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育兒．持家．愛自己
小超的媽
他的寶貝
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Hi~ 小寶真是可愛
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今天回水美阿媽家，玩到全身溼透，汗如雨下，小超的頭像沖了水，沒擦頭一般！ 回台中前，阿媽打開車門，對車子裡的小超說：你今天都沒有抱我！小超隨即環抱阿媽，媽媽提醒他該說什麼？小超甜甜地說：阿媽！我好愛你！－－阿媽也好愛你哦！ 出發後，在車上，媽媽和小超又抱又親，小超想起很久以前，他曾有一次和媽媽「舌吻」，兩個伸著舌頭的人，不小心讓舌頭親親，當時我們都大叫大笑！ 小超和媽媽回憶起那次的恐怖經驗……看他似乎又想再玩一次，媽媽伸著舌頭，假裝要舔他，小超尖笑著逃竄！玩了一陣，他說：媽媽，你再伸舌頭，我真的不會舔你！……看他那賊賊的笑容，就知他不懷好意。媽媽伸著舌頭，早就準備好迎戰了！ 沒想到，說時遲那時快，小超的小舌頭早就像倩女幽魂裡姥姥的長舌般，火速舔過來，頓時，兩人大尖叫，小超樂歪了，一邊大笑，一邊學姊姊說：好噁！ 真的很恐怖！！
媽媽！什麼是ㄔㄠ ㄕ? 超市？那就是超級市場呀！ 不是啦！什麼是－－（故意放慢速度，很捲舌地說）ㄔㄠˊ ㄕ？ 哦∼潮溼哦！那就是溼溼的……… 你在哪裡聽到的？ 小百科呀！（玫伶阿姨送的迪士尼歡樂小百科CD） 原來聽故事，吸收「知識」的同時，也學了些「詞彙」，真是不錯呀！
說了好久，菀荏阿姨終於在今天第一次到我們家玩！本來還說要帶九個月大的小竣弟弟，等了半天，他在褓母家吃完晚餐，累了就睡了，阿姨只好自己來了。 想當初，小超和阿姨第一次見面時，阿姨都還沒結婚呢！如今寶寶已九個月大，只可惜，他今天沒來。小超還一邊問媽媽，可不可以給弟弟吃海苔（今天老師發的哦！－－弟弟太小，還不能吃這些東西！） 阿姨和媽媽聊聊工作、家庭、小孩，哎∼滿是無奈……小超在旁不斷發出怪聲、做出怪動作，吸引阿姨注意。還興奮地帶阿姨進他的房間，一一介紹他的玩具。 看得出來，只要有客人來，小超就停不下來地要和客人玩，超high的！直到九點多，出差一個多禮拜的爸爸終於回來了，小超又叫又跳，開門迎接爸爸。 爸爸催小超進去洗澡，準備睡覺了，他還要阿姨等他洗好澡哦！終於裏著浴巾，就迫不及待要找阿姨……不小心浴巾掉了，光著屁股，和阿姨說再見…… 小超真的是人來瘋呀！
小超走出教室，按例會撒嬌地問：媽媽！可不可以去玩？每次媽媽總是微笑點頭，然後接手書包、餐袋，看著他邊跑邊跳、開心地去操場玩。 今天，他問的同時，老師搶先回答：都受傷了，還玩啊？拗不過他懇求的眼神，媽媽說：玩一下下就好。每天接他下課，怎麼可能限制得了他奔跑、嬉戲？他像從鳥籠飛出的小鳥一般…… 一會兒溜滑梯、一會踢球。媽媽不敢大意，全程緊迫盯人。沒想到…… 可怕的事還是發生了。老師今天沒有幫他包紮，想讓傷口保持乾燥。一個不小心，他跑著跑著，在凹凸不平的草地上，又絆了一下，跌到了！原本皮開肉綻的傷口，硬生生又再度受創！！ 回到教室，老師說這要帶去醫院處理比較好，因為傷口太深了。這個時間，都下班了。媽媽帶去家附近的藥房，那藥師教媽媽處理，買了一些紗布之類的東西，就回家自己來了。 要不是小超這次受傷，媽媽還不清楚處理過程呢！原來上了藥後，在貼紗布之前，還有一層具消毒和防止黏住傷口的貼布呢！ 看著小超深深的傷口，媽媽好心疼！
一到學校慧嵐老師就告訴媽媽，今天跑步時，小超不小心跌倒，膝蓋跌傷了，上了藥，也用紗布貼著。 老師說跌倒時，小超沒哭，上藥時，應該是很痛，只聽他「嘶∼嘶∼」，也忍住沒哭！ 不過，下午有小朋友要摸他的紗布，護膝心切的小超，立即「啪！」一聲，把他的手打開，聲音清脆響亮，老師回頭要小超別這麼激動！ 晚上，智敏老師又來電，說今天跌倒時，後面的小朋友立即壓上，因此傷口蠻深的…… 終於要揭開神秘的紗布了，紗布卻黏在傷口上，小超一點一滴地撕開，嘴裡也不斷「嘶∼嘶∼」，洗好澡後，媽媽再幫他擦藥，比10元硬幣還大的傷口，整層皮都脫了，看見白白的肉，真不知要多久才能復原，看來，好幾天都不能去游泳了！ 夜裡看他睡覺的姿勢，隱約好像知道自己膝蓋塗了藥，不敢有大動作，媽媽提醒他別把藥膏擦到床上去……真可憐！媽媽也不能和他玩滾來滾去的抱抱了。
晚上洗澡時，小超在頭髮上玩泡泡、做造型，他興奮地叫：媽媽！看我的沖天炮，只見他將頭髮往頭頂集中，再向上拉，做成一柱擎天的形狀，而且還墊著腳尖，看鏡子裡的自己，興奮得不得了。 媽媽笑著看他，他繼續變化造型－－將沖天髮束的頂端一分為二，微微張開，大叫： 看！我是甲蟲！ 母子兩人對望大笑！真是一隻超大的甲蟲啊！！
晚上媽媽把小超趕進浴室，要他自己用牙線棒剔牙、刷牙、洗頭、洗澡、擦乾、穿衣服。這一連串的動作，都是平常例行性的事，通常媽媽會在一旁監督與協助。 今天，媽媽告訴他全都自己來，媽媽要打電話給醫生，討論檢驗的結果--不可以吵媽媽哦！這通電話一打15分鐘，還沒講完，小超就裏著浴巾出來了，媽媽揮手示意他進房間，他邊擦邊穿衣服，一下子就完成了。 哇∼∼好棒，小超可以自己來，不用媽媽在旁幫忙了！這個好消息一定要當著他的面告訴大家，好好稱讚他可以獨立了！不久爸爸自江蘇來電（爸爸這趟還真是跑遍大江南北，每天來電的地點都不同，大連、北京、江蘇、無錫、上海、成都、深圳），爸爸透過電話說小超好棒！ 這麼配合，一切都是為了明天，明天要戶外教學，小超非常期待！因此表現很好，睡前，媽媽還故意很擔心明天他起不來又哭鬧，趕到學校，小朋友都出發了，那就慘了。小超還教媽媽說：那你叫我的時候就說：要去戶外教學了，趕快起床吧！ 我們還真的演練一遍呢！小超裝睡，媽媽按他的通關密語呼喚他，小超大眼一睜，還笑著叫「YA！」就「起床」了。我們約定好，明天就用這種方式叫他起床！ 明天要去科學博物館，小超期待已久，提醒媽媽要準備水壺！還提到有一次戶外教學，有小朋友太晚到校，大家都走了，他只好到別班等大家回來，沒有趕上，真是可惜。這個故事，成了媽媽催促他快睡的好法寶了！
昨天還沒回到草屯之前，小超已經連續幾天練習唱「小薇」，準備唱給我們家的「小葳」聽。 不過，在小葳和舅舅、舅媽面前，小超卻羞得不敢開口，媽媽只好嚷著自己要唱，小超才跟著唱。幾次之後，小超可以大聲唱出來了。 小葳呀∼你可知道我愛你…… 小葳這次看起來更胖嘟嘟了，而且手足舞蹈，開心地揮動。小超則是好喜歡摸摸妹妹、還企圖要抱妹妹！ 連妹妹喝奶時，也不放過，闖入舅舅房間，媽媽進去把小超帶出來，好讓妹妹專心吸奶，出房門前，小超還問舅媽，為什麼昨天吸另一邊，今天要換成這邊？媽媽和舅媽都大笑，兩邊都要吸才均衡呀！ 昨晚和今天中午，小超吃飯的情形得到大家的讚美！好乖，自己默默扒飯吃，不用人催呢！可能是大家都在看吧！
不用上班上學的日子，最棒！一早，媽媽在床上輕輕抱抱小超，他也慢慢地被吵醒了，母子兩人在床上滾來滾去，聊聊天，阿媽還打電話來要我們回去喝她剛打好的豆漿。不了！我們的計畫進行完才要回草屯哦！ 我們躺著「計畫」今天，小超又問什麼是「計畫」…… 聊著聊著，媽媽也沒注意，反倒是小超自己提出：媽媽，我剛剛說「除了」……耶！ 哦∼你會用「除了」的句型了，好棒！原來，他剛剛問媽媽「除了」爸爸是爸爸之外，還有誰是爸爸？媽媽要他說說看！他列舉阿公、小舅舅。媽媽提醒他，大舅舅再過兩個月就要當爸爸了！ 最近，小超語彙的表現能力，越來越強了！在媽媽發現有新的進展時，通常給予極高的讚美，沒想到，連小超自己都會「發現」自己的進步了！！ 不過，昨晚睡前，小超問媽媽：你很機車是什麼意思？？媽媽驚訝地問他哪兒聽來的，竟然是……很久以前幼稚園老師說的！！目瞪口呆的媽媽只好說，不要說這個，這是罵人的話，不太好！！……哪ㄟ安ㄋㄟ……
昨天就說好，如果乖乖，今天媽媽會帶小超去新光三越，好久沒去了，小超好期待，因此，很乖！ 11點左右出門，先到六樓兒童館玩玩，看小超在人群中玩耍，看得出來，他非常需要玩伴，只要有小朋友，又笑又叫，玩得好開心！遊樂場邊盡是等待孩子玩耍的家長。 中午想吃什麼呢？才來到美食街，小超對撲鼻香味有了推測－－那應該是爆米花的香味吧？！走著走著，看到了熟悉的麥當勞，這個久久才能吃一次的東西，正吸引小超呢！ 米香堡，我最愛，吃光光！ 點了米香堡套餐，小超看圖片上有可樂，還說「中杯」的就可以了。媽媽把薯條換成沙拉、把可樂換成玉米濃湯，哄小超下午回草屯再喝可樂。他也不吵不鬧地把整個米香堡吃完，第一次，小超吃得比媽媽還快！ 時不時還湊到媽媽身邊，抱著媽媽，開心地說：媽媽我好愛你哦！還指著麥當勞這期的贈品，介紹KERORO，這些流行的玩意兒，一定都是在學校裡跟小朋友學的。 小超還說：不行常吃麥當勞，那現在是八月，下一次九月再吃好了！小超∼你不知道再過幾天就是九月了嗎？還這麼會安排哦！
今天媽媽休假，因此和小超在家賴到近九點才上學去。 一來到學校，全校的小朋友都已在操場「早會」了，媽媽催小超快進教室，放好東西，戴上帽子，衝進隊伍。 本來陪小超進校門，是要幫小超把羊奶帶回家，這個時間快要吃點心了，羊奶也喝不下了，就當是晚上的點心吧！媽媽想既然都來了，就觀望一下他們的早會好了。而且媽媽的同事，最近讓小孩來大地上學，今天夫妻倆也待到早會時間，在旁觀看呢！ 今天在台上主持的是智敏老師，配合最近「到部落走走」的主題，台上的老師都戴著原住民的頭飾和帽子，再加上各班代表上台的小朋友，共同帶領全校小朋友一起跳原住民的舞蹈。接著請英文老師：teacher Rachel&Jenny 帶大家跳head shoulders kneese and toes 全場氣氛很熱烈。 媽媽看了真覺得開心，幼稚園裡的氣氛，充滿了小朋友天真的歡笑！ 天氣太熱，跳完了，大家進教室洗手吃點心。回到教室門口換室內鞋時，小超很驚訝媽媽還沒離開，好興奮！大家對著媽媽大喊「李小超媽媽！」真可愛∼∼這時文諺母子才姍姍來遲（吼∼沒有趕上早會）…… 大家正親切地打招呼時，意外的是，媽媽今天不上班，隨手抓了一件米老鼠的T恤穿，沒想到葡萄班竟有一個小女生穿得跟媽媽一模一樣，大家笑說小超和失散的姊妹終於團圓了。媽媽買的是童裝的最大號，也給小超買一件，不過媽媽是珊瑚色，他的是黃色！ 媽媽和文諺媽媽在校門口聊了一下，又各自開車離開了。想像小寶貝正在吃點心的模樣，媽媽露出了微笑……
好幾天沒去游泳了，爸爸不在家，媽媽也不能放下小超，好好運動了。今晚打算鼓起勇氣，讓小超自行在小池練習，媽媽到大池游個幾趟，再去小池接小超去按摩池…… 沒有爸爸接替，只好隨時注意小超了。沒想到∼∼進了游泳池，才發現小池正在清洗中！！太可惡了∼∼媽媽的算盤打錯了。 今天只好全程陪小超在大池練，當然媽媽不能狠狠地游了。連要小超待在他喜歡的按摩池，媽媽進烤箱烤一烤，都無法安心烤，沒能等身上的肥油烤出來，就擔心小超在按摩池發生什麼事而衝出來，結果，他和另一個小朋友正玩得開心呢！ 在大池練習時，媽媽一再要小超好好練手部的姿勢（今天可是浮板、便當都齊全了），就按之前上課時的練習方法來練，不過，小超可沒那麼好控制，一下子狗爬式，一下子像海獅，反正就是不認真練就對了。媽媽還要以「回家」來恐嚇他！ 易子而教才有成效，真是個不變的道理。媽媽－－對小孩來說，是賴皮的對象。 最近，每次去游泳都會遇見媽媽的同事，他今天在外面的椅子上陪小超等媽媽，媽媽告訴他，沒關係，小超會自己坐著等媽媽（幫小超洗好澡後，就要他坐外面椅子上等，媽媽洗澡洗頭、吹頭髮，還要好一陣子）。他怕這麼小的小孩一個人坐在那兒會被壞人帶走吧！他稱讚小超好乖又勇敢。 坐在外面等，小超已習慣，洗好澡出去前，媽媽還沒交代他，他就主動說：媽媽，我會坐在椅子上等你∼∼好！好乖∼∼
最近，小超很喜歡聽玫伶阿姨送他的迪士尼歡樂小百科的CD，而且同一片一聽再聽。尤其喜歡聽恐龍、火山爆發等內容。 CD裡是由爸爸媽媽、毛毛（哥哥）、娃娃（妹妹）四人的對話內容。在家庭生活、旅遊……中，小孩所見所想提出各式各樣問題……非常生活化的內容，有趣的對答中，富有教育意義。 其中，有一片，大概是睡前，兄妹倆還有好多問題，但是時間晚了，媽媽催促他們快刷牙上床。才剛催促完，兄妹倆就開心地說：我刷好啦！ 聽到這裡，小超不解地問：怎麼刷這麼快？？ 接下來，媽媽可要傷腦筋來解釋了。在小說、戲劇中，情節的推進，當然不可能按實際時間來進行，一定要有所取捨的。 媽媽小時候和阿媽一起看連續劇，一下子「十年後」，劇中演員長大的長大，變老的變老。一時之間，媽媽很不能接受，也問阿媽同樣的問題。阿媽的解釋中，媽媽還記得一句「難道他們要一直演一直演，演十年嗎？」哦∼當時媽媽立即了解。 不然我們要一直聽他們刷刷刷，刷好後，才能聽他們繼續講話嗎？媽媽稍微解釋後，看小超還楞楞的……沒關係，總有一天，你一定會了解這個小技巧的。
吃著甜甜的鳳梨酥，小超用舌頭舔一舔，對媽媽說：媽媽！舌頭這裡（指著舌尖），是吃甜的；看著他認真解說的表情：哦∼是這樣啊！ 對呀！接著指著舌頭兩邊，酸的是這裡！還有苦的味道是這裡：指著舌根。 哇！你好厲害，你怎麼知道的呀？ 李汝恆帶來的書，上面有講呀！ 哇∼小寶貝會解說、應用書上的知識了呀！好棒∼∼
今天的晚餐進度，媽媽早已無力管理，先倒在沙發休息，等爸爸回來，再把慢吞吞的小超交給他處理。 媽媽休息的空檔，偶爾清醒，還會呼喚兩聲，要小超快吃，沒想到，小超就這麼從5：50吃到7：30，中途包括每天晚餐一定會有的戲碼：嗯臭臭！再加上不斷懇求：媽媽∼幫我吃一口啦！ 媽媽當然是斷然拒絕，並厲聲催促！7：30左右，他蹦蹦跳跳來到客廳，一邊編著歌兒：吃完了~吃完了……媽媽也休息地差不多了，開始跟他一起讀經、吃吃水果。 過了好一會兒才進廚房洗碗，一看餐桌上的空盤，驚覺小超掃光一整盤的沙朗牛排！今晚媽媽煎了一大片，切成許多小塊，盤算著兩人一定吃不完，那明天媽媽帶便當好了。沒想到……原來吃那麼久，就是在啃牛排，尤其今天煎得有些老了…… 哇∼小超！你把牛排全吃光了哦？ 笑嘻嘻的小超看著媽媽誇張的驚訝表情，露出又喜又羞的表情。 真的？你全吃光了耶！ 小超竟然不好意思地笑著用小肥手輕摀嘴巴，還聳聳肩……這動作更惹來媽媽大笑！ 哇∼你好棒！你好棒！ 小超臉色一變，皺著眉，很認真地說：「問題是……」 媽媽又忍不住睜大眼，重覆「問題是…」，小超你說「問題是」哦？？ 小超更羞了…又摀著小嘴。 小超！你會用「問題是」，真是太厲害了，問題是怎樣？ ……問題是你吃很少啊！ （這哪是問題，你能吃就全吃吧！媽媽……只有吃菜尾的份了…嘻！）沒關係呀！我也吃了一些，你喜歡吃就多吃吧！下次媽媽再煎牛排給你吃…… 小寶貝就是常常這麼天外飛來一句你從沒聽過、又很成熟的用語！而且真想不透是怎麼學來的。例如，他很小的時候，媽媽就發現他在敘述一件事的始末時：…先……，「之後」就……。他很常用「之後」，但學習的來源和對象真是「無可考」呀！只能說小孩驚人的學習力，常常出乎意料。 入睡後，沒想到爸爸回來了，九點左右，爸爸人還在公司，原以為明天一大早要出差，今晚應該不回來了。 爸爸上床抱抱親親小超，和媽媽說說話，洗個澡又回新竹了（免得四點起床趕去機場，太痛苦！）唉∼就跟他說不要這樣跑來跑去，不過，爸爸說他想我們……而且行李箱放在家裡… 小超又要一個多禮拜見不到爸爸，而媽媽又得扛起獨力照顧小超的責任，吼∼∼很累耶！
好一陣子，每天晚上就是趕著吃完晚餐、休息、然後去上游泳課。今天可以好好休息了。 去接小超時，下了一場大雨，今天別玩了，直接回家。媽媽賴在沙發上吃翹鬍子，還惹來小超的數落：吼∼媽媽！我知道你為什麼這麼胖，因為你吃零食……好傢伙！還會藉機教訓，好吧！你有這樣的認知是最好啦！ 接著，他看媽媽躺在沙發上，又有意見了：媽媽∼快去煮飯呀！……好啦！（難道媽媽在你心目中的形象，就是得一回家就進廚房做飯嗎？真命苦呀！） 早早準備好晚餐，小超還是拖拖拉拉吃完。等一切都收好、洗好。媽媽已經累倒，要小超拿上次媽媽印的著色紙來畫畫，媽媽則倒在一旁睡著了。 小超自誇現在的他，著色時已經不會凸出去了，媽媽一看，他在大象媽媽的裙子上還畫上小花和圈圈做裝飾，便大大讚美他！雖然他解釋那是星星不是花。 照例，塗完顏色，要在上面簽名和簽日期。大功告成。 接下來，還有些時間，小超主動說要看書。我們看了兩本跟爸爸有關的書：爸爸是國王、爸爸，你愛我嗎？ 小超問為什麼書名上有那點點（逗號和問號）？真是好問題，很多大人習以為常的事，在小孩眼裡卻是特別的。 媽媽每唸到一個關鍵詞，就停下讓小超接下去。在媽媽誇張的語調下，小超也自然延續那調調，媽媽忍住笑，讚美他真棒！小孩記憶力真好，好像隨便一停，他都能接上呢！ 等一切就緒，母子兩人躺平，曉怡阿姨來電，但媽媽又捨不得沒和小超抱抱、親親，就讓小超獨自睡去，於是一邊講電話、一邊抓小超過來抱，阿姨在電話裡都聽到小超掙扎的聲音了。最後他還是掙脫開媽媽的魔爪，滾到床邊，迅速睡著了。 不用趕時間，真的比較輕鬆，媽媽的脾氣也能收歛些……
今天是小超上的第二期最後一天了。媽媽不打算繼續報名，覺得小超的程度，差不多可以了，若要再進階，就等明年了。 本來聽爸爸說，媽媽還不太相信，星期天晚上，媽媽親自陪小超練習時，才驚訝地發現他可以在100公分深的娃娃池中，不用任何漂浮工具，自如地潛入水中游泳，而且是非常「自由式」！ 看著他在水中扭曲身體，胡亂划水，本來還以為他在掙扎，是要沉下去了嗎？看不出在游什麼，一下下之後冒出水面：媽媽，我幾秒鐘？哦∼原來在練悶氣！ 再看他潛入水中後，頭朝前看，以類似立正的姿勢，全靠雙腿踢水前進，活像隻海獅之類的。不然就在水中翻筋斗，或者有類似蛙式的影子、各種奇怪的翻滾、划行，直到沒氣了，才竄出水面，每每撥完臉上的水，又是露出大笑，好像水中蛟龍翻騰，再來個得意的笑。 看他這麼不怕水，媽媽放心多了，只要踩得到地，他隨時可以「自救」。接下來，就是陪他練習自由式手臂正確的姿勢了。 今天謝謝教練的教導，接下來會抽空帶小超來練。教練說小超進步很快，完全不怕水，以後來大池練，若教練正在上課，可以過來跟她借小浮板。這個立體浮板，媽媽觀察小超曾在第一次拿到時，便拿近雙眼，好像當成望遠鏡在看，果真！媽媽這才發現它的外形真像個望遠鏡－－連接在一起的兩個立體橢圓形。 原來他們背在身上的「浮力便當」，和這「浮力望遠鏡」都是一層層連結的，練習的過程，可以一層層解除，一次比一次少一層，最後不背也不拿，才是最高境界了。 今天，媽媽把小超完全交給教練，自己游了600m，感覺真不錯。下次來，也可放心讓小超在小池游，媽媽在大池游了。這是這兩期游泳課以來，最大的收穫。 學習－－就是讓孩子自立自強！媽媽將會更輕鬆了！
小超的語彙真是越來越豐富，也越來越愛問為什麼，什麼都可以問，問到媽媽都搞不清楚他在為什麼「什麼」了…… 早上洗完臉，媽媽拿個罐子塗抺臉部， 小超在旁問，媽媽你在做什麼？敷臉！ 為什麼要敷臉？ （這問題媽媽在他面前敷過幾次，就已經回答過幾次了！） 那（指著罐子）是什麼？ 媽媽還敷衍地回答：敷臉！ 為什麼要用那個？ （很煩耶！）媽媽做了最壞的示範：不知道耶！ 沒想到這還無法阻止他，小超生氣地問：可是這是你買的耶！ 被打敗了∼（是的，是我買的－－所以我不能以不知道來敷衍……） 小鬼真難纏。 ∼∼下午，小超哼哼唱唱，問媽媽知不知這是什麼歌？ 不知道！ 這是蔡依林的歌！ 哦∼真的？ 對呀！是她第３首歌！ 好傢伙，連第幾首都知道。 媽媽，你喜歡蔡依林的歌嗎？ 不喜歡！ 為什麼？ ……就不喜歡嘛！ ： ： ： 諸如此類的對話，每天一再上演。媽媽臉上時時冒三條線呢！ 小孩一天天長大，他的世界也一天比一天更複雜了呢！
今天教練將游泳課調到早上，小超上完課，回家吃完午餐，便狠狠睡了３小時。下午醒來，前往逢甲，順便去姑姑家理髮、拿浮板。 對於五花八門、繁榮至極的逢甲夜市，我們總是無法嚐盡各種滋味，琳琅滿目的店家，常讓我們迷惘，無從選擇－－好像只去幾家吃過。今天又來到豚骨拉麵，媽媽總愛點蕃茄拉麵，小超也覺得好吃。 爸爸媽媽各提供些許拉麵，夾到小超碗裡，看他一口接一口，很專心地吃。媽媽在旁稱讚他好乖，他也露出認真的笑容。媽媽一邊說他乖，一邊還主動提起，這麼乖，待會可以吃一支烤玉米…… 這次毫不拖拉地吃完，小超問媽媽：你知道我為什麼吃這麼快嗎？為什麼？因為我很餓啊！！很好的答案∼∼希望以後每次吃飯都能有這樣的速度。 爸爸帶著小超去買烤玉米，媽媽則往另一方向小逛一下，再會合時，發現他們沒買烤玉米，爸爸說他不要吃！小超∼為什麼不吃呢？見他一副理所當然地回答：因為我很飽了呀！！好∼好∼不貪吃的小孩！！ 沒想到，離開逢甲前往姑姑家時，他們此刻也在逢甲夜市裡，我們於是先去逛家樂福。 理了頭髮，開始和哥哥姊姊大戰，他們剛去日本迪士尼玩了一趟回來，帶回一個新玩具－－很像小型手足球的台子，不過，上面的球員可是踢足球哦！大家玩得很激烈，時而足球會飛到場外，時而不小心幫別人踢進門…… 熱熱烈烈地玩到十點才離開……
每次上讀經課，內容還真不少。稍不注意，一個星期又過了…… 最近又因上游泳課的關係，空閒時間不多，因此，媽媽把「弟子規」影本放車上，利用送小超上學的路上，你一句我一句，希望小超能反覆朗誦。 但每次，小超對進度似乎都不確定，一下子好像到這邊，一下子媽媽繼續唸，他又好像有印象…… 不過，多唸幾次，小孩的記憶力還真不賴。媽媽又把車子置物箱裡，當年印的小紙片－－唐詩拿出來唸，雖然第一二次，小超的記憶仍然無法喚醒，多唸幾次，就又回來了。 所以……結論是，媽媽必須帶著小超反覆唸誦，才能保持記憶……真累呀！
今晚接小超下課（讀經班），回到家差不多也九點半了，媽媽要小超快喝ㄋㄟㄋㄟ、洗澎、睡覺。一連串動作，小超都拖拖拉拉……直到進了浴室…… 媽媽要小超快刷牙，都幫他擠好牙膏了…沒想到他還彎腰撈盆子裡的水玩，一點都不「迅速確實」，而且一個轉身又把牙刷碰掉，牙膏也脫落了！火大的媽媽，大聲斥喝！！ 母子兩人怒目相視許久…… 媽媽看著小超「仇視」的眼光－－這哪裡是前世的情人呀！同時也覺得自己太兇了，於是蹲下，溫柔地說：小超，每天不管是游泳課或讀經，回來都很晚了，你還一直玩，然後明天早上起不來又哭鬧，害媽媽又遲到，為什麼要讓我們都生氣呢？ 小超的眼神立即緩和，皺著眉頭，看著媽媽，媽媽問：那要怎麼樣我們才不生氣，早上開開心心起床、上學？？小超小小聲地說：九點就要睡覺了。……算你還上道！ ∼可是現在早就超過九點了，我們的動作是不是應該更快一點？他點點頭。等媽媽洗好出浴室，他還在打陀螺……媽媽說關燈，他也不反抗，乖乖就範，只是媽媽太累，在他還滾來滾去沒睡著前，媽媽早已不支睡去。 媽媽在剛剛放下身段，好言相勸時，看到了小孩真的是吃軟不吃硬，你硬他更硬呢！！只是下次在氣頭上要記得今天的體會才是呀！
今天有爸爸陪小超上課，於是媽媽可以放心下水游泳，運動一下！ 回家的路上，小超興高采烈地述說，今天學仰式，翻過身來，他也不會沉下去哦！教練稍微扶著，他就會游了。說著說著，好像有多厲害似的！一直強調躺著不會下沉哦！！嗯……這還不是身上綁著浮力便當的功勞呀！ 媽媽趁機游了三、四百公尺，又去蒸、烤、SPA，真是充實呀！！不過，這機會不多，容易操煩的媽媽，平常還是在坐在看台上盯著小超。應該可以交給教練，不用「盯」了吧！！這樣才有下水的機會呀∼∼別老是放不開！！
今晚媽媽又是單獨坐在看台上，看著小超上游泳課。今天的進度，自由式雙手划，再加換氣時側頭。這連續動作，看來是要練好一陣子了。 發現小超少了好友文諺一同上課，比較能專心練習，但愛玩的因子仍隱隱作祟，每每和其他人交錯時，總要故意「撞上」，然後樂得咯咯大笑。 這兩天眼見他和另一個小朋友快混熟了，每次同時在岸邊，還會聊聊天，讓媽媽不得不大喊：小超！快練習！難怪之前，教練知道他和文諺是同學兼好友，就覺得不妙，水中不忘玩耍嬉戲，是會降低學習效果的！難道文諺的媽媽用心良苦，拆散他們，幫他報其它的班別了嗎？ 今天，小超和小朋友聊天時，嘻嘻哈哈，全場就只聽他咯咯尖聲大笑！教練在對岸喊他，示意快點出發練習。而且媽媽發現教練都叫他「超人」哦！啊∼這真是他注定會跟隨的外號了！ 離下課還有十分鐘，教練要他們集合，別游開，然後上岸不知去拿什麼東西了。原來，接下來要玩尋寶的遊戲，教練拿了一袋彈珠，撒入水中，要他們四人比賽－－潛水去撿上來，這下，他們可玩開了。不過，小超年紀最小，手也最小，一次撿上來的有限，教練要他們悶久一點就可以撿更多。 這招，真讓孩子們雀躍！謝教練是個年輕可愛又有耐心的教練，我們都很喜歡她！
今天媽媽休假，一早爸爸當然把陪小超吃早餐、送他上學的苦差事，丟給媽媽，平常星期一都是爸爸負責送。看著爸爸逃過一劫的竊笑，媽媽恨得牙癢！ ９點上課前是最後時限，小超慢吞吞不專心地吃，又讓媽媽發火了，嚴重警告他拖拖拉拉的結果，是晚上不能去上游泳課。（爸爸昨晚又幫他報了一期游泳班－－接下來６天，天天去上課）只有不能去上課，才有嚇阻功效。 匆匆忙忙催促他換好衣服出門，一到學校門口，看見了新學期常有的景象，一位媽媽將孩子交給門口的老師，轉身要走，孩子大哭，死命從老師的手上掙脫！媽媽要小超下車勸勸他，並帶這位弟弟進教室……小超很喜歡「照顧」比他小的小朋友。 催他下車後，媽媽也驅車離去，回到家，車子進入停車場，還沒開始想像該如何享受難得的休假，便發現座椅上，不該出現的餐袋－－啊！剛剛催他下車，忘了餐袋，兩人的焦點都在那個哭天搶地的小朋友身上！ 本來想著中午和靜容阿姨吃飯，會經過大地，再送去好了，不過，此時，不就是他們吃點心的時間嗎？哎呀！怎麼也不能讓他望著別人吃，卻沒得吃呀！ 媽媽本著不能讓兒子餓著的母愛∼∼立即「再出發」！到了學校，小朋友排著隊，老師正在盛點心。張哲維先看到媽媽，便拍拍前面的小超：你媽媽幫你送來了！ 老師說小超一到教室門口就自首：忘了帶餐袋了。還跟媽媽說別緊張！學校都有備用餐具！不然住得遠的人怎麼辦？哦！媽媽沒想這麼多，只想著小超沒有餐具的可憐模樣……
今天繼續上第二期的游泳課。有些前一期的同學，也有一個新來的。 舊生今天練習的進度－－自由式，練划手，重點在換氣的那一邊。今天，文諺可能請假吧！小超只好拼命練習了。 教練糾正小超的姿勢，換氣時頭仰側邊，手來個大划，再連頭一起回正、入水。就這個動作，來來回回練了好多次，每一次，小超都以慢動作，力求姿勢的標準。 但就是因為動作慢，手舉高，頭側仰時，有時好像過了頭，彷彿要翻過去，變仰式了，媽媽在看台上，獨自忍不住哈哈大笑！！ 今天的新同學，是個高中生，應該是完全不會游吧，這堂課在水裡只練了悶水。陪她來的妹妹，小三的年紀，卻大方地看著媽媽，然後就在看台上聊了起來。 阿姨！你的小孩幾年級？阿姨你的頭髮好長哦！…好無聊哦（陪上課的人真的很無聊），就這樣，媽媽有了聊天的對象，同時也讚嘆現在的小孩，很大方，不像以前，媽媽小時候，可不敢隨便和陌生人交談呢！即使是認識的大人，也絕少主動攀談，都是大人問話時，媽媽才回答。……時代真的不同了。
媽媽今年帶的導師班畢業了，學生和媽媽約好，考完一堆試後，要請媽媽吃飯，（之前的謝師宴實在太失敗了，選了一個不恰當的日子，結果沒半個老師去）。今天一共有五個姊姊和我們一家三口一起聚餐。 去年暑假，我們曾和全班的大哥哥、大姊姊一起去畢業旅行。當時遊覽車上坐在我們四周，最喜歡和小超玩的就是這幾個姊姊。而且荖濃溪泛舟時，爸爸和她們一組，翻船時，還在一旁向一個快要失去求生意志的姊姊大喊，要她加油！拉她一把！因此她一直奉爸爸為「救命恩人」。 當時小超和她們玩得很開心！怎知，今天從頭到尾害羞得不得了！問他還記得這些姊姊嗎？他搖搖頭！哎∼姊姊們好失望呀！她們自畢旅回來後，常常向媽媽問小超的近況，很關心他…… 希望下次還有機會再和姊姊們相聚！ 由於姊姊們（五專畢業）對於進入大學有些疑惑與憂慮，媽媽和她們分享過去的經驗……小超大概覺得無聊吧！在旁頻頻吵著要回家，這可是少有的，他巴不得在外面玩，都不要回家。 最後我們在餐廳門口合照，每個姊姊都要單獨和小超照相，他成了不動的活道具了！我們相約冬天時，請姊姊們來家裡吃火鍋。也祝福她們有美好的未來！ 人生最黃金的階段，不就是大學時代嗎？……離媽媽的年紀越來越遙遠了，當學生最好了！ 小小演奏家，要鼓勵鼓勵！！ 解散後，我們前往家樂福採購，麥當勞外，正巧舉辦小小音樂會，小超看得出神，那天，小超也有機會登台演奏給大家聽呢？ 家樂福內巧遇珊珊阿姨全家，筑華妹妹比小超小「一天」，當初一起在月子中心的「同學」，她得到高個兒爸媽的遺傳，是個長腿妹妹！ 糖果太涼，我只敢舔一下！ 逛著逛著，小超很想吃爸爸正在吃的涼涼糖，但又怕太涼，父子兩人就當場表演另類「kiss」，爸爸讓小超淺嚐口中的糖，媽媽趕緊拍下這個畫面！ 回到家，在等媽媽準備晚餐時，父子倆，一個玩漆彈槍、一個打電動，兩人可認真的呢！因為只有星期六、日才有這項福利呢！要好好把握！
今天早上回水美阿媽家，帶了漆彈槍，小超牠不吵著要到外面玩了。天氣這麼熱，只能安排室內活動了。 爸爸盤算著下午要帶他去游泳，於是吃過中飯沒多久，我們又回台中了。這次三個都下水，爸媽輪流帶小超練習。 媽媽好久沒游泳了，每游一趟，就得喘口氣，看著別人到岸立即折返繼續游，媽媽真覺得體力太不如人了，只游了300公尺。善盡陪小超練習之後，媽媽迫不及待去蒸、烤、SPA…… 小超跟教練借了一塊浮板，爸媽帶他練習踢水、換氣……。 晚餐時間，小超突然說了一句：我好想阿媽哦！－－那打電話給她呀！（今天不是才回去看阿媽嗎？） 唸號碼讓小超自己撥電話，一開口：阿媽！我好想你！你回來我們家！（不知誰該回誰那裡呀！）嘰哩咕嚕講了一會兒：BYE BYE！我要掛了哦！……好！好∼我要「關」了哦！！……依依不捨才「關」了電話！ 小超想念阿媽時就打電話給阿媽，兩人想必都很開心吧！
下午接小超，他和文諺正在玩球，和媽媽坐在一旁聊天的文諺媽媽，上前規定兩人互相丟球、接球，免得小超的無影腳將球踢到教室的玻璃。 小超平常踢球踢慣了，頻頻阻止，要他以手丟球，而他常常在要踢的剎那，收回，改以手投出。 有一次，文諺接到球，小超急著搶球，竟然跑到他面前，忍不住「出腳」將他手中的球踢掉，兩個媽媽同時大叫，因為這角度，好像會踢到文諺的重要部位或肚子∼！還好他沒有痛的表情。 媽媽斥喝小超，並要他說對不起。真是衝動的小孩！！ 後來，改玩沙，不一會兒，文諺跑來了：「小超媽媽！」媽媽覺得不妙，他一定又來告小超的狀了。原來是玩沙時，小超拿著水管噴濕了他的衣服，媽媽問文諺媽媽有沒有衣服，先給他換上。 接著，大喊小超過來，跟文諺對不起……為什麼一再闖禍呢？ 晚上，跟爸爸報告小超的惡行，爸爸要小超罰站，並且拿了火箭筒（外面的紙筒），準備打手手，小超被爸爸嚴肅的態度和這樣的陣仗嚇哭了。他不斷大哭說著不要打打，爸媽對他總不能記取教訓，而堅持要打打處罰，也告訴他犯錯就得接受懲罰。 大哭了許久，爸媽在旁曉以大義，小超最終還是伸出手來，爸爸狠狠打了一下！（媽媽覺得太少了）哭完了，爸爸收起兇兇的表情，將他抱入懷中，輕聲細語說道理…… 小孩太容易漸忘，媽媽以後恐怕要常「唸經」，時時在旁耳提面命吧！
前幾天，小超曾問媽媽：「什麼是偶爾」？一時間，媽媽簡單用「就是不是常常……有時候啦！」來解釋。小超似懂非懂。 今天又聽他自言自語地說「偶爾」，且再度問媽媽－－例如：「我不是常常……，只是偶爾……」。這樣的例句，還聽得懂吧！ 沒想到，他的回答是「吃麥當勞嗎？」啊∼∼沒錯！！麥當勞不能常常吃，只能偶爾吃！ 小傢伙！上小學以後「造句」的作業可多著呢！沒事，可以多練習造句呀！！
今天接小超時，老師說，剛剛張文諺表演水中踢水，小超還糾正他姿勢，乾脆自己來一段示範表演。 看著小超趴在地上，說明腿要伸直，然後上下上下踢水……兩個小朋友七嘴八舌地教大家打水……小朋友們投以羨慕的眼光，這大概是表演者最享受的了。 晚上，換爸爸陪小超去上游泳課。今天是這一期密集班最後一天上課了，進度可以到不用浮板，往前游，但背上還是背著一個浮力「便當」。 之前，文諺媽媽說文諺看來是欲罷不能了，媽媽心想小超也是啊！！不過，陪上游泳課，真累，還要再來一期密集班嗎？小超的答案當然是肯定的！他對運動類的活動，總是樂此不疲！
