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瓜瓜樂

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好文分享-德國人把孩子當成一粒種子

2006年12月22日
公開
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幼兒教育是成長的第一步, 這一步能否走好與性格形成和命運發展有密切的關係 。 > 德國人認為, 孩子長大了早晚要離開父母自闖一片天地, 與其讓他們面對措折惶 恐無助, 不如從小摔摔打打, "撞"出面對人生的勇氣和本事。因此, "殘酷教育" 在德 國的幼兒教育中成為流行驅勢。 > 上午9時，沉浸在冰天雪地之中的德國北部城市漢諾威寒冷無比，然而位於市區 的瑪格瑞特幼兒園門口十分熱鬧。孩子們背著碩大的雙肩揹書包，精神抖擻地陸續走進 園內，開始了一天的生活。為了深入了解現在德國流行的 “殘酷教育”，我也走進了 幼兒園。 > 幼兒園是一座兩層小樓。室外有大片的活動場地，草地、沙地、石頭地……卻沒 有看到國內常見的塑膠地。孩子們在戶外活動時膽子很大，登梯爬高一點都不含糊。老 師們則站在遠處觀察，不怎麼干涉。 > > 衣服穿多了易感冒 > 我發現雖然天氣寒冷，但是在室外玩耍的孩子卻看不到穿棉衣或防寒服，頂多穿 一件絨衣，也有只穿半截袖上衣、短褲或短裙。看著我大驚小怪的模樣，陪同我的雅娜 老師解釋說：幼兒應該比大人少穿點衣服。他們精力旺盛幾乎可以用來‘發電’ 。活 動量大容易出汗，穿多了反而容易感冒。臃腫的服裝還會影響他們的靈活性。” > > 走進活動室，只見地面堆滿了各種墊子，孩子在上面盡情地翻滾嬉戲。6歲的喬 安娜在圓形的蹦蹦床上彈跳，一不留神把2歲大的托尼撞倒了。托尼大哭起來，而站在 一旁的老師並沒有馬上跑過去安慰他。3分鐘後，老師走過去溫和地說：“托尼，你剛 剛被喬安娜撞了一下，你覺得很委屈對不對? 可是你是小男子漢，難道還沒有哭夠嗎？ ”托尼點點頭，立刻收起抗議的哭聲，用袖子擦去臉上的鼻涕和眼淚。 > 我留意到牆上貼滿了“15名小科學家的研究學習成果 ”。難道還包著尿布的小 孩也懂得研究和寫報告嗎？“讓不同年齡段的孩子在一起玩耍的好處就是，年齡大的孩 子會教年齡小的孩子，年齡小的孩子會主動模倣年齡大的孩子。他們在一起製作東西， 牆上所展示的成果就是他們的小發明。 ”幼兒園的負責人蘇珊娜博士笑著對我說,“這 種教育模式能激發孩子勤動手動腦，主動團結合作。比如，配對遊戲、合作拼圖、合辦 聚會等，讓孩子從小就能體會到團體合作的力量。” > > 蘇珊娜博士強調說，來幼兒園的孩子主要的任務就是玩，通過玩來教他們，老師 只是一個觀察者、幫助者，要充分發揮孩子的天性。園內以小組和個別活動為主，至於 進行什麼活動，由孩子自己決定，可以畫畫、聽故事、到戶外玩，只要是幼兒園內能進 行的活動，幹什麼都行。 > > 午餐時間有 3個 > 時間過得真快，轉眼到了中午 12時。我看見孩子們三三兩兩地來到餐桌旁。老 師把飯盤放在孩子面前，大點兒的孩子自己用勺子吃，年紀小的、不會用勺子吃飯的孩 子就用手抓著吃。今天剛剛入園的3歲大的格碧妮站著不動，一會兒看看這兒，一會兒 看看那兒。老師讓她坐在小凳子上，用手勢啟發她自己吃飯。可是，格碧妮不會抓著吃 ，呆呆地坐在那裏。老師耐心地用手比畫著教她，卻絲毫沒有要餵她的意思。直到吃飯 時間結束，格碧妮一口沒動的飯菜就被 “沒收” 了。 > 看到這兒，我有些不解。雅娜老師說：“德國人從來不餵孩子吃飯，如果孩子餓 了，自己會主動吃的。格碧妮現在不會自己吃，下次就會了。”蘇珊娜博士說：“孩子 不會做的事，老師只在必要時給以言語或者行為上的鼓勵和暗示，大人不要強迫他們做 什麼，也不包攬，因為那樣可能會抑制孩子‘獨立行為’的發展。幫他完成某些事，日 後他就只會做那些別人做過的事，而缺乏創造性。幼兒園提供3個午餐時間-中午12時、 下午1時和下午2時，孩子自己決定何時用餐。” > 在午睡的問題上，老師也尊重孩子的意願。孩子如果在床上躺 20-30分鐘還沒有 睡著，他可以出去玩。 > 這讓我想起鄰居4歲大的兒子米希爾到我家時的情景。米希爾沒有見過中國的餃 子，抓起一隻生餃子就往嘴裏塞。當我想制止時，他媽媽卻制止了我，說：“別管他， 這樣他才知道生的是不能吃的。” > > 大人向孩子認錯 > 蘇珊娜博士認為，家長必須善於控制自己的情緒，給以孩子儘量多的愛而不是寵 溺，尊重孩子的自尊心。因此，家長要常把“對不起”、“請原諒”和“謝謝” 之類 的詞掛在嘴邊 。由於得到父母的愛護和尊重，德國的小孩從小就參與家庭的各種活動 ，並提出自己的意見，比如購買什麼樣的家用電器、汽車，如何佈置房間、處理家務等 ，孩子都可以以小主人的身份與父母一起商討，父母也願意傾聽孩子的意見，充分肯定 孩子正確的想法和行為。 > 在德國，愛護兒童、保護兒童的合法權益已被列入法律條款。一方面法律規定孩 子要幫助父母洗碗、掃地和買東西，從小養成愛勞動的習慣；另一方面， 嚴禁父母“ 嘮叨、打罵或不愛子女 ” ，如果孩子認為自己得不到父母的尊重或受到冷落，可以向 法院控告自己的雙親。此外，法律還詳細解釋了兒童享有的各項權利。 > > 獨特的抱孩子方式 > 從下午2時開始，家長們陸續趕來接自己的孩子。中國的父母天冷時把孩子裹得 嚴嚴實實緊緊地摟在懷?，聽說德國人不這樣做。這時，我看到一些還在牙牙學語的小 孩被家長一手抱在胸前。有趣的是，他們的抱法奇特：孩子跨坐在爸爸的一隻胳膊上， 紅撲撲的小臉朝外，後背貼著爸爸的胸口，小胳膊小腿向外伸著，樣子好像浮在水面上 的小青蛙。在瑟瑟的寒風中，“狠心” 的家長不給小孩過多的遮蓋，還不慌不忙地走 出幼兒園。 > 蘇珊娜博士說：“德國人把孩子看成一粒種子，他們需要自然的生長環境，不可 過於控制，給孩子留下儘量多的自由發展空間。比如，抱孩子時孩子的臉朝外，眼睛和 大人的視野基本一樣，小手小腿可以自由地活動，全身能充分地與陽光和空氣接觸，有 利於他們適應自然環境，茁壯成長。 ” > > > 轉載自《環球時報》 發表於 2006/02/28 > > 永強跆拳道總教練張永文整理文章與您分享。 > > 教小孩怎麼有錢的 > > 猶太人理財教育冠全球,對小孩的理財教育有一套獨特的方法，他們會送股票給 剛滿周歲的小孩，這是他們民族的慣例，尤其是北美的猶太人。 > 小孩三歲時；父母就會開始教他們辨認硬幣和紙幣 > 五歲時；讓他們知道錢幣可以購買任何他們想要的東西，並告訴他們錢是怎麼賺 來的。 > 七歲時；得看懂商品標籤的價格，並加深「錢能換物」的理財觀念。 > 八歲時；教他們可以透過打工來賺錢，並且把錢存在銀行裡。 > 十一到十二歲；要他們看穿電視廣告的假象，並且執行兩周以上的開銷計畫，懂 得正確使用銀行的術語。 > 石油大亨洛克菲勒就是猶太人，他要求他的孩子在每天睡覺前記下當天的每一筆 開銷，甚至告訴他哪裡可以買到更便宜的商品，目的就是要讓孩子學會過節儉的生活。 > 雖謂為世界第一位擁有十億美元財產的大富翁，但他給子女的零用錢卻少得可憐 ，而且比一般的家庭要求更嚴格。 > > 他規定： > 七至八歲，每周給三十分美元的零用錢； > 十一歲至十二歲，每周一美元； > 十二歲以上，每周給三美元； > 他每周發一次零用錢，並要求子女們事先做出預算並記清每一筆支出的用途，待 下次領錢時交由他來檢查，若帳目清楚、用途正當，下周增發五美分，反之則減。 > 連大富翁洛克菲勒都用這種辦法，讓孩子從小養成不亂花費的習慣，你還要怎樣 寵壞孩子？ > 盡量避免孩子養成生活在富裕家庭的優越感，希望他們和普通孩子一樣接受基礎 的理財教育，更重要的是，讓他們知道賺錢不容易，才容易守成。 > 過去，我在工作上採訪不少大老闆，包括嚴凱泰、王令僑等被認為銜著金湯匙出 生的小富翁，從小的生活並不輕鬆，像嚴凱泰就跟其他孩子一樣要趕校車上下學，沒有 大轎車接送。 > 財富可能歸零，智慧卻長相左右 > 「只要你活著，智慧就會伴隨你一生。」 > 在猶太家庭的母親啟蒙小孩時都會問：「假如有一天你的房子被燒，你的財產 被人搶光，你將帶著什麼東西逃命？」 > 一般，小孩會直覺地想到錢或是鑽石、珠寶的答案，但是母親會說：「孩子，你 要帶走的不是錢，也不是鑽石，而是智慧。」 > 因為【智慧】是任何人都搶不走的。

好文轉貼--寶寶發燒的飲食起居照顧7大須知!

2006年12月19日
公開
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寶寶發燒的飲食起居照顧7大須知 文�林口長庚兒童醫院嬰兒室主任 徐任甫 輯╱張玉櫻 「發燒」是家中有嬰幼兒的父母最常遇到的問題，絕大部分父母在寶貝發燒時都會非常緊張，急於尋找退燒的方法，但首先，我們一定要知道發燒的原因為何？是否燒退了就沒有危險性了？就如同打仗一樣，知道以下的問題，才能知己知彼、百戰百勝。 Q1：體溫幾度以上才算發燒？ 　　 因為身體的新陳代謝會影響體溫的變化，當我們運動後，體溫就會上升；早上、晚上的體溫也會略有起伏；而有些人的體溫會高些，有些人則低些，但大致上正常體溫約在36-38℃之間。 Q2：寶寶發燒可能有哪些原因？ 1. 感染症： 2. 外界溫度太高時： 3. 劇烈運動後： 4. 嬰幼兒穿太多衣服： 5. 腦部受傷或長腫瘤： Q3：一定要退燒嗎？ 　　 大家都知道，發燒會增加新陳代謝率，造成脫水，引起病人頭痛、倦怠、心跳加速，非常不舒服。所有的醫師都會視情況，給予病人一些解熱劑。然而，寶貝發燒時，一定要急著幫他退燒嗎？答案是──不一定。 然而，有些狀況是一定要退燒的： 1.體溫超過41℃或超過38.5℃伴有「極度」身體不適時：需要趕緊把體溫降下來。尤其當幼兒體溫超過41.7℃時，真的要馬上想辦法讓體溫降下來，不然可能會有後遺症。 2.熱痙攣：常發生在6歲以下的幼兒，當體溫上升時，因為體質的關係，會導致痙攣現象。曾經有熱痙攣病史的小孩應避免體溫過熱，以免發生痙攣的現象。 Q4：發燒是否會燒壞腦袋？ 　　一般感冒或是中暑的發燒是不會的，但不幸當寶貝得了腦膜炎或腦炎時，也經常合併有發燒的現象，因為此疾病會造成腦部被微生物侵犯，或自身的免疫系統過度運作而傷了腦部，雖有發燒的現象合併出現，但不是傷了腦袋的主要原因，一般人只能看到發燒的現象，所以都誤認為是發燒燒壞了腦袋。 Q5：哪種情況必須立即就醫？ 大部分的小朋友發燒，並不一定要立刻住院或求診。然而如果是下列情況便須立即就醫： 1.新生兒發燒： 2.之前有過泌尿道感染、中耳炎或其他感染症的小朋友： 3.過去有過熱痙攣病史的小朋友： 4.小朋友出現異常狀況： 5.家裡有人已經因為類似的疾病住院時： Q6：如何退燒？ 首先要量體溫，通常38.5℃以上才認為是發燒；但如果寶貝在38℃時，已感覺不舒服，也可以先幫他退燒。退燒的方法包括： 1.幫小病人溫水拭浴或洗個溫水澡： 2.睡冰枕讓頭部覺得清涼些： 3.穿著透氣涼快的衣服： 4.使用退燒藥： 當上述退燒方法都試過了，燒還是退不下來，這時，退燒藥就派上用場了！退燒藥有： ＊口服劑：劑型有糖漿劑，是專給嬰幼兒服用的。 ＊栓劑：由肛門給藥，對不願意吃藥的小朋友，使用此劑最方便。 ＊針劑：因為有可能會出現嚴重的過敏反應，目前較少使用。 ★使用退燒藥注意事項：不同的退燒藥最好不要隨意的交互使用，因為劑量不易控制，較不安全。有些家長給寶貝口服退燒藥後，見燒退太慢，隨即又給栓劑，如此劑量易過重，是會有危險的。 　　 Q7：寶寶發燒時飲食如何照護？ 1.飲食以清淡為主： 2.給予適當的水分與電解質： 3.多喝水： 4.可食用退熱中藥及食物： 結語 　　 當寶寶發燒時，應該要帶寶寶就醫，先了解發燒的機轉與病因，再給予適當的治療與照顧。切忌慌張失措，胡亂聽信偏方，反而延誤了治療的時機。 --------------------------------------------------------------------------------