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他的寶貝

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可惡的仔仔

2010年07月22日
公開
49

一直以來，仔仔有個壞習慣 那就是，誰出門不帶牠，牠就在誰的床上尿尿 之前，媽咪帶維萱去家樂福沒帶仔出門 仔仔就在媽咪的床上尿 有一次，把拔只是衝到樓下去拿包裹，一上樓 仔仔已經完事的從房間走出來， 把拔的床上尿了一條尿痕 因為知道仔有這種習慣， 所以只要出門，就會把仔關到陽台去 最近樓下的管委會貼出一則公告 不可任由家中的狗亂大小便及亂叫，違者罰鍰3000~15000 雖然仔不太會亂叫，但又不敢保証牠不叫 便把牠放進來，房間的門關起來以免牠造反 下午，維少爺打電話給媽咪 說數學老師請假，晚餐想要去吃火鍋 媽咪快到家時要萱打電話叫維下來 沒想到維少爺竟然為了吃忘了把房間的門關好 回到家，天吶！ 仔在媽咪的床上尿了二大灘尿，在維的床上也尿 客廳的沙發上也有仔仔的傑作，地上也是有幾灘尿 一進家門，全都是仔仔的尿騷味 媽咪先把仔仔修理了一頓，把仔關到陽台去 把地板加了清潔劑拖了二三次，還是有仔的尿味 媽咪只好把之前跟同事團購的芳香劑全部拆開到處放 仔似乎知道自己做了什麼事惹媽咪很生氣 關在陽台一個晚上叫也不敢叫，連維少爺逗弄牠，牠也不生氣 事後跟把拔講，把拔則是一直笑 還敢笑，到時候就知道會有什麼後果　

維的畢業成績

2010年06月23日
公開
44

國 語 文(甲)=>與人交談正確、流利 本土語文(優)=>能流利的運用台灣閩南語與教師、學生進行問答與討論 英 語(優)=>基本能力優異，多培養團隊精神 數　　學(甲)=>能根據題意發展出正確的計算式，部份運算要更細心 社 會(優)=>能舉例說明全球所面臨與關心的課題之實例 健康體育(乙)=>健康：良好的健康態度和習慣，並能表現在日常生活中 　　　　　　　體育：會從運動中提昇運動能力 自然生活(優)=>勇於回答，能舉一反三 藝術人文(優)=>音樂：肢體表情豐富，唱奏俱佳 　　　　　　　美勞：認真學習，遵守規定 資　　訊(優) 綜合活動(甲)=>表達溝通流暢之能力 日常表現(甲)=>思考縝密，但自我意識較強 老師綜合評語：聰明，喜歡思考，對事物很有想法，是一個很不錯的特質，只是常因為不夠專心，而常常怱忙結尾或沒捉到重點，導致無法有不錯的傑作、表現，非常可惜喔！另外，人際關係上，試著站在別人的立場去想事情或做事，要能懂得尊重和體諒別人，人緣才能有所改善喔！ 維的畢業獎項!! 服務獎==>擔任糾察隊 特殊貢獻獎==>參加合唱比賽得獎 學業優良獎==>第十五名 (跟老師確認後，維比他自己認知的名次還差，老師說成績計算的方式包含了體育和美術還有日常生活表現，所以.....)

管樂班甄試

2010年06月05日
公開
53

甄試日期：6月5日（星期六）上午08：00至12：00，（詳如准考證）。 甄試地點：本校育樂堂及班級教室。 甄試時間與項目： 1.基礎樂理筆試（08：00~08：30）：基礎樂理測驗含：調號（含高低音譜記號）、樂理（識譜能力）、節奏填空、音樂術語，成績占25％。 2.視奏（08：40~）：成績占25％。 3.樂器演奏（08：40~）：自選曲一首（自選曲之譜需影印1份供評審老師參考）（自備樂器如：銅管樂器、木管樂器、打擊樂器鋼琴、大小提琴、直笛...等），成績占50％。 ※本校提供3種樂器：鋼琴、鐵琴、木琴，考鐵琴、木琴的同學請在報名時提出申請。 錄取標準： ※將筆試、術科成績按比例換算後，依總分高低排序錄取正取生33人，備取生5名。 ※如考試人數高於80名，學校得增額錄取。 放榜日期：99年6月5日（星期六）考試當天16：00後，於本校公佈欄及網站公告名單。 注意事項： （一）錄取後由指導老師統籌分配學習之樂器，若學校無提供之樂器需自行購買（※需配合學校的樂器廠牌購買）。 （二）成立管樂團後援會，管樂團家長每年至少需出席後援會一次，以便溝通相關訊息及班級成長活動之討論。 （三）管樂團學生需按月繳納團費。 （四）管樂教學實施計畫於後援會成立時對家長說明。 （五）錄取報到時，需繳交戶口名簿影印本。

萱的作文-假如我是

2010年06月03日
公開
45

假如我是 假如我是蝴蝶，我可以盡情的在草原上飛舞，可以和其他的蝴蝶伙伴們爭奇鬥艷，可以和蜻蜓哥哥到處玩耍，可以和瓢蟲哥哥學跳舞，可以和蜜蜂姊姊一同去採花粉，累了就在舒服的花瓣上憩息，這樣的生活多愜意呀！ 假如我真的是蝴蝶，可能會被那些對蝴蝶有興趣的人類抓起來玩弄或做成標本，也可能因為過於安逸，不懂得未雨綢繆，而熬不過寒冷的冬天。 假如我是花兒，我可以在綠油油的草原上盛開、綻放美麗、散發誘人的香氣，讓蝴蝶和蜜蜂來我這裏玩耍。 假如我真的是花兒，雖然可以綻放美麗，但是並不長久，花兒雖然可以散發香氣，但不能到處遊走，只能靜靜的待在草原中。 假如我是小鳥，我就可以遨遊天際，哼唱著輕快的歌曲。 假如我真的是小鳥，我可能會因貪圖玩樂而被獵人撲殺而喪失生命或失去自由。 雖然我不能像蝴蝶一樣飛舞、像花一樣綻放美麗或像小鳥一樣遨遊天際，但我可以掌握生命，決定自己的未來，可以藉著學習來增廣見聞、實現自己的夢想，追求更美好的生活品質。 幸好我不是牠們，為貪圖短暫的歡愉而失去自由，甚至喪失性命，實在是不值得；我的眼睛可以讓我看見萬物，我的鼻子可以聞到許多誘人的香氣，我的嘴巴可以品嚐分辨酸甜苦辣及表達自己的思想，我的耳朵可以讓我聽見一切聲音，雙手可以讓我完成我想要做的事情，雙腳可以帶我走到任何想去的地方，我的腦袋可以讓我思考及辨認事非，所以，我很高興我是自己。