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育兒.持家.愛自己
TimღJessieの媽咪
相濡以沫,不如相忘於江湖。
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Hi~ 小寶真是可愛
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●好書閱讀活動 時間:10月22日(六)10:00 內容:由李朱單老師帶領,將介紹【三隻怪獸】這本繪本故事,給小朋友認識。 【三隻怪獸】作者�大衛•麥基,出版社�阿布拉,內容講敘一隻黃色的怪獸 ,要如何想辦法,讓自己可以在紅色和藍色二隻怪獸的地盤上居住的故事。 作者�大衛•麥基,英國知名插畫家,素有「當代寓言大師」之稱,擅長創作幽默有趣的故事和圖畫。 地點:嘉義市文化中心兒童閱覽室 電話:05-2788225 走走走,到文化中心報名活動順便聽故事去 喜愛兄妹倆互動玩耍的畫面 今天要說的繪本「三隻怪獸」上星期給馨妹唸過,因此對她來說並不陌生 講完故事就是有獎徵答時間,兄妹倆都有舉手回答並且拿到禮物 隨後在兒童閱覽室出借了十二本書籍回家去囉!
有著舒服氛圍的鄉村雜貨風格的餐廳 適合女孩兒們優雅約會的地方 吃得到新鮮食材的美白牛奶鍋 美味的甜點,芝麻奶酪凍 二樓的空間 手工雜貨販賣著創作者的巧思 「橘子家廚」,下回可約三五好友再訪
下午1:00~2:00
橘子泥公益劇團演出 懷舊歌舞秀 - 那一年的時光 下午四點 橙智嘉義旗艦教育中心
1.孩子今天帶一本繪本回家,請爸爸、媽媽一定撥出時間陪孩子進行閱 讀。相信可以幫助寶貝在語言的發展有更多的學習,並請協助寶貝完成 『繪本故事閱讀心情記錄』。謝謝您! 書名:沒毛雞 出版社:和英文化事業有限公司 ---心情記錄---(請爸爸媽媽協助記錄) 1.你喜歡書中的哪一個人物、動物或圖畫?我喜歡沒毛雞、青蛙、蛋 2.看完這本書......我覺得很有趣 3.請說說看:我喜歡的一句話,是去划船! 4.請試著畫出你最喜歡的圖案。 2.ㄅㄆㄇ大口袋:認識『ㄋ』、『ㄠ』 (1)讀本【第14頁~第15頁】請爸爸、媽媽陪小寶貝將注音符號歌謠和詞 語逐字唸一唸。 (2)請將歌謠中『ㄋ』、『ㄠ』的注音符號圈出來。 (3)識詞小書【第10頁~第15頁】老師在園已引導小寶貝唸讀,請爸爸、媽媽再 陪小寶貝複習。 3.【我會認字小書】:請爸爸、媽媽協助小寶貝: (1)將附上的語詞剪下。 (2)搭配小書上的「蔬菜」、「牛奶」、「水果」、「郵差」、「禮物」將正確 的語詞貼在語詞卡背後。 (3)請爸爸、媽媽陪小寶貝再翻一翻、唸一唸,好讓小寶貝更加熟稔。 4.英文錄音活動:我的英文專輯,請爸爸、媽媽協助小寶貝翻開『Sing Kids 3~(Unit 1):My Feelings』【第6頁~第7頁】完成錄音的練習活動。 *Teacher Grace評語:(10/31) 發音/咬字:尾音很漂亮.Good Job! 語調:流利.正確 流利度:Excellent! 小小建議:"tired"的"d"可以強調唸出來 評語:很甜美的聲音,唸得真'棒! Good Job! 5.請陪孩子完成下面『小小公民:上廁所』的練習活動。謝謝!
活動日期:100年10月11日~100年10月14日 學習主題:今天穿什麼? 美語主題:Unit 3:Baa, Baa, Black Sheep 週次:第7週 學習目標 一、認識衣服的種類與功能。 二、知道衣服的製作過程。 三、學習穿衣時的注意事項。 四、增進創造力與想像力。 五、培養數概念與科學態度。 語文認知 一、兒歌:戴面具 二、認字:1.洗衣機 2.汙垢 3.醋 4.檸檬汁 5.洗碗精 6.綿羊 三、注音符號:ㄋ、ㄠ 四、故事:1.爺爺一定有辦法 2.成語故事:一鳴驚人 3.Black Sheep, Where are you Going? 五、字母:G/g-goose, goat, gift, grass 六、英文句型:【Do】 Q: What are in your bags? A: They are (filled with) my black wool. 數學遊戲 •MPM數學:(1)Show & Tell C-P05~P06 (2)C3 對應計數 P1~P2 •數學列車1~10:複習數字1~5 主題與生活 •生活教育:小小公民:說話有禮貌 •生命教育:尊重 •主題活動:健康GOGOGO∼洗衣服了 探索學習 •木頭串珠 美勞工作 一、工作:鈕扣創意畫(二) 二、美勞:衣服的好朋友 健康與教育 一、體能課:平衡木 二、孩子看自己:我有喜歡的好朋友。 音樂遊戲 一、歌曲(Songs):我的一天 英文歌曲:Teddy Bear, Teddy Bear 二、音樂課: 1.音感&聽音訓練:火車 2.鍵盤曲:時鐘 3.節奏合奏:倫敦鐵橋 4.認知:弱起拍 5.歌唱、律動:頑皮狗在哪? 6.音樂欣賞 7.音樂遊戲:Green gravel 8.即興創作:聽音(弱起拍) ◎每週餐點◎ 星期一(10月17日) 上午點心 高麗菜肉卷湯 午 餐 蝦捲 炒豇豆 玉米排骨湯 香蕉 下午點心 蔥油餅 星期二(10月18日) 上午點心 海苔玉米肉卷 午 餐 香菇肉燥+油豆腐 炒高麗菜 冬瓜排骨湯 木瓜 下午點心 水煎包 星期三(10月19日) 上午點心 麥片粥 午 餐 蒜泥肉片 炒瓠瓜 什錦菇湯 芭樂 下午點心 溫州大餛飩 星期四(10月20日) 上午點心 糙米卷+養樂多 午 餐 雞肉飯 涼拌小黃瓜 蘿蔔貢丸湯 美濃瓜 下午點心 雞絲麵 星期五(10月21日) 上午點心 香菇魚丸湯 午 餐 炒烏龍麵 鮮筍排骨湯 梨子 下午點心 奶酥菠蘿
今日課程: 1.樂理:和弦 2.音樂教本(下) 第44頁「ㄌㄚ小和弦」全曲彈奏練習 3.音樂教本(下) 第45頁「懷念的貝貝」全曲彈奏練習 4.音樂教本(下) 第40頁「小蜜蜂」全曲彈奏練習
Today's Lesson: Test, Conversation, Storybook, English Time(5) lesson 1, Workbook Today's Homework: 拼字考P.3,5 Record: 100%
1.【今天穿什麼?】讀本:生活調色盤∼有特別功能的衣服(第26頁~第27頁),讀本裡介紹了4種特別功能的衣服,在園裡老師也收集不同功能的服裝圖片和孩子共同討論,孩子們個個興趣濃厚,老師希望邀請爸爸、媽媽陪小寶貝再把讀本翻一翻,並想一想、說一說特別功能的衣服還有哪些? 2.附上【我是認字高手(4)】1張:請爸爸、媽媽陪伴寶貝按指令完成練習。 3.精選成語數字篇一字千金(第2~3頁),請爸爸、媽媽陪孩子再讀一讀這則故事,並在生活中適時的給予運用及練習。謝謝! 4.請爸爸、媽媽陪孩子完成下列『國王的衣褲』練習活動。 *國王的衣櫃裡有好多新衣服,哪些吊掛在上面?哪些吊掛在下面呢?請你找一找並把它連起來。
哥:圍棋課57
1.Phonics&Activity 3:Phonics Fun∼Point and say【第2頁~第3頁】,請爸 爸、媽媽陪孩子跟著CD【第43首~第44首】翻開讀本再用手指一指、唸一唸,並 合作鼓勵寶貝主動學習的態度。謝謝! 2.附上『我會認ABC學習單(3)』請爸爸、媽媽陪小寶貝按指令完成練習。 3.英文小書:請陪孩子翻一翻,也試著唸一唸。並請在日常生活中適時的給予孩子練習的機會。 4.請爸爸、媽媽陪孩子完成下面的『英文字母』練習活動。 *小朋友請先大聲唸3次「A、A、A」、「a、a、a」、「B、B、B」、「b、b、b」、 「C、C、C」、「c、c、c」,並請幫忙將Aa、Bb和Cc連到相對應的圖案上,記得要塗上 漂亮的顏色喔!
Today's Lesson: Test, Storybook, English Time(5) lesson 1, Workbook Today's Homework: 朗讀P.4 Record: 100%
1.數的遊戲(2):配合MPM數學進度:【C1-09】數序對應,請爸爸、媽媽陪孩子按指令完成練習。 *小朋友請依據上面的提示,想一想應該是什麼顏色呢?請幫它塗上正確的顏色。 2.請爸爸、媽媽協助寶貝按指令完成下列的『數量對應』練習活動。 *請依動物手上拿的數字,找到一樣多的蛋糕,再拿筆將答案連起來。
1.Sing Kids 3(Unit 2)Jimmy Crack Corn∼Sing Along:Jimmy Crack Corn【第12頁】請爸爸、媽媽陪伴孩子跟著CD【第10首】翻開讀本再看一看、唸一唸,若寶貝能主動聽CD,請您在讀本封面內頁裡的『英文閱讀好習慣~親子護照』上簽名,以合作鼓勵寶貝主動學習的態度。謝謝! 2.【My First English Dictionary】:請爸爸、媽媽參閱附件,並陪孩子按指令完成練習。 3.請爸爸、媽媽陪孩子完成下列的『畫線遊戲』練習活動。 *小螃蟹在游泳,請小朋友幫牠畫出海浪線。
作文:難忘的時刻 我最難忘的時刻就是我們全家去小琉球旅遊兩天一夜的那一段時間,我們 在那裡有看到許多奇岩怪石,例如:山豬岩、印地安岩還有去那邊一定要看的 花瓶岩,而且那裡一個紅綠燈都沒有,但是有警察,所以還是不能太大意。 而令我最深刻的事就是晚上我們騎車到美人洞時,在路上看到許多的螃 蟹,但沒有看到綠蠵龜,真可惜。 更有趣的是我妹妹坐船時一直發抖,真好笑。這次的旅遊我們總動員,連 奶奶、姑姑也去了,大家都玩得非常開心,留下了最美好的回憶,約好下次有 機會,我們還要出去玩。 爸爸、媽媽都會利用假日帶我們出去,學習知識,豐富我的知識領域。我 很珍惜我和家人在一起的時光,相信在我的人生旅程裡,還有許許多多歡樂的 時刻。但除了這個難忘的時刻,我還有許多的開心又難忘的時刻,我必須珍惜 這些時光。
潮陽創意音樂坊 開幕音樂會 早上9:00 (↑以爸比的名義事先送上盆花以表祝賀之意) =================================== 廷哥的烏克麗麗ㄚㄚ老師完成了自己的夢想 憑著對音樂的熱忱及對孩子們的愛,建築出一個溫馨快樂的音樂園地 這是鋼琴團體班教室 天欣烏克麗麗樂團排練中 音樂會準備開始囉 小小主唱等候上場 天欣烏克麗麗樂團大合照 會後還有豐富的餐點,真是太讚了! 來欣賞孩子們今天演出的新曲目「You are My Sunshine」↓↓↓
今天是偶戲節的最後一天,帶孩子們去走走看看 首先來到布袋戲館,現場熱鬧滾滾,人還不少呢! 站在感應區,即可化身為螢幕前的布袋戲人物使出絕招 好高大的藏鏡人呀! 館內可見許多史豔文時代的布袋戲偶 還有以不同主題來呈現的布袋戲 連阿凡達都有耶 參加MOD的闖關遊戲,獲得獎品「讀卡機」,真不錯 布袋戲館外,上演著以環保為取向的布袋戲劇碼 一群高中學生們活潑又幽默演出方式讓孩子們看的目不轉睛 雖然語調稍嫌稚嫩了點,但是挺有趣的 看到一台幽靈馬車,也是學生們的創意作品耶 由大成商工學生們擺的攤位,人體彩繪只要10元而已 親自體驗操控動物偶,孩子們逗留許久 再走進館內,有販賣布袋戲偶的小店 還有DIY的彩繪體驗 應兄妹倆要求,讓他們現場彩繪木製掛鉤(80元/個) 成品還不錯唷! 接著我們到隔壁的雲林故事館 下午四點鐘,正好趕上說故事時間 聽完故事之後,隨意找地方吃晚餐就返回嘉義囉!
今天在雲林故事館聽故事時 說故事姊姊說到「每個人都有夢想,小朋友你們的夢想是什麼呢?」 姊姊現場詢問了在場每位小朋友,當然也包括了廷哥和馨妹 馨妹很大聲的說:「我要當醫生。」 這麼遠大的志向令媽咪有些驚訝,記得上回問她得到的答案是「掃地」耶~@@ 廷哥則是一時答不出來,略為思考後才說:「我想當導覽員。」 姊姊開玩笑的告訴他:「那你可能現在就要開始吃喉糖了...XD」 不管兄妹倆的夢想是什麼,只要安份守己、對社會有貢獻,長大後別當嗜老族就好啦!
早上9:00~10:00 繳10月份學費600元
●免費欣賞明華園總團《超炫白蛇傳》 時間:10月15日(六)19:30開演,16:00開放免費入場 地點:嘉義市公明路與新生路口(2010台灣燈會主燈場址) 內容:免費進場 明華園《超炫白蛇傳》以空前壯觀的舞台視覺景觀、真火、真水、極盡奇幻 炫爛的舞台特效和聲光刺激,跨越台上、台下與空中的三度空間,營造出身歷 其境般的互動立體效果,締造了單場十萬人爭睹演出的奇觀,推出至今已累積 近百萬人次觀賞,更打破全球戶外戲劇節目觀賞人數紀錄。 《超炫白蛇傳》動員明華園總團近300名藝術菁英,集合第一線硬底子演員, 包括恢復女兒身演出白素貞的孫翠鳳、最妖嬌的青蛇鄭雅升、南台灣歌仔戲天 王陳昭香及最佳丑角陳勝在共同演出。「水漫金山」一幕,數百名蝦兵蟹將自觀 眾席湧出,白蛇青蛇飛越二十層樓高空,大水從天而降,觀眾手搖螢光棒助威 吶喊,是全劇高潮,一輩子一定要親身體驗一次的精彩表演。 =================================================== 下午三點半,已經一堆人來佔位子了 螢光棒是必備的工具XD 見識到各種千奇百怪的佔位法 看戲前先填飽肚子才有力氣可以尖叫 六點五十分,我們的後方已經是人山人海了 七點十五分快開演了,期待中 許仙在美麗的西湖初見白娘娘,驚鴻一瞥 水淹金山,身歷其境,超過癮的啦! 從下午三點半佔位置一直到晚上十點半才離開會場 這齣年度大戲足足花費了我們七個鐘頭的時間 但是這一切都是值得的,那水淹金山寺的臨場感真的是超讚的! 後記:廷哥的心得圖畫
1.孩子今天帶一本繪本回家,請爸爸、媽媽一定撥出時間陪孩子進行閱 讀。相信可以幫助寶貝在語言的發展有更多的學習,並請協助寶貝完成 『繪本故事閱讀心情記錄』。謝謝您! 書名:三隻怪獸 出版社:阿布拉教育文化有限公司 ---心情記錄---(請爸爸媽媽協助記錄) 1.你喜歡書中的哪一個人物、動物或圖畫?我喜歡黃色怪獸、藍色怪獸、船 2.看完這本書......我覺得其他:黃色怪獸很聰明 3.請說說看:我喜歡的一句話,是以前沒有那個島呀! 4.請試著畫出你最喜歡的圖案。 2.ㄅㄆㄇ大口袋:認識『ㄊ』、『ㄢ』 (1)讀本【第10頁~第11頁】請爸爸、媽媽陪小寶貝將注音符號歌謠和詞 語逐字唸一唸。 (2)請將歌謠中『ㄊ』、『ㄢ』的注音符號圈出來。 3.【我會認字小書】:請爸爸、媽媽協助小寶貝: (1)將附上的語詞剪下。 (2)搭配小書上的「制服」、「防彈衣」、「太空衣」、「清潔」、「肥 皂」、「蛋」將正確的語詞貼在語詞卡背後。 (3)請爸爸、媽媽陪小寶貝再翻一翻、唸一唸,好讓小寶貝更加熟稔。 4.附上四張色紙,請陪孩子完成下面『摺紙遊戲:衣服』的練習活動。謝謝! (附上摺紙網站http://www.origami-club.com/en/)邀請爸爸、媽媽可參 閱並陪孩子多有摺紙的練習機會。
活動日期:100年10月11日~100年10月14日 學習主題:今天穿什麼? 美語主題:Unit 2:Jimmy Crack Corn 週次:第6週 學習目標 一、認識衣服的種類與功能。 二、知道衣服的製作過程。 三、學習穿衣時的注意事項。 四、增進創造力與想像力。 五、培養數概念與科學態度。 語文認知 一、唐詩:憫農詩 二、認字:1.蔬菜 2.牛奶 3.水果 4.郵差 5.禮物 三、注音符號:ㄊ、ㄢ 四、故事:哈利的花毛衣 五、字母:Review D/d∼F/f 六、英文句型:【Talk & Learn】 Q: What do you thank for? A: I thank you for the corn. 數學遊戲 •MPM數學:(1)C2 唱數認字P11~P12 (2)C2 量與實測P13~P18 •數學列車1~10:認識數字5 主題與生活 •生活教育:小小公民:上廁所 •生命教育:感恩 •主題活動:自然妙妙屋∼清潔溜溜 探索學習 •疊疊樂 美勞工作 一、工作:鈕扣創意畫(一) 二、美勞:曬衣服 健康與教育 一、體能課:攀爬運動 二、孩子看自己:想上廁所時,我會不憋著趕快去。 音樂遊戲 一、歌曲(Songs):複習1~5週 英文歌曲:Jack, Be Nimble 二、音樂課: 1.大調旋律聽唱 2.鍵盤曲:時鐘 3.節奏合奏:倫敦鐵橋 4.認知:附點二分音符.3/4拍 5.歌唱、律動:仲夏之夜 6.音樂欣賞拍 7.音樂遊戲:口風琴、Winter good bye 8.即興創作:聽音 ◎每週餐點◎ 星期一(10月10日) 國慶日放假一天 星期二(10月11日) 上午點心 蔥香麵線 午 餐 咖哩雞肉飯 莧菜排骨湯 西瓜 下午點心 蔥抓餅 星期三(10月12日) 上午點心 小可頌+葡萄汁 午 餐 豬排飯+滷蛋 炒花椰菜 薑絲蛤蜊湯 木瓜 下午點心 什錦板條 星期四(10月13日) 上午點心 巧克力炸彈 午 餐 香菇肉丸+胡蘿蔔 大黃瓜炒鮮菇 小魚乾豆腐味噌湯 美濃瓜 下午點心 皮蛋瘦肉粥 星期五(10月14日) 上午點心 南瓜濃湯 午 餐 叉燒炒飯 菠菜排骨湯 芭樂 下午點心 覆盆子蛋糕
親愛的爸爸、媽媽: 中班的孩子在生理發展上,還有許多未臻成熟的地方。因此,寫字、認符號或認數字、計數數量等課程對孩子都不是一件容易的事,需要大人多一點的耐心陪伴和鼓勵。除了與爸爸、媽媽相互勉勵外,還要建議爸爸、媽媽在家儘量提供讓孩子自己動手整理自己的物品或自己吃飯,甚至多提供拿剪刀剪紙及動手搓黏土工等機會。在園裡老師也都有安排類似的操作機會,相信透過這些練習,孩子的小肌肉有多一些運動的機會,那麼在進行寫字、認符號、認數字、計數數量等學習活動時表現定會愈來愈棒喔!^_^ ~謝謝您的合作~ 給老師的話: Jessie越來越大也越來越活潑且自己的主見也變了很多,開始學習認識週遭的人事物,所以希望能和老師們一起注意了解小寶貝成長過程,謝謝! 老師的回覆: 好的!讓我們一起為Jessie的成長繼續努力唷! 最近感受到:可愛的Jessie很愛撒嬌喔!會主動要求抱抱,也會快樂的跟在老師的身邊嘰嘰喳喳分享假日出遊的心得。......嗯!內容除了精采也讓老師感受到爸爸、媽媽讓孩子有個愉快又充實假期的用心,真棒! 曉萍 100.10.19
四年級上學期第一次知能考查 數學:97分 (100分:0人,90~99分:11人,80~89分:12人,70~79分:6人,60~69分:1人,59分以下:2人) 社會:93分 (100分:6人,90~99分:20人,80~89分:3人,70~79分:2人,60~69分:1人,59分以下:0人)
今日課程: 1.音樂教本(下) 第57頁「彈吉他」全曲彈奏練習 2.樂理:漸強.漸弱.漸慢(rit) 3.音樂教本(下) 第58頁「辛巴的吼聲」全曲彈奏練習(注意強弱) (4度合聲.3度合聲) 4.樂理:返覆記號 4.音樂教本(下) 第64頁「打棒球」全曲彈奏練習
Today's Lesson: Conversation, Cards, Storybook, English Time(5) lesson 1, Workbook Today's Homework: 拼字考P.2,3
1.快樂唸唐詩: (1)詠鵝【第2頁~第3頁】:請爸爸、媽媽再陪小寶貝逐字逐句唸一唸,以加深小寶貝的印象! (2)今天老師將快樂念唐詩配搭的教材∼CD讓孩子帶回家,請爸爸、媽媽協助孩子將它留在家中,並適時播放,以加深寶貝學習的印象。 2.【今天穿什麼?】讀本:我會穿衣服(第12頁~第13頁) 在園裡,對「套頭式」的衣服,孩子們多能自己動手穿、脫,表現很好,唯在扣「釦子」、拉「拉鍊」及穿「外套」的動作上,需要再多於日常生活中多提供練習的機會,老師希望邀請爸爸、媽媽陪孩子共同將讀本的內容再瀏覽一次,並試著讓孩子多嘗試,相信孩子會慢慢將照顧自己的事做得更有自信與有把握。 3.附上【我是認字高手(3)】1張:請爸爸、媽媽陪伴寶貝按指令完成練習。 *小朋友,請先將下面的語詞唸唸看,再試著將各樣情緒的臉部表情畫出來。 4.請陪孩子完成下面的『小小公民:自己穿衣服』學習單。 *小朋友下列哪些事是你會做的?請在內畫『V』。
四年級上學期第一次知能考查 國語:97.5分 (100分:4人,90~99分:21人,80~89分:5人,70~79分:1人,60~69分:1人,59分以下:0人) 自然:82分
1.Sing Kids 3(Unit 2)Corn for Everyone∼Story in the Picture【第10~11頁】請爸爸、媽媽陪伴孩子跟著CD【第8~9首】翻開讀本再看一看、唸一唸,若寶貝能主動聽CD,請您在讀本封面內頁裡的『英文閱讀好習慣~親子護照』上簽名,以合作鼓勵寶貝主動學習的態度。謝謝! 2.英文小書:請陪孩子翻一翻,也試著唸一唸。並請在日常生活中適時的給予孩子練習的機會。 3.請爸爸、媽媽陪孩子完成下面「著色遊戲」練習活動。 *小朋友請先唸唸看「corn」,再拿筆將「corn(玉米)」塗上漂亮的顏色。
Today's Lesson: Conversation, Cards, English Time(5) lesson 1, Workbook Today's Homework: CD lesson 1