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育兒．持家．愛自己
Beatrice
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Hi~ 小寶真是可愛
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今天傍晚五點學校要開會（school night）孩子沒地方放（因為不能帶孩子去），還好秀華老師星期四有開五點的課，和老師調了時間讓艾琳改在這個時間上課去！ 今天只有三個小女生上課，主題還是大象∼但是用黏土做大象！ 我很喜歡大象用黏土做起來的感覺，可愛極了！ 艾琳的大象 大家的大象
下午五點學校舉辦『Back to school night』，內容主要是讓老師把上課的方式和教法傳達給家長們知道，也順便教育家長如何指導孩子的學習和功課！ 短短的四十五分鐘裡老師們都講得很精彩！！（可以感覺這學校老師們的用心和豐富的教學經驗） 從下星期開始學校會發回家功課，學校要求家長每天陪孩子讀書、寫字，是個很注重學習和教育的學校！而且這學校教的東西不少，上課內容很豐富，對喜歡學習的艾琳而言去上學是件很快樂的事情，每天回家總有說不完的學校生活，真棒！！ 開完會我們到教室去看看從開學到現在這兩個星期孩子們在學校做了什麼？老師在桌上放這本屬於艾琳的書 原來每天去學校...老師都會讓她們畫東西，然後想一個句子寫，不會寫的單字老師會幫忙，還會訂正和評語，好喜歡這位老師的用心！ 這是我在牆上發現的∼艾琳做的作品，呵呵.....上學第一天的人畫得有點醜，不過醜得很可愛啦！>_
艾琳從學校帶了一張畫回來，這是昨天在學校畫的，因為要等顏料乾了才能帶回家，所以今天才拿回來！ 從開學到現在老師的主題在『Brown bear brown bear what do you see』這本書，還讓孩子做了一本屬於自己的『Brown bear brown bear what do you see』，裡頭有很多種動物，老師很有巧思的把形狀和書中的動物結合，所以孩子書裡的動物通通是用形狀去創作的（作品我是沒看到，是艾琳告訴我的！），可能最近一直圍繞著『Brown bear brown bear what do you see』，所以艾琳這張畫中間也有一隻brown Bear，古錐捏！！！^v^
艾琳今天上課表現還不錯，手指頭比以前好太多太多了，真的是慢工出細活哪！！還好有老師的指導讓艾琳願意修正錯誤，也讓艾琳喜歡彈琴，有好的老師真的很重要！！ 繼續努力囉！！^v^
來美國這麼多年，每次週末看到人家插著Garage Sale的牌子都有股衝動想去一探究竟，可是.....我家把拔說那是人家的舊東西 ，o， ，所以每每都做罷！！ 但今天是對面的社區舉辦全社區的Garage Sale，因為這社區的水平比較高，賣的東西應該不差，慫恿把拔去看看咩！！ 開車進去晃一晃，並沒有每一戶人家都有出來擺攤，而且賣的東西真的是∼舊的舊、醜的醜有點失望！但艾琳挑到一本spot的書，這隻狗狗是艾琳在學校認識的（學校也有這隻狗兒的書），這本書才半元（50¢），艾琳好開心！！ 把拔也買了一組工具組，才少少的10US（市面最少也要賣30US的呢！） 很好....家裡的一大一小都有撿到寶也蠻有趣的！
今天依舊畫大象，但是要畫夕陽下的大象，我很喜歡這個氛圍，很好看！！ 只是...我家這位粗魯的小孩把圖的左邊弄髒了，而且仔細看樹枝∼有人亂畫，唉！！！是說雖是亂畫艾琳沒跟我說我還沒發現哩！！>_
艾琳今天鋼琴課的表現普普！！ 唉！！每次看她在老師那裡打節奏我在一旁看到快吐血，在家裡都練得好好的，也教她要邊打節奏邊念拍子，在家裡都弄好了每次去老師那裡就都變了樣。回家路上問她為什麼不照在家裡練的方法做給老師看？？居然回我∼因為她不想要唸拍子！！挖咧∼∼不想唸也要數在心裡，我說腦子在幹嘛？？她說∼裝紅綠燈！！（因為我們剛好在等紅綠燈），弄得我真的很想揍人！！ 不想跟她搞了，我跟她說∼因為媽媽教妳的方法到最後都派不上用場，那從明天的練習開始都要自己練！！ 明天觀察看看情況如何！！有時後還真希望我不懂，不然她練琴搞得我快腦充血！！@~@"
今天和Nathalie一起上主日學，小孩在一起就是『可愛』哪！！ 下午我們又去看樣品屋，手癢又幫艾琳拍了一些照片！！^^
我們的新家開始動土了，把拔說要去看看！！^v^ 進工地得先去領工地帽，可是不准小孩進去，只好幫艾琳戴上工地冒假裝一下！！ 而我也得在外面陪艾琳，所以新家的建造過程照片由把拔拍攝嚕！！
上週在Cotco買的Legoland票卷可以進園兩次，但必須在十天內用完，所以父女倆今天再度進園，而我又繼續去outlet血拼，呵呵！！開心哪！！
昨天放學艾琳跟我說她好喜歡上學，孩子喜歡上學讓我覺得很欣慰也放心不少！ 今天又開心的進教室，這孩子真的長大了！！ 艾琳手上的那一袋老師說以後會在每個星期四放回家功課，作業留著寫等下星期再交，而袋子在隔天就需繳回！那麼大個袋子是要寫多少功課哪？@~@"
我很欣賞Canyon View的校長~Dr.Susan Kemp 第一次看到校長遠看還以為是漂亮的小姐咧（要近看才看得到歲月的痕跡） ，校長身上散發著脫俗的氣質，舉止端莊、說話落落大方，學校有這種才智兼備的人領導，難怪學校堪稱Irvine第一哪！！ 今天送艾琳上學後要離開時看到校長踩著不低的高跟鞋穿著連身洋裝，有位黑人媽媽帶著她的女兒要上學，校長竟蹲下來和那個小女孩寒暄問暖，哇！！！讓我看了真想給她按一百個讚！！ 穿著那一身打扮還能蹲下來和孩子講話，其實她的裙子不長蹲下來有可能會走光，但她完全沒有遲疑的蹲下來誠懇的和那孩子講話，真的讓我敬佩她！！ 『放下身段和誠懇』是校長對孩子的態度，讓我覺得身在這學校真是幸福哪！！ 放學後又看到她出校門口幫忙老師確定孩子都有父母接送，那美麗的笑容宛如天使！！
艾琳今天要上傑立卡，原本跟老師說好要上兩點半的課，但一早老師又傳簡訊來問能不能上十二點？ 上十二點我們是來得及，問題是艾琳不能吃中飯，但艾琳說沒關係那就等上完再吃吧！！ 我今天提早去教室外等艾琳下課，艾琳超愛上傑立卡，我在外面偷聽才知道她會跟老師調皮，而且玩遊戲時還會反問老師問題呢！老師問她問題時她也都能大聲的回答，這是很大的進步！遇到不會回答的問題不會像以前不回答，還會跟老師說I don't know. 哈！！真古錐！！ 今天老師說她的情緒有點興奮，但這位老師很有經驗，她說今天引導艾琳看操作說明，然後再開始操作教具，這是很好的學習，希望艾琳能在Janice老師的指導下慢慢成長！！
今天的畫畫課還是畫大象∼ 特別的是畫在牛皮紙上，用粉蠟筆畫完大象後要把紙揉一揉，讓皺痕呈現大象皮的紋路，再用水彩刷背景。很搞工的作品！！ 艾琳畫的大象 大家畫的大象
上學第二天∼艾琳適應得很好，一早到學校先在外頭排隊，等敲鐘了老師就會出來帶隊進教室！ 艾琳要進教室了，笑瞇瞇跟我揮手說掰掰！！ 等到放學了，老師又帶她們出來整隊，現在早上變涼了上學時讓艾琳穿上小外套，到了中午艾琳覺得熱了脫下來後老師幫她綁在身上！ 走出校門回家嚕！！ 艾琳說她很喜歡上學，很高興她很快就適應這個環境，喜歡學校、喜歡老師學習就會比較有效率！^v^
有時我不得不稱讚艾琳的耐力！！！ 現在開學了∼早上很早就得起床，上了一整個上午的學，中午午餐後回家寫功課（約一個鐘頭），接著出門上畫畫，回家後讓她休息一下後就練琴（一個半鐘頭），我可以感覺她累累的，但她還是把自己每天該做的事一件一件的完成。 結論：讓孩子很小的時候每一天有固定的時間坐在書桌前做功課（做美勞或畫畫也可以），也讓孩子知道這一天裡她必須完成的事，讓她從小就有安排時間的概念，這樣的動作是必須的！！ 有時艾琳因為要出門上課了，手邊的作業寫一半或是琴練一半，回家後會自己要求完成它，她會自我這樣要求其實讓我很欣慰，但我知道那是從小培養的觀念和習慣！！所以有時媽媽給孩子正確的時間觀念和對事情的態度是很重要的！！
今天是艾琳正式上 Kindergarten（相當於台灣的大班生）的第一天，因為是附設在公小又是在Irvine得獎的學校，還沒入學就聽說這是很拼的學校（我也不知道小學是要拼什麼？？一直狀況外的媽媽@-@??），搞得上大班像要上小學般，害我緊張兮兮！！ 進教室後老師先點名，然後講個簡單的故事給孩子熱身一下，接著就把孩子帶開，讓老師和家長們單獨做簡單的說明∼∼基本上這是一個很注重學習的學校，所以玩得很少，連吃點心的時間也少得只有十分鐘，老師還要求上學不遲到，如果有孩子生日也不會在課堂慶祝，會在一季還是一個月裡統一慶祝，因為這是一個『教很多東西』的學校！！→→→感覺有點恐怖！！ 進教室後艾琳很自然的找位子坐下 老師講故事中 艾琳認真的模樣真美 艾琳的教室 課程表（都在學東西） 不過....艾琳第一天適應得很好，回家後還跟我說她喜歡她的班導∼Dailey老師，和她同班的一位同學也曾經和她一起上過reading class，有以前的同學作伴她更不害怕了！！ 和老師開完會後又接著到大禮堂和校長開會（主要講家長會的事），開完會我們走到外面時剛好是他們的戶外活動時間，看著艾琳排隊走出來和大家一起活動，心中有種感動（心裡酸酸的有點想哭），看了她一眼我們就離開了，不過還是在外頭的圍牆邊逗留了一下！！ 感覺艾琳上學第一天蠻嚴肅的，都沒拍到笑瞇瞇臉！！ 中午11:40要放學了，排好隊伍跟著老師走出校門，看到媽媽就能回家嚕！！ 早上匆匆忙忙也沒時間拍校門，趁放學趕緊補拍一張記錄歷史性的一刻！！ 這是艾琳今天在學校做的，右邊那張畫的說明：那個人是艾琳，旁邊是溜滑梯∼開學的第一天開心的在學校溜滑梯（事實上艾琳說她根本只有看到滑梯，並沒有溜到滑梯遊戲時間就結束了！）→→→真的是玩很少的學校 >_
艾琳今天上鋼琴的狀況好多了，希望下週能繼續保持。 老師這幾週才開始讓她真的在琴鍵上彈，因為原先的姿勢不良導致每個手指無力，所以....打掉重練！！！但....現在一切都還來得及，有了老師的糾正艾琳只好乖乖照著媽媽的指示練，為了有好的底子慢工粗細活是必要的，但願艾琳能持之以恆哪！！ 希望下次能再有好的表現！！
這幾天把拔放假、艾琳又下禮拜就開學了，趁著夏天的尾巴趕緊帶艾琳再進Legoland的Water Park玩水吧！！ 這個夏天我們都忙翻了，連艾琳的生日也草草的過，唉！！希望明年一切正常嚕！ 今天又是由把拔擔綱帶艾琳進樂園，為了讓她們父女有獨處的時間我又到隔壁的outlet逛街買東西，呵呵！！皆大歡喜哪！！ Happy Day！！！！YA.......^v^
下星期就要開學了，趁這個星期趕緊和Nathalie約了今天playdate 這兩個女生在一起讓我很害怕，因為Nathalie老是愛搶別人的東西，久了艾琳也不想再當軟腳蝦，所以一整個早上兩個小娃兒吵不停，這個臭艾琳也很不像樣，弄到後來還把自己關在衣櫥生氣不出來，吼∼∼∼真的很想給她巴下企，氣死倫了@~@"..... 其實艾琳心地很善良，吵一吵一下下就好，早上原本我準備了公主皇冠的拼貼讓她們貼好後可以戴在頭上，結果Nathalie不買帳，貼一兩張就說她不貼了，下午....艾琳跑來跟我說∼這皇冠貼起來很漂亮，她要把Nathalie那一個貼好，然後星期天去主日學時在送給她！！我聽了都好感動！！ 要送給Nathalie的皇冠 艾琳也貼了一個給自己 唉！！這兩個娃弄得我腦細胞都快死了一半，今天感覺好累！！
艾琳這禮拜都不用上學，但她都很早起床，起床後就會想盡辦法也叫媽媽起床，從這個星期一開始...她每天早上都去拿一本中文故事書來唸給我聽（她說她唸完我就要起來）>_
今天是艾琳正式上傑立卡的第一堂課，她超愛上這個課，老師牽著她二話不說就跟老師進教室也忘了跟我說bye-bye（這是她第一次去上課這個樣子，平常都碼要十八相送--親親加抱抱好久才肯放我走），害我很不習慣還走進去跟她說∼琳琳bye-bye！唉！有種失落感！！>_
中午要帶艾琳去吃午餐，在停車時看到一位很像以前教我的長笛老師。把車停好後我下車小聲的在她旁邊喊了一聲∼老師！結果她有抬頭看了我一眼，然後就認出我來了！ 啊！！！真的是周妙玲老師，我們學生時代（國中）她是教長笛的名師，記得當時接近考音樂班的時候∼爸爸在週末都得送我去老師高雄的家上課，是老師把我送進音樂班的！！ 老師的樣子這一、二十年來都沒變，所以我一眼就認出來了！哈！！這樣的巧遇真的是太神奇了！！
今天艾琳畫了一隻可愛的大象，讓我想起一首歌『快樂天堂』∼大象長長的鼻子正昂揚，全世界都舉起了希望...... 有時候我們都會說艾琳是Elephant，因為Emilyn和Elephant的音有點像，呵呵... 艾琳畫的大象 大家畫的大象
艾琳今天的上課狀況很不好！ 今天進入了真正彈的部分，手指塌塌的沒力氣，看譜也有問題，唉！！得花一些時間修補漏洞了，還好此時此刻的老師是Kimmy老師，讓我安心不少，因為老師一定會幫助艾琳改正這些惡習的。 寶貝∼加油！
今天鋼琴課下課後就直奔Mission Viejo mall，因為今天有Lego Mini Model Build的活動，上次的Flamingo，south coast plaza店員因為艾琳未滿六歲不給組，這次就換到我們原本去的Mission Viejo mall吧！ 或許上次因為我們的事件讓那邊的店員通報這邊的店員，所以今天有問艾琳幾歲！是說....排在我們後面的小孩一看就知道比艾琳小的他們也沒問，現在是怎樣....看人大小眼唷！！真是的！！ 我們都千里迢迢從Kimmy老師那兒趕來了，只好說艾琳六歲（其實算虛歲艾琳也是六歲啦！！^v^）順利拿到通關卡組了一個海盜！！ 艾琳有很認真的在組裝！！ 現在手部的控制力比以前好很多了！ 完成品
今天是我們第二次進Design Center！！ 主要是確定我們要的木地板材料、廚房台面要用的花岡石和廚房牆壁的材質，最後我們決定用這樣的搭配組成。 做起來會是這樣的感覺 設計師一直誇這樣組起來很美，希望到時候效果會如我所望！^v^
上了四個月的reading課今天要劃下句點了，其實讓艾琳上這個可以學比較多英文，老師也比較有愛心，我也不用去學校服務，一整個都很美好！！^v^ 今天之後艾琳就要去上Kindergarten了，又是一個不一樣的學習方式和環境，媽媽也會有不一樣的壓力，我們會懷念這美好的四個月，謝謝老師的指導！！ 艾琳和兩位老師 結業證書
最近多虧Connie（Nathalie的媽媽）的幫忙，她提議讓我帶艾琳去上邏輯課，這套教材叫做∼JELIC 傑立卡多元智能寶盒（這在台灣很ㄏㄤ），艾琳在台灣的幼稚園也有用這一套，因為這種邏輯和潛能開發的東西從艾琳很小時我就有買教具慢慢幫她建立，所以艾琳這部分很強！！ 其實Connie告訴我時我並沒有很大的意願讓艾琳去上（因為我覺得那對艾琳而言太簡單），但....Connie提醒了我一件事∼因為開這個課的教室才剛成立沒多久，可以要求老師一對一上課！Connie說讓艾琳從遊戲中和老師有一對一的『語言學習』是有極大幫助的。這一點我倒沒想到!!就秉持著讓艾琳去學語言的心態讓她去試試看吧！ Connie真的是幫忙幫到底了，昨天就幫艾琳約了試上的時間，艾琳今天去試上後非常的喜歡，這老師很有愛心也很有經驗，她讓艾琳從操作教具中引導她說句型的英文，我有在教室外偷聽大約十分鐘，艾琳的反應和上課狀況很好，下課後老師也一直誇艾琳很聰明，艾琳回家後也一直跟我說她還要去上！！^v^ 真是謝謝Connie了！！
自從艾琳的入學英文測試被檢定出來是beginning後，我們都很緊張！ Connie（Nathalie的媽媽）知道後替我問了一些老師和家長，讓我知道其他孩子的狀況和未來會如何如何，她常常給我很好的觀念並安慰我別擔心！！今天她給我一疊英文的練習，那是她從Nathalie的作業本裡挑出來影印給艾琳的，要我讓艾琳練習寫！！還給我意見∼讓我帶艾琳去上邏輯課！ 其實她要我們去上邏輯課的主要目的是讓艾琳可以和老師一對一上課---練習英文！！因為一對一的上課對孩子語言上的幫助比較大，而且Connie還幫我跟老師約好時間明天帶艾琳去試上。 Connie真的像天使般∼很有愛心！她真的很疼艾琳，有時候放學我比她晚去接孩子，我都看她幫艾琳提書包，真的很照顧艾琳！！不為什麼...只因她喜歡艾琳！！ 這次回台灣婆有教我如何為孩子禱告∼『互人與神攏疼伊！』 真的....因為艾琳得人疼，相對的我也得到很多幫助，感謝主！！
