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美人妤

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媽咪：澤澤，小學新生！

2010年08月02日
公開
26

就這麼快地　牽著澤澤的手走進通往育才小學的巷子　 問他緊不緊張　他回答著：會！ 人生中　永遠會一直一直有著”第一次”需要面對　他是個個體　必需也必要學習迎接與尋求適應的方式！ 校門口張貼著四個新生班級與小朋友的名字 知道澤在智班　駐足的原因是要幫他確認野聲還有幾個他的好友會與他同班 這很重要！　讓他知道他的幾個麻吉好友與他同班　心裡有焦慮與不安感會降低許多 找到了好幾個…　有宣如、威任、紋綺、宏澤、芸瑄………　 正好　宣如的媽媽走進校門　與我們打著招呼　說宣如會坐校車到校　她先來幫她了解一下其他的狀況 聽我說著宣如會與澤同班　放心的說：太好了！今天早上她還哭著說不要來上學！如果知道澤澤與她同班，一定就不哭了∼ 宣如　很可愛的小女生　一直很與澤澤要好 進了教室　吳老師是上回去試上的老師　她迎著門口的我們　說：我記得你！你是上一次坐第一排的那個小朋友對不對！ 是的∼　有蘇老師的保證　據說　這位吳老師是很細心　很棒的老師　我可以放心將澤澤交給她！ 老師要澤澤先找一個位置坐下來　待會全班到齊之後還會重新依身高調整坐位 他有一點躊躇　嘴巴些微抿了起來… 他選擇坐在中間那一排倒數第二個位子　林老師為他貼上辨識名牌　我站在教室最後面 跟吳老師交待著澤較會流汗　備有衣物與毛巾　如果濕了可以替換…　他則是不時回頭看我是否還在教室後面　 老師說著∼∼可以將孩子放心交給他們，爸爸媽媽們可放心地離開去上班！！ 我和爸爸離開教室　站在教室走廊　此時宣如搭乘的校門到校了　宣如媽媽帶著她到教室　她直接走向澤澤對她笑了笑！ 這是孩子們相處的方式　我試著憶著自己兒時就學的模樣　竟然…想不起來　一點印象也沒有了　關於小學一年級！ 孩子的每個第一次　也是媽媽的第一次 對於澤澤　我們共渡與迎接每個第一次　緊張的不只他　還有我… 我必需調適自己的心情　學習放手讓他跨步向前大步大步地邁進 有婆婆的例子在先　我不希望自己成為另一架直昇機　不時地、緊密地跟在他的身邊操縱著他的每一件事、每一個決定 但也不代表我是放縱他可以任意地做每一件事　一切仍是要朝著正常與必需前進 也許　所謂的正常與必需仍在我的概念與堅持理念框架下 終究　此時的他僅只足歲６歲未滿　是與錯　判斷的能力仍有限呀… ”你很棒！加油哦∼我知道你可以！”　今天離開教室前的最後一句給澤澤的話 時間９點４９分　此時 不知他是否一切適應良好呢？ 澤澤大寶貝∼ ５歲 １１ 個月又 ２０ 天 侑侑小寶貝∼ ３歲 ４ 個月又 ２２ 天 媽咪∼ ２０１０ 年 ８ 月 ２ 日述