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育兒.持家.愛自己
Vicky[佑馬麻]
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Hi~ 小寶真是可愛
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晚上十點到家,發現有書放在桌上,應該是佑自己拿書看了。 想要變換一下軌道配置,佑一直在旁邊幫忙拼啦, 不時需要推開他的肥屁屁、跟他搶回軌道來接, 拼好後佑堆得很開心。 跟佑一起拼的軌道 十一點半佑入睡後,才開始吃消夜(烤地瓜,一大條切兩半), Dad十二點到家,幫他煮水餃, 洗個澡再看個電視就快兩點了, 又想變換一下軌道,但這次調了很多,很難調, 沒調好明天佑玩起來會哇哇叫,好不容易排好也兩點半了! 隔天起床全身酸痛啦∼(玩軌道太拼了!) 自己半夜拼的軌道 PS.高架橋下墊樂高積木,高度剛好(班恩傑尼專櫃小姐教的)
佑最近很愛翻跟斗, 在床上翻,也在沙發上翻, 嚇死Mom了! 跟他說不可以翻,要翻之前要小心,掉地上就慘了,會痛痛! 佑:馬麻,你會不會給我秀秀啊? Mom:不會,因為你不乖,而且掉地上秀秀也不會好,骨頭斷掉就慘了,看醫生也不會好! 佑很認真地跟Mom討論了半天, 不知他有聽有沒有懂,但也就不再翻了!
今晚佑很黏,不時喊著馬麻抱我~(只能給他抱抱) 看了一個單元的湯瑪士(約10Min),依約定看完自己關掉, 後來又吵要看巧虎ABC, 要他玩拼圖,玩好才能看,拿26個英文字母木拼,佑不要,選Dora 40片, 拼圖功力有進步,自己拼了起來,但要在一旁看著, 幫他一下(找不到時拿拼圖給他,或亂掉時幫他整理一下), 很有耐心地拼完了! 放給他看後Dora後去做家事,洗碗、晾衣服。 才要開始晾衣服,佑就跑來一直喊著馬麻抱我∼(被他煩死啦!) 要他幫忙收衣服去放(拿兩件佑的衣服打發他), 來來回回跑了五六趟加一直打開著後陽台紗窗叫著馬麻抱我, 好不容易才終於晾完,給他抱抱囉。 洗澡時要佑在床上躺好睡覺,佑不時問著洗好了沒,又叫了幾聲馬麻(至少沒哭或下床)。 睡前預告明天外婆會先接他回家等馬麻下課回家, 佑:可是我不喜歡外婆耶∼我不喜歡外婆! (可能希望Mom去接吧?外婆也有兩星期沒來了)
跟Dad視訊,Dad要Mom去買個Webcam,哈∼想看我們吧!(目前只有Dad NB有視訊)。 佑看到翻譯機又吵要玩, 自己打開,按On後玩了起來,邊按還會邊說H、G(不知幾時會認這兩個了?可能是ABC Bubbles的功勞?因為我沒在教啦),還會認A、B。
佑:馬麻∼馬麻∼ Mom:嗯,怎麼了? 佑:馬麻你怎麼沒有叫佑佑哇? Mom:喔!佑佑∼ 佑:馬麻∼ Mom:佑佑∼ 佑:美女馬麻 Mom:嗯 佑:馬麻你怎麼沒有叫帥哥佑佑哇? Mom:帥哥佑佑 佑:美女馬麻 Mom:帥哥佑佑 唉!佑竟愛玩這套∼ 昨天打電腦時佑來吵,大聲兇他, 結果,佑跑到牆邊團團轉,想擠進書櫃縫裡(當然進不去!), 看了很心疼,要他過來抱抱,給他秀秀∼(佑也就軟軟地賴在Mom身上) 抱到客廳問Dad,佑怎會這樣? Dad:因為你傷了他的心∼(是唷?) 還真是個麻煩的小Baby...
八點接佑,婆婆說佑七點多時就在問她馬麻幾點才要來接他? 佑一看到Mom很高興地說:馬麻,你”終於”來了! 跟佑說等馬麻畢業就能早點能接你了! 佑:馬麻,你畢業了沒?(還沒) 佑:馬麻,你什麼時候才畢業啊?(啊∼真是可怕的小孩!) 晚上回家佑吵要看電視, 先陪他玩樂高,要蓋天橋,幫他先用2x2疊高兩排,佑也來幫忙, 跟他說要用不一樣顏色堆疊,但兩邊顏色要一樣, 要他去幫忙找,而且兩邊要一樣高,佑可以聽得懂指令喔!(有時小出錯,需指示) 疊了一座很高的天橋,佑去拿來挖土機(太高),自己說過不去, 幫他把鏟子降下來就可以推過去了,自己又去拿來大卡車推過去, 玩了一會推車,跟他說馬麻要去洗澡,佑推來消防車在門口玩。 一進淋浴間佑就在門口喊著:馬麻,你洗好了沒? 後來聽他一直哭喊:我拿不到∼ 再來又繼續不停哭喊:馬麻,你抱我∼(唉!快快洗完) 問佑什麼拿不到,他趴下指床下,問他有什麼?佑:有錢! Mom以為是銅板,趴下看了兩次都沒看到,佑還是一直吵裡面有錢, 要他去拿來拐杖掃一下床下,竟掃出千元大鈔(Dad之前放床頭櫃上), 佑開心拿手上玩,要他去放在把拔書桌上,佑也就拿去放好了!
佑吵要看Dora,跟佑說你先玩腦力開發,看有沒有變聰明才能看電視, 因為看太多電視會變笨!佑也依了∼ 第一單元 佑看到每一題的老鼠都問老鼠在幹嘛?(在玩躲貓貓) 佑不按順序拿起數字板,Mom告訴他要找的是哪個題目(不指示不會找), 佑很快放完所有板子。 (對完答幫他放回數字板時,佑說不是這樣,又全歸位,要自己放) 第二單元(找相同) 看到圖片先指著問這是什麼?(香腸...全部指認了一遍才開始玩) 這題佑也都會,沒有難度。 (玩兩題又說要排風箏,玩板子色塊) 第三單元 佑完全無法解答,跳過。 第四單元(順序關係) 佑對每隻老鼠的活動還是很好奇,問東問西的, 第10題找不到,要他跳過先找其他的, 這題答對率只有八成。
晚上放給佑看,佑會問他們在做什麼哇?(啊∼我也不知) 試看片是巧虎便便篇(片子中間卡住了,壞壞的), 佑會說要看巧虎在便便。 日文Mom是都聽不懂啦! 問佑好看嗎?佑說好看!(Mom完全不想再看第二次) 佑看湯瑪士時切到英文他也沒反應,看日文也可以, 懷疑佑看電視是不是只看晝面?!換成不懂的語言竟也看?!
在美麗華吃了鐵板燒後, 應佑要去帶去坐旋轉木馬, 又去四樓班恩傑尼推火車(幫他帶了兩台), 有一個小男生(約一歲), 看到火車一直想要拿, 佑把火車抱緊緊的, 要他分DD玩,他不肯,也只能由他, 後來又來了一個小女生(比佑大點), 直接跟他搶火車, 佑很兇地又搶了回來,直喊這是我的! 跑到Mom身旁來∼ 一堆小朋友看到佑在推火車也都想要推啦, 還好佑玩一下就不玩了, 要人抱著看扮家家酒的房子、人偶及海洋軌道火車。 經過溜滑梯有一堆小朋友在玩, 佑竟直接說不玩, 回家喝奶睡覺去囉∼
晚餐 先煮好湯:鮮菇綜合湯+魚餃+肉片+大陸妹 炒豆芽菜、破布子山蘇、燙秋葵、麻婆豆腐、鹹蛋苦瓜、清蒸鱈魚。 在Costco買的鱈魚不錯吃,但Dad嫌Mom不會料理, 今天依食譜料理,果然好吃! 佑指著破布子問是什麼? 跟他說明一番後說要吃,於是去子後放飯上, 佑很愛地吃了好幾口, 其他白飯拌鱈魚、豆芽菜吃, 一開始不吃豆芽,跟他說是跟他種的一樣,他就肯吃了! 飯吃光光,又喝了半碗湯,還吃了些鮮菇, 這次看中白色小香菇! 清蒸鱈魚 鱈魚 ... 600公克 A 料 • 肉絲 ... 75公克 • 香菇 ... 3朵 • 紅辣椒 ... 1支(切絲) • 蔥絲 ... 3大匙 B 料 • 薑絲 ... 2大匙 • 白胡椒粉 ... 1茶匙 • 酒 ... 1大匙 • 鹽 ... 1大匙 C 料 • 醬油 ... 1/2大匙 • 太白粉 ... 1茶匙 • 糖 ... 1/4茶匙 • 沙拉油 ... 1茶匙 作法步驟: 鱈魚洗淨,置於盤中,加上 B 料醃 30 分鐘;肉絲加上 C 料, 10 分鐘;香菇用熱水軟,去蒂切絲備用。 。
佑目前的能力只有辦法玩3x5(三塊), 每次拿不同的三塊給他放,有的他可放好, 有的他則放不好,會生氣丟出去說不要玩了, 要他撿回來,放給他看,他又會搶回去要自己放, 慢慢來囉∼ PS.佑看到Mom玩會來搶著放,其實這個大多時都是Mom在玩,目前還放不好全盤, 看到Dad也在偷玩,排成立體的造型∼
LUK對佑來說都不是選擇題而是申論題, 總是會問個不停啦∼ 第一單元 Mom:你看第一個,老鼠跑進油漆筒裡了! 佑:老鼠跑進油漆筒裡做什麼啊?(啊∼我也不知道) Mom:可能要找東西吃吧。 幾乎針對每張圖都會問老鼠在做什麼啦!不然就是問老鼠怎麼了。 這題全會放,自己拿板子自己放。 玩完第一單元對好答案,說是要玩風箏,玩起板子,排起圖案。 等他玩好,要他看第二單元。 第二單元 佑:這是Teddy Bear嗎?(對啊!) 佑:是用聽的還是用看的啊?Mom:用聽的(家裡有張CD會唱Teddy Bear,佑很愛) 佑:怎麼不是用看的啊?(解釋一番後) 佑:我想要聽!(在把拔車上,下次要把拔拿上來) 好不容易開始玩,這題的類型佑之前沒做過, 佑:為什麼這個沒有熊啊?(下圖沒有熊) 佑:為什麼下面這個也有2啊(拿2的板子時問,跟他說2是看上面的,佑接受了) 玩到第5題找不出來就說不想玩了,要他先玩第6及第10題(比較簡單), 後來沒按順序的放完全部,第5題最後放,沒想到四個區塊的圓圖佑可認出!
早上佑爬上Mom書桌去拿下立體地球拼圖來玩, 拿來勾東西、勾車子, 玩好自己拿去要放, 聽到Dad在廚房大叫一聲, 佑就從桌子上直接掉到地下了, 可能被Dad發現太緊張,沒踩到椅子直接掉地上(一屁股坐地上), Dad抱著佑秀秀,佑小哭而已,喊要馬麻抱, 抱起來軟軟的∼(不太動,Dad很擔心) 抱了一會後,佑下地上走動說:我又可以動了耶∼ 唉!可嚇壞爸媽了!
晚上十一點多Mom很累了, 佑又吵要看書, 拿了”車”來放桌上要看, 只好帶著他看, 佑看圖會一直問個不停, 看完又去拿來”蛋”及”是誰嗯嗯在我頭上”, 佑自行翻看著、問著, 到最後時問:這個怎麼沒有蛋啊?(青蛙) 只好再幫你找更多動物的書囉。 趁佑閃神,收好全部的書。
佑跟著Mom吃烤雞腿定食, 吃了不少,但吃很慢, 我們都吃飽了他還沒吃完, 餵完飯後又餵茶碗蒸(吃掉一份), 希望佑吃飯能快一點, 不然,一堆人在等,真不好意思!
佑吃了一碗,很不錯! 吃飽後走走, 到頂好超市看沒想買的食材, 又開車帶佑去全聯買菜, 明天晚上煮。 帶佑買菜,他一直拿金針菇放推車啦! 拿起來兩次,沒想到結帳時又出現, 還好有看到,不要買啦! 買了豆芽菜、鮮菇綜合包、山蘇、麻婆豆腐、鹹蛋苦瓜...
今天很熱! 佑流了滿身汗,臉紅通通的。 Mom問Dad佑為何那麼愛爬山啊? Dad:精力旺盛吧! 佑還真的很愛爬山,看山上的石頭、流水、花草... 不管什麼,對他來說好像都是驚喜! PS.很愛倒著走,怪小孩一枚!(倒著走也很順,都不會跌倒的,還是倒著上坡)
很久沒去荷風吃飯,繼上次佑去打翻飲料後, 想說他現在比較大了,再去吃看看。 佑看到兒童水杯有狗,指著說:狗狗有尾巴,佑佑有尾巴,麻麻有尾巴,把拔有尾巴... Mom:你的尾巴在哪裡? 佑:在這裡(手指著屁股後) Mom:你會搖尾巴嗎? 佑:會啊! Mom:怎麼搖? 佑竟站在椅子上扶著桌子搖起屁股,哈∼ (Dad去洗手間回來又重複以上表演給Dad看,Dad說Mom教壞佑,明明是佑開始的) 今天Dad點了一堆(沒吃完還打包), 有椒鹽鯧魚、豆穌鱈魚、月亮蝦餅、破蘇包, 佑也好胃口,跟著吃了不少, 但從頭到尾都在倒著椒鹽罐玩,一開始是幫忙加料, 後來是加在他的小碗裡玩,拿筷子又煮又插的(幫他加了檸檬片及魚尾巴、魚頭)。 吃飽後準備結帳, 一時肚子痛(停格五秒),這時佑吵要喝水, 伸手去拿,馬上打翻一杯滿滿的水! 啊∼真不好意思! 又要有一段時間不敢來了∼
神奇畫具箱 因為佑也愛玩水彩,所以,對這本書很有興趣, 會邊看邊問,從頭看到尾,還會說出來畫畫的動物。 地下鐵開工了 這一本佑非常愛,會指著每輛工程車說這是壓路機、這是推土機、這是卡車... 翻看了兩遍還要看第三遍啦! 100層樓的家 拿這本書給佑,佑還沒看就說這本不好看啦! 在誠品看的! 神奇畫具箱 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010425945 地下鐵開工了 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010393088
這星期因為Mom放春假不用上課, 所以,每天都讓佑十點多上床, 十一點左右入睡, 早睡早起心情好,早上不再哭哭了! PS.害Mom跟著早睡,怨∼(沒吃到零食、看到電視)
晚上Dad打球,先把我們丟在家樂福, 帶佑吃定食8,佑吃了幾大口白飯+炸蝦, 吃光蒸蛋及蛋糕。 吃飽帶去美麗華坐旋轉木馬。 Mom:佑,你看,月亮! 佑:好像有點怪怪的月亮!(泛光又朦朦的) 佑:會有鬼嗎?(啊!又提到鬼了!) 第一次坐晚上的旋轉木馬,感覺很好, 還是晚上坐比較有浪漫的感覺∼ 坐完問佑要繼續玩還是回家?(要回家) 帶去坐愛買專車。 (往愛買路上) 佑:好像有點怪怪的月亮! 佑:會不會有那個啊? Mom:有哪個? 佑:會不會有妖怪啊?(啊∼沒有!) Mom:你有看過妖怪嗎? 佑:沒有!
在看買等車時看到一隻狗, 佑:可以摸尾巴嗎?(不可以) 佑:狗狗有穿衣服耶∼ Mom:穿什麼色的衣服? 佑:黑色、白色 Mom:後面這個呢? 佑:黃色(回答對) Mom:回家來畫狗狗吧!你要畫坐著還是站著的狗狗? ...... 回家拿彩色筆要畫狗,要他拿臘筆,他不理,自己畫了起來。 Mom:你在畫什麼? 佑:我也不知道也。 後來拔起每支筆蓋排排站,再一一蓋好放回盒子裡,有支蓋錯了! 佑:少一支! Mom:沒有少一支啊,你看一下,哪個蓋子沒有筆? 佑:紅色, Mom:對啊,那你去把紅色的筆找出來(之前蓋了咖啡色的) 自己找出後重新蓋好後就全歸位囉! 玩水彩 這次又是只玩顏色及玩水! Mom自顧擠了畫狗要用的顏色,畫好在紙上,要他上色,佑不理! 重點是要Mom畫一隻站著的狗,畫好後,又要Mom畫一隻坐著的狗,都是Mom在畫啦!
晚上用溼布擦過風乾後就給佑玩, 放三排,拿三塊給他放(玩三個組合),都會放, 後來就讓他自己放其他的,最後再教他填滿。 木頭品質不錯,至少沒有怪味! 用溼布擦也沒有脫色!
一回家發現地板很髒(有滴痕,也兩週沒清了), 開始吸地,佑一聽到吸塵器的聲音就跑來要幫忙吸, 支使開後跑去拿來靜電拖把在”回”, 真是給他火大!(已經很累了,還在旁邊亂) 吸客廳時則是給我玩開關啦! 更火了,講也講不聽,海扁了一下(褲子很厚,應該不痛), 被打沒什反應,有點嚇到的樣子, 不要以為就沒事了,去拿來挖土機挖吸塵器的管子, 連大型卡機都搬來了!(最近會坐在卡機上,這不是要讓人坐的喔!) 好不容易吸完了。 拖地時告戒地板溼溼會跌倒,不要走出來, 聰明的佑竟又跑來了(去穿了拖鞋), 也是拿著車子追著拖把跑, 還好,快速拖完,累∼ 有佑幫忙真是事半功倍!
佑很黏Mom,什麼事都要Mom,Dad不行! 半夜醒來一定要找Mom,Mom在廚房切水果, Dad要給他抱抱他不要,還把到廚房找馬麻, 早上起床撒嬌一直要Mom抱抱, 不給Dad抱, 出門也要Mom抱,不給Dad抱, Dad說萬一Mom不在看佑怎麼辦?! 放心,小孩適應力很強的,但Dad你要檢討一下了啦!
這本書很久沒拼了, 晚上拿出來要他拼, 佑自己拼了起來(Mom在一旁觀察), 六片、九片、十二片都沒問題, 邊拼會邊說:放湯瑪士、放培西、放吊車的... 十六片跳過不拼, 翻到廿五片後說:我最喜歡這個了! 自己拼了起來,沒想到很容易地完成了! (之前還無法獨立完成,會找Mom幫他的) 拼完後翻到書後面指著另一本拼圖書問:我們有嗎?(沒有!) PS.發現他拼圖是靠記憶?不是找圖,會知道什麼該放哪。
佑最近又在軌道上玩推車了, 排成一排(除了火車還有垃圾車、推土機等), 推著最後一台前進, 還執意要讓火車停在橋下及高架下, 說是在休息,不讓Mom玩!
晚上帶佑買飯, 佑一下車就看著天空驚喜大喊:月亮,星星,你看,有月亮也,好美啊∼ 店外有鳥窩,跟佑說鳥在睡覺, 點了外帶等餐時, 佑:小聲點,不要吵醒他!(開始用氣音說話) Mom:(小聲說話) 佑:你學我這樣講嘛! 只好學佑也用氣音說話。
今天玩了很多頁, 比較題佑都會了,像是大小、多少、輕重, 走迷宮,要他順著一朵花走,可以按規矩了, 但有時還是會隨性一下, 每個迷宮佑都要重複走上N遍才停! 連連看,可以拿筆連結,但連得彎彎曲曲地, 有時還左手拿筆! 總之今天拿著筆亂畫了一通,有空要來擦一擦了! 3歲動動腦-頭腦開發遊戲 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010421982 「3歲動動腦-頭腦開發遊戲」針對3、4歲學齡前的幼兒設計,內容含括:內容:一、認知訓練:比較大小、多少、數量、重量、長短;二、記憶力訓練:認識數字1-20、數字序列、數量與數字的聯想、數量概念;三、生活訓練:常識認知、色彩認知、自然常識、生活習慣;四、概念建立:分類、找相同形狀、實物與影子的配對;五、遊戲活動:趣味勞作、觀察力;六、能力訓練:著色訓練、運筆練習,是一套深受眾多幼稚園肯定的全方位教材。 本系列針對2-6歲學齡前的幼兒設計,整合式的教材編排、分齡的學習、針對不同腦部區域的開發,一次滿足爸媽為孩子尋找合適學習媒介的煩惱。
Teddy and Mausi P2~3 Teddy生活作習(找相同) 佑:(看著圖一問)鬧鐘為什麼沒有響啊?(Mom:等下就會響了!) 很快放完全部。 Cheeky in the Wintertime P20~21 關係題 說是要找CD,之前教過(沒讓他放板子), 這次可以放板子,會八成左右,其他需要小提示。 Teddy and Mausi P4~5 Teddy日常活動(找相同) 大多都會,好像只找錯一題, 有張是坐著的Teddy,有影子,佑找成站著的Teddy,一樣有影子。 今天玩的狀況很好, 要他依順序拿起圖卡,指示要找的圖片,佑很快找出, 第二題則是依佑拿起的板子指示要找圖幾,因為他要先找CD放哪。 玩完三題後佑要玩板子(色塊面),由他玩, 玩好自己拿去收。