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育兒.持家.愛自己
木荷
雲想衣裳花想容 但願花好月圓人長久
他的寶貝
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Hi~ 小寶真是可愛
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偶-玩偶:我家有很多玩偶。 揮-揮手:我向媽媽揮手。 第十五課:偶第十五課:揮
丁-壯丁:他就是壯丁。 刺-刺蝟:我看到一隻小刺蝟。 第十四課:丁第十四課:刺
租-租書:我今天去租書店租書。 員-員工:阿姨的公司只有三個員工。(真的!!) 第十三課:租第十三課:員
匙-鑰匙:阿姨家有很多鑰匙。 寄-寄信:我今天寄信給我的老朋友。 第十二課:匙第十二課:寄
你曾經和你的好朋友吵過架嗎?有 是為什麼? 一個人想玩鯊令,一個人想玩單槓 後來是什麼結果呢? 都不要玩了 請寫出你的2位好朋友,並說出你願意為他做哪些事,來讓你們的感情更好 溫欣怡:請他吃東西 楊雅雯:請他來我家玩
叭-喇叭:這裡有一支喇叭。 晨-清晨:我今天清晨就起床了。 第十一課:叭第十一課:晨
瓜-地瓜:我喜歡吃地瓜。 豆-豆花:我覺得豆花很好吃。 第十課:瓜第十課:豆
旅-旅行:我喜歡和家人一起去旅行。 甲-指甲:媽咪說,我的指甲太長了。 第九課:旅第九課:甲
輛-車輛:馬路車輛來來往往的跑著。 鮮-新鮮:這裡有一盤新鮮的魚。 第八課:輛第八課:鮮
耳朵聽不見是件痛苦的事,你知道該如何保護耳朵嗎? 答:不要自己亂挖耳朵。 如果你遇到“聽障”的人,你該怎麼幫助他呢? 答:如果有人要叫他做什麼,我就跟那個人說:他是聽障,你有什麼事情,我幫你轉話給他。 深耕閱讀:我的妹妹聽不見
挑選玩具要注意哪些事項: 適用年齡。安全標記。遊戲方法。材質 我們班男生最喜歡的玩具是:電動玩具 女生最喜歡的玩具是:娃娃 看完〔威廉的洋娃娃〕這本書,我想對威廉說:不要管別人對你說什麼! 我想對自己說:男生玩洋娃娃,我也不會笑他。深耕閱讀:玩具王國
包-包子:這裡有一個很大的包子。 欣-欣賞:我們一起去公園欣賞櫻花。 第七課:包第七課:欣
奶-牛奶:我喜歡喝牛奶。 冬-冬天:冬天的時候很冷。 第六課:奶第六課:冬
蛋-蛋糕:我過生日都要吃蛋糕。 鴨-小鴨:那裡有一群小鴨。 第五課:蛋第五課:鴨
烏-烏鴉:烏鴉的羽毛是黑的。 石-石頭:這顆石頭很重。 第四課:烏第四課:石
做一件讓班級更美麗的事:不要講話,不要玩鉛筆。深耕閱讀:花婆婆
居-鄰居:我鄰居的小孩叫小香,是我的好朋友。 英-英語:我有去上種子英語,很好玩。 第三課:居第三課:英
婆-外婆:我的外婆住在高雄。 雷-打雷:我怕打雷的聲音。 第二課:婆第二課:雷
◎ 我會說故事大意: 貧窮的苦命人,一家有(九)口,住在只有(一)個房間的小屋子裡。他覺得房子太小,就去請教(長老),希望能幫他想辦法。 長老先請他把他養的(公雞)、(母雞)、(鵝)放進屋裡一起生活,接著又要他把(老山羊)、(牛)也放入屋裡。直到他覺得實在太擁擠了,長老再要他把牲畜一一放出來。一家人睡一個香甜的好覺,也覺得屋子變(大)了。 ◎ 腦力激盪: 1。幫苦命人想想辦法。我幫苦命人想的主意是:我贊同長老的方法。 2。如果我有一些自己無法解決的問題,我可以找誰幫我想辦法?為什麼? 找誰:媽媽 為什麼:因為媽媽很聰明
界-界線:老師說,不能超過界線。 岸-對岸:對岸有一間便利商店。 第一課:界第一課:岸
功-功課:今天沒有功課。 語-國語:我很喜歡上國語課功-功課語-國語
板-白板:我想要有一個白板。 誰-是誰:是誰在敲門?板-白板誰-是誰
孤-孤單:我一個人孤單的待在家裡。 騎-騎馬:我和朋友一起玩騎馬打仗的遊戲。孤-孤單騎-騎馬
自畫像 & 老年的我我自己老年的我
忙-幫忙:我幫忙媽媽做家事。 呼-歡呼:大家一起拍手歡呼。忙-幫忙呼-歡呼
日常生活中,有哪些東西是幾個幾個一起出現的? 1 吸管 2 腳踏車 3 酢醬草 4 汽車的輪子 5 手指頭 6 一組養樂多 7 彩虹 8 螃蟹的腳 9 九宮格 10一雙手有10雙手指頭 12月份
學習單:猜一猜學習單:猜一猜
吵-吵架:我跟哥哥常常吵架。 耳-耳朵:我有一雙耳朵。吵-吵架耳-耳朵
爺爺奶奶(或外公外婆),他們的生活大概是這樣的:<訪問活動> 經常做的事:看電視,跳舞 他們的喜好:打球,拜拜 最快樂或希望的事:小孫子長大讀書快樂,寶貝子女兒孝順父母 我覺得... 看起來,他們的生活:不寂寞 我可以建議他們:不要看太長的電視 我自己也可以:常常去拜訪看他