親愛的讀者您好:BabyHome更新了隱私權條款說明,在您瀏覽本網站前,請閱讀 新版條款說明
育兒.持家.愛自己
智媽咪
他的寶貝
他的興趣
文章分類
日期
#Tag
Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
昨晚約一點左右才入睡 沒想到早上智竟然5:30就醒了 智醒了,媽咪也別想睡了 本來想說不要起床 繼續躺著看會不會再睡回籠覺 結果~~智精神好的很 還說要起來去找智爸 媽咪只好捨睡陪小人 此時智爸早已起床盥洗 聽到智轉動浴室門把的聲音 智爸還真是嚇了一跳 直呼那麼晚睡,這麼早起床幹麻? 再回去睡再回去睡! (吼~~沒看他精神這麼好,睡得著才奇怪咧!) 後來智爸要出門趕車上班去 (爸比每天早上最慢6:10出門,我們母子倆通常都還在夢周公) 這可是智第一次送爸比出門上班喔! 弄了鮮奶加玉米片再配上半個麵包給智當早餐 吃飽後智就一直玩到9點 才被努力撐著眼皮的媽咪哄回房間補眠 這一睡就睡到中午 媽咪睡到12:40 智則睡到13:30 等智睡飽後媽咪才下水餃當午餐 看來今天應該是不用午睡了! ***************************************** 沒午睡的結果是 。 。 。 晚上撐到10:20就躺平了 這對智而言算早睡呢!
之前都是和爸比媽咪共享冰品 今天是智頭一回自己享用一份 也是第一次自己動手吃冰 一碗冰淇淋吃到剩約兩口 不吃了就說:給媽媽吃 (吃不下的才給媽咪吃,還真是~~孝順啊!)
愛玩黏土
隨手用積木幫智組了個陽春版的山洞 他就可以自己玩"車子過山洞"玩上好久 真是容易打發
感謝Natania幫忙存圖
逛。思夢樂
公園玩
新玩具
這套書其實已買很久了 只是覺得文字頗多 所以一直沒拿出來給智看 今天心血來潮"翻"了出來 (因為太愛買繪本了,書太多沒地放方擺,有些只好先裝箱裡) 問智要看哪一本? 智選了"包姆與凱羅購物記" 媽咪唸給智聽 發現智雖然有在聽,但興趣似乎不大 不過媽咪還是努力把書唸完了 接著就讓智自己翻閱 他每一本都隨意摸摸翻翻 沒多久注意力就轉移到別的書上了 現在智雖然還無法體會這套書呈現的趣味之處 或許過陣子感受又會不同了! 島田由佳圖畫書共4冊,包含: 1.包姆與凱羅的星期天 2.包姆與凱羅購物記 3.包姆與凱羅的天空之旅 4.包姆與凱羅的冬日早晨 日本繪本雜誌Moe專題介紹插畫家島田由佳創作繪本, 中文版,全套共4冊。島田由佳的繪畫風格細膩有趣, 可增加孩子視野,是美感訓練的最佳教材本。 ★孩子的第一套潛能啟發精緻繪本 ★日本銷售破500萬冊 ★榮登2006年誠品書店兒童圖書暢銷排行榜 ★公共電視運輸機13號節目熱情推薦 ★日本繪本雜誌Moe專題介紹插畫家島田由佳創作包姆與凱羅中文版 ★注音版 ★適讀年齡:3-8歲
2歲6個月
在家宅一天
人之初 性本善 性相近 習相遠 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專 昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚 養不教 父之過 教不嚴 師之惰 子不學 非所宜 幼不學 老何為 玉不琢 不成器 人不學 不知義 為人子 方少時 親師友 習禮儀 香九齡 能溫席 孝於親 所當執 融四歲 能讓梨 弟於長 宜先知 首孝弟 次見聞 知某數 識某文 一而十 十而百 百而千 千而萬 三才者 天地人 三光者 日月星 三綱者 君臣義 父子親 夫婦順 曰春夏 曰秋冬 此四時 運不窮 曰南北 曰西東 此四方 應乎中
媽媽與幼兒共讀的16法則 閱讀習慣的形成關系到孩子長大以後的學習,媽媽對幼兒的閱讀培養有著不可推卸的責任。如何教幼兒閱讀,讓幼兒盡早接受教育,收集了幾條與幼兒共同閱讀的經驗,與媽媽們一起分享,關于孩子閱讀的話題。 1、看書時要和寶寶一起看,邊看邊給寶寶講,手指要指著畫面(或文字),讓寶寶的目光集中到畫面(或文字)上來。 2、讓孩子學習某方面的知識不是講幾次卡片、挂圖、書就夠了,而是要反複看,基本上反複看的時間不少于一個月。 3、臨睡前不講嚇人的故事,免得孩子做噩夢。 4、不苛求孩子會背,會寫,免得孩子覺得是負擔,今後討厭看書學習。 5、講完故事後,提一些啓發性的問題,引導孩子思考,考察孩子是否聽懂。 6、故事一次講完,不能講一半剩一半(除非講著講著孩子睡著了)。 7、溫故知新。在孩子成長的過程中,他以前看過的卡片、挂圖、書依舊可以用來學習,家長只需將知識的外延延伸就可以(如僅是一張蘋果的圖案和文字的卡片,家長可以告訴孩子,蘋果是紅色的、口味酸甜、長得圓圓的、蘋果和梨、桃都結在樹上,它們都屬于水果等等)。 8、讀書時要有角色意識,如讀老人說話時,聲音要顯得蒼老些,讀到小孩子說話時,聲音應要顯得稚嫩些。讀書的語氣也要和內容相符。 9、看書時要注意距離,寶寶前幾個月可躺著,將卡片舉在眼上方一定距離看,當他可以坐著時,就要坐起來看,而且看書的光線要好。臨睡前給孩子講故事,就不要讓孩子看著書了,因為光線弱,而且孩子躺著,不利于孩子視力。 10、書要放在固定的某處,如床頭桌上、書架上、茶幾上,培養孩子的條理性,如果書出現破損,要及時用透明膠條或膠水粘上,培養孩子愛護圖書的習慣。 11、講故事時,孩子可能會提一些莫名其妙的問題(如:小雞為什麽吃小蟲?媽媽可以告訴他:小雞肚子餓。小雞為什麽肚子餓?……),媽媽要滿足孩子的求知欲,給他解釋清楚。 12、2—3歲的孩子會有初步的性別意識,一般男孩子喜歡看兵器、汽車等書,女孩喜難看花草等書,家長要尊重和引導他們的愛好,讓他們按社會認可的性別來發展,避免日後生理性別與心理性別不符。 13、讀書不可超前太多,1歲的孩子給他講3歲孩子看的書,孩子會沒興趣的。 14、書不要一次買太多,一般手中的書看得差不多了,孩子也基本都掌握了,再去買一二本新的,3歲以上的孩子可帶著一起去購書。 15、孩子想看時陪他看,如果孩子不想看,家長不可強求。 16、孩子想看哪本書,就給他講哪本,不是媽媽願讓孩子看哪本就給寶寶講哪本。
玩。社區遊戲室