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小菜媽

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2011年03月22日
公開
7

哥哥終於第一次補蛀牙了...

台南小博士是哥哥從一歲半只有六顆牙就開始帶去塗氟的診所，邱醫師人很親切，也很會大聲讚美小孩，然後哥哥每次塗氟完都能領到他最喜歡的小海豹，所以哥哥塗氟一直以來都在這間，而弟弟則是從一歲半牙齒問題就嚴重，所以後來就改到別間看，因為邱醫師很難排診，每次預約都至少等上三週或一個月以上 哥哥(四歲)這顆臼齒其實幾個月前就發現刷牙有小黑點刷不掉，就已經去邱醫師那看診過，醫生解釋，有時孩子臼齒勾槽比較深，所以卡食物色素，並不見得是蛀牙，因為這小黑點也在快看牙的日子來臨之前，又好像不見了=.=，因此那次去只是聽醫生說說，以及詢問怎樣判定蛀牙，醫生說發現可能蛀牙部位有擴大跡象就可以回診檢查，以及也讓哥哥小小試躺了一下診療椅，因為平常塗氟是都採坐姿，第一次讓他改躺著給醫生看，還看他似乎挺害怕的，因為他有看過弟弟在別間醫生那邊治療的過程，不過這次只是躺一下下給醫生看看，就讓他起來了，還算能接受 昨天(四歲八個月)就是去看同樣一顆臼齒，因為在上個月就又發現有一塊黑黑的，且不只一個地方，勤刷牙了一陣子還是刷不掉，就還是決定再幫他掛一次診，一預約又等到三週，想說不急，就等吧~~ 一方面也幫孩子心理作建設，告訴他，他的蛀牙不像弟弟的大，趁小小的給醫生伯伯看，這樣醫生抓蟲蟲他也不會不舒服，且告訴他，醫生伯伯的刷牙用具比媽媽在家幫他刷牙的牙刷好，就這樣，哥哥其實都知道要去看牙... 一上診療椅，醫生邊跟我說，如果要治療要看孩子接受度，所以其實醫生也是邊跟我說，邊評估孩子接受度，若孩子拒絕，醫生可能會打算打住不治療.. 首先希望他躺著，嘴巴開大大給醫生看牙齒--過關 再來拿出鏡子--繼續嘴巴打開 再來拿出噴氣的用具，噴他手手讓他感覺--哥哥傻傻繼續任醫生安排 再來拿出固定嘴巴打開的夾子-- 本以為哥哥會排斥，但是在醫生每把夾子放進去，只做一個小處理(用磨牙的小鑽頭，輕輕磨一下牙齒，我告訴他這是醫生的電動牙刷，我們家的電動牙刷還很大聲，醫生的很小聲對吧?)，就數三秒幫他把夾子拿掉，再請他漱個口吐水，在繼續躺回來重複放進夾子，小鑽頭磨牙齒，拿出夾子，吐水，就這樣不停短暫反覆，過程中醫生繼續讚美他，說他好棒，好勇敢 就在我們的讚美跟談話中，不知不覺一顆牙補完了... 可惜我今天沒帶相機，手機拍的畫質也不好，也剛好還有一顆下個月才排到作處理，到時在幫哥哥拍幾張勇敢的畫面 哥哥今天可是領了兩隻小恐龍，一隻說要給弟弟，準備回家炫燿一番^O^ PS1:真的覺得從小帶孩子去看牙檢查或基本塗氟，順便跟醫生培養感情很重要，待派上用場的時候，孩子的接受度是你無法想像的好...當然，醫生慎選也很重要啦^O^...感謝我們家哥哥溫柔的牙醫生，牙醫生講了句很謙虛的話"有很棒的小朋友，才有很棒的醫生!!" PS2:兩個孩子的蛀牙呈現也很不一樣，弟弟是屬於一發現就是蛀的比較深入的狀況，而哥哥則是屬於從表面慢慢蛀下去，就好像牙齒平面慢慢從兩邊蛀進去，形成外高中低的凹面一樣

2011年03月03日
公開
11

老師的圈圈(照片未補)

中班下學期一開學，哥哥學校開始要求孩子拿鉛筆，這著實困擾了我一陣 困擾的部分在於孩子的拿筆姿勢和換用鉛筆寫字的挫折感>"< 好不容易一週過去，寫的算慢慢上軌道 沒想到昨天本子發回來，上面出現了老師用紅筆改的字跡 老師在孩子寫上去的字上面，幫他沒寫好的字又用紅筆重寫一遍在旁邊 其實哥哥沒有寫的不像字，只是寫的比較醜而已 因為上學期的練寫都是有虛線可描的 這學期的開始沒有虛線描，所以孩子不知道怎樣控制力道跟筆劃來寫很正常 昨天哥哥問我"媽媽，老師為什麼又幫我寫了一次??" 我突然不知道怎樣回答我家老大，我只好先暫時告訴他 "你寫的很棒了，老師只是告訴你這幾個字可以寫的跟老師寫的大小一樣，那會寫的更棒更好看" 其實我覺得兒子寫的挺不賴的阿:P (未補相片) 回答完，哥哥是沒有其他意見，我也看不出他是否接受我的說法 他也順便告訴我數學本也是有被老師圈起來 我看了看跟他說"沒關係，這幾個字真的不好寫，我們慢慢練習就好" 後來換先生陪哥哥寫作業，我負責把聒噪的弟弟帶開到樓上 沒想到，八點開始寫作業寫到要九點半=.= 以前就算是兩天份的功課(哥哥前一天沒上學，所以會多一份那天請假的功課) 哥哥還是很快的半小時完成 這次寫那麼久，讓我很驚訝的問老公，是怎麼了嗎?? 老公說，因為他不停把寫的東西擦掉，只要覺得沒寫好就擦掉又重寫，他也受不了他 就算已經跟他說這樣寫可以了，他自己還是不滿意又擦=.= 跟他說留明天在寫，他只說老師會罵(我家這個開始以老師為天，老師其實不會罵)他要寫完 但就是這樣，邊寫邊擦邊抱怨，我先生只差沒罵人，只好耐性等他到他寫到高興跟完成 這是昨天寫一小時半的功課之ㄧ，也是擦來擦去寫的那篇=.= (未補照片) 今天中午打給哥哥老師談了一下 一方面老師同意讓孩子在學校用鉛筆，回家用彩色筆的提議 二方面我有跟老師提了孩子很在意他用紅筆的改正 老師說可能是因為他有告訴小朋友，有個大大的勾，就可以換獎勵 當下聽聽我也沒在多說，總之老師願意讓孩子用他喜歡的筆寫那就好 之後跟fb的May聊了此事，他告訴了我這則故事: (以下感謝MayMay Huang分享這故事，May個人有0-6歲早療的經驗，是特教老師) ============================== 我們老師以前教我們的時候，講了一個他實習的故事.. 他說他很喜歡班上一個小女孩，他寫字很漂亮... 每次幫他改作業都很用心的看.. 把小女孩沒寫好的字細細的挑出來 有一個小男生，很不愛寫字，字也醜醜的，歪七扭八，讓它很頭大... 一直煩惱要怎麼樣才能讓小男生喜歡上寫字 所以老師每天把小男生一篇歪來歪去的字裡面，用筆把寫得好的字圈起來... 第一天"勉強，虛情假意"的圈了3個，第二天五個，第三天七個，一天一天.. 小男生被圈起來的字越來越多了 他變得很喜歡寫字... 每天都期待圈圈越來越多 反觀小女生，本來他是寫得很好的，可是老師為了要讓它更好，所以圈了他的字，他後來就沒那麼喜歡寫字了... 每天打開作業，寫得再好，老師都還是希望他可以更好.. 小女生永遠達不到 ======================== (故事到此，以下是May的想法分享) 我覺得孩子寫字..唸書..做任何事都是這樣 有興趣、有期待所以能延續下去!! 偶爾教他們面對不完美，因為沒有人是可以永遠完美的... 有的人可以一笑置之，捲土重來.... 有的人耿耿於懷，要看老師是怎麼教的... 小小孩寫字著重"讀寫萌發".. 寫跟讀的概念其實一樣，就是引出孩子的興趣.. 不然以後看到筆鬼見愁一樣 幼稚園寫字我會把重點放在業餘、娛樂的事.. 作為國小前的鋪路....而不是強調要寫多少、多漂亮...本末倒置 引導不好，國小運筆機會更多.. 很難想像孩子看到筆已經很痛苦，還要被趕著上架.... 心疼 言歸正傳...老師的圈，唉 老師不用把"好"的圈起來的方式也無妨啦 小菜媽自己給孩子轉方向...跟他數圈圈 寫今天作業前，若他很在意，就把昨天本子拿出來數.. 1.目標：今天的圈比昨天少 2.跳過圈，數沒被圈的到好字有多少，這也是一個方式... 寫在本子上[今日好字有XX個]...你覺得呢？(其實只是換個方式而已) 但孩子能好過就好... 有些事也不是非改不可，可是若長大有一天需要改，對他們來說會很辛苦 就像不完美一樣，小時候事情不算多，想做到最好 長大之後事情越來越多..就要看孩子的耐受度了... 有些人很辛苦的讓不完美變成完美 有些人接受了完美當中有一點不完美... 感覺很像是「屢敗屢戰」跟「屢戰屢敗」的觀感不同.... ===================================== 再三感謝May的開導嚕~~大致有個方向了~~ 希望哥哥能開始愛上學校的一切 不會像這次一樣，只是擦傷一小"康"，就詢問我能不能不要上學=.= 從周一下午擦傷，哥哥就維持這樣左手掌心朝上的姿勢維持到現在(週四了) 實在太佩服他的毅力XDDD (未補照片) 照片胡掉沒關係，請注意看他的左手 從昨天下午擦傷之後，哥哥只要醒著，就是一律擺左手手心朝上姿勢，超佩服他能整天舉這樣=.= [4/9後記:連傷口好了，繼續保持這樣舉，暈了我=.=]

2011年02月18日
公開
4

哥哥不上學的但書

開學第一週，孩子也被迫跟我們一樣不到七點要起床(之前放假那期間天天玩到晚上11點睡，早上九點起來) 連續了三天上課，終於昨天早上一起床哥哥就哎說要休息一天，不想去學校 我忍住罵人的衝動，努力動腦筋想想怎麼辦??=.= 我告訴哥哥，今天要放假可以，可是要遵守以下要求: 1.一天不上課，隔天上課之後的回家作業會比較多，要乖乖寫完不能抱怨 2.平日都有乖乖上課，所以媽媽每週給10元零用錢，今天若請假的話，那這星期就沒有10元零用錢，就剩弟弟有，你不能生氣 3.以後都晚上9點就躺在床上準備睡覺，不得抗議(因為都會跟我說還要玩還要怎樣怎樣，但早上都起床氣) 以上哥哥聽完之後告訴我，今天就是要休息，我就准假了 昨天去接孩子，問我爸媽哥哥的情況，我爸媽都說玩的很高興阿，根本應該要送他去讀書，我爸還緩頰說，孩子還是有感冒症狀啦，就讓他休息一天沒關係，我都電電沒講話，因為既然跟孩子講清楚了，我想就不能在責備他，因為假是我准的 晚上我在忙，後來弟弟拿著遙控抗議哥哥怎樣怎樣(可能哥哥不給他看他想看的)，看看手錶9點10分，把電視關掉，告訴他們時間到了，準備刷牙就寢，兩個還企圖繼續抱怨，我只說"哥哥說晚上要九點睡的，現在只能睡覺，要看電視明天在看"，兩個知道凹不過惡魔媽媽，趕快就定位躺好，連刷個牙都能搶來搶去，搶說要誰先刷，受不了... 今早起床，就比較沒起床氣跳針了，看來以後都將鬧鐘定晚上九點，這樣鬧鐘響，兩個就知道要刷牙睡覺，或許更規律些...

2009年11月26日
公開
4

哥哥第一次到成大做發展檢查

哥哥其實當初出生後住保溫箱的醫院是新樓，後續有回新樓做的檢查也不過到一歲(基本的腦波心臟檢查，沒做其他的)，但在一歲半覺得哥哥腳型不對的時候就帶他去做了矯正鞋墊(可參閱我家相簿有鞋墊照片)，穿到現在也一年半了，腳的足弓弧度是有比沒穿之前明顯多了，但看著孩子現在偶爾撒嬌喊腳酸腳痛走不動怎辦??做媽媽的實在是很難區別他到底真痛??假痛??=.=，於是上週四弟弟回去做兩歲視力檢查的時候，醫生又聽到我家哥哥是比較大週數(34周)的早產兒，問我說願不願意讓醫院做個"配對"!! "配對"解釋--- 成大醫院有在做相關研究統計，需要同週數的早產兒做正常組跟不正常組的配對比照，很缺乏大週數的(32周以後的)案例，又剛好聽到我說哥哥腳的部分，就鼓吹我就來一趟讓他檢查吧~~想想也好，自己會安心點，因為一年多來的矯正都是只給做鞋墊的兒童職能治療師看而已，並沒有再給醫生進一步檢查腳... 早上一早就帶著兩個孩子去到成大，本要把弟弟放在我娘家，無奈孩子不要，耳提面命小的要聽話，不然叫醫生給他打針=.=，等到哥哥看診時間到了，來做檢查的醫生原來跟弟弟是一樣的 做的內容不外乎: 操作式的--手拿筆在框框內畫線，拿小積木方塊要孩子排出一樣的圖形，問他顏色規律，輕重，將東西放在杯子前面後面中間裡面，搭橋，小車子要怎樣沿馬路走到公園等等.. 圖片式的--找出一樣的圖案在哪??給部分輪廓，問孩子是否看出這些輪廓會形成什麼圖案?? 其中最讓我三條線的，就是問孩子輕重部分-- 將兩個一重一輕的東西讓孩子各拿一手，問他哪個覺得重，把重的給醫生。第一次哥哥遞出了左手拿的，然後醫生把兩樣物品互換，又再問了一次哪個重??哥哥還是遞出左手拿的那個=.= 最讓我感到吃驚的，就是看部分輪廓回答圖案還有小車子怎麼走到公園-- (1)看部分輪廓回答圖案: 這個測驗每張圖都會有三張圖案，第一張畫出的部分最少，第二張畫出一半輪廓，第三張就是完整圖案 因為一開始哥哥不懂醫生要他做啥??所以第一個圖案他看到第三張才知道是花，第二個圖案馬上就進步到只看到一半輪廓就知道答案，第三個圖案更神，只看第一張少到不行的輪廓，就猜出來(我都還在想那是啥^^) (2)小車子怎麼走到公園: 醫生阿姨給他一張地圖跟小車子，告訴他車子要走在馬路上，不能走旁邊的路 第一個問題，小車子要怎麼走才能最快到公園(這簡單，馬上就答對了) 第二個問題，最快走到的那條路壞掉了，那要怎樣才能到公園呢?? 我還在煩惱他懂不懂這問題時，哥哥已經知道要繞圈走別條路就能到公園，心中真是覺得哥哥太厲害了 第三個問題，前兩個問題能走的路都壞掉了，然後阿姨要求他開車到定點在小哥哥小姐姊到公園，那車子要怎開?? 這條路也是地圖中要繞最遠的，可是哥哥開的很愉快，到小哥哥的家的圖案那還會停一下，假裝人家要上車，小姐姐的家也是，最後當然很順利的一起載到公園嚕 整個測驗完成後，我請教醫生說他測驗的這些東西，我在家裡從來不教他(因為看到醫生問前面後面的時候我就傻了=.=，甚至還問這是什麼顏色?我家只最懂紅色=.=，因為我只教他看紅綠燈..)，那是這年紀的孩子應該要教這些嗎?? 醫生是說能教比較好啦，但是沒有教代表做的是最原始的測驗，就是看孩子臨場反應也不錯，說哥哥目前作起來的發展月齡就是剛好他目前三歲1個月到三歲3個月的階段，沒快也沒慢。 我也問到說哥哥在教學上讓我很頭痛的事情，就是不願意的就會馬上跑走，喜歡的不用我們講天天重複做也沒關係(如他拼圖已經拼到一百片，每天晚上必定玩一次，喜歡的歌聽5~10遍直到他覺得學起來了才肯休息)，醫生只說習慣還是要慢慢養成，可能先從5~10分鐘的簡單教學開始都好 測驗結束後，再換去看主治醫生(就是上週希望我來做配對的醫生)，他說測驗分數是智力部分90，動作部分84，滿分是一百，低於70就是發展慢，當然能一百是最好，希望我每天多抽空半小時讓孩子閱讀等等。至於我最擔心的腳，醫生看一看說鞋墊不用穿了都沒關係，不是神經方面的問題，至於嘴巴上哀哀痛，大多是撒嬌啦=.= 最後想說聽完講解就能走，沒想到負責研究的小姐就問我同不同意讓他抽血做配對檢查，我才了解，原來"抽血"才是配對的最重點，內心掙扎了一下，聽著小姐的解釋，他說抽的血就是去做基因檢測，看孩子的基因是不是有問題，例如孩子常生病或是以後是不是容易有慢性病體質等等，他說從基因看的出來，也就是聽到這一點，想到哥哥總是經常性的生病，還是決定讓他抽個血看看 然後轉身跟哥哥溝通"阿姨說要抽血，會有點痛忍耐一下好嗎??就跟弟弟檢查一樣，有抽血才知道有沒有健康..."，哥哥懂，其實已經害怕到紅了眼框，跟我說可不可以不要抽，會痛怎麼辦??心裡很不捨，但還是跟孩子說，只會一點點痛，就像你跌倒撞到一樣，抽血完媽媽呼呼就好了，不然我們去7-11買糖果吃就不痛了好不好...總之趕鴨子上架的抽了6CC的血，很難得弟弟知道哥哥要抽血，他超乖在一旁的，也不會吃醋要我抱，乖到我快忘了他存在，可以專心的安撫哥哥.. 再來就是等報告囉~~四個月左右才會出爐，有異常才會在通知...

2009年02月04日
公開
17

企鵝沒有鼻孔~~

哥哥現在兩歲半已經很會說話了 這兩天不知道是為什麼突然愛扮演醫生 拿了根繩子假裝是醫生用的吸鼻器 然後煞有其事的放進阿公阿媽的鼻子說要抽鼻涕 阿公阿媽雖不舒服也只得任憑哥哥亂搞 因為受不了他唉(哥哥現在很會因為我們的"不准"而哭鬧生氣) 我在場哪能讓他胡來，先罵一頓在說~~ 我:這樣很好玩嗎??來~你當病人我幫你弄~~ 哥哥:哭著閃說不要，要ㄑ弄阿媽 我:你自己都不願意讓別人這樣對你玩了，怎ㄇ可以弄阿公阿媽呢!!他們也不舒服阿~~ 此時阿媽在一旁搭腔說"沒關係讓他玩好了，不要罵他" 我:話不是這樣說阿!!明明別人就是不舒服，那他要知道不可以~ 我心裡還沒說出公公早上才不舒服去看醫生回來，哪有精神讓他這樣搞 因為哥哥是每隔幾"秒"，就要把繩子放在人家鼻子中，那哪會讓人覺得舒服阿~~一玩下去又沒完沒了~~ 我看到房間旁邊的娃娃靈機一動 我:你不可以弄阿公阿媽，我看你弄一次我打你屁股一次，你可以去弄企鵝，無尾熊，或是小豬，那些就都可以 只見哥哥啜泣著站在那，杵了一會說:可是企鵝沒有鼻孔阿!! 在場四人，我，我ㄤ，公公婆婆全都笑出聲來~~這小子也有夠精的!! 我只好邊笑邊生氣說:那不然不要玩阿!要玩就你當病人我幫你抽鼻涕!! 就這樣一場鬧劇結束~~哥哥越大越難拐了!!

2008年12月03日
公開
7

阿淯總算沒燒了，多跑了一趟急診=.=

從週日晚上發燒以來，一直到週二晚上我實在是累到不行了，一開始雖然頻討奶，但我ㄋㄟ嘟著他就安靜，我也能睡我的，尚還算能接受。直到昨晚實在是半小時就唉一次，真的ㄋㄟ嘟過去又含一下就吐出來自己拉來拉去，甚至有時還含到不高興就咬，整夜就這樣被他搞的不能睡，這幾天白天更慘，以前還能自己玩，這兩天都要人抱著四處走，放下來就哭，害我還怪罪是阿媽常把他抱出去，揹的太習慣了，現在想想可真有點錯怪婆婆了~~ 由於昨晚有拉一次肚子，早上起來又拉一次大量的水便，退燒藥水最後一次吃是半夜12點，這兩天都是幾乎4~6小時餵一次退燒藥水，幸好這次他配合，都有乖乖吃，不然一直燒也不知道怎辦。溫度也不高，就38上下徘徊一陣一陣的，藥效快退了就又開始燒,,, 終於早上我妥協了，帶他去成大掛急診好了，聽到一個親戚說他朋友的孫子尿道炎也是這樣反覆發燒，不禁讓我擔心了起來，而且要是今晚又給我搞這一齣，那我實在沒體力自己帶兩個孩子。沒想到到了醫院竟然沒在燒了，照道理藥效也應該退了，要出門前還有點夯夯的，那我到底要不要踏進急診呢??想了想都來了，還是去好了，就當花時間做個檢查安心也好~~ 帶著阿淯早上的水便尿布給醫生看，結果好像是實習醫生吧(旁邊又坐了個醫生，應該是指導教授)，就開始很詳細的問了我很多問題，但一看到尿布，我猜他有點不想看又不能不看，我很快手腳的把尿布翻開一點讓他"欣賞"一下，他也只看了一小部分就把尿布要收起來了，向我問了一堆問題做上紀錄後，換他的教授問他問題了-- 一天燒幾次??(對喔~他沒問到，所以是我幫他回答的) 大便有沒有帶黏液或血便?? 他才看那一小部分邊邊，哪有看仔細，就聽他回說應該是沒有，頓時我腦中也畫了幾條線，你可真神阿!才看一點邊就知道沒有，我看著他回答問題的時候手指是顫抖的，嘿嘿~~你也心虛厚?? 然後他們就交談起醫生術語跟專有名詞了，害我偷聽不下去，之後是教授跟我說孩子目前沒發燒，就還是帶回去觀察，可能還是會反覆燒就注意一下，會幫孩子做個大便跟尿液檢查，週五在回門診看報告。 其實我也覺得孩子好多了，我是一刻也不想在待在那，阿淯也待不住，但為了收集尿液，又不得不等他尿尿，不過那種環境他實在是不夠專心喝奶，那哪有尿阿??等了一小時，我只好跟醫生說能不能我先回家，有尿了在送來??就這樣跑回娘家窩，把阿淯丟給我爸抱一會，我自己躺在沙發上看電視喘息一下，等到下午一點半才有尿(一點才認真喝了奶，10點貼的尿袋)，又趕忙送了過去，兩點半回到家跟阿淯繼續賴在床上睡大頭覺，這午覺他有睡的比較好了，至少不是像昨晚那樣番~~晚上也是很有精神的願意自己玩了~~終於大家都放心了!! 玫瑰疹分享 http://www.babysgarden.org/bbsview.php?postid=164351

2008年12月01日
公開
11

筷子去旅行嚕~~

實在受不了哥哥這兩天拿筷子吃飯的狀況，他是拿的很好也夾的起來，問題是夾起來的份量有限，吃到嘴裡的更是又中途陣亡不少食物，而他吃飯的耐性又不久，多半吃久了就不吃了，才不管自己有沒有吃飽勒~~所以今晚我只拿了湯匙給他，一開始阿硯還一直在跟我凹說他的筷子，情急之下我說他的筷子去旅行了，他的筷子累了，要讓他休息，明天就會回來陪他~~聰明的哥哥看到我們大人拿的筷子，就開始轉攻說要拿我們用的，我說不行，這筷子是爸爸媽媽阿公阿媽的，你不能用，來回純槍舌戰了五六次，終於孩子妥協了一點，邊吃飯還是在邊說他的筷子去旅行了=.= 後來我陪著他用湯匙吃飯，也跟他說媽媽的筷子也去旅行了，他就更釋懷了!!爸爸的手打球被球K到，包紮著也不能用筷子，所以今晚一家吃飯的景象是全都用湯匙，阿硯看到就說爸爸的筷子也去旅行了^^ 中途阿媽忙完也坐下來吃飯，阿媽還說今天阿硯怎ㄇ沒用筷子阿??我趕忙使眼色的打帕斯說"阿硯筷子去旅行了"，哥哥也自己這樣說~~然後偷偷小小聲跟婆婆說他用筷子吃飯實在是吃太少了~~婆婆才恍然大悟，也自己邊笑邊吃起飯來，不敢在多講話，怕他自己又說錯話，嘿黑~~ 終於，這頓飯在筷子旅行的幫助下，他總算吃多些了，呼!!累阿~~這算善意的謊言吧??^^

2008年10月22日
公開
7

哥哥的矯正鞋墊~~怎ㄇ所有事情都集中在一天忙勒??

今天跑了很多地方，上午接爸出院，下午載哥哥去坐矯正鞋墊(途中還要先繞去高鐵站接我弟)，幸好過程中哥哥很配合，治療師人很好，做好後哥哥也願意穿，接著就是等看長期穿下來的功效了~~ 跟治療師聊過一些媽媽的經驗，他是覺得孩子狀況還好，建議一天至少穿鞋走20分鐘就好，依他的治療經驗多半是穿到半年，也甚至有讓他穿到幼稚園小學階段的，骨頭穩定度高些，姿勢穩定度高些才不用穿~~ 順便也問了有沒有幫他在家作復健運動的必要性??他是說有也是建議做墊腳尖運動就可以了(兩腳腳跟靠攏，兩腳腳尖朝向外的墊起，不是一般直立的墊腳尖)，聽他解釋完動作我就知道目前不可能要求哥哥做到，所以還是先從活動20分鐘開始吧~~ 治療師也交代，沒狀況的話就是三個月調整一次鞋墊，看需不需要重新塑或換新的(換新的才要收費，其他服務不用)，平日要注意孩子脫鞋下來後，腳的兩側有沒有深的壓痕(稍微一片紅紅很正常沒關係，幾分鐘就會消失)，有的話就是需要調整鞋墊了~~以及下週在去找他看看，他要了解孩子的適應性跟鞋墊有沒有幫助或不舒服的地方，整個感覺治療師人很好，也很會哄孩子~~也給了我連絡方式的名片~~ 做矯正鞋墊的錢1500元，期間不舒服隨時可以找他重新調整鞋墊(因為是熱塑模型的)，除非鞋墊有破損或已經太小了才要換新的，那才要再收費一次。當場做當場好，我快四點半進去，五點出來，連掛號費都省了~~賺到^^ 另外也請教他我家鞋子有沒有換的必要??他看了看我家鞋子說不用換沒關係，還特別在裡頭加裝了一塊有吸震力的鞋墊(他覺得我家鞋墊不好)，由於原鞋墊+新鞋墊+矯正鞋墊疊起來，覺得孩子腳板有點壓迫(鞋子才剛買，有點大才想說這樣先試試)，所以就抽調原鞋墊，明天開始努力讓哥哥穿鞋活動嚕~~ PS:會去做矯正鞋墊的理由，請看這篇討論--點我點我 照片補在這~~ 哥哥的腳光站就很明顯腳踝偏向內側(尤其左腳)，這張是我要他很乖不動站著時拍的，要是走動或跑動中，那偏的更內，有點像人家說的"假性扁平足"，因為坐著還是能看到足弓是有弧度的 鞋子是剛好前陣子在新天地買的(快一千元)，剛買沒多久。當初挑只是想挑高統包覆性好的，當時怕很快又穿不下，所以買的有點大，孩子沒穿襪穿起來，腳指頂住鞋前端，我還能從後腳跟放上一根我的食指寬度 這是鞋墊全拿掉，鞋底的腳跟部位有做洞，有媽媽是說這樣的鞋不好，下次再問治療師這樣穿確定行嗎? 原來鞋子的鞋墊 不清楚鞋墊上這ㄇ多圓圈圈裝飾花紋有沒有功用??吸臭嗎??哈哈 治療師送的有吸震效果的鞋墊，因為他說我家鞋墊不好 一千五的矯正鞋墊(含左右)，可以重新再熱塑，穿壞或太小才要重買 放在鞋裡頭就是這樣擺，本來最下面還墊原鞋墊，覺得太緊會壓迫到孩子腳板，才改穿放這兩層就好，穿時讓孩子穿襪，比較不會覺得踩的硬或不舒服，以及我家鞋也寬鬆，這樣增加一點緊度，不過治療師熱塑矯正鞋墊的時候，是放在沒穿襪的腳上熱塑的，所以襪子就不能穿太厚的，以免不舒服

2008年09月23日
公開
5

阿硯牙齒第一次塗氟

半年前檢查牙齒過後，約了今天要去塗氟。 健忘的媽媽一直到日子快近了之後，獨自東想西想擔心很多，最怕阿硯不願意給醫生塗，難溝通導致我白跑一趟(畢竟他才剛滿兩歲)，那到底要不要換時間??苦惱!!也一直在想怎樣同時帶兩個孩子去看牙醫阿???雖然曾做過獨自一人同時帶兩個孩子去看感冒，但看牙醫只能靠我一人真是困難度太大了，阿硯怎ㄇ可能自己乖乖坐好嘛!!! 想了想~~決定找我爸陪同(老公得上班)，至少小的還願意給我爸抱一會 看牙醫的前兩天，就開始給哥哥灌輸要帶他去給醫生在牙齒上擦藥的觀念。因為最近他比較不排斥我們常看感冒的醫生了，所以也不想拐小孩，就照實告訴孩子"擦藥藥不會痛，只要嘴巴阿打開就好" 到了今天，一早起來吃早餐時，我還是想到就跟孩子說:下午要去給醫生杯杯擦藥藥，這樣牙齒就不會長蟲蟲，你會不會怕怕?? 阿硯說:會 我說:那媽媽會跟醫生杯杯說要輕輕的，你不舒服我們就不要弄，不用怕怕 幸好醫生是專門的兒童牙科，經驗應該是太豐富了，一輪到我們看診，不是急著抓孩子來塗藥，醫生則是跟我閒聊了一會，看有沒有問題想問的，我說孩子會含飯這一點讓我比較困擾，以及吃飯都慣用同一邊咬，幾乎不用另一邊。 聊完後醫生拿出貼紙給不耐煩有點在吵的哥哥(哥哥只要發現我在跟人講話不能理他，環境又是陌生的話，就會有點囉唆的想盡辦法要我理他，不安全感的關係)，不過醫生杯杯我們是男生，不愛芭比娃娃的貼紙啦~~後來拿出海綿寶寶的，哥哥眼睛就亮了!! 之後我抱哥哥到診療椅上，我坐診療椅，哥哥坐我身上，醫生一開始說要幫哥哥塗甜甜的果醬，我還沒意會過來什麼甜甜的果醬，還自顧自的跟哥哥說我們要在牙齒上擦藥藥嚕~~這樣就不會長蟲蟲嚕~~ 醫生用棉紗布沾了一點所謂的"果醬"，他先自己聞一聞給哥哥看說好香阿!!然後又說媽媽聞看看，這場戲當然要馬上入戲阿!!我也誇張的說"哇!!真的好香ㄟ~~"(事實上真的聞起來是甜甜果香味)，就這樣我跟醫生一來一往聞幾次後，醫生說"哥哥聞看看"，醫生一拿靠近哥哥鼻子，第一次阿硯還有點不敢聞，怕怕的，第二次他比較勇於嘗試"聞"了，或許氣氛被我們炒熱了，之後醫生快速的請哥哥張開嘴巴要幫他塗，就在我們的講話聲中，醫生塗個三四次就OK了，塗到後面我甚至跟哥哥說嘴巴要阿喔~~這樣醫生杯杯才擦的到後面~~哥哥還很配合呢!! 看來這第一次的診療算是大成功~~阿硯還挺高興的~~因為擦完後醫生杯杯很熱情的給他拍拍手說他好棒，好勇敢!! 之後在預約半年後的塗氟，順便也幫弟弟掛了號(那時也一歲半了，想說做個初步檢查，主要是讓孩子適應看牙這件事情) 回家前買了診所內的兒童牙刷(50元)跟一瓶泡泡糖口味的漱口水(100元)。看診時間約20分鐘，塗氟有部分健保給付，掛號費只要50元 PS:我在台南的小博士牙科看的，他採約診制，初診也可以直接電話掛號就行了

2008年09月21日
公開
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阿硯自己坐理髮椅理頭髮~~長大嚕!!

其實我從沒想過"孩子要多大才會獨自坐理髮椅給人理頭髮"這件事情，以前理髮都是我坐椅子，阿硯坐我身上這樣抱著理的，所以常理完滿身頭髮的是我，因為他坐我身上總是不安分動來動去，所以即使我有圍著布，雙手也絕對是沾滿頭髮滴~~ 今天走進髮廊，多了很多新面孔(很久沒去了)，幸好固定幫阿硯理頭髮的小姐還在，但他的助手自動的在理髮椅上搬了張小凳子，可能是他想說小朋友都這樣理，不過他沒意識到我家還那ㄇ小，真的願意坐上去嗎??我也給自己打了一個大問號!!當下決定還是嘗試看看好了 或許是理髮前的不停告知溝通發揮了效果，因為阿硯也是不大喜歡理頭的，像上次是忍著眼淚的讓店長理完，所以每次打算帶他去理髮前我都會在幾天前跟他告知說頭髮長了要剪，不然沒水(台語)，今天到店裡前也是不停跟他說，我們剪水水給媽祖娘娘看(他是媽祖娘娘的虔誠信徒)，所以阿硯只有一開始坐上椅子上的小掙扎，他一坐上去我就誇張的跟他說"哇~~好高喔~~"(他最近愛登高)，然後不停的在一旁跟他講話，一手讓他牽著有安全感，就這樣我全程講話+牽手陪同，阿硯乖乖的理完了頭髮，沒哭沒鬧沒吵，理完還自己誇張的說"哇~好水喔~~給媽祖娘娘看"，其實都理到像小沙彌一樣，看習慣他這種髮型了，而且他頭髮長的快，所以我都請小姐直接嚕一嚕簡單多了，洗頭又方便^^ 就醬~~哥哥又長大一些嚕~~

2008年06月10日
公開
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今天第一次拿小馬桶給哥哥試用..

昨天下午從保母那抱回來，我沒注意到哥哥是沒穿尿布的，在家裡玩到六點半時突然一陣濕，孩子沒啥反應，反到是公公跟我ㄤ大呼小叫的，那時我正在廚房忙走不開∼∼暈∼∼希望他們沒嚇到哥哥 今天去接哥哥回來時，一樣沒包尿布，我順便問了一下保母給哥哥噓尿尿的頻率，目前大約是半小時就帶他去上廁所，說不願意站著尿，寧可在馬桶上坐著尿，其實站著尿的要求，我覺得是保母要求太高了，畢竟他才一歲八個月，表達能力還不是很強 知道他願意坐著尿，一回家我就搬出我早已買很久的小馬桶給他，趁孩子想到房裡玩，跟孩子打商量的說「先尿尿，尿尿了媽媽才跟你進去玩」，就降，第一次沒成功，在隔15分鐘，又重新試了一次，YA∼∼成功∼∼然後我們就開心的到房裡去玩，旁邊我ㄤ跟我公公誇張的鼓勵哥哥說好棒、有尿尿... 再來就等到七點時又噓了他一次，也是一樣有尿尿∼∼ 之後要餵飯（他一頓飯吃上一小時的），怕麻煩，我就給他包上尿布了，晚上九點要睡時，發現那一包尿布之重阿！！ 唉∼∼真是難抉擇，不給他包是又怕他憋尿，包了是又減少了學習機會，一切隨緣吧... 但其實我最受不了的是我ㄤ∼∼大約每隔10∼15分鐘就不停問哥哥說「要不要尿尿？？要不要尿尿？？」天阿！！太督促過頭會不會適得其反阿！