親愛的讀者您好：BabyHome更新了隱私權條款說明，在您瀏覽本網站前，請閱讀 新版條款說明
育兒．持家．愛自己
aQua~
他的寶貝
他的興趣
文章分類
日期
#Tag
Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
去后里參觀薩克斯風工廠
去埔里紙教堂玩
去公婆家
跟爸吃飯_三重萬家香
台東_鐵馬道
台東
高雄義大
第二天：1月25日 星期二 【空軍、海軍寫生日】 07:00~07:30 吃早餐囉，一樓餐廳 吃中、西自助式早餐 (開放時間:07:00~10:00) ※因需要配合空軍軍史館參觀時間,所以早餐只有30分鐘,請各家可提早備妥寫生用品,謝謝! 07:30~07:40 全員到康橋商旅 的正門口 集合。【請大家統一搭接駁車】勿自行開車前往岡山 07:40~08:30 全員搭遊覽車, 前往岡山空軍飛機展示場。 ※中華民國空軍官校：高雄縣岡山鎮介壽西路西首一號 ※撘遊覽車人數：42人 08:30~10:30 畫-空軍戰機 【寫生三】 10:30~11:30 參觀空軍官校 - 軍史館 11:30~11:40 開車前往至 岡山午餐地點 11:40~12:40 午餐-合菜 12:40~13:30 上車前往 左營軍港(統一搭接駁車) 13:40~15:40 畫-左營海軍軍艦 【寫生四】 15:40~16:30 登上左營海軍軍艦參觀 16:30~17:00 集合上車前往 – 左營劉家酸菜白肉鍋 17:00~18:30 晚餐∼劉家酸菜白肉鍋 吃晚餐。 ※劉家酸菜白肉鍋：高雄市左營區介壽路9號 (中正堂旁)文康中心 ※左營眷村必吃好菜：每桌套餐含一鍋酸菜白肉鍋,50顆水餃,3份捲餅,2份蔥油餅,6份小菜。 18:30~19:30 搭車回康橋商旅 ※康橋住宿有：【韓老師】【郭珣家】【敬恭家】【博為家】【浩浩家】【睿霖家,則穎家】 【凱琳, 偉銘,柏均,家蓁家】共7間。 19:30~ 自由行 – 可以到附近的 六合夜市 逛逛，步行約10分鐘。
第一天：1月24日 星期一 09:54~11:30 臺北出發(高鐵131班次 台北站至高雄左營站) ※建議搭高鐵的家庭可自行相約同行，一起搭這班131車次(9:54發車)，讓孩子在旅途中有伴更開心。 ※搭高鐵有：【韓老師】【郭珣家】【敬恭家】【博為家】【浩浩家】【培狄家】【戴惟家】【靖哲家】 【凱琳, 偉銘,柏均,家蓁家】 11:30~12:00 康橋旅店中正店寄放行李 ※方案一∼高鐵左營站搭計程車,約250元 方案二∼高鐵左營站轉搭捷運紅線,至Ｒ10美麗島站(１號出口)下車步行約７分鐘 方案三∼先至左營站旁新光三越百貨用午餐
高雄_駁二特區
晚上7:30要去關渡上寫生行前課，我六點出發。 也許剛好是下班時間的關係，高速公路比我原先預期的還塞，看車上的導航，感覺除了重慶北路，環河北路應該有出口，心裡盤算著走到環河去接洲美快速道路，避開擁擠的士林。 沒想到我一過重慶出口，下一站竟然是三重。導航卻指著要到五股才能下交流道，Q哥焦急地要我往三重。我正猶豫要聽導航還是聽後座哥哥的焦急的建議往三重，路肩剛好咬高速公路警察搖下車窗要我靠邊。這是我第一次被警車在高速公路攔下來。 警察說我開車搖搖晃晃，忽左忽右，非常危險。我把責任全部推給兩個孩子，說他們在車上打架，讓我心神不寧。警察同情我就像一個受盡折磨的媽媽，放過我沒開罰單。並且要我好好教導孩子。 之後，Q哥Q弟就比較有節制，當我一說安靜時，他們就可以馬上收斂。
Q哥Q弟上韓老師第二堂的寫生課，今天的狀況是聊開了。韓老師說明寫生行程，他們兩個東一句，西一句的插話，寫生行程的說明整整說了一個半小時。原本應該9:30結束的課程，直到10:30，在我的催促下才勉強下課。 從剛開始的陌生，害羞，到今天韓老師終於見識到兩兄弟的耍寶。 其實，我家孩子真的不像表面上看到的那麼靦腆，後勁十足。
晚上睡覺，Q弟問我為何不陪他睡，我說我需要工作，才能賺錢養他們。後來他哭了，我丟下手邊的工作上床陪他睡。 他問我說：「你的工作做完了嗎？」 我說：「還沒有阿，但是因為愛你，所以要我陪，我就來陪你了阿。」 Q地含著眼淚，把我推開說：「你去工作啦!!」我告訴他沒關係，可以陪他，他還是邊哭邊要我去工作，說他可以自己睡了。 Q哥喜歡吃炒花枝，盤中剩下一塊，本想夾起還吃，我提醒他說爸爸都沒有吃到，他爸爸說沒關係，要讓給Q哥吃，Q哥就不吃了，堅持要給爸爸吃。結果一塊花枝推來推去。 Q兄弟每次吃Skittle的糖果，都會為我留下我最愛的紫色，而且是"全部的紫色"。 就是這麼一點點窩心的小小體貼，讓人感覺到"completion and Happiness"。
Q哥考卷發下來了，果然這次考得不好。 平常我在唸孩子時，Q爸總是很說他不覺得需要這麼在意孩子的成績表現。還說他爸媽從小就不曾要求過他們兄妹的成績，長大後還不是不差。 結果Q爸今天卻很沮喪，一直唸孩子。我看到成績的反應卻還好。 在火鍋店吃火鍋時，我問Q哥：「考試考不好感覺怎樣？」 Q哥說：「感覺很爛！」 我問他想不想知道考試考好的秘訣？他點點頭。 我說：「上課要注意要專心。你知道上課專心的秘訣是甚麼嗎？」他眼睛有神的搖搖頭。 「下課要拼命玩，玩得越累，上課容易專心，你問爸爸是不是？」爸爸無奈的點點頭。Q哥嘆氣說他下課都在補功課，沒玩到，難怪上課不專心。 我說：「下課不要補功課的秘訣是甚麼，你知道嗎？」他很好奇的搖搖頭。 「就是回家功課，今日事今日畢。」 可愛的孩子，還不知道我講的都是廢話哩~
哥哥地在車上玩，玩到哥哥翻臉。氣罵弟弟是笨蛋。 弟弟很冷靜，用很可愛的聲音回答哥哥： 「咦？我上禮拜不就告訴你過嗎？你的名字就是叫做笨蛋嗎？」 哥哥更氣。 我在前面開車，心裡好笑，想這五歲的孩子的嘴也未免太... 還是得開口罵罵兄弟，告訴他不可以隨便罵別人笨蛋。
曾獲最多奧斯卡獎項的美國女星梅莉史翠普，在今年應哥倫比亞大學巴納德女子學院的邀請，在該校的畢業典禮上致辭。做為一個聲名不墜、年已60的女明星，梅莉的演講給畢業生們一場豐富的盛宴。她以自己的人生和工作為例，告訴女學生「表演是一種想像的可能性」，可以「開展靈魂」，而當今的美國社會，男人開始調整，女人也不必再「裝可愛」。 我看完他的演講內容，忽然覺得我在過去所受的教育這一塊，失去了"演"的訓練。我太真了，應該學習她的演技，會讓人生比較順利。 孩子的教育，決定加入"演"的訓練。
帶孩子到台電診所，距離上次上詹老師的課已經有三年之久。孩子大了，詹老師還是沒有變。 我帶著Q哥的考卷，跟詹老師說明他這段期間的所經歷過的困難，剛好看到一張分數低的。害羞的哥哥在一旁像一隻受傷的小貓咪，那眼神真的讓人心疼。他伸手過來，翻開壓在那張分數不好的底下一張90幾分，再一張100分的，害羞地跟詹老師說：「還有考比較好的。」我看得心痛到現在都感覺那情景歷歷在目。 Q弟也讓詹老師評估，我在外面聽到孩子回應詹老師的對話。詹老師之後跟我說弟弟應該是"資優"的，但是也要關心他另一種困境，就是對於學校社會群性的調適。 當我聽到老師說弟弟"資優"的字眼時，真的巴不得讓全世界都知道好讓大家覺得我的"種"，我的"教養模式"都是優秀的，值得成為大家的典範。而當我面對Q哥的困難時，會擔心大家覺得兩個"大學教授"的孩子，怎麼寫字歪七扭八，考試答案也經常抄錯，不好好教，不好好學。那是我一個是否適任這個教育工作最容易被指涉攻擊的標竿。也是哥哥最大的壓力來源。 在弟弟的教育裡，我期待競爭，而且愈多愈好，因為我知道贏的機率很高，很有面子。每次換學校，或結束課程時，別人對於弟弟的態度是盡量慰留，盡量為他給機會找位子。我覺得虎虎有風。 在哥哥的教育裡，我求爹爹告奶奶的拜託人家多給他時間，多給他包容，少功課、少責備。別人對他的態度是視而不見或是可有可無。有的話有"錢"，無的話省時。 為人師長，能得天下英才而教之，豈是痛快而已。每每對一些學生講半天，教半天孩子懵懵懂懂讓人甚是洩氣。對於自以為是英才而不願意受教的學生，我才是最視而不見的。 跟詹老師的對話之後，對自己的教養態度有一層新的審視。透過他人來看自己的孩子跟自己對孩子，真的會有一些準則可以參考。只要孩子培養可以"受教"的態度，都可能有教育的機會。 兩兄弟對詹老師相當傾心，尤其是哥哥，寧願早早複習期末考，也不願下星期二失去見詹老師的機會。相當佩服詹老師對孩子的魅力。
本（元）月 7 日（週五）晚由 洪蘭 教授講〈社會上流行的大腦迷思〉 在這場演講中，我們請洪蘭教授從她在認知心理學的專業，解說社會上有關大腦的一些流行的迷思與偏見。在台灣，像是「右腦開發」、「皮紋檢測」，和「嬰幼兒學外語」等廣告，常會讓父母們趨之若鶩，但是卻從來沒有人問這些說法的科學證據在哪裡。人們常以為成年人的大腦不能改變，因此很多家長忙著將孩子送去「開發大腦」，以為這樣能確保孩子往後的聰明才智，其實成人的大腦依然具有可塑性，因為所有的生活經驗都會改變大腦的神經迴路，所以「終身學習」的概念是必要也是正確的。洪蘭教授將提出各種科學證據，幫助我們走出社會上流行的大腦迷思。 國科會邀請您！歡迎有興趣的中學師生及民眾一起來，於 元月 7 日（週五）晚間 7:00 ~ 9:⋯⋯00（6:30 開放依序免費入場）親至「臺灣大學應用力學研究所一樓國際會議廳」，聆聽 洪蘭 教授的精闢演講，講題是〈社會上流行的大腦迷思〉。本講座本（秋）季共舉辦更多 http://www.nsc.gov.tw/scicircus/ct.asp?xItem=18020&ctNode=1415 www.nsc.gov.tw
Q弟今天第一天上附幼的英文課輔回家，就很感嘆地說他上的是很初階的班級是第二班。第一班的比較強，他還沒辦法去那個班。 我打電話去學校問，其實他上的是程度較好的班級。晚上睡前，他終於跟我說他覺得學校課輔的英文很無聊，很累。總歸一句話，他不想上啦!! Q弟和Q哥真的很不同。我常常需要教Q哥去"變巧"，好比說閱讀的書不一定要全部看完就可以開始寫閱讀筆記。老師交代的話不一定要照做否則根本做不完。 晚上Q弟常要跟我抱抱親親，他是那麼容易跟人建立親密感。但是也會試著說一些充滿想像力的虛擬的語言，例如他有多強壯可以殺死幾億的壞蛋之類的。需要的時候，他也可以運用語言讓自己免於被責備的困境。雖然，他的謊言經常是荒謬到一下子就被拆穿。 現在才體會到，原來說謊也是一個能力的指標。
昨天我們一家去路口新開的日本料理店吃飯，席間我建議大家講將新年新希望。 Q哥說他希望自己能功課進步。 Q爸故意說一堆希望車子裡不要有襪子、襪子自己會回到裡以籃之類的事情。 Q弟聽得出來是在說他，故意裝瘋賣傻的。 我也說我的新年新希望是不再需要幫別人擦屁股、不需要一天到晚撿地上的襪子。Q弟也聽得出來。所以他故意不說自己的新希望。 我建議他可以說學會騎腳踏車這件事情。 晚餐用餐的感覺很好，我和Q爸漸入佳境。
Q弟在一個晚上的時間，用樂高積木做出十個不同底盤、不同尺寸的陀螺要給Q哥做科展。老實說，我對Q弟的創意跟執行速度感到不可思議。他擁有一個設計師夢寐以求的天賦。Q哥也感受到這樣的power。我問哥哥，如果是你，你有辦法在者麼短的時間做出這麼多個不同的陀螺嗎? 他搖搖頭，說：「我比較笨。」聽了我好捨不得。 對他說：「上帝給每個人在世上不同的功課，有一天如果你到天上，上帝會問你，他給你的功課做得怎麼樣？如果你搖搖頭跟上帝說，我沒辦法，我放棄，上帝會生氣。如果你交給上帝一張努力的成績單，他會給你永生。」 哥哥問我：「永生是甚麼？」我是胡扯的我那知！隨便回答他說：「永生就是永遠有生命。有些人上帝還給他缺手缺腳，就是要他做這樣的作業」 辛苦的哥哥。
好的意念，是我這次產學合作案引導學生進行的產品設計內容。 我很喜歡這次產學合作案的題目，以產品做為媒介，把正向的情緒傳達出去。光是這樣的立意，就讓人覺得是在做對人類有幫助的事情。 念力，真的是一件重要的事情。 今天我跟系主任的對話，就是期待他不要說一些對我有傷害性的評語。例如，「要是他的話，就一口氣待到480天教育部規定的天數，省得現在要接受兩階段的評審」，或是「韓國這個學校的體制真是令人百思不解，莫名其妙」。雖然關心我。雖然是關心我，總是讓人聽是負面，而不是正面的。所謂的一語成讖 ，就是因為負面的念力太多了，事情就真的發生了。 成事....除了自己的準備充分之外，其他的就是天時、地利、人和非我因素促成的。不只是努力和能力而已。
Q哥認為我喜歡紫色，所以會將Skittle糖果中的紫色留下來給我吃。留了紫色的牙刷要給我。 我因為他功課的事情跟Q爸吵架，在陽台上晾衣服時，他還會跑來跟我問說，是不是因為他的關係所以我們吵架。然後自己覺得很懊惱。 他試著在我面前裝瘋賣傻，逗我笑。 對他...真的有無限的心疼跟不捨。
Susan Birthday
Stella Birthday
http://www.springfarm.com.tw/ 買房子時建商送的長躺椅，我嫌放子院子中麻煩，請爸爸幫我搬去學校研究室，想說累的時候可以躺一下。結果發現我在校的時間，忙裡忙外，學生問題一籮筐，午休根本沒有時間躺一下，今天又請他幫我搬回來。 搬完之後就繞去春天農場，其實真的很合適帶著孩子去。奇怪的是，只要一大片草皮，qkids就有辦法完滿頭大汗。更何況裡面可以餵兔子，餵馬。甚至還可以付費騎馬。
以前小時候住的不毛之地，現在變成寸土寸金。 爸媽離婚時，分配財產時，我跟二妹覺得小妹年紀尚小，都同意將輔大的店面給小妹。現在原本不值錢又老舊經常要維修的房子地價翻身，變成搶手貨。竟然還有專業的律師團免費慫恿地主到處跟人打官司，要回那些產權有爭議的土地。 妹夫說當初的善念，應驗在現在。而那些心存不軌的地主與律師，最終會因自己的邪念而自食惡果。 我點頭說：「那是當然的！」回想過去自己屢屢想要投機取巧，或是心存僥倖時往往都會倒栽蔥的需要收時很多殘局。反而是誠心誠意、心存善念最後都會有甘美的收穫。 期待從今而後在做任何事情時，都會記得拿出神的那把尺。
在喜來登飯店，感覺好像是全校教師聯誼會，蠻豪華的。一直在想包過去的兩千元紅包是不是有點太少。 媽媽是我們學校的人事處處長，校長都來了。新郎是我博士班的同學，新娘是我們都防系的系秘書。因此這場婚宴簡直式設計學院的婚宴。從他們分享小時的照片就覺得兩方的家境雖稱不上有錢，但是至少都是中上階層的出身。雙方父母都有教養、有背景。 同樣是當老師，我博班的同學高中念的是泰北高中，我是中山女中。但是他的天生好命，讓這場婚宴，像是王子跟公主的婚宴。 我得辛辛苦苦的，披荊斬棘的，才能在銘傳勉強糊口飯吃。不禁感嘆，家世背景跟教育想法還是形塑一個孩子個性的重要因素。 9/24日才吃過我們吳教授的女兒婚宴，一個教授的女兒婚宴的樸素跟一個人事處處長兒子婚宴的氣派真是差很多。 我想像，當我的孩子長大要結婚時，會是甚麼樣的風景？
在喜來登飯店，感覺好像是全校教師聯誼會，蠻豪華的。一直在想包過去的兩千元紅包是不是有點太少。 媽媽是我們學校的人事處處長，校長都來了。新郎是我博士班的同學，新娘是我們都防系的系秘書。因此這場婚宴簡直是設計學院的婚宴。從他們分享小時的照片就覺得兩方的家境雖稱不上有錢，但是至少都是中上階層的出身。雙方父母都有教養、有背景。 同樣是當老師，我博班的同學高中念的是泰北高中，我是中山女中。但是他的天生好命，讓這場婚宴，像是王子跟公主的婚宴。 我得辛辛苦苦的，披荊斬棘的，才能在銘傳勉強糊口飯吃。所以相對於他，我動作快又積極，有點小奸詐且敢挑戰權威制度。他慢慢的等著水到渠成，權威制度可以因他而改變。不禁感嘆，家世背景跟教育想法還是形塑一個孩子個性的重要因素。 9/24日才吃過我們吳教授的女兒婚宴，一個教授的女兒婚宴的樸素跟一個人事處處長兒子婚宴的氣派真是差很多。 我想像，當我的孩子長大要結婚時，會是甚麼樣的風景？
有了facebook,這裡都快變荒野了
