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Vicky[佑馬麻]

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美育民生試上

2009年03月14日
公開
18

11:30民生店，我們11點多點才出門，沒想到11:25就到了！ 一開始佑很緊張，不肯進美育，抱著他進去，讓他先看其他小朋友， 有個小女生一直看佑，還過來想抱他，佑害怕躲Mom身後， 11:35進教室。 還沒看始，佑看老師在準備就一直問：在做什麼哇？（大家都在偷笑他） 活動一 先介紹一張畫（白紙上作畫），上面有大農夫、小農夫、小鳥、流水、魚、閃電， 接著放古典音樂，問小朋友這是什麼？（搭配圖卡） 佑聽到聲音後大聲回答，所以，第一個上台貼圖卡， 接下來的問題，佑全大聲回答啦（真不好意思）， 其他小朋友大多沒什反應（看起來好像都很小）， 但老師還是輪流讓小朋友上台貼圖。 活動二 發放兩支小鼓槌（上有彩帶），搭配活動一的音樂來作動作， 大農夫（鋤地）、小農夫（推車）、小鳥（飛）、魚（游）、閃電（敲地板）， 小朋友都很愛， 佑也是，尤其是打雷片段，拿鼓槌在木質地板上敲打。 活動三 貼花瓣，先唱一朵花、兩朵花、三朵花... 發放鈴鼓，老師拋著人造花辦，要小朋友撿花瓣、丟花瓣， 佑很High，一直丟撿啦，老師有制止他。 後來要小朋友拿三朵喜愛的，其他撿給老師， 之後發放膠水，讓小朋友把花辦貼紙上。 感想： Dad在外面看感覺（隔音）：Dad覺得活動跟Mom在家帶佑的活動很像（當然，Mom可是有作過功課的，要收錢喔！），也覺得其他小朋友好像很小，希望佑能跟大點的在一起。 Mom覺得活動內容很不錯，但對佑來說好像簡單了點，深度不夠， 其他小朋友的反應又不太好，幾乎都不太會答，有一半還很害羞！ 問了櫃台才知，其實有三、四月、十、十一月的小朋友，佑並不是最大的， 但佑看起來就比別人高很多，也很熱烈參與回應（以後上學應該可以不用擔心了）。 三歲的肢體律動，佑好像也不太需要，再來是三歲半的音樂遊樂園， 美育說不能越齡就讀，看來，先不考慮了！ 問佑喜不喜歡，佑很喜歡啦！ PS.感覺室內空氣品質不好，人太多了，小朋友好像輪流感冒的。 關於越齡就讀： 美育告知小小孩幾個月的差距就很大，以前也曾開放過越齡就讀， 狀況不好，所以，除非是差一兩個月，不然無法越齡就讀。（也是啦）

閱讀：是誰嗯嗯在我的頭上?、大家一起拔蘿蔔、是蝸牛開始的!

2009年03月10日
公開
15

九點半到家先帶佑看書（在車上有先預告〝是誰嗯嗯在我的頭上? 〞一書） 是誰嗯嗯在我的頭上? 這本書蠻有意思的， 小鼴鼠爬出地面，結果剛好有人「嗯嗯」在他頭上，他開始尋找到底是誰， 跟佑的互動是讓他瞭解不同動物的便便， 一開始問便便是否一樣（佑回答一樣）， 於是開始分析不同處，小鼴鼠頭上的便便是冰淇淋的形狀，跟動物的不一樣， 後來看其他動物便便時，問佑他可以回答”不一樣”了。 最後看到蒼蠅，佑還問是不是在推便便啊？ 這本書佑很專心地從頭研究到尾。 大家一起拔蘿蔔 這本書也很適合小小孩，教佑用力的表情及邊拔邊叫人來幫忙的動作（因為佑總是會問：他在做什麼？Mom只好用演的） 是蝸牛開始的! 這本書字很多，個人不喜歡，文字較不優美， 內容簡介：有一天，蝸牛碰見豬就脫口對豬說：「天啊！你好肥哦，可是你的腿竟然沒有被壓垮耶！」這使得豬大為光火... 垃圾車來了! 回家路上佑看了垃圾車，自己翻出這本來翻看。 請問一下,踩得到底嗎? 又帶著佑看了一回，還沒翻開書佑就一直問：是誰忘了帶游泳圈啊？（竟還記得內容） Guji Guji 這本佑不讓Mom帶著看，自己快速翻完！ 今天學習重點 看書上特別表情如：生氣、驚訝，Mom會帶著佑做表情及動作（因為佑會問：他怎麼了？只好用說的加上表情及動作來解釋，佑也跟著學，很有趣！） 書單參考 是誰嗯嗯在我的頭上? 霍爾茨瓦爾斯 著 大家一起拔蘿蔔 林世仁 是蝸牛開始的! 雷德爾 (Reider, Katja) 垃圾車來了! 麥米倫 (McMullan, Kate) 請問一下,踩得到底嗎? 劉旭恭, 1973- Guji Guji 陳致元, 1975-