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孩子準備一本「優勢存摺」

2006年02月21日
公開
39

copy from誠誠媽 ***************************************************************** 家長就好像是一名廚師，在想著要加入什麼樣的香料，才能烹調出一道道佳餚；也像是一名「社會銀行」的開戶者，替孩子準備一本「優勢存摺」，存入什麼樣的本金，才讓孩子可以在未來的社會中提領最大的「本利和」。 圖說：望子成龍是許多家長的心願，但必須尋求平衡點才不致於有太大落差。 《今周刊》第337期�文：廖怡景 入夏的傍晚，海風吹拂在北海岸的野柳國小操場上，大學一畢業就到野柳國小教書的美術老師張明錫，正帶著一群在海邊長大的小朋友們一起遊玩。 在落日餘暉的照耀下，這群孩子快樂無憂地奔跑著。也許就在同一時間，在距離這裡不到一個小時車程的台北都會裡，年紀相同的孩子們正在學著各種才藝，但這群遠在海邊的孩子有的，也正是台北小孩所欠缺的。張明錫操著一口宜蘭腔的台灣國語，熱情開朗地說，「他們要的是和自己競爭！人比人氣死人啦！」 • 有解決問題的能力　才具競爭優勢 張明錫的教育方式是一個例子，他很堅持，「我不是說學習或者課業的競爭不重要，但一定要適可而止。如果說，課業的學習很重要，那生活的學習重不重要呢？」一到假日，就帶著這群學生上山下海、溯溪、開山路的張明錫，以他將近十年的經驗提出看法：「我不是反對學生在成長過程有競爭，但我更在意的是，我們的小孩在接受了所謂的『基礎教育』後，會不會有解決問題的能力。在我看來，很多小孩在長大後連自己的問題都處理不好，談什麼競爭優勢呢？」 長期以來，社會一直強調所謂競爭力，但對家長而言，要如何才能培養小孩的競爭優勢？難道一定得透過課業競爭或是工作競爭取得優勢？在張明錫的想法裡，在生活裡有解決問題能力的孩子，才是真正具有優勢的一群。 • 不論是孔雀或是麻雀只要快樂就好 在許多家長心目中，小孩的成就才是他們一輩子的成就。因此，他們窮盡心力，為的就是讓他們的寶貝長成羽翼傲人的孔雀。有些人喜歡孔雀，但也有人不在意是孔雀或是麻雀，只要是隻快樂的小鳥，他們都感到很欣慰。 到底要讓小孩長成什麼樣子呢？要餵給小孩什麼樣的養分，才可以讓他未來具有生存能力？能面對不計其數的大小挑戰，不至於被擊倒後就倒地不起？有了自信，是否就有了面對困難、解決問題的能力？比其他孩子更勇敢，是否就會比較不怕險阻？只要滿腹學問，就可以終身常保優勢？ 家長就好像是一名廚師，在想著要加入什麼樣的香料，才能烹調出一道道佳餚；也像是一名「社會銀行」的開戶者，替孩子準備一本「優勢存摺」，存入什麼樣的本金，才可以讓孩子在未來的社會中提領最大的「本利和」。 • 給孩子「大能力」　讓他們的生命更豐富 要替孩子存入什麼樣的能力，才可以讓他們成為社會銀行裡的「富翁」，有取之不盡、用之不竭的「財富」？前教育部長曾志朗認為，「給孩子愈多可以帶著走的知識和能力，孩子就愈有可能成為一位富翁。」要存入這些知識或是能力，需要的是「有心、有方法的家長」，光懂得把小孩送去上明星學校是行不通的。 這些能力也絕不僅止於一般家長所在意的國文、英文、數學等課業能力，而是內化過的人格特質，如自信、責任、毅力等。這也就是美國華盛頓家庭與學校協會〔Home and School Institute〕創辦人暨會長桃樂絲．李奇〔Dorothy Rich〕博士，於著作《Megaskills: building children's achievement forinformation age》提出的「大能力」〔Megaskills〕理論。 桃樂絲李奇博士認為，所謂的「大能力」，是要學校和家庭共同合作，才能在孩子身上培育成功，她也認為，一個人的大能力是隨時被評等的，這也是所謂「永無止盡的成績單」。 什麼是大能力呢？桃樂絲李奇解釋，所謂的大能力就是指內在的學習動力，其中包括信心、動機、努力、責任、主動、毅力、關懷、團隊合作、常識、解決問題和專注等十一大項。乍看之下，這十一項大能力似乎是老生常談，但桃樂絲博士說，她設計這套大能力的目的，就是要找出每個家庭能做的事，形成一個有效的體系，別弄得太難太長，把它變得很簡單、很容易，每個人都能做，讓它既實用又有趣，「因為，許多好事的完成是不需要時間的」。 孩子具備了這些大能力之後，就像加足了油的汽車一樣，能飛快奔馳在人生大道上。 這是成就孩子未來的十一種基本能力，也正是現今社會中家長所應該在意的「優勢存摺」內容。而「大能力」是決定在校及工作成功的價值、態度與行為，也是資訊時代的基本能力。 • 給孩子表現的機會　培養自信心 「大能力」中的第一項能力「自信」，正是人本教育基金會董事長史英在兒子的優勢存摺裡存放最多的部分。史英一邊抽著菸，若有所思地嘆了一口氣，「許多家長本身的自信心都有問題，當然就不會教出有自信心的小孩。培養孩子的自信心其實不難，重要的是要給小孩表現的機會。」 在他的想法裡，許多家長就是看不到小孩的優點，且吝於肯定、不給孩子建立自信的機會，才會養出沒有自信的孩子，「在這樣的情況下，家長有什麼立場抱怨自己生出不成材的小孩？」他沉痛地說：「替孩子留一條生路吧！」不過，他也承認，要成為可以替孩子準備優勢存摺的父母，也是需要學習的。在他個人的經驗中，因為初為人父，沒有經驗，對他大兒子的管教就比較嚴格，等到家裡有了第二個孩子時，他才學會了放小孩一馬了。 史英很得意地說，「像我的小女兒，雖然當年沒有考上北一女，有些挫敗，但當你培養小孩對自己有充分自信後，她就不會被困難擊倒。」事實證明，史英的小女兒後來也走上社運之路，而且頗為出色。「當年讓陳水扁焦頭爛額的十五號公園抗爭，就是我女兒的傑作呢！」史英說到這裡哈哈大笑，得意之情溢於言表。 世新傳播學院院長成露茜也認為，台灣的家長不大容易學會對小孩放手，「我一直就覺得很怪，為什麼小孩考試時，家長還要去陪考？」她說到父親成舍我對她和哥哥、姊姊的教育態度，「父親留給我們最多的就是訓練我們『獨立而且有解決問題的能力』。」 • 只會跑的孩子不能強要他飛 成露茜回憶，「父親一直很注意我們小孩子對金錢的態度。他一直告訴我們，任何事情都要靠自己，就連零用錢也是。我從國小二年級開始，父親就讓我們自己賺零用錢。他有剪報的習慣，他要我們幫他貼剪報，每貼完一張 B4 的紙，就給我們一分錢。他幫我們每個人都做了一本『父親存摺』。每次貼完了剪報，他就把我們所賺的錢登記起來。如果我們想要領錢就跟他說，他也從不會過問我們領錢的理由。」對於成露茜而言，成舍我在他們身上存下的不僅是記憶，還在他們的「存摺」裡留下了可以成就未來解決問題的大能力。 前台北市教育局長吳英璋的夫人李美玲，在分享她教育子女的經驗時，特別強調一定要讓孩子從小就對自己有責任感，而且要懂得面對問題，面對挫折，解決問題。李美玲說，兒子當年為了玩耍，到了睡覺時才發現功課沒做完，「你知道，我那時有多掙扎嗎？但我就是不想破壞我的原則，讓他延後睡覺的時間，後來他哭著和我說，『媽媽，我早上五點起來寫作業好不好？』想了想，才答應他。」要給小孩子負責的觀念，父母就必須要堅持原則。 台北市家長協會理事長蕭蕙瑛，選擇以自由的方式訓練小孩負責。例如，她的二女兒當年在學業上遭遇挫折時，她勸孩子「心不開，學習就不會進來。」之後，一切也就讓她自己決定要如何安排自己的生活。後來，女兒的功課在高三模擬考的排名成績從八、九百名突飛猛進到八十四名。「她大概想玩這場考試遊戲了吧。」對於蕭蕙瑛而言，她認為，「要讓小孩有成就自我的能力，做家長的首先就要夠了解孩子，一個只會跑的孩子，你硬是要他飛，那當然不可能。」然而，要如何了解孩子呢？蕭蕙瑛有她特別的方法，「雖然我常工作到很晚，但我們都會一起洗澡，很多的知心話都是在那個時候說的，有時都還會在起霧的鏡子上寫字呢！」 • 家長也要邁向專家時代 希望兒女成龍成鳳是許多家長一輩子最大的心願，但要如何才能在子女成就和家長的期待裡，尋求一個平衡點，不致有過大的差距？ 身為家長必須面對很殘酷而且也很現實的問題是，台灣只有一個王永慶，只有一個張忠謀、曹興誠，一個班級也只能有一個「第一名」如果自己的孩子不能在課業上出人頭地，那麼，要如何讓他們有信心面對社會的嚴酷挑戰？或許此時的家長應該稍稍退後一步，告訴孩子，「不一定要拿第一，有時，第二名也不錯！」讓孩子有自信、有學習的動機，有面對困難、解決問題的勇氣，或許才是子女終身受用不盡的財富。台大社會學教授薛承泰認為，「現在的家長不能只是有心而已了，最重要的是還要有方法。也就是家長也要朝向專家的方向發展。」 「優勢存摺」裡的本金，每對父母存的都不盡相同，但只要把他們的「大能力」存入，經過時間的淬煉，終究會開花結果。當自己的兒女能夠昂首泰然面對社會，面對世界，不畏懼任何的險阻，這本「優勢存摺」裡存入的本金，才能發揮真正的價值。

只有你能欣賞我

2006年02月21日
公開
30

謝謝誠誠媽分享 粉感人,正面積極樂觀的引導,是粉重要的.. ***************************************************************** 第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動症，在板凳上連三分鐘都座不了，你最好帶他去醫院看一看。” 回家的路上，兒子問她老師都說了些什麼，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他表現最差；惟有對他，老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步。 那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，並且沒讓她餵。 兒子上小學了;家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第49名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院檢查一下。”回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家裡，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同學，這次你的排名在21名。” 說這話時，她發現，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。 孩子上了初中，又一次家長會;她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。” 她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩， 心裡有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你好好努力，很有希望考上重點高中。” 高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。 她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。 他兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手上，突然轉身跑到自己的房間裡大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我……”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

喜樂城靈糧堂 中和市宜安路112號B1 FROM維尼媽

2006年02月21日
公開
26

以下資訊是由品庠媽提供的 看起來似乎還蠻不錯的 不過我覺得既然是跟幼兒有關的演講 大家可以一起去聽聽 而且他有遊戲室可以給小朋友玩 並幫忙顧小朋友 我覺得可以讓媽媽暫時放輕鬆聽一下演講也蠻好的 我打電話問過，他可以容納一百個人 所以地方很大 沒問題 （若你不聽演講，也可以演講結束後，再來四號公園找我們玩） 演講結束後 我們再來完成上次原本的四號公園野餐計畫（請看我去年12月26日的四號公園日記） 品庠媽說那邊下午也有很好吃的麵線可以品嚐 所以吃的一定沒問題 大家就幫小朋友準備些他們要吃的東西帶著 帶泡泡、球、遙控車 小朋友就可以玩得很開心囉 ***免費入場.有專人照顧幼童(嬰幼兒有親子遊戲室)*** 講座時間:2/21(二)上午10.00-12.00 講座地點:喜樂城靈糧堂 中和市宜安路112號B1 聯絡電話:89231711-15 趙小姐 講員:林凱沁 專業心理諮詢.輔導20餘年 佳音電台\"快樂送到家\"節目主持人 美國阿肯色州立科技大學教育碩士 你覺得父母難為,小孩難教嗎? 管太多,怕他失去天真與創造力 管太少,怕沒有分寸,冒犯別人或傷害自己 整天擔心這個,擔心那個,孩子還不領情,到底該怎麼辦呢? 凱泌老師擅長以輕鬆幽默的分享, 代你進入真實的親子關係中, 嘗試換一種眼光看自己,看小孩 讓你從心得力 ,效率百分百! 地圖在這邊 坐到永安捷運站 在步行過去 http://www.llc.org.tw/main/pWebPage.php?pageType=A&AnNo=1826 我們就準十點在演講會場見 參加的人請來喊右喔 兒童育樂中心我們就三月再來去喔 參加名單 1.維尼媽 2.一對寶媽 3.官媽 4.小乖媽 5.品庠＆定樺媽 6.Apple&Akira 7.Eric媽媽 8. 香草茶 9.媽媽璐 (旻旻） 10.

彰化花博公園2006世界卡通博覽會

2006年02月17日
公開
11

彰化縣每年都會舉辦的台灣花卉博覽會，總是吸引上百萬人次前往觀光，今年將舉辦的花卉博覽會，將以『2006世界卡通博覽會』為主軸，並以卡通人物為主題，於2006/1/14至2006/3/12，在彰化縣溪州鄉花博公園隆重登場，讓大朋友、小朋友在寒假期間可以一起同樂，一起感受世界卡通博覽會的快樂天堂。 「花博公園2006世界卡通博覽會」將融合「歡笑、活力、驚奇」等三個元素，創造出卡通歡樂的天堂。除外，博覽會展出的內容、景觀的設計、遊樂設施等設備均以卡通為主，主辦單位也特別設計了，幸運吉祥物『五小福』有發財雞、聰明兔、好運狗、活力象、福氣豬等卡通動物擔任活動大使，讓民眾一邊賞花一邊和卡通人物同樂。 博覽會園區內也規劃設置『荷蘭館』，內有台灣追鄉曲特展，讓民眾體驗十七世紀荷蘭治理台灣時不同族群有趣的生活模式。爸爸媽媽不妨趁著新春假期，帶著小朋友們全家到彰化縣同樂，留下美好的回憶。 到彰化旅遊若只有規劃一天的行程就太可惜了，建議您可規劃二天一夜的深度旅遊行程，到彰化逛逛以如來大佛為最著名的『八卦山風景區』，佛高七丈二，彰化最具代表性的佛教觀光聖地；供奉媽祖的『南瑤宮』，欣賞她迥然不同的建築風貌；地跨彰化五村落的『田尾公路花園』看看最稀有的花種，以及百花爭奇鬥豔美不勝收的景觀；晚上可到彰化最高點『銀行山』，俯瞰彰化市全景，遠眺銀帶狀西部海岸線。 除外，也可順道到古樸的『鹿港小鎮』老街裡尋寶，百年古都如龍山寺、天后宮、九曲巷、十宜樓......等等，體驗一下爺爺奶奶年輕時生活的趣事；溪湖老『糖廠』搭五分車，飽覽彰化平原廣闊的田野風光；社頭有二百七十年歷史的『清水巖』春意盎然，『清水春光』譽為彰邑八景之一。 當然，不可錯過的還有那彰化的美食特產，種類繁多，囗味獨特，您有聽過『彰化三寶』嗎？其中彰化三寶『彰化肉圓』、『爌肉飯』與『貓鼠麵』更是彰化小吃的金字招牌；特別的是白色透明狀，晶瑩剔透的『涼圓』，夏季最好的消暑點心；位於陳陵路歷史悠久的素食老店，香醇可口，絕不油膩，口碑遠播。想吃海產可到『王功』有許多便宜又新鮮的海產，最有名氣的就是蚵阿ㄌ囉！還有芬園米粉、鹿港玉珍齋糕餅、溪湖芋仔冰、北斗肉圓、二水意麵、鹿港五味羹、大元鹹麻糬等等。 【住宿推薦】 鹿港．立德文教休閒會館 http://leader-lukang.network.com.tw/ 彰化縣鹿港鎮中正路588號 員林．昇財麗禧酒店 http://grandview.network.com.tw/ 彰化縣員林鎮中山路2段395號

幼兒英文 26

2006年02月16日
公開
38

今天想說要上英文課,但弟弟也還不舒服,媽媽早上就請阿媽下午請假在家帶弟弟,這樣媽媽也能專心陪哥哥上課,(雖然幾乎都不用媽媽陪了,老師叫媽媽们到另一間教室去),但至少媽媽可輕鬆點,所以今天就順便把嬰兒搖床搬給柏葳媽媽,但冠廷今天不曉得怎回事,進教室就不太敢進去,撒嬌吧!一直唸著要媽媽陪,媽媽半哄半推的要他進去玩,說乖乖上完課老師會發熊餅乾. 但其中今天不知是怎回事,首先妞妞哭找媽媽,後來vivi哭找阿媽,又看到小馬媽把小馬從教室抱出來(可能心情太HIGH!).後來媽媽一下被叫去看冠廷,冠廷趴在老師身上哭,後來知到是冠廷拍vivi屁股,老師叫他坐旁邊,他覺的沒面子很傷心,就哭了起來,RUBY老師趕緊抱著冠廷,冠廷在老師身上放聲大哭. 媽媽怕影響其它小朋友上課,所以先帶冠廷出來,問他,他說他看到WENDY在拍SANDY的屁股,所以他也拍VIVI的屁股.就被老師叫到旁邊坐.當然WENDY也被叫到旁邊坐.但我家冠廷秀面皮,所以覺得沒面子,就哇......... 媽媽跟他說,不可以隨便碰人家身體,上課也不可以自己玩起來.說若看到別人在玩,老師會處理,不要學人家,否則會被老師叫去坐旁邊喔 ! 後來直嚷著想睡覺要回家,可能出門前吃了感冒藥,想昏睡,所以今天就這樣回家啦!............

八種最不受歡迎的媽媽

2006年02月14日
公開
8

謝謝溫柔月光,牙牙媽的分享 媽咪會好好警惕 ******************************** 大部分的父母都想過，希望自己孩子長大之後要成為什麼？有些人甚至還幫孩子規畫了人生藍圖，希望自己的孩子可以因此而擁有寬廣的生命版圖，有無限的發展空間；也有的父母事事為孩子打算，事事為孩子做決定，以為這一切都是為孩子好，為孩子著想，殊不知，最好的教育其實就隱藏在日常生活的潛移默化當中。以下是加拿大某兒童教育專家，針對該國一百二十餘所幼兒園中的二千多名兒童所做的訪查，調查主題是「你不喜歡媽媽有哪些表現？」現在就讓我們一起來聽聽來自孩子心海最真切的聲音吧！ 1.只顧自己玩的媽媽 有的媽媽動輒半夜三更才回家，一星期才看到孩子二、三天；有的媽媽則著迷於連續劇，只要一坐到電視前面，就會忘記時間與空間，非等到電視節目結束，才會回到現實。這類媽媽可稱為自私媽媽，孩子不但感受不到媽媽的責任心，也無法對自己的存在產生認同感。 2.只想著爸爸的媽媽 雖然爸爸辛苦在外打拼，全家人都應該體諒他，但是如果媽媽總是把最大塊的蛋糕留給爸爸、每次上菜市場只惦記著要買爸爸愛吃的菜餚，好像媽媽的生活中只有爸爸才是主角，孩子也會無所適從，甚至對爸爸感到忌妒。 3.愛體罰的媽媽 沒有人喜歡故意?翕蠿ヾA有時候，犯錯甚至是孩子成長的必經之路，如果孩子犯一點小錯也嚴厲的體罰他，長久下來，孩子會覺得媽媽一點都不愛他，相對地也會不再愛媽媽了。 4.不尊重我朋友的媽媽 雖然說孩子受同儕的影響很大，但是，每個孩子總都有一些優點，如果媽媽對孩子周圍的每一個朋友都有所批評，甚至要求自己的孩子不要跟其他小朋友玩，以為其他小朋友會帶壞自己的孩子；此時，心中最難過的其實就是自己的孩子。 5.說話不算話的媽媽 在與孩子互動的過程中，家長難免會給孩子一些承諾，像是：「如果你乖乖吃完這碗飯，媽媽就帶你去動物園」、「等你生日那一天，媽媽再買遙控飛機給你」……或許承諾的當時只是為了要安撫孩子的情緒，但是，一旦說出口，就要能做到。如果常常說話不算話，就會破壞孩子對母親的信任。 6.過於嚴厲的媽媽 由於求好心切，媽媽常常會以完美的標準來要求孩子，卻缺乏對孩子能力、情緒等諸多因素的考量，形成孩子學習上的重大壓力來源。輕者，孩子或許可以自我調適；重者也許會對生活造成重大的影響。 7.太肥胖的媽媽 每個孩子都認為自己的媽媽是美麗的，因此對孩子來說，朋友對媽媽的嘲笑就是最無法忍受的屈辱。當同儕?J笑母親的肥胖或邋遢時，孩子會覺得就好像是在嘲笑自己一樣。當孩子因為思考能力有限，把這種帶給他難過的原因，歸為媽媽太胖，進而折損了對媽媽的尊敬，對於孩子與父母都會有負面的情緒影響。 8.不好玩的媽媽 孩子都會很興奮的要跟媽媽分享他發現的「大秘密」，而一個老是以為孩子的發現、發明都很無聊，或是從不蹲下來陪孩子看花、看草、玩遊戲的媽媽，不僅會成為孩子心中最無趣的媽媽，還會折損孩子的好奇心以及對未知世界探險的能力。 上述八種媽媽，真實的呈現出孩子在日常生活當中，最不喜歡的親子互動形式，而其中的共同點則是忽略了孩子所呼喊出的求救聲；當我們回頭審視自己，也許會發現自己已在不知不覺中，落入這樣刻版的生活態度中，甚至看到孩子漸漸成為這幾種生活態度的翻版，並不斷的重現在下一代的下一代…… 親愛的家長們，如果您跟我一樣，不希望這樣的情景不斷複製，希望在十年、二十年、三十年後，還能跟孩子像朋友一般的聊天談心，希望孩子能夠揮灑出自己的美麗世界；那麼，就讓我們從心做起，從拔除身上的這八種影子開始吧！

母親一生中撒的８個謊..超感人

2006年02月14日
公開
6

謝謝牙牙媽分享 ****************************************************** 母親一生中撒的８個謊 1、兒時，小男孩家很窮，吃飯時飯常常不夠吃，母親就把自己碗裏的飯分給孩子吃。 母親說，孩子們，快吃吧，我不餓！ ——母親撒的第一個謊 2、男孩在發育的時候，勤勞的母親常利用週日休息時間去田旁的河溝裏撈些魚來給孩子們補鈣。 魚很好吃，魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候，母親就在一旁啃魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼，就把自己碗裏的魚夾到母親碗裏，請母親吃魚。 母親不吃，母親又用筷子把魚夾回男孩的碗裏。 母親說，孩子，快吃吧，我不愛吃魚！ ——母親撒的第二個謊 3、上國中了，為了繳夠男孩和哥姐的學費，當縫紉工的母親下班後還去工廠領些半成品回家來做，每個晚上辛勤的賺點手工錢來補點家用。 有個冬天，男孩半夜醒來，看到母親還躬著身子在微弱的燈光下做代工。 男孩說：媽媽睡了吧，明早您還要上班呢！ 母親笑笑說，孩子，你快睡吧，我不睏！ ——母親撒的第三個謊 4、大學聯考那年，母親請了假陪著男孩參加大學聯考為男孩助陣。時逢盛夏，烈日當頭，固執的母親在炎熱的天氣下一陪就是幾個小時。 考試結束的鈴聲響了，母親迎上去遞過一杯用保溫瓶泡好的人蔘茶叮囑孩子快喝了，茶濃，情更濃。 望著母親乾裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩將手中的保溫瓶反遞過去給母親喝。 母親說，孩子，快喝吧，我不渴！ ——母親撒的四個謊 5、父親病逝之後，母親又當爹又當娘，靠著自己工廠裏那點微薄收入，含辛茹苦拉扯著幾個孩子，供他們念書，日子過得苦不堪言。 隔壁巷裡的李叔叔知道後，大事小事就找岔過來打個幫手，送些錢糧來幫助男孩的家裏。 人非草木，孰能無情。左鄰右舍對此看在眼裏，記在心裏，都勸母親再嫁，何必苦了自已。 然而母親多年來卻守身如玉，始終不嫁，別人再勸，母親也斷然不聽，勸也無用。 母親說，我不愛！ ——母親撒的五個謊 6、男孩和她的哥姐大學畢業開始工作後，退休的母親就在附近夜市擺了個水果攤維持生活。 身在外地工作的孩子們知道後，就常常寄錢回來補貼母親，母親堅決不要，並將錢退了回去。 母親說，我有錢！ ——母親撒的六個謊 7、男孩留校任教兩年，後又考上了美國一所知名大學的博士，畢業後留在美國一家科技研究機構工作，待遇相當豐厚，生活條件很好，身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。 母親說，我不習慣！ ——母親撒的七個謊。 8、晚年，母親患了重病，住進了醫院，遠在國外教書的男孩乘飛機趕回來時，手術後的母親已是奄奄一息了。 母親老了，望著被病魔折磨得死去活來的母親，男孩悲痛欲絕，潸然淚下。 母親卻說，孩子別哭︰我不痛！ ——母親撒的八個謊。 朋友你的母親曾經為你撒下幾個謊呢？這些謊都是她愛你的表現，要好好珍惜唷！

老大心事誰人知？

2006年02月13日
公開
3

謝謝誠誠媽分享 ***************************************************************** 有位媽媽生了老二，發現四歲的老大變的和以前很不一樣。以前自己會做的事情，都變的不會作了；也常常為了一點點小事，發脾氣、或大哭大鬧的。好好的說他，不聽；威脅利誘也通通不管用，傷透腦筋，他問我怎麼辦？這是怎麼一回事？ 對家裏有兩個以上孩子的家庭，老大的成長是比其他孩子辛苦很多，怎麼說呢？我想很多爸爸媽媽可能都還記憶猶新，自己初為人父人母的時候那種戰戰兢兢，不知所措的感覺。對剛出生的嬰兒更是寶貝的不得了。回到家裏，要先洗手才敢抱孩子。孩子的一舉一動更是難逃攝影機、照相機的鏡頭。不只父母親，舉凡來拜訪的親戚、朋友，注意的焦點也都在孩子的身上。所以在老二還沒有出生之前，老大可以說是集三千寵愛於一身。所以，當有人來侵犯這獨一無二的天地，這叫做老大的情何以堪啊！ 當然，依照孩子的個性，反應的強度不同，方式也不一樣。有些孩子會變得長大，變的更乖巧，很以自己變成大哥哥大姊姊為榮。但一般反應是退化的，也就是如上面所描述的，變的比以前更不行了。兩個孩子之間年紀的距離也會影響老大的反應。相差5歲以上，問題較少。 我自己有兩個孩子。兒子14歲，女兒12歲。從小到大兩人相親相愛的。當然，到了青少年期，兩個人偶爾會鬥鬥嘴，但兄妹之間一直沒有什麼爭吵。他們兩人的感情很好，我一直很引以為傲。在這裏我很願意把我所用的一些方法和大家分享。讓你的家庭也有快樂和諧的四人行或五人行。 第一、了解孩子的感受。 老大在老二出生之後，會有害怕父母給他的愛會減少的焦慮，這感受父母要能夠去體諒。就這一點我要特別說明一下，當孩子開始懷疑父母對他的愛減少的時候，他會表現出負面的行為去驗証這個疑慮。可是偏偏負面搗蛋的行為，常常換來父母的責備，甚至處罰，這就更証實了父母的確比較不再那麼愛他的假設。可是，他又不希望他的假設是對的，所以他就會在用另一個負面的行為來驗証。父母親們如果不察他行為背後的主要原因，就會讓親子關係掉入惡性的循環裏。如果你問我，孩子如果擔心父母不愛他，為什麼不作一些乖巧的行為來惹人疼愛，反而是用負面的行為來考驗父母。坦白說，我也不知道。只能猜在他們小小的心靈裏，也閉O這麼的假設：當我很壞的時候，你還願意包容我，那就表示你真的愛我。 我因為了解孩子會有這種疑慮，所以我在女兒嬰兒時期(0到6個月)，花比較多的時間與兒子玩，也用各種不同的方式，讓他知道我對他的愛並沒有因為妹妹的來臨而減少。在這裏有一點要特別提醒大家的，就是我們體諒老大，但並不是所有的事情都順他的意，而變成一種溺愛。剛生下老二的媽媽們，往往會有一種罪惡感，因為以前所有的注意力都給了老大，現在被老二分心了，對老大覺得非常的楫飽C在這時要小心不要因為罪惡感而對孩子有了不必要的寵愛。有些因為顧及老大的感受，給了老大很多的注意力，因而對老二產生楫飽C其實這個罪惡感是不必要的，家裏由三人行變成四人行，是全家要學習的末牷C罪惡感只會讓你在處理親子關係的時候失去理智。 第二、教導孩子對待嬰兒的適當行為。 嬰兒的眼睛和頭部，比較危險不想讓老大碰的地方，千萬不要教他。我為什麼這麼說呢？對一個兩歲或三歲或四歲的幼兒，你越不想他做的事情，他越會想去試試看。你告訴他不可以的事就變成了在提醒他要去做做看。也不是唱反調，純粹是這個年紀既有的好奇心的自然反應。所以，教他哪些行為是他可以做的，遠比告訴他哪些行為是他不可以做的重要多了。所以，看到他想要摸嬰兒，可以引導他去摸嬰兒的手和小腳丫，眼睛和頭部就不要提了。 也可以把老大嬰兒時期的照片和影片拿出來和老大一起看，讓老大知道自己也是從嬰兒演變出來的。我就是這樣子和兒子玩的。我們把從他出生到妹妹出生這一段時間的照片，拿出來慢慢欣賞。邊看，一邊告訴兒子你就是這樣長大的。然後告訴他，妹妹也會和他一樣經過這些過程長大。而我們兩個人是教妹妹的最佳拍檔，他是我的助手。十多年下來，舉凡在彈鋼琴，做數學及其他末狺W的種種問題，他一直是妹妹的好老師。 第三、去除“老大需要讓老二”的傳統觀念 當老二慢慢長大，兩個孩子之間難免會有衝突，處理的時候要特別小心，以免造成孩子心理的不平衡。孩子之間有爭吵的時候，傳統的觀念，大的需要讓小的。希望藉此可以讓大孩子學得氣度大些，會禮讓，會照顧弟弟或妹妹。所以一旦孩子有糾紛，小的哭了，大的常常是挨罵的份。但這對三到六歲的孩子，甚至年紀更大一些孩子，都是很難接受的。他們只會覺得不公平，因而進一步產生爸爸媽媽比較不愛他的疑慮，引發第一點裏提到的惡性循環。這種處理方式，會讓大孩子覺得很委屈，常常心裏憤恨不平；對小的呢，也是不好的教導。怎麼說呢？如果小的哭了，大的就要讓，這讓小的學會用哭來達到他想要的一切，養成了不懂得尊重別人的霸道習性。兄弟之間的感情，在這種情形下是好不起來的。所以，家裏如果老大，表現得很彆扭，常常故意唱反調，父母親可以檢討一下，在處理孩子之間的糾紛上，有沒有掉入傳統的這種做法裏。有的話，請趕快修正。 大約是我女兒五歲以後，孩子有糾紛時，我都鼓勵他們自己解決，把自己對發生的事情的感受講給對方聽。在兩人糾纏不清的時候，我才會介入。我的第一句話通常是：「告訴我，事情是怎麼發生的。」有時候老二在一旁哭得很傷心，老大擔心會被處罰，一邊說一邊哭。我都要安慰他：「不要著急，慢慢說。妹妹哭並不表示妹妹對，我只是想了解事情是怎麼發生的，想幫你們解決問題，我不是來處罰人的。」幾次下來，孩子終於了解我是在幫他們解決問題，就算有處罰也是就事論事，很公平的。母子之間的信任就這樣培養出來了。 所以，當孩子有糾紛時，沒有大的要讓小的道理，要針對事情的發生的情形去判斷誰是誰非。千萬不要小的哭了，就是大的不對。也不要有責怪老大，不懂得讓弟弟或妹妹的情形。排解孩子之間的爭吵，最重要的是要讓孩子對你產生一種信任：相信你是來幫忙解決問題，而不是來處罰人的人。當然這份信任，還要有你是不是公平作為基礎。 第四、不要在孩子之間做比較 一般父母，常常在孩子之間做比較，目的是想用一個孩子來激勵另一個孩子。換句話說想把做得比較好的孩子拿來做另一個孩子的榜樣。這種作法的負面影響有：1) 傷害了孩子的自信心和自尊心。每一個孩子都是獨一無二的。每一個孩子都有他自己的優點和缺點。而我們做父母的，要去發掘孩子的優點，教導孩子把他的優點完全的發揮出來。至於缺點呢？我們要去包容它、接受它。而不是把他的缺點拿去和另一個孩子的優點做比較來打擊他的信心。2) 破壞了孩子之間的感情。沒有一個人願意相信自己是不行的。孩子之間的比較，只會引發孩子的忌妒和不平，更進一步激發孩子之間的競爭心理。這種競爭心理最明顯的就是表現在孩子的告狀行為。告狀時，藉由對方的錯誤行為，來凸顯自己的好。這種情形下也讓孩子只會挑剔別人的錯誤和缺點，而不懂得去讚賞別人的成就和優點，讓兄弟之間的感情沒辦法很融洽。 不要在自家之間作比較的，更不要拿別人家孩子來做榜樣，對孩子的傷害更大。因為連生自己的父母都對自己不滿意，那我怎能相信自己是有能力的人呢。大一些的孩子還會頂嘴：「你比較倒楣，誰叫你把我生的這麼笨。」 唯一可以比較的是拿孩子的過去和現在做比較。指出他過去沒辦法做到，現在卻可以做得很好的事情，來鼓勵孩子透過他自己努力的學習，他是可以一直進步的。這種比較是有建設性的，讓孩子去感受到自己有能力可以不斷的突破、不斷的成長、不斷的進步。 我從來不在孩子之間做比較。不過，在女兒四年級的時候，有一天她突然問我：「媽媽，我和哥哥誰比較好？」我愣了一下，回答說：「我沒有答案，因為我從來沒有在你們之間做比較，你們兩個各有各的優缺點，對我來說都很好。你為什麼問我的這個問題？媽媽有讓你覺得哥哥比你好嗎？」女兒回答說：「沒有。只是我覺得哥哥比我好。因為他鋼琴彈得比我好，他數學比我會，電腦也很棒。」我就告訴他：「哥哥那些事情都做得比你好，有一部分原因是因為他比你大二歲，他學得比你早，所以他會的你不會，並不表示你比較差。更何況你們是不一樣的個體，你有你自己獨特的優點，譬如說你很會畫畫。拿彈鋼琴來比較，哥哥比你好，拿畫圖來比較，你比哥哥好。誰好，誰不好，怎麼比呢？你覺得這樣比較有意思嗎？需要比嗎？」女兒聽了搖搖頭。我進一步指出：「你看，你小的時候畫的人，只有一個圈圈的頭和兩條線當身體和手，但現在畫的人，那麼的仔細精緻，你自己一直在進步，這是最重要的，也是媽媽最驕傲的地方，因為那表示你是一個有能力學習，不斷進步的人。你覺得呢？是不是也要替自己高興？」女兒聽了點點頭，笑了起來。 我想，即使我們做父母的的很小心的處理，當孩子逐漸長大，他們會不由自主的在彼此之間做比較，而動搖了對自己的信心，就像我女兒的情形一樣。而我們可以做的就是澄清他的疑慮，並進一步的肯定他們。 第五、營造一對一的獨處時間 有兩個以上孩子時，如果先生可以配合的話，可以安排和孩子有一對一分別獨處的時間。這對孩子是很重要的，因為在那一段時間裏孩子會有擁有爸爸或媽媽百分之百的愛的安全感。時間不需要很長，半個鐘頭或一個鐘頭就夠了。對於父母，這樣的時刻也很重要，尤其當孩子年紀越來越大的時候，這種獨處會成為親子之間一個很好的溝通情境。 我的孩子正值青少年期，有些事情兒子不想讓妹妹知道，有些時候妹妹也不想讓哥哥知道她的一些事情，所以一對一的時刻顯得特別重要，因為這是讓他們肯吐露心聲的時候，而我也格外的珍惜。所以，從小培養這種溝通管道，也可以減少日後青少年時期的一些不必要的衝突。 以上一些經驗談，希望可以提供給大家一些參考，也祝福家家有快樂和諧的四人行、五人行、六人行或………！

台北燈節的活動 2/11~2/19

2006年02月11日
公開
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2006台北燈節的活動，將在2月11日正式展開，熱愛賞燈、喜愛熱鬧的民眾們，可千萬別錯過這精彩絕倫的臺北燈節。今年臺北燈節舉辦的時間從2月11日一直到2月19日，在中正紀念堂來舉辦。歷年最受歡迎的小提燈是民眾爭相收藏的紀念品，今年當然是不能缺席的。 2006小提燈－旺旺，以年輕活潑的創新樣貌與民眾見面，熱情多元而摩登是現代臺北的印象，旺旺狗的表情深具喜感，乍看之下笑意迎人，身上多元的臺北地標圖案及色彩，讓人聯想繽紛活力的友善臺北。不但表情豐富、更加逗趣可愛，這是市府送給臺北市民開春的禮物與祝福。祝福所有來參加2006台北燈節的民眾都能有個好采頭，旺福鴻運一整年。 市府表示，今年燈節再度邀請有濃厚臺灣傳統藝術色彩，明華園的當家小生－－孫翠鳳小姐作為本次燈節的代言人，以充滿流動韻律的姿態展現臺北城市的多元樣貌，一一呈現臺北城市各個重要的特色建築與景點。今年的台北燈節，希望透過傳統節慶活動，將傳統與現代兼容並蓄的臺北城，行銷到臺灣甚至是世界各地，展現臺北新年新姿態。 此外小提燈－旺旺狗亦蛻變成台北燈節的吉祥物，帶著民眾進行一趟台北燈節城市冒險，以故事性的方式串出今年的主題「旺福鴻運台北城」。故事是一位小男孩與一隻名為旺旺的狗狗，為了尋找旺旺遺失的狗妹妹福福，而展開一場相依為命的溫馨之旅，臺北的人們及被擬人化的建築物，也一起加入尋找福福的行列。 這段尋狗故事，其結局在2月11日萬人點燈之夜揭曉，而這段溫馨的主題故事，不但讓今年的臺北燈節充滿故事性，也造就了2006臺北燈節趣味的開始。

陽明山菁山苗圃賞櫻早上9點梯次

2006年02月11日
公開
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臺北市政府建設局管有之菁山苗圃位於陽明山國家公園範圍內，區域內之自然環境優美，其苗圃主要業務為苗木生產，供本市山坡地水土保持、復舊造林及公共空間綠美化之用。而該苗圃經該局歷年努力經營下，園區內溫室等相關設施漸趨完善，並自89年9月份正式開放申請由專人帶領導覽園區。 　　建設局表示，為提供市民朋友平日及假日休閒去處，將配合該局菁山苗圃櫻花綻放時間，開放園區供市民申請導覽參觀，同時進行自然生態環境、園藝作物生產及技術介紹，使民眾有親近自然及認識園藝植物的機會，藉以推廣生態及綠化觀念。 　　本次活動採傳真預約報名，接受申請參觀時間，預定於95年2月11日、12日、14日、16日、18日、19日、21日、23日、25日、26日展開，每日上下午各一梯次（每梯次半天），預定辦理20梯次，每梯次可提供100名想體驗自然及認識園藝植物的市民朋友參與，並於活動結束後贈送每人小品盆栽一盆。 　　報名期限自即日起至2月8日，額滿為止，有意參加的朋友請把握時間報名！！ 臺北市政府建設局九十五年度「菁山櫻花季－賞櫻菁山去」活動簡章 一、 主辦單位：臺北市政府建設局 二、 活動日期：第1、2梯02/11(星期六) 第3、4梯02/12(星期日) 第5、6梯02/14(星期二) 第7、8梯02/16(星期四) 第9、10梯02/18(星期六) 第11、12梯02/19(星期日) 第13、14梯02/21(星期二) 第15、16梯02/23(星期四) 第17、18梯02/25(星期六) 第19、20梯02/26(星期日) 三、 活動時間：上午09:00至12:00，09:00-09:30於苗圃門口集合，參觀時間為2~2.5小時，12:00前結束；下午02:00至05:00，02:00-02:30於苗圃門口集合，參觀時間為2~2.5小時，05:00前結束。 四、 活動地點：菁山苗圃（陽明山，臺北市士林區菁山路101巷79號） 五、 活動對象：想體驗自然及認識園藝植物市民朋友 六、 活動介紹：探訪台北市的秘密花園－菁山苗圃，欣賞山櫻花盛開之美、認識自然生態環境及園藝植物生產及技術。活動後贈送宣導摺頁及小品盆栽一盆。(菁山苗圃相關資料可上建設局網站www.dortp.gov.tw查尋)。 七、 報名方式：本活動不收取任何費用，採團體預約報名，每一團體至少15人以上，每梯次100人額滿為止，報名時間至02/08止（以本局收件時間為準），請將報名表填妥後以傳真方式報名辦理。如報名後無法參加請於活動前三日來電取消。 聯絡人：建設局第三科李窈臺小姐27256599、周金玲小姐27256598 傳真2759-6010 菁山苗圃地點示意圖 七、 注意事項： 1. 活動當天集合時間請準時到達，逾時不候。 2. 請自行攜帶水、帽子、防曬、雨衣或雨傘及個人醫藥用品。 3. 本活動環境為戶外，請注意自身及小朋友安全，並遵守工作（帶領）人員指導。 4. 交通：請參加人員自行前往，本園區不開放停放車輛。公車”小15號”，”劍潭捷運站”上車，”菁山小鎮”下車，公車班次8:00~8:30上山，11:00~11:30下山。請多利用大眾運輸工具前往，相關交通資訊可至陽明山國家公園網頁尋找。自行開車，停車較不便(假日有交通管制)。 小15公車時刻表： 一般日時刻表 例假日時刻表 07:40 09:30 14:30 05:50 09:00 13:10 08:00 10:00 15:00 06:20 10:00 14:00 08:20 10:30 16:00 06:50 11:00 14:30 08:40 11:00 07:20 12:00 16:00 09:00 14:00 08:00 12:30 17:30

國際書展

2006年02月07日
公開
18

●年度閱讀盛會 2006台北國際書展活動預告● ●一年一度的閱讀盛會∼2006台北國際書展● 2.7(二)∼2.12(日)10：00~18：00(星期五六延長至晚上10:00) 【鼓勵閱讀超低特價回饋小讀者】 東方出版社單書會場超低特價100元起，各類套書特價4折起 【買書送iPod shuffle】 會場購買東方好書滿1000元，即有機會獲得最流行的iPod shuffle乙台，買越多中獎機會多更多！ 【體貼讀者的宅配送書服務】 會場購書滿2500元還有貼心的宅配送書服務 ★ 東方攤位：世貿三館（童書館）G416 ●台北國際書展東方特別企畫活動● 【小精靈的飛翔夢 ~ 閱讀．寫作．手製書】現場免費提供手製書材料，歡迎大家踴躍參加 2006.2.11(六) 12：30∼14：00 地點：世貿三館（童書館）主題活動區 ★ 聽最動人的故事！ 由最受小朋友歡迎的∼故事屋張大光先生，說最動人的∼小精靈的飛翔夢。 ★ 認識編織故事的精靈作家！ 小精靈飛翔夢的人氣作家方素珍老師及繪者王惟慎與大小讀者有約。 ★ 做獨一無二的親子手製書！ 由方素珍老師教大家製作獨一無二的親子手製書（毛毛蟲書+劇場書），所有活動皆免費參加，並由東方出版社提供手製書材料包。 ★ 活動洽詢電話：02-2311-4514#205楊小姐 ★ 活動內容： 12:15~28 精靈姊姊甜蜜蜜送糖果 12:28~12:30 精靈姊姊開場 12:30~13:00 聽大精靈說小精靈的飛翔夢 13:00~13:10 精靈女王現身∼與作家有約 13:10~13:20 開天闢地製作一本書 13:20~13:25 動動腦拿獎品 13:25~14:00 跟著精靈女王一起來做夢想書 ●【歐洲四國文化館】書展主題活動● ★ 大會特別邀請德國圖書終身成就獎∼Mirjam Pressler米莉亞．裴斯勒，來台與讀者面對面交流 「寫作的靈感通常都是來自個人的生命經驗。」--米莉亞．裴斯勒 進入米莉亞．裴斯勒的暢銷作品 ★ 狗兒沈睡時分 ★ 當幸福來臨時 ★ 苦澀巧克力