屋， 可是Pompom一家人都出門野餐去了， 歌蒂拉居然還是任性地走進了Pompom的家！ 哇！到底會發生甚麼事？ 小朋友千萬別錯過我們的活動喔！ 這是第一次帶小海豚去參加迪士尼的活動,自己的英文不好,所以也沒落實生活美語,在教材的使用方面,說真的也沒太用心…… 但小海豚表現真的很好喔!!認真聽故事,律動方面也會跟做。 Puppet Show :今天的表演好看嗎? :好看啊!下次還要來!! :你看的懂在演什麼嗎? :看的懂呀!媽媽妳看不懂嗎? :嗯~~有些看不懂! :那是因為妳不喜歡英文,如果妳喜歡就看的懂啦!! 突然有被冷槍打到的感覺…… 活動完後,慢慢跟小海豚走出來,很喜歡這種之後沒事很悠閒的感覺,坐在等車的椅子上,可以和孩子一起『聊天』是一種幸福喔!! 公車有到忠孝敦化,所以先去吃君悅排骨,味道普通….時間還充裕,又跑去吃冰淇淋,約下午6點回到家…. 母子倆開始狂睡到隔天,厲害吧!!

朱宗慶打擊樂V.S.山葉YAMAHA團體班

2006年03月15日
公開
51

朱宗慶打擊樂 V.S 山葉YAMAHA團體班 星期天和昨天上了這兩種課程的試上說明會…. 朱宗慶打擊樂 不知道是不是因為場地,小海豚本來就熟悉的關係,所以小海豚的表現出乎我意料的好。 樂樂班是親子的課,而幼兒班除了有自己的樂器還有就是單獨上課,所以我還是選擇試上課程,讓小海豚體驗一下,負責試上的老師正好就是小海豚樂樂班的鐘老師,先放一段影片,介紹朱宗慶的系統教學,看完影片,老師請問影片中有什麼樂器,小海豚有舉手,回答『邦哥鼓』,所以獲得鉛筆一隻。接著就是一段上課的體驗,體驗完,將孩子帶開,開始解說上課一些方式和費用…… 剛開始要將孩子帶開,小海豚要求我陪他進去,我想也是…小海豚這麼粘…(我十分懷疑,他是怎麼去幼稚園上課的,嗯!!就是那句話:因為有媽媽在)….結果不到兩分鐘,我就默默的『移』出教室….因為對方式和內容,我大概已經知道,所以我選擇在外面偷偷看小海豚的情形,什麼啊….簡直玩瘋了….回頭看我不在,我心想會不會跑出來找我,答案是並沒有,玩的可樂呢!! 我則跟鐘老師在外面聊天….. 朱宗慶幼兒班是收4歲以上的孩子,上課方式我覺得是屬於活潑方式接觸音樂,打擊樂是有它的魔力在的。 費用:4200元/11堂+教材(32鍵鐵琴)4800元。 山葉YAMAHA團體班 不知是不是小子娘說的『鄉市差距』?朱宗慶的試上課程,負責的行政人員很多,隨時都可以知道家長的需求,給予協助。而山葉的試上只有一名負責解說和試上的老師及一名行政人員,面對應該有15對的親子,人力方面真的有一些不足,也是一樣,先試上一段時間,接著也是把孩子帶開,起先小海豚也要我陪,因為樓下的位置不夠,只有一名行政人員的情形下,我又帶他上來一起聽,因為我很想了解這套教學系統,沒多久,小海豚要下去,我請他自己小心下去，後來他還交了一個新朋友呢!!兩個人一起玩,還一起去上廁所呢!(是男生啦!!) 山葉幼兒班是收4-6歲的小朋友,著重在聽力.音樂賞析,前半年的電子琴彈奏部分較少,也會有一些穿插律動的部分。 費用:4710元/11堂+教材費1185元+報名費100元。 朱宗慶已經決定讓小海豚上,因為小海豚似乎很樂於這樣的課程,本想不OK,要選擇離家很近的YAMAHA,但小海豚很愛,所以…..舟車勞苦是一定要的!! YAMAHA離家很近,若無經濟考量,其實可以去玩一玩,因為兩種課的時間不衝突…還在考慮中……… 為什麼讓孩子接觸音樂,希望他成為音樂家或在音樂界上有發展空間嗎?我會認為培養孩子對音樂的興趣,其實是讓他有情緒有壓力時,這是一個可以釋放的空間,就像運動一樣,是一個可以抒發情緒的很好管道…..

不解...

2006年03月09日
公開
14

昨天快下班,老師打電話告知小海豚在學校發生的一些事.... 就是小海豚打melody老師的屁股,老師說會痛,但小海豚又打了幾下,有一個同學也跟著做....其實詳細情形,cookie老師是聽轉述的,所以我也不太明白,當下究竟發生了什麼事,有一點有聽沒懂,但重點是他打老師屁股,老師說會痛還繼續。 回到家,嘗試跟他說,因有外力(電視.阿姨.雯雯姐姐等),感覺他不太理我,所以把他帶進房間...... 我說:媽咪沒有要處罰你,只是想要跟你說說話... 我開始去拼湊事情的經過,其實我也知道,小海豚雖打的是老師的屁股,但他沒有一些惡意的侵犯的想法,我只是想知道他為什麼做這個動作.... 我問:為什麼你要打melody老師的屁股? 小海豚:老師也有用玩具敲我的頭。 我說:是不是你上課不乖? 小海豚:我沒有啊! (或許他有隱瞞一些他不乖的情事~~) 我說:也許老師是在跟你玩啊? 小海豚:不是,老師不是跟我玩! 我說:那你可以直接問老師,老師妳為什麼要敲我的頭?不可以直接做出打老師的動作,而且老師已經明確表示會痛,你還繼續,那如果我這樣用力抱你(做出抱緊他不能呼吸的動作),你跟媽咪說不舒服,那媽咪還是一直抱,你是不是也會不高興也會生氣? 小海豚:是啊!我會不高興而且很生氣!! 我說:等星期五上melody老師的課要跟她說對不起喔!! 小海豚:好!!可是媽媽妳的聲音很吵耶!! (現不會頂嘴了,嫌我囉唆就會說我聲音不好聽,果真會表達了,表達的讓人三條斜線) 我說:那這樣以後你想跟媽媽說話,媽媽也不想聽,也說你聲音很吵。 小海豚:媽媽!不要!! 其實小海豚很喜歡melody老師,會做出這樣的動作,或許真的有些誤會,聽我媽說,看到她,小海豚哭的很委屈。但孩子啊!動手就是不好的行為,有什麼不解可以用嘴巴問,知道嗎?

勝過黑暗讀後感-1

2006年03月09日
公開
11

第一章 你是誰 我是誰?有時我也會問我自己,很多表象的自己其實都是表象,是別人由外灌注我的,我的名字.我的工作…等….. 而心理潛意識的自己呢?發自內心的自己又是誰???? 在神的國度中,唯一橫量人的公式是「你+基督=有意義的人生」 我一直相信有信仰的人在人生中脆弱時是一大支拄,不管信的是神、佛…. 因為信仰會帶來勇氣和信心,信仰會帶來倚靠和信賴,這些是許多人欠缺但也是不可或缺的,因為這樣,我相信信仰帶來的人生是有意義的。 自我價值觀的問題不在於天賦、才華、聰明或美貌,因為那是一個關乎身份的問題。你的自我價值觀來自於知道自己是誰:神的孩子。 價值觀的肯定取決於外在,我想不僅僅是我,很多人都是如此。 穿名牌服飾是幸福的,開名貴轎車是幸福的,但…真正的內心知足才是幸福,真正內心有所歸依,有所目標才是幸福。 信徒真實的身分並不在乎他做了何事,或者他擁有些什麼,而是在於他在基督裡是個怎樣的人。 我是誰? 應該要問除去外在的價值,不想我的工作.職業,我在信仰中,我是個怎樣的人。在基督裡一切平等,不分財富多寡,不問職業貴賤,問我付出多少,問我在這條路上成長多少,我是誰?因為仰望基督而獲得成長的人…….

兩個蛋餅

2006年03月07日
公開
37

昨天早上要送小海豚去上學,小海豚突然心血來潮說要吃早餐,我說:那我們去買帶去學校吃好嗎? 小海豚說要蛋餅跟薯條,我跟他商量:早上吃薯條不好,等晚上吃飽飯再買薯條給你好嗎? 小海豚欣然接受。 平時我都是在要到公司的路上才買早餐,因為這樣就想說一起買,買了兩個蛋餅,誰知道,小海豚一到校門口竟說兩個蛋餅都要,我說會吃不完,小海豚執意不肯,我請老師注意一下,結果….2個蛋餅都吃完了,但點心和中餐的量就比平時少了。 晚上,我故意演戲(其實在一離開學校我就想晚上要這麼做了),一開門,我一臉疲憊….. 「媽媽今天肚子好餓喔!!你把媽媽早餐吃完了,媽媽早上都沒力氣工作,肚子好不舒服喔!!」 小海豚迅速拿起他晚餐所剩的一個煎餃給我,然後… 媽媽對不起!! 為什麼跟媽媽說對不起?(故意問的) 因為cookie老師說要跟媽媽說對不起。 那為什麼呢? 我讓媽媽沒早餐吃…. 哈哈!!好樣的!! 忍不住用力抱住小海豚… :媽媽你這樣抱我,我不舒服。 太用力了是嗎?對不起喔!!你好棒喔!!不舒服知道用說的讓媽媽知道。 我想是因為跟cookie老師反應,最近小海豚的情形,所以老師也再跟小海豚溝通一次,所以小海豚才會有這樣的表現,看來,有時老師是比父母有用些,希望好狀況繼續保持囉!! 我早上真的沒吃嗎? 哈哈!!我是會對自己很好的,而且我是餓不得的…… 其實兩個蛋餅都給小海豚也沒關係,只要他吃的下, 只是希望小海豚能有同理心,因為執意已經影響別人了……