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奕安的娘

他的寶貝

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雜事砸心上

2007年01月24日
公開
3

今天雜事真不少,件件都讓我覺得!@#... 事雖不大,心頭還是因此而悶悶不樂 雜事砸心頭∼唉! 時間點先拉到早上吧∼ 那位第五號水痘(週一發現)的同學, 今早又來了,問我說∼爸爸媽媽叫我問可不可以來上學 我臉上真是給他冒出三條線 (這怎麼問我?我是希望能請假一星期,避免疫情擴散,傳染更多人 也都只能道德勸說,現在感覺像是我不通情理,禁止他來上學) 於是我電洽校護溝通一下 並且把靜妤台北市小學的作法的相關訊息列印下來供保健中心參考 校護也是建議他回家休息 (也擔心我大腹便便,又沒長過,現在長,會透過胎盤影響胎兒) 結果,還是讓他上了今天課(半天) 家長答應明、後天不會來了 接下來,花了不少時間處理班上的糾紛事件 為了讓她說實話,動之以情、說之以理 當然也外加嚴肅的表情、聲音 讓她知道不說實話,要送交學務處處理 我的身體真是不能動怒啊∼碰到了,還是認了 寫了漏漏長的聯絡簿∼還原事情真相、告知家長 我的元氣已大傷 幸歸下午的期末學年會議∼下午茶時間 邊吃邊討論下∼心情烏雲散了大半 到了晚上,婆婆討論安安就學問題以及表示她要動白內障手術的事 講到了訓練大小便問題 於是兩人說好,今天就慢慢訓練吧! 因為上了幼稚園,不見得遇到的老師有耐心, 會個別花時間陪我們小鬼 如果遇到兇的、打罵之下,我們也不知道 我們也要自己來試一試,不可以把希望寄託在別人身上 於是今晚,我真是軟硬兼施 陪他耗了好久 小紅馬桶、大紅馬桶、廁所馬桶、 站著上、蹲著、抱著.... 配合情境∼吹口哨、說故事、水龍頭流水聲.... 因為已經五六個小時沒尿尿,他也叫很急 但是就是硬跟我對抗 等到回到家,這哭聲還是讓婆婆一直來向我說項 講到臉色都有點變了,說怕他會撐壞膀胱 於是我放棄今晚的堅持 不是我不盡情理∼這不是一朝一夕能成功的 這過程若是不堅持不努力,那就會一直這樣下去, 就像我娘家鄰居一直包到小學 現在天氣冷、他又有脾氣會反抗 還有動不動就會哭來讓大人妥協 都讓這件事困難重重 還讓我裡外不是人(常常都是因為教養問題,讓關係變緊張) 另一半的不沾鍋個性讓我有時真是心寒 是啊∼在外工作辛苦,誰不辛苦啊! 我挺著大肚子,硬是抱著他 只想說一天進步一點點,尿一點點都好... 不要都指望我放假就可以做 煩煩煩.....! 呼....發一下牢騷

警戒期

2007年01月22日
公開
2

今天一到學校 接到家長電話∼有一位同學要請假 原因是被傳染了水痘 所以要請假一星期 我跟大家宣布時,這時有幾個人議論紛紛 因為這已是班上第四位水痘請假學生了 從去年耶誕節到現在,平均一星期有一位發病 原以為風波已過 結果殊料卻是暴風雨前的寧靜 這一星期就是期末最後一週 希望大家挺得過去呀∼撐住點 這時,有一位同學來找我 我一看他的臉就不妙(奇怪,上星期看還沒呀?) 一發就不可收拾啊! 因為學生懷疑自己是長水痘∼來問老師是不是? 我覺得好像是∼於是請他去找護士阿姨確認 結果確定是∼通知家長來接 但是家長一副認定是過敏(因為已經一星期了) 還自行擦藥沒就醫診斷 因為家裡是開便利超商(無暇照顧) 所以會覺得很不方便,一直向我辯稱是上星期吃魚的關係 這樣請假會耽誤課業之類... 這位家長常常讀半天, 就請我免費伴讀,等到家長來接,若我有事, 就是讓他在校園閒晃到哥哥下課,我實在不放心呀! 我除了請他先去看醫生確認外,也請家長放心 課業部分∼不會上太多新課程 如果是過敏,明天就可以來上課 結果一直到放學,這位學生來教室拿東西 我問他看的情形如何? 結果果然是水痘,根本不是過敏 也有點心裡不太舒服∼這過程中的傳染性可能讓班上暴露於危險之中 我問他已經多久了,學生說∼已經一星期了 有沒有告訴家長∼家長覺得自行擦藥就好 而且還說∼現在既然已經一星期多了,所以沒啥關係了 事實上,這時候的傳染力正強呢! 不可以因為要照顧生意,就一昧把學生送到學校來 這樣對其他同學公平嗎? 這是第五位長水痘同學 我不知道還會有第幾號??? 只是將心比心,大家都希望平平安安 我也不會因為生病就嫌惡他 但是,若是蓄意隱瞞或是覺得無關緊要的想法 我就覺得很自私 ps: 沒想到一到下課 又有一位同學,手張開給我看一顆豆子(裡面有水) 我請他給護士阿姨再確認 護士覺得好像是又好像不是 叫我通知家長再觀察 這會是第六號嗎? 看來這一波來勢洶洶啊!

兒童牙醫會診

2007年01月16日
公開
54

今天下午匆匆忙忙趕三點半 不是去銀行啦! 是安安的兒童牙醫會診排這個時間 於是我跟同事調課 一回家,安安正睡眼惺忪 還不太清楚爸爸媽媽怎麼這麼早回來 等到車子行經醫院停車場,就發現不對勁 走起路來特別沈重(越到目的地二樓∼更是抗拒) 我們知道他對這裡已產生恐懼 所以一切軟硬∼他都不理會、不吃這一套 今天換了一位女醫生 是兒童牙醫∼專攻兒童心理學 女醫生稍微詢問一下我們的病史以及她會採取一些策略 包括她會請爸爸媽媽出去、以及會對他兇一點的可能性 ... 我是不陌生啦∼也有心理準備,也願意全力配合 花比較多時間在秩序控制上 畢竟往後還有多次的機會 要讓小小病人合作與配合∼這是必經的過程 於是就看到我或安爸三進三出 只有配合醫生指令∼爸爸媽媽才可以進來握他的手 於是就一直聽到醫生阿姨跟安安講道理 一而再再而三強調以及不行哭 最後安安可以乖乖躺在診療台上,不用爸爸抱或五花大綁 以及去照了兩次的X光 這對之前的安安來說∼已有進步 尤其是他對牙醫是這麼恐懼以及對器械的排斥 要是我也是百般不願意 因此有這樣的進展已經算有進步 也要謝謝這位兒童牙醫辛苦了(這麼難搞的小病人) ps: 下個月還要再來做追蹤 還是要叮嚀常刷牙 兩個門牙還是會搖晃 還是不要咬太硬的東西(否則會越來越糟) 牙肉部分還是要慢慢復原(因為還是會有血、傷口)

深耕訪視教學演示

2006年12月28日
公開
11

今天下午的教學演示 讓我有點緊張 或許孕婦比較感受較大的壓力吧! 除了一早擾人清眠的蚊子外 還有特意挑選的孕婦裝綁帶斷了,臨時換一件有點聳的衣服, 頓時氣勢就減了一下分(呵呵...又不是選美) 連唯一可以做預習的空堂 也被學生突然於自然課大吐"八寶粥" 自然得整理收拾善後並通知家長... 真是狀況不斷呀! 雖然只有一節課,但是美勞課通常設計都是二節、三節甚至更長 所以我儘量在一節課濃縮呈現 在這一部份∼我比較自豪是 用繪本說故事引起動機 並且運用班上的單槍資訊融入教學 翻拍"拼被人的禮物"一書來做鑑賞與引導 而且還使用特殊道具∼就是這一款必殺技 花三千多大洋請老公緊急買下 不過,換個方式想,簡報器+鐳射滑鼠+雷射筆,大概也要3千多元。 因為它簡報器、多媒體播放、以及雷射筆四大功能即於一身, 而且體積輕巧,方便攜帶, Wireless Notebook Presenter Mouse 8000的底 部,提供多媒體遙控功能,可前後選曲及音量調整, 中央還有鐳射筆按鍵。 我心想就當日後教學上的投資吧! 想一想在台上做簡報時,不必一手要拿著雷射筆(按下去有紅色光點的那種), 不必再拿口袋放著簡報器(讓你遠端控制簡報的工具), 說不定不方便時,還要請一位助理幫你控制電腦 現在,一切靠自己 而且它還有放大鏡功能 當我隨著講解、滑過圖片上 著實讓我自信不少、學生眼光為之一亮 ps: 今天一切順利,學生的作品也達到我預期效果 只是輔導團只來一位 讓我覺得有點空虛 以為多大陣丈

牙齒複診

2006年12月27日
公開
5

今天的到來 真是一則以喜、一則以憂 喜的是∼要接受下一步的診療 憂的是∼安安會不會不合作 或是又要承受對他來說極大的痛楚與壓力 預約是下午五點 安爸也請了假 我們倆做好心理準備 發現公公婆婆帶安安去理了髮 變的很清秀、很帥氣 這一次聽說滿合作的(婆婆滿自豪的說) 這樣也好∼剪個髮,去去霉運 感覺一切重新開始 安安大概知道我們要去找醫生阿伯 心裡也是透露著忐忑 尤其到了醫院停車場 更是開始醞釀那緊張、憂慮的情緒 一路走上診間嚷嚷說我不要去看醫生 甚麼話都講∼我好怕,好痛唷! 我不要坐那個椅子(診療椅)... 最後安安是坐在高高的櫃臺讓醫生看 上星期四裝的兩條矯正線,當天下午斷了一邊 支撐力畢竟有限 今天醫生看了結果 評估預測∼兩顆門牙可能保不住了 已經動到牙床, 下星期等主任回來,再商議裝兒童假牙的後續辦法 然後醫師仔細跟我們說明接下來可能的診療方向 以及回答我們的疑慮 看來又是一條漫長的路 不到二十分鐘結束 安安如釋重負∼開心的向醫生說謝謝 但是問他還要不要再來? 他斬釘截鐵的說∼不要 現在的平靜好像是風雨前的寧靜 不去理會它好像日子過得較心安 誰知道這一摔竟然會如此嚴重 會犧牲掉兩顆寶貝的門牙 一切就樂觀以對吧!