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育兒.持家.愛自己
willma-海豚媽咪
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Hi~ 小寶真是可愛
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通常小海豚半夜起來尿尿,我通常都會說:「去!」或是「去尿!」,就看到一個小人咚咚的爬下床。 今天半夜很奇怪,他說:「媽媽陪我去!」 對於鮮少提出這樣要求的小海豚,我當然就陪他去囉!! 在聽到小海豚的尿尿聲,咦!我竟然有尿意….我說:媽媽也要尿! 但這小子,竟然不讓我尿,但我真的很想尿,所以我還是尿了….. 小海豚很生氣的在我手上打了一下,意思好像是說:我說不可以尿妳還尿…. 接下來…就是一個孩子的狂哭聲…. 我不懂為什麼哭?我也沒安撫他,我想現在跟他說好話,他聽不進;很生氣的罵他,我也不想,因為我不知道他如此情緒的真正原因,所以我不理他的跑去睡並跟他說:等你哭完再來找媽媽….. 我媽在隔壁房間聽到,趕快的跑來看看發生什麼事,我媽試圖想要安慰他..抱他,卻被生氣的他打了幾下,我請我媽不要理他。 沒多久,小海豚說他想睡,我請他過來,抱在懷裡…. 我說:「你可以尿尿,媽媽也可以,如果媽媽沒尿,尿褲子了怎麼辦?你可以有自己的情緒,你可以哭,但是不能因為生氣而動手打人,那你要跟媽媽說什麼?」 小海豚:「媽媽!對不起!」 我說:「那婆婆呢?」 小海豚:「媽咪妳陪我去!」 我說: 「好哇!」 小海豚: 「媽媽抱!」 我說: 「要自己走!」 小海豚又開始哭….我不理他…. 他拉著我的手說: 「媽咪陪我去!」 就去跟婆婆說對不起…… 回到房間,一上床,小海豚就閉上眼睛…. 我看著他,真的~~現在真是小天使呢!!! 接著看他笑了兩次,睜開眼,看到我在看他,跟我說: 「媽媽!我愛妳!」 ㄘㄟˊ……..什麼跟什麼嘛…….
今天花了一些時間玩"諾弟"的教材,所以只唸了一本書。 【好安靜的蟋蟀】
小海豚的發音清晰度,跟同齡的孩子比起來有些不清楚。 發現當一個字一個字糾正時,音可以很漂亮,但當是句子時,很多字都被含糊帶過,也請他慢慢說,又好像不是快慢的問題。 我在想,或許是因為小海豚單字時期較短,很快會說句子,我們都認為,哇!!!這年紀會說句子好棒!!也沒管發音是不是正確,也就一直沒糾正,真是一大錯誤。 也有老人家看了小海豚的舌頭說沒問題,我也在想要從糾正開始,但有時他會認為他的發音是對的。 正好小海豚對雯雯姊姊的功文很有興趣,有一個字.兩個字到一個句子的字和CD,功文-國語的目的是讓孩子認字,但這不是我的目的,我想藉由這樣的方式,讓小海豚的發音從頭開始,昨天雯雯媽一把課本拿來,晚上共讀,小海豚選擇唸功文的字,CD還沒拿來,所以由我一字一字的唸,厚厚一本,快唸完耶,後來是我宣告投降,答應他今天繼續…… 希望這樣的方式對小海豚的發音能有所改善。
今天的親子共讀我們做了好多事,有些還是新的嚐試呢!!! 將昨天功文未唸完的部分用CD聽完.唸完。 我邊聽邊指字,小海豚會跟著唸也要求我跟著唸,真是想要偷懶都不行呢!!! 一起聽小海豚學校CD-這學期的親親自然 聽了一個故事-水果拼盤 聽了一個唱遊-老房子 後面還有唱遊的卡拉OK版,可以盡情的高歌呢!!! 聽【早起的一天】CD 其實繪本附的CD,我很少聽,小海豚也很少要求聽,但這本CD的英文版,發音很好聽,小海豚應該是聽不懂,但他很享受在這樣的英語音調中,所以英文部分聽兩次,中文部分聽一次。
之前跟小海豚說好~~ 晚上除了唸故事以外,還要刷5張英文字卡(後小海豚自己說6張)。 昨天~~特別提醒我~~ 媽媽你不是說要刷卡,怎麼都沒有? 啊!!!對喔!! 我又荒廢了~~~ 原因是:字卡必須常常更新~~ 又必須有主題性的~~ 要花一些時間找字卡~~~ 重點就是我沒做啦!!! 看來~~我真是要檢討耶~~~
我是在金石堂(網路)看到這本書,除了 他的文字敘述引起我的注意,還有就是書上畫的珍妮,是不是有”霸氣” 又加上可愛的樣子? 其實我覺得霸氣的孩子,有時是不懂得如何分享,認為獨享才是快樂的, 因為沒感受到分享的幸福。 書中的珍妮一直以來都是霸氣,凡事都要以她優先,但新同學凱絲,講好 笑一點就是有點兒”白目”,她破壞了珍妮班上的”傳統”-凡是以珍 妮優先。她用另一種方式請珍妮加入她的遊戲,也因此,珍妮享受到和 別人一起玩是一件快樂的事,當然,最後珍妮不是小霸王囉!! 這本書除了有CD,還有一本延伸導讀,很不錯的一本書。
賴馬的書真的很值得推薦!!! 這本書適合小小孩,大一點兒可以做其他的延伸。 字數不多,圖畫很大很豐富,像有一頁,只是寫著”好多人都早起”, 而有哪些人早起,就看圖說故事囉!! 有早餐店、送貨的司機….等,呵呵~~我還在一個窗口看到早起讀書 的小浣熊呢!!! 有些書,每看一次就有新的發現,這本書就是!!! 書中最後是主角小豬-小珍珠的族譜,我還沒跟小海豚說到這一段, 這可以好好利用,所以同一本書因年齡的不同,讀的方式也可隨之改 變,很好玩!!
受傷的天使-(我選的) 這是第一次唸這本書,在唸之前我已經看過了….. 看完…眼框含淚…. 但我仍選擇和小海豚分享這一本書…… :受傷的天使…每一個寶貝都是媽咪心中的天使,你也是媽咪的天使,可是書中的天使受傷了… :媽媽我也受傷了!! 然後拉開他的睡褲,努力尋找他腳上的傷痕,終於找到一個…. :媽媽你看我也受傷了!!! 我笑了笑,繼續說後面的故事。 講完了,我和小海豚開始討論…. :我們要幫助這些天使,要愛這些受傷的天使,像你們班上的**,你可以幫助他們,愛他們!!! (小海豚學校有幾個和他們不一樣的天使) 表情似乎覺得他們沒有不同:不要!!我只要愛我的爸爸媽媽就好了!!! 小海豚認為他們並沒有什麼不同,我覺得這樣也很好,能和他們打成一片也很棒!! 就當作一般的同學看待,沒有欺侮..沒有看輕..這樣就很棒了!!! 我才不放手呢!!-(小海豚選的) 永遠吃不飽的貓-(小海豚選的) 本來要選的是媽媽心媽媽樹,因為請他自己去拿,找不到,所以就選這本。
小叮噹 12月樹脂土作品 漢堡 12月樹脂土作品 茶犬-小綠 12月樹脂土作品12月樹脂土作品 我的第一個樹脂作品也完成囉~~ 下個星期再po相片上來~~ 本要趕在聖誕節前~~但我太懶啦!!!
小琪的肚子咕嚕咕嚕叫-(我選的) 發現越大問題越多,竟然指著書裡小琪的同學問我:他叫什麼名字? :媽咪也不知道耶,你可以幫他取名字。 :不行,這樣書裡的老師會罵我!!! 三條斜線中…… 早起的一天-(我選的) 第一次唸,覺得不錯的一本書喔!!小海豚也有很高的興趣。 我才不放手呢!!-(小海豚選的) 這幾天,可能天天都要唸這本書。 今天我選兩本耶,為什麼呢?可是小海豚自己說的喔! :媽咪今天妳選兩本,明天我選兩本,再一個明天換妳選兩本。 真是開心:媽咪很開心你用這樣輪流的…. 於是我快快去挑選我的第二本書,好開心!!!
天空在腳下(我選的) 這是小海豚這星期從學校借回來的,一翻開~~~ :這一本我們看過喔? 對呀!!老師說可以再借!! 我想或許是小海豚很愛這本書吧?!聽的津津有味,也是請我指著字唸!! 這是一本述說一個小女孩,跟一個有名的走空中鋼索的人學習走鋼索,小女孩不怕困難.不怕挫敗,最後也幫助她的師父打倒他的懼怕(她師父因一次的表演新生懼怕而不敢在眾人面前表演),除了告訴孩子要努力才能成功,還有只要心生恐懼就很難踏出自己的一步,打敗心中的陰影也很重要。 永無止境的鐵路(小海豚選的)
上午去上課~~ 下午去做黏土~~ 回到家約4點~~ 我和小海豚開始睡.... 晚上7點,海豚爸打電話回來~~ 接完~~心想要起來弄吃的~~ 天好冷~~好想吃火鍋~~ 接著~~在火鍋的幻想中又沉沉睡去~~ 9點多醒來一次~~小海豚還睡的好熟~~ 又繼續睡... 就這樣子~~小海豚睡到隔天7點~~ 我賴賴床到8點多~~~ 哇!!睡超過12小時~~~~ 真佩服我們母子~~睡到翻......
轉貼~~~寶貝 我在聽你說…… 李美琴(北縣) 2006.01.06 中國時報 生活課討論到家人的生活,要常常對媽媽說感謝的話。翰翰說:「我媽媽很忙,他都不聽我說話的。」志華也說:「媽媽根本沒時間,她從來不笑的。」令人驚訝的是,許多孩子陸續發出同樣的訊息。 方法1:請大人蹲下身子。 其實,當孩子有話對大人說時,大人應該蹲下身子,用心傾聽,聽他說些什麼。因為,每一個字其實都是打從心底發出,即使有的話沒什麼內容,像抽象的符號,似乎不具任何意義,或者大人根本怎麼也弄不懂他真正想說的是什麼,但是,他就是透過這樣對話的活動,一次次的和大人親密靠近,他同時也和大人以同樣的節奏在呼吸,以同樣的方式進行思考,在此所建立的關係,是永遠的愛與信賴,因為,就在這時,大人慢慢的走入了他的心中,在精神層次上,他再也不會離開了。 方法2:請說:「等一會兒。」 因此,如果剛好不湊巧沒空,請告訴孩子:「等會兒忙完了,再聽你說,這樣好不好?」孩子如果願意等候,他將學到延遲滿足,並建立健康的身心狀態;如果孩子不能等候,請明確的告訴他:「我現在忙著,不能聽你說,我們相約三十分鐘後,我把時間空出來聽你說。」 孩子需要我們的黃金時期,正是現在,很快的,他就再也不跟大人說任何事了,包括他交的朋友,他的功課,甚至他生活中所遇到的困難或是歡喜。總之,他不再跟大人玩任何遊戲了!他長大了,進入了狂飆少年期。「媽媽!我跟你說……」的對話將成為絕響,從此可能再也喚不回,他整天拉著衣角、說個不停的甜蜜時光。 方法3:請教孩子先預約。 我也指導孩子,要跟爸爸、媽媽說話,一定要找大人不是正忙著的時候,而且可以先預約:「我要跟你說一件事,哪時候有空呀?」這種良性的互動關係建立,已經三個月之久了,今天終於聽到志華跟我說:「媽媽會笑了!」翰翰也說:「媽媽不再那麼忙了!」幸福的定義是什麼?就是蹲下身子,聽七歲大的孩子說些什麼吧! 這是今天在奇蜜看到一位媽咪轉貼的文章,覺得很不錯,跟大家一起分享。 蹲下身子和孩子說話,不是到7歲才這樣做,我覺得當孩子學說話時,就可以用平等的高度和他一起說話。 聆聽很重要,我們都希望當我們想說話時,有一個好聽眾,孩子也是,就讓我們做孩子的好聽眾吧!!! 台視前一陣子剛下檔的韓劇『說不出的愛』,我並不是每一集都看,但每每看,我都被劇中的爸爸感動,這位爸爸像寫日記一般寫信給他逝世父母,告訴父母他的孩子及週遭人物發生的事情,我想,他的父母在生時一定常傾聽他說話,所以就算父母不在,這樣的溝通管道依然存在;而這位爸爸對他孩子的聆聽,也交織了這個溫馨故事,我告訴自己,我也要像劇中的爸爸一樣,子女有困難第一個想到是跟我訴說,而我也能以孩子的角度看孩子的事情,給他在困境中一個小小避風港。 與大家共勉之~~~~~~
十二生肖的故事(我選的) 第一次讀,小海豚看來反應平平,但至少沒排斥的認真聽完,倒是我,好久以前聽的,現都忘的差不多,再一次溫習,才把遺忘的一點一滴拼回來,不過好像跟以前聽的有一點不一樣。 我才不放手呢!!(小海豚選的) 這一本是近來小海豚的新寵。
昨天睡覺前,母子的對話: :媽媽!你唱那首有我名字的歌給我聽! :好哇!!! 就是那首起床號: 『有一個男孩叫樺樺,他非常愛睡覺,每天早上都叫不起床,他是一個小賴皮。』(配上小甜甜的音樂) 我唱完後,小海豚也跟著唱一次,音都很準喔!!! :媽媽你下次買這首CD給我! 狂笑:這首歌沒CD賣啦!! :那妳燒給我!(小海豚指燒錄) :那這樣的話,媽媽要先錄音。 :為什麼燒這個還要先錄音? :因為這是我發明的歌啊!!! 哈哈!!小海豚有聽沒懂…..
我才不放手呢!(小海豚選的) 今天只講了這一本,但說了兩次!! 因為我出去忙一些事,回到房間,小海豚已呼呼大睡了….
好好吃的草莓-大科學(我選的) 前幾天去採草莓,小海豚學校這一期的親親自然的主題也剛好是草莓,拿了一顆真的草莓,就講起草莓。 說到大科學這一套書,它的優點是圖片夠大,也都是真實的照片,只不過說起自然就必須有一些輔助的教材,像小海豚學校使用親親自然的這套教材,雖沒有大大的圖片,但是有許多延伸的東西,每個月針對主題的戶外教學,還有老師”專業”的指導,會比我自己努力的效益要大太多了,因為看到實物是很重要的。 像我有一次說『飛啊!巨無霸噴射客機』,因為書中的圖片是上次去日本坐的日亞航,加上我有買小小的模型,只是模型並不是照實際縮小,所以輪子的部分只有2個,但實際上噴射客機的輪子有16個,書上雖有圖片,但是分格式的,真的要看到實體,才能明確的看到它的16個輪子。 只能說既然買了就希望物盡其用,我也盡可能找可以看到實體的部分,這一部份還有待努力囉!!! 張開大嘴呱呱呱(小海豚選的) 皮皮放屁屁(小海豚選的)
珍妮小霸王-(雯雯選的) 這是今天才到的新書,覺得很有趣,因小海豚要睡了,雯雯還在我們家,要求我唸這本書。 一開始兩個都還不知道小霸王的意思,小海豚還問:這是珍妮,那小霸呢? 我也才快快解釋小霸王的意思:小霸王就是什麼都要搶,什麼都是自己的不准別人碰,也因為這樣小霸王都沒有朋友,因為大家都怕。 這樣好笑的事也讓我想起,有一次在唸故事…. :這隻熊在冬眠… :媽媽這隻熊名字叫冬眠喔? 原來小海豚不懂冬眠的意思:不是!!冬眠的意思就是在好冷的冬天睡覺的意思。 還有就是前兩天坐公車,小海豚請我教他認字,下車鈴的下面貼的一排字『下車請按此鈴』,接著小海豚指著下車鈴…. :媽媽這叫什麼? :下車鈴啊!! :不是啦!!這叫『此鈴』!!! 哈哈!原來小海豚誤會意思了!!:此鈴的意思就是『這個』下車鈴的意思。 :喔!!! 嚕嚕米-神奇魔法帽-(小海豚選的) 這是去看嚕嚕米買的,小海豚會在我說到嚕嚕米變成怪物時,嚕嚕米媽媽凝望嚕嚕米那段,音樂CD就轉到那段,可見還記憶深刻!!! 小海豚最喜歡阿金的哪首旅行歌。只是可惜劇照繪本裡沒有這一段...
本來是要去聽音樂會的,怎麼變成去看納尼亞傳奇:獅子、女巫、魔衣廚? 原因是:音樂會的票一個多月前就訂了,是雯雯媽在上課的朱宗慶櫃檯訂的,打電話問我,又想沒什麼事當然一起去看,我想朱宗慶的櫃檯沒盡到告知的義務,雯雯媽也沒去注意票上的備註。我是前兩天,雯雯媽拿票給我,我才看到『未滿110公分禁止入場』,真是晴天霹靂。我開始質疑我們是否能進去,果真是不能,但也能完全退票,朱宗慶的退票人員也很不好意思,因為因為如此退票不只一.兩位。 雖我不知小海豚聽音樂會的表現會不會很好,但我看到他失望的臉,口中一直念著:我要聽音樂會。也巧遇小海豚朱宗慶上課的鐘老師,她也覺得可惜….不過我想還有機會的……. 未免小海豚的失落感太大,我帶他去看納尼亞傳奇:獅子、女巫、魔衣廚,已在金石堂訂好繪本,想先唸給小海豚聽再去看,沒想到…….. 小海豚在戲院的表現還不錯,但因時間很長,我們晚上8點10分,出來已經近11點,所以小海豚在獅子出現後沒多久就睡著了,中間有一些地方人家笑,小海豚也跟著笑,雖然不知他是否能聽的懂,但是也要謝謝他,讓我在有了他以後,第一次看非卡通的電影,真的是很不錯看的一部電影。 當聽到男孩彼得說:讓我們為納尼亞.為亞斯藍報仇!!!表情的堅毅和之後大戰的氣勢,讓我小小感動一番呢!!! PS.音樂會聽說很棒,3年一次,小海豚3年後媽咪一定帶你去看!! 我還開玩笑跟小海豚說:10年後換你在台上表演給我看,小海豚說不要!! 嗯~~10年好像不可能,20年後吧?!
日本飛行船-嚕嚕米之神奇魔法帽 2006/1/1 14:30 台北市政府親子劇場 日本飛行船-嚕嚕米之神奇魔法帽 2006/1/1 14:30 台北市政府親子劇場
這是小海豚人生第一張喜帖,一定要把它留起來,紅帖上寫的可是小海豚的名字喔!!!!! 今天是小海豚保母婆婆的女兒文定,前一陣子就聽雯雯媽提過,擔心保母婆婆不好意思放帖子給我,跟雯雯媽說知道日期一定要告訴我,一定要包給紅包謝謝她對小海豚之前的照顧,結果當天保母婆婆和公就親自送喜帖到我家,真是好感動。 保母婆婆說本來要寫海豚爸的名字,後來想說寫小海豚的名字,其實也是,小海豚跟他們比我們跟保母熟,所以小海豚有了他第一張的紅帖。 一收到喜帖有些訝異,因為是1月1日,下午2點半要去看嚕嚕米的演出,但還是先要去跟保母一家恭喜,結果…竟然不收禮….. 這讓我更感動了….不收禮還想到我們,一去也很熱心招待我們,所以我們除了吃一攤還拿了一盒喜餅回家呢!!!! PS.小海豚看著台上的清涼秀還看得很認真呢!!!因為要趕攤-去看嚕嚕米,所以就先行告退了。
為慶祝日本飛行船劇團40周年、同時也是嚕嚕米60周年慶,童歡藝術與得益寶股份有限公司以及民視FTV、飛行船劇團連手製作跨年公演鉅獻『歡樂嚕嚕米一家之神奇魔法帽』;故事的內容是描述善良純真的「嚕嚕米」在偶然的機會下,撿回來一頂黑色的大帽子,大家都沒想到這竟然是一頂有魔法帽子,放進去的東西都會變成奇怪的樣子,就連嚕嚕米也變成了怪物... 在大自然的山谷中蘊含著許多令人驚奇的事物,加上好奇心的驅使之下,引發出一連串驚奇的冒險旅程!無論是人物造型或是故事情節,都透露出一種歡樂天真的溫暖與關懷;嚕嚕米要如何才能解除這個魔咒呢…? 本來想早一些走,但保母一家的熱情招待,讓我們待久了些,所以只好坐小黃去了。 小海豚在表演結束前15分鐘,竟然睡著了…… 其實他在下半場開始沒多久就說想睡,我跟他說快完了,不然看不到結局,但還是支撐不住,這是第二次看下午場的,上次雞城故事也是,更慘,進去沒多久睡了,還好那是最後一場,所以有賣DVD,小海豚到現在還是會拿出來看,不然就真的可惜。 嚕嚕米的CD,小海豚回家還是很愛聽,我想劇對孩子還是具有一定的魔力吧?! 上次的綠野仙蹤,因去日本沒有看到,所以無法將兩部做比較,但是~~我的感覺是真的蠻普通的耶!!! 因為我沒看到劇情高潮起伏的點,沒有享受在劇中,所以覺得不是這麼好看,或許該說有一點兒小小失望。 但孩子似乎不是這麼認為,小海豚還為沒看到嚕嚕米有些可惜,一直還說要去看呢!!! 看來~~以後要看上午場的,小海豚的精神較好。
雪雁-(我選的) 這本書是這個禮拜小海豚從學校借的書,內容是敘述一隻雪雁媽媽受傷,爺爺和孫女收養照顧,不幸的是,雪雁媽媽死了,但留下一隻雪雁寶寶,小女孩很細心的照顧,但當雪雁寶寶長大後,看到一群雪雁飛過,也跟著牠們一起飛走了,小女孩很傷心,爺爺也說了回歸自然的道理,我記得有一部電影也是這樣的情節。 今天小海豚竟然請我邊唸邊指字(我除了書名的大字,我不會指故事內容的字)。 :為什麼要指字? :因為我想認字,姊姊也都這樣啊!!! 讓我想起來,那天去姊姊家,姊姊在做功文-國語的複習,就是邊聽CD邊指字,所以小海豚也這樣要求。 不過邊唸邊指字好累人喔!!! 妮娜的奶嘴-(小海豚選的) 幸好之後的兩本沒要求我指字.... 雨叔叔在哪裡-(小海豚選的)
早上一起來,天還下著濛濛雨,本來就計畫的採草莓,恐怕要落空了.... 後來大家還是決定出發,若不能採草莓就吃草莓餐就好了。 10點才從家裡出發,一到新竹....出太陽耶.... 但前兩天的雨水,我想草莓園的草莓應該有遭受波及吧?! 不過不錯的天氣,出遊的興致也好一大半。 因為計畫要去採草莓,所以前幾天就開始做功課,碰巧,壹週刊這期就是介紹大湖草莓。 今天第一站: 大湖雲莊 這是壹週刊介紹的,但前一天上網去看留言,也看到許多服務不佳的留言,其實是抱著姑且一試的心態。 入園服務費一台車100元可抵消費,因到時是用餐時間,飢腸轆轆的我們就先往餐廳去,想當然就是要排隊,先到旁邊的巧克力屋做巧克力,做一份的費用連服務費220元,做法很簡單,就是將加熱過後的巧克力倒在模型裡,接著灑上一些腰果.杏仁果等,小孩玩的蠻開心,小海豚則是邊做邊吃,我想以後他不能當廚師,還沒上菜就全進他的肚子囉!!呵呵~~~~ 還沒完成,小海豚就吃起來了!!! 做完沒多久就接到電話說可以進去用餐了,或許因為天氣本來不是很好,所以也不是等太久。雲莊的菜其實以消費來說是沒有那個價值的,我們點的是4人套餐,加服務費1408元,但以”嚐鮮”的角度看的話倒還好,它特別是用竹桶裝飯,還有它的開水是水蜜桃果露,所以有淡淡的水蜜桃香。 小海豚吃了嚴格來說兩碗飯,但裝到第三碗 小海豚自己裝飯自己吃,小海豚光吃白飯就裝了3碗(實際是近2碗),菜都不太賞臉,倒是麻薯吃了一個半,跟海豚爸一樣愛吃糯米類的食物。 吃完飯在園區裡面逛一逛,,然後就去吃雲莊的特產『移山倒海』,2人份418元,若不是太餓,可以4個人一起吃,份量還不少,上面是一層草莓淋上巧克力醬和煉乳,底下則有冰淇淋.玉米脆片.香蕉,還第一次吃到冰淇淋加玉米脆片,一起入口,還蠻特別的。 ps:網站的留言版大多是對服務不好的抱怨,我覺得沒很差,服務生連走在園區的路上都會點頭示意,忙有時的出錯難免,但稱得上都笑臉迎人。 底下有冰淇淋.香蕉和玉米脆片 接下來是今天的重頭戲採草莓…… 雲莊附近就有一些草莓園,我們選擇的是在雲莊對面的草莓園,沒有明顯招牌,只有一個阿桑坐在路口,但草莓又大又漂亮,前面一點1斤160元,但可能人潮比較多,比較小顆,我們採的一斤170元,算是這個產期合理的價錢,因為我們之後有到台三線的一些草莓園問,價格180元-200元不等。 雖然前幾天才下過雨,但草莓很漂亮,但…小海豚竟然不敢碰,記得小海豚是小baby的時候很怕樹(現在不會了),連草莓請他拿著拍照都不敢,快被他笑死,最後終於採了一顆草莓,為求紀念除拍照外,還將草莓用膠帶做記號帶回台北。 原來採草莓沒這麼可怕啊? 採完草莓到大湖酒莊逛逛買了草莓汁.草莓醬和草莓蛋捲,就打到回府囉!!! 2005的最後一天有濃濃的草莓香相伴,也算幸福,這也是我和小海豚第一次去採草莓(我好遜,還沒採過草莓耶)。
由於隔一天有計畫出遊(雖然這兩天的天氣不好),所以今晚住雯雯家。 今晚的共讀由雯雯和小海豚各選一本雯雯家的書 熱心小姐-奇先生妙小姐-(雯雯選的) 這一套書是用一些情緒等來命名,例如:快樂先生.聰明小姐等... 我認為這套書比較適合中大班的小朋友,字數比較多,圖畫部分也比較不適合小小孩。 我好害怕-我的感覺系列-(小海豚選的) 奇先生妙小姐小海豚沒接觸過,所以他挑了一本家裡有的。
痛快 詞:施人誠 曲:左安安 痛快去愛 痛快去痛 痛快去悲傷 痛快去感動 生命給了什麼 我就享受什麼 每顆人間煙火 全都不要錯過 每一天 都是一個節慶 每件事 都發生來豐富我的記憶 很好奇 還有誰等著闖進我日記 歡迎光臨 親愛的 請享用我的感情 *痛快去愛 痛快去痛 痛快去悲傷 痛快去感動 生命給了什麼 我就享受什麼 每顆人間煙火 全都不要錯過 痛快去感受 笑與哭 都值得用力氣 吻和淚 都是 愛或傷害 都歡呼 都是活過的證據 *(REPEAT陽暴雨 不要客氣 請一直 澎湃我熱切的血液 我活著的目的 就是活得鮮明 痛快迎接 痛快等候 痛快去試探 痛快去觸碰 生命安排什麼 我就感謝什麼 每顆人間煙火 全都美麗了我 *(REPEAT) 這首歌之前就有聽過,但一直沒注意它的歌詞,那天坐雯雯媽的車,可能這首的旋律獲得小海豚的青睞,所以他repeat好幾次,我也才注意他的歌詞。 『痛快去愛 痛快去痛 痛快去悲傷 痛快去感動 生命給了什麼 我就享受什麼 每顆人間煙火 全都不要錯過 痛快去感受 』 年輕時才有這樣的衝勁,痛快去愛…痛快去感受..痛快去瘋…痛快去享受即時的快樂… 至於『生命給了什麼 我就享受什麼』,是現在才有的珍惜和體驗。 希望將來的自己能『每顆人間煙火 全都不要錯過 痛快去感受 』。 有一些歌總會有一些感觸,我想這就是每一個人都喜歡音樂的原因吧?! 有一些旋律…有幾段歌詞…總會觸動心弦,是快樂也好..是悲傷也罷..總是一種”感覺”。 或許年少輕狂.青春歲月已不容許我再回顧,但對於未來我是可以珍惜的,享受給予我的生命,體驗屬於我的生命…..
雨叔叔在哪裡?-大耳朵小嘴巴系列-(我選的) 這是說兩朵小花,只有太陽公公的照射卻許久沒有雨水的滋潤,於是花請螞蟻幫忙,螞蟻請蜻蜓幫忙,蜻蜓請貓頭鷹幫忙,終於找到睡過頭的雨叔叔,也適時給花兒雨水。 跟小海豚提了一下植物需要什麼?太陽.水是書中提到的,還有空氣,還有種植它的泥土,也跟小海豚討論了一下有關幫助的事。 :要幫助別人,像書中的螞蟻.蜻蜓.貓頭鷹一樣,幫助別人是一件很快樂的事。 :我不要幫助別人!!! :為什麼不要幫助別人?幫助別人,別人也會幫助你喔!!! :不會!!都沒有人幫助我…. :你的大天使是不是都會幫助你,你去戶外教學會牽著你,這就是幫助你啊!!! :沒有!!他都沒幫助我!! ????:那我明天問問老師…. 突然想到這麼說:是不是在需要幫助時,你沒有開口請人幫忙,這樣好了,你明天試試看當需要幫忙時請問別人,請問你可以幫我嗎?媽咪相信會有人幫你的,你試看看!! :好!! 希望小海豚能感受到被幫助的感恩進而幫助別人。 妮娜的奶嘴(小海豚選的) 誰在敲門-(小海豚選的) 小海豚一選完, :怎麼每天都一樣? :我喜歡每天都一樣。 不過,『誰在敲門』,本來覺得是一本蠻普通的書,怎麼覺得越唸越有感覺?
今早叫小海豚起來,想當然又賴床了~~~ 但繼"無敵鐵金剛" 『樺樺起床了..樺樺起床了..樺樺起床了..起床了起床了..樺樺起床了...』 今早又臨機一動,發明了"小甜甜" 『有一個男孩叫樺樺,他非常愛睡覺,每天早上都叫不起床,他是一個小賴皮。』 我還問他唱的好聽嗎?只見閉著眼的小海豚笑的快內傷的說:不好聽!!!
第一次看到這本書是在書局,被它的內容吸引,所以就列為書單之一。 這是一本帶有知識的書。 『為什麼熊要冬眠?』 『因為他沒有一件可以穿的出去的外套,所以冬天要躲起來睡覺!!』 『不對!不對!』 『因為冬天很難找到食物吃,所以熊在秋天會吃的飽飽,在冬天就睡覺!』 蝸牛為什麼要背著他的家? 海水為什麼是鹹的? 候鳥南飛為什麼不會迷路? …..等….. 都會有一個很有趣的回答,然後就是正確答案。 很有趣的一本書。
小青蛙的餐廳-(我選的) 昨天選的,竟被嫌棄….嗚~~真是有些小難過…. 今天終於可以唸到了….但是…我發現我唸的有點爛… 它是屬於字數蠻多的日文繪本,在剛買回來時,我有自己演練一遍,怎麼到了要真正唸時,我已經忘記它的內容了啦!!只單單看圖說故事,一些意思都沒表達到,我邊唸邊覺得心虛,還好小海豚沒說不想聽,草草唸完。看來要再用功一些才行,不然下一次還是唸不好。 妮娜的奶嘴-(小海豚選的) 小海豚一選這本書,我就開心的跟他說:媽咪很開心你選這本書,因為媽咪很久沒唸了。 在翻開第一頁,小海豚就說:後面有一個男生是大人了還吸奶嘴。 哈哈!! 對呀!!還記得!! 唸久久沒唸的書,就像以前看著久久沒看的文章,一樣的感覺不會少反而更多…. 誰在敲門-(小海豚選的) 誰說我選的書都不好聽?今天又是誰又再選?還放壓軸? 哈哈!!! 小海豚陷入我故事的魔力囉!!!!