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育兒．持家．愛自己
pinkylu
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Hi~ 小寶真是可愛
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姸的國文課是無心插柳柳成蔭 原本只是想問數學老師有無開私中加強班 一聊之下姚老師知道姸國語很弱 就介紹了陳老師，原本以為是大班 沒想到陳老師居然願意用一樣的錢 一對一教學，真的有感覺是賺到了 但礙於是周六下午上課，怕姸不開心 所以選擇隔周六上課 上著上著也上了快四個月了 今天簽連絡本時，發現她居然會引用論語的句子，有讓我嚇到 之前有寫過不亦悅乎，但我覺得用的怪怪的 今天這篇有用對，但我還是有小改一下句子，讓文句更通順 總之...看來陳老師上課是有點用處啊~哈哈~
星期一晚上問了姸今天和宛玲說這件事的後續 姸居然回我說，事情過了就算了，然後欲言又止說宛玲說不要告訴妳 我追問下姸才說，宛玲媽媽沒有罵她，都好好說 居然還給她每個月100元的零用錢，我又沒有偷錢，為什麼要罵我處罰我 姸又說宛玲媽媽星期一還到學校整理她的抽屜 還跟代課老師說偷錢這件事，又幫宛玲說話，說她只是想買喜歡的東西而已 我當下覺得這位媽媽有事嗎?沒處罰就算了，還給零用錢 到學校美其名是整理抽屜，其實是想繼續追查買來東西的下落吧! 重點完全搞錯!!那些買來的東西已經不是重點了，當然都送人了 (怡文有說，班上有幾個男生知道宛玲有很多文具，會主動跟她要，她就給) 重點是要糾正宛玲的偏差行為，不好好管教宛玲， 追查那些東西到底有啥意義啊! 但姸卻對這件是耿耿於懷，覺得我對她太嚴格，一整個晚上擺臭臉 周二晚上回來，態度還是很差，看功課時也是錯誤百出 糾正她時也是臭臉，我知道她還是很在意這件事 我又好好的跟她說一次，我無權去干涉別人的管教方式 但我希望自己的孩子可以記取教訓，如果宛玲媽媽追究起來 姸還是有罪的，但姸還是不接受 爸爸在旁邊聽到了，他比我更生氣，換了衣服，就要帶姸去警察局 我聽到也嚇到了，爸爸說，我們怎麼講妳都不相信，那就讓警察來告訴妳 姸不肯去，但爸爸非常兇，她也只好就範 他們走了後，我也哭了，我難過為何姸不了解我們的苦心 寧願背著讓我知道的風險，也不想讓同學生氣，幫宛玲代買 姸哭喪著臉回來，我想問她狀況，她卻哭著說她很累不想說了 我也沒多說就讓她去睡了，晚上睡覺時我又哭了 除了覺得無力外，也想起爸爸，如果他在的話，他一定會安慰我 告訴我兒孫自有兒孫福，不要擔心這麼多的，真的好想好想爸爸 周三一早，我問姸有問宛玲為何要誣陷妳嗎?她說沒有 我也提醒姸，我和爸爸都希望姸希不要和宛玲來往了， 這孩子行為偏差，父母教育方式也不是我們所認同的 但姸說，亭誼夾在中間很可憐，有次籃球事件，就是妍希和宛玲吵架， 讓亭誼很為難，所以姸希不希望亭誼為難，所以就順著宛玲， 繼續幫她代買。這次如果又和宛玲鬧翻，亭誼會更為難 我有跟她解釋，如果宛玲的觀念不改，父母又是這樣的態度， 近朱者赤，近墨者黑，我怕之後偷錢的人就是妳了， 亭誼有選擇朋友的權利，我相信她會明辨是非， 可以諒解妳不和宛玲在一起的原因，身為父母， 我希望妳可以擇良木而居，交到對的朋友，姸似乎有聽進去了 姸去上學後，我也賴了怡文，趁她上課空檔小聊一下 她和我不約而同有一致的想法，覺得宛玲媽媽怪怪的， 她說她也教育的亭誼，離宛玲遠一點 還說姸這種行為，在她家會被她揍 晚上回家，姸主動跟我說，她問了亭誼，亭誼說當然選她啊! 兩人也說好不跟宛玲來往了，我也讓姸看了我和怡文的對話 不是只有我認為宛玲媽媽的教育方式不妥，怡文老師也覺得不妥 姸還回我說，因為妳們是同學啊~挖哩勒~ 我也講了近朱者赤，近墨者黑的典故，還有孟母三遷的故事 姸也說老師有教，我又再說了一次，我也跟她澄清 我沒有貶低宛玲媽媽職業的意思，大家都是憑一己之力掙錢，不偷不搶 姸似乎聽進去了，也和我有了互動，我也跟她說，那我們和好了喔! 晚上我們母女二人去南機場吃她愛吃的 她的態度也轉好了，晚上我們母女二人又聊了很久 講班上的事情，又說有誰說喜歡她之類的小秘密 希望這件事他可以學到教訓 PS.姸說宛玲媽媽下星期一要到學校來，希望她早一點到校 我艮爸爸討論後，覺得宛玲媽是頭殼壞去嗎? 美其名是去檢查孩子的抽屜，實際上是想追查哪些東西的下落 真的是劃錯重點耶~我也賴了媽媽，為了為何要姸早到?? 有什麼事情嗎?她說只是去檢查宛玲的抽屜，沒有要找姸 雖然我覺得無聊，但不想多說什麼，和我無關 還是遠一點好了，可怕!!!
下午帶弟弟睡午覺，早上太早起去比賽了 姐姐則去上國文課，突然接到宛玲媽媽的賴 說要和我連絡事情，平常也沒啥接觸 為何突然這樣著急，打去之後才知道 媽媽發現宛玲有新的鉛筆盒，抽絲剝繭後才發現宛玲偷她的錢去買的 問了剩下的錢呢?她就說姸幫她代買卻沒有找錢給她，媽媽就打來詢問了 我回答我知道這件事情，姸回家有說，說宛玲阿嬤給她3000元零用錢 因為她喜歡姸的筆(姸的筆真的很多，有些是去日本買的) 而她只有一枝自動筆，也沒有什麼文具，想請姸幫她買一樣的筆 就給了姸3000元買文具 姸去科見時就去十平方幫她買了，我知道後很生氣 罵了姸，怎麼可以拿這麼多錢自己一人去買東西 請她歸還剩下的錢(2000多元)，也一而再再而三問她歸還了嗎?她都說歸還了 我有偷看她的包包，確實也沒有這麼多錢了 後來又有一次被我發現晚去科見，拿了2000元又去十平方幫宛玲買東西了 她還讓姸自己挑一件喜歡的東西買，這次我真得生氣了 我規定她4:30前一定要到科見打電話給我，不准再幫宛玲買東西了 之後有聽姸說，宛玲媽媽發現宛玲會亂買東西 所以周三中午自己接送，不讓宛玲和她們一起吃飯了 我想宛玲媽媽應該發現了，所以我也不便再告訴她這件事 畢竟不認識，之前光恆事件，也讓我不再多管閒事，不再提醒同學父母孩子有問題 宛玲媽媽聽了後，就說我應該早點告訴她，宛玲的錢是偷她的，不是阿嬤給的 而且他現在追問錢的下落，宛玲卻說姸都沒有還她 而且第一次3000，第二次4000，買了都沒有還 我說不可能啊~我都有檢查孩子的錢包，沒有這麼多錢 事後我問了姸，她說每次剩下的錢都放在夾鏈袋還給宛玲 後來問了，居然之後還有幫她買，又買了4次，每次都是拿千元大鈔去買 宛玲還不要發票，怕被媽媽發現，姸就把這幾次買的發票給我看 我的老天啊~什麼雜七雜八的通通都買 我很生氣跟姸說，我已經說不能幫她買了，為何還要偷偷幫她買 姸說宛玲會威脅她，跟她吵架，亭誼夾在中間很為難，就請我順路幫她買沒關係 宛玲會給妳好處也是最大的關係吧!!!這錢是宛玲偷來的，妳這樣幫她買東西 就是銷贓的行為，如果宛玲媽媽要追究，妳也有罪 我跟宛玲媽媽說，第三次之後我真的不知道，我也以為妳發現孩子的狀況了 才沒有跟妳連絡，姸說她真的有還，如果不相信，我可以帶她去妳家 和宛玲好好說清楚，宛玲說媽，我來問宛玲說妳們要來 看她會不會說實話，後來宛玲有承認姸有找她錢，每次都裝在夾鏈袋 但她都沒數，就從裡面拿錢給姸再去買，買完了又在去偷 她喜歡有錢可以買喜歡東西的快感，之後因為筆心盒事件和姸吵架 被班上女生孤立後，就沒有請姸代買，轉而請博萱、柏全...等代買 甚至又說柏全拿了500元買氣泡飲，最後沒買也沒還錢 問我該怎麼辦??我說去問伯全爸看看，了解一下狀況 這件事情我真的很生氣，我氣姸為何騙我還去幫宛玲買東西 怕宛玲生氣不怕我生氣，我知道她自己也喜歡逛文具店 雖然不是自己花錢買，但也有買的快感，還可以買一件50元以內的東西 現在宛玲一口咬定她沒還錢，也沒有證人，她跳進黃河也洗不清了 姸說亭誼有看過一次，那也只有一次啊~剩下的錢怎麼辦 如果人家媽媽追究起來，要如何還呢?? 她很生氣宛玲這樣對她，說星期一去學校要找宛玲算帳 我也不阻止她，讓她認清什麼朋友該交，什麼朋友不該交也好 但我也難過了兩天，我們的教育到底是出了什麼問題 為何她會不能明辨是非對錯呢!
連戴了幾天牙套，媽媽最關心姸在學校是否被嘲笑 尤其是無聊的男生，但聽她回家說，並沒有任何人嘲笑她 大家會想看她脫下來的牙套，ㄧ直問她會不會痛 胤安還會故意回頭問她問題，聽她講話臭奶呆的聲音，讓她覺得很好笑 王老師居然聽不太懂她說的話，還問了兩次，哈哈！ 她也漸漸習慣牙套，不覺得有什麼礙事的地方 才戴ㄧ天就發現右側虎牙有下降ㄧ些，也太神奇了吧！ 但媽媽有發現，平日上學就吃飯時間才會拿下， 但假日在家ㄧ下吃這個，ㄧ下吃那個，拿下來的時間真的有點多了 這樣真的不行啊！假日用餐要稍微修正ㄧ下了！
姸一回家媽媽只關心牙套的問題 她卻急著跟媽媽分享今天被家芬老師稱讚的事 她說社會課下課時，老師突然要她過去 跟她說她很聰明，數學很棒 社會老師在旁邊也補充說，她的社會也很好喔~全班第一 老師說數學很棒的孩子自然也會很好 但姸說她這次自然沒有考好，我也鼓勵她下次再接再厲 姸說完笑的花枝亂綻，馬上拿今天的數學考券問我不會的地方 看得出來老師的稱讚對她影響很大 整個人有自信多了，也很主動拿數學出來算 我也趁機鼓勵她，媽媽停掉數學課 就是希望她能有多餘的時間好好把題目看清楚 題目貴精不貴多，認真的把每一題都了解了算清楚了 不要因為來不及就亂算，自然而然粗心的狀況就會有所改變了 看她的表情就知道她有聽進去了 媽媽很感謝家芬老師對她的鼓勵 老師的幾句話對她的影響真大啊! 家芬老師真是黑暗503中的那盞明燈啊!! 希望這盞明燈可以一直照亮503的每個孩子
姸的上排牙齒參差不齊，讓我擔心很久 明明小時候的乳牙又白又整齊的 換牙後卻因為齒列位置不夠而擠在一起 阿姨一直有建議我快點帶去矯正 想找離家近的牙醫，沒想到看了幾家都說全換好再來 讓我又拖了點時間，年後重佑也去矯正了 才問了媽媽在哪看，沒想到居然在芝山站 但聽她說蠻不錯的，也不用拔牙，還可以矯正姿勢和口呼吸的狀況 甚至可以讓過敏好轉，就抱著去試看看的心情去了 評估時，真的很仔細，除牙齒外，連走路姿勢、抬腳、說話、吞嚥 通通列入評估內容，看報告時，醫生也很仔細的告訴我以下幾件事情 1.姸會口呼吸是因為齒列排列錯誤，以致於呼吸道狹窄 2.說話有些不清是因為她習慣把舌尖頂住上顎 3.排列不整齊會影響咀嚼，舌頭要幫忙上顎，所以才會習慣往上頂 4.慣用一邊咀嚼，會造成臉部有些歪斜(相片中的姸真的臉有小歪) 5.牙齒排列也會影響人的外觀，會不由自主下巴往前 6.整個脊隨也會歪斜，看起來懶散沒有精神 另外醫生也提到，咀嚼狀況不佳，通常整個人會比較憂鬱不開朗， 甚至有患者有憂鬱症，齒列矯正後憂鬱症也沒了，人也有自信， 但姸看起來很開朗活潑愛笑，似乎沒有受到齒列不正的影響 應該是家庭很和樂的關係 是啊~在現場，媽媽講一句，她頂三句，哪會有什麼壓力啊!! 評估後，醫生開價15萬，我和爸爸牙一咬就答應要矯正了 做了齒模，先做上排的活動式牙套 ok了後，兩周後要做下排固定式牙套 今天戴了活動式的牙套，姸並不排斥，還覺得好玩，讓媽媽放心多了 回家路上，姸知道媽媽為了她花了很多錢和時間，都是為她好 一直跟媽媽撒嬌(可能也是因為弟弟不在的關係，他可以獨享媽咪) 我也趁機跟她說，妳是爸媽的寶貝，妳比我們自己的性命更重要 更何況是錢呢? 我們的所作所為都是為了妳可以比我們更好 或許我們會嚴厲一點，但不要忘記我們的出發點都是為了愛妳 希望妳能聽進去我們的勸告，不要一直以為爸媽在找妳麻煩 瞬間她的表情變柔和了，似乎了解到我們的用心， 我也趁機抱抱她，告訴她我真的很愛她 因為牙套可以讓我們的關係變好，出乎我的意料之外啊! 回程我也再三教育她，如果有同學嘲笑妳，不要理他 媽媽覺得妳這樣很可愛，好像回到小時候的說話聲音 她說同學很期待看她的牙套，不會笑她 媽媽也就放心多了
這次是生態小尖兵第一次踏出戶外向民眾解說 原本排了下午班和亭誼她們一起 沒想到臨時來了個科見的朗讀比賽 只好改到上午班，姸還因此不開心很久 一早怕遲到，我們8:50就出發了，20號公車剛好停在門口 9:30我們就到了，順便幫了一下老師們的忙 不到10點就有人要來闖關，楊老師說請姸先解說 姸開始小彆扭，說沒準備好，要和亭誼一起 我有點小發火了，還好有學姐來了 老師就讓學姐先，我小罵一下姸，既然都來了， 為何還要耍脾氣，她就說她不要第一個 我不想管她了，就帶著弟弟去闖關 她也就不得不了，後來回來看到她很有耐心在跟民眾解說 我才放心，她就是一開始就會"張"的孩子，受不了啊!! 過沒多久，柯市長也來了，還來攤位聽孩子們解說 隔日的報紙還有刊出，弟弟佔了個好位置，居然上報了~哈哈~ 我們玩到下午1:30分才走人，領了好多的飲料贈品 也算是豐收的一個上午啊~
爸今天接了兩隻回家說 科見的老師跟他說，姸參加朗讀比賽進入決賽了 星期六下午2:30要送她來參加決賽 我聽了一頭霧水，什麼時候參加的都不知道 我問姸，她說她忘記說了，我的天兒啊! 應該是覺得自己不會上，所以才不說的吧! 我也很意外，她一向口齒不清，講話像含著滷蛋 怎會進入決賽，總之...就稱讚她一番 希望她好好加油拿到名次
今天學校運動會補假，上班時居然遇到怡文 她要到學校拿東西，她講到前一天和家芬老師聊了好久 家芬老師說這個班級真的很有問題 男生整天都處於下課狀況，沒有一點上課的樣子 是她見過最糟糕的班級，每次光管秩序就花了好多時間 講來講去還是祥寧、柏全和宥維這三位 上課不聽指揮就算了，還會嗆老師，用A老師的規範打B老師 讓家芬老師真的很頭疼，怕這樣一直換老師對孩子們是種傷害 怡文說，家芬老師甚至想其他老師代課時 她就坐鎮在後面，控制那群不受控的孩子 怡文甚至說，下學期她想填六，怕吳老師不回來 她就親自下去教了，想要把這班給救起來 聽了心中還是一陣毛，真得好糟糕啊~ 姸本來就是一位容易分心的孩子 又在這樣的班級，真得好擔心啊~ 怡文要我提醒姸，好好和家芬老師學國語 家芬老師的備課內容連她都自嘆弗如 真的是位認真又值得她學習的前輩 跟著她學，國語一定會進步不少 聽完怡文一席話，心中還是不由擔心起來 如果吳老師真的不回來，希望由怡文來接班是最好的 但她球員兼裁判，不知道會不會被學校和其他家長接受 總之...只能走一布算一布了
星期六運動會時，浩緯爸主動提起今早跟校長談過 確定星期一開始由王老師代課，但礙於退休教師的薪資上限 只能半個月半個月上，下半個月會由北市的巡迴教師來上 都是非常有經驗的老師，這樣我就放心多了 姐姐回家有說王老師真的比較嚴格也比較會教 希望能管住班上男生才好 王老師也解釋說，之前是因為90幾歲的爸爸生病了 才臨時取消不來代課，要照顧爸爸 現在爸爸狀況可能好多了，所以才答應學校回來代課
11歲生日快樂
吳老師因為懷孕，從3月底開始請產假(預產期5/1) 原本屬意的退休王老師，臨時在過年後反悔說不來了 學校急就章找了一個年齡超大的代課老師，至少有65歲吧!我猜! 班上秩序本身就是個問題了，這位老老師也根本管不動 一開始一兩周大家還在蜜月期，姸回家也沒說什麼 就以為安然無事，沒想到胤安媽反映了一些狀況 例如老師國語課都叫同學念課文，之後就講些聖經上的故事 另外問了蘊慈媽，她的反應卻出奇冷淡，後來才知道 老師知道她是基督徒，有打電話給她請她助禱能帶好這班 再來她說引用聖經的故事也沒什麼不好的 我不是基督徒，當然希望老師可以上正課 加強孩子的語文能力，而不是說故事啊! 之後發現不只國語有問題，連數學的教法都出問題了 表面積的算法居然要孩子一片一片算 我的老天啊!!我請姸用姚老師的教法算 姸又堅持陳老師說一定要這樣算 我火大就說如果陳老師算你錯，我去跟她說，才結束這次爭執 胤安媽甚至想自學算了，我也有心理準備假日要自己教了 就在上周四，怡文突然中午打電話給我，她發覺事態嚴重， 說了一些更扯的事，陳老師居然嫌時間太多 要同學在國語課自習，她說他趕課都來不及了 這位老師還嫌時間多，翻了亭誼的課本居然都是白的 期中考都結束了，回家功課還在寫考前的範圍 亭誼在課堂上反映，還被老師唸意見多 怡文說她已經和學校反映了，但礙於他是老師的身分 希望能有家長一起向學校反映 我私下約了胤安媽和仲生媽周二值班完意起去找教務主任談談 但想說之會一下家代子婷媽 沒想到子婷媽一副事不關己的樣子，直說子婷回家什麼也沒說 只想做好人，好吧!!我可以理解，我們就自己去吧!! 昨天中午怡文又來電說，學校已經積極在處理了 可以不用去找主任了，但我還是覺得去一下比較好 至少讓主任知道家長很關心這件事 一去報了503的家長，主任馬上心知肚明我們要說啥了 立馬找了地方跟我們談談，大致上說， 從四面八方聽來有關503的事情， 上周已發問券給孩子們寫，也已經從問券中得知孩子們的狀況 目前她已經親自到班上和孩子們溝通，甚至午休時親自坐鎮教室 至於我們關心的師資問題，主任說本校有90%的孩子都是越區就讀 一定不能接受這樣的教學方式，但不見得這位老師的教法不被其他學校接受 她已經積極找其他代課老師接任，礙於本周六運動會 孩子心情浮動，所以會在運動會完換老師 請我們参位家長先不要說出去，讓會影響孩子和老師的心情 聽了主任一番話後，我們總算有些放心了 希望主任能找一位適合的老師，平安度過這兩個月 畢竟五六年級真得很重要啊!!
