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涵茹媽咪

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轉貼:天空上的紙飛機

2007年04月18日
公開
1

為什麼叫天空上的飛機呢? 因為紙飛機沒有動力,要在天空上飛很不容易,需要大家協助試飛。 一點一滴的鼓勵,他們才可以在空中展翅飛翔。 為什麼三年六班的天空是黑色,不是藍色的呢? 因為他們都躲在黑暗的角落,不要讓別人笑他們,他們會產生自卑。 如果有了大家的關心、疼愛,他們會更有信心與勇氣,把他們的天空變成藍色。 所以我們要用好的眼光去看他們,要不停的鼓勵。 雖然他們的智商比一般人低,可是他們有一顆純潔、善良的心。 他們也不曾傷害過人,只是想和別人一起玩而已。 三年六班就是天上的紙飛機, 他們的老師只想完成他們小小的願望,帶領他們找到一片藍藍的天空。 大家都要當一個發光的天使,讓每個角落都能得到陽光的照射。 在他們需要幫助時伸出援手、發揮愛心,讓每一個人都能得到溫暖, 讓每一架紙飛機都能自由自在、快快樂樂的飛翔在萬里無雲的天空。 希望我們四年四班的愛散播得更遠更廣,讓大家知道班親會對我們有多好。 因為家長對我們班的關心,所以我們班到處有歡笑。 也因為我們班有一個很風趣的謝翠蘭老師,為上課增添了許多笑聲。 我也希望三年六班像我們一樣,那麼快樂那麼天真…。 ***************************************************************** 張馨云目前已是員林國中一年級的學生,昨天早上他和爸爸張揮文, 一同到彰化縣府參加「天空上的紙飛機」的放映會,立刻成為全場矚目的焦點。 紙飛機沒有動力,丟擲的力量消失,便往下掉。 當年讀彰化縣埔心國小四年級的張馨云寫作之際, 就把三年六班的啟智生比喻為紙飛機─他們無力自理生活,一旦沒了接納、關心及協助, 很快就會墜落。令她痛心的是,有些普通班同學非但不呵護, 甚至嘲笑、作弄「不曾傷害過人的三年六班」。 馨云回想三年前那段經歷,她說「小四那年看到普通班高個子同學搶三年六班學弟的玩偶, 嚇得這位學弟哇哇大哭,旁邊的人包括我在內,都不敢上前攔阻, 憤慨心情下我寫了「天空上的紙飛機」,提出「飛行計劃」,呼籲大家多關懷弱勢, 讓他們這些紙飛機脫離黑暗,享有蔚藍的飛行晴空。」 呼籲同學當發光天使 埔心國小避免唯一的啟智班貼上標籤,稱該班為「三年六班」。 十名學生,有自閉症、蒙古症、智能不足和罹患腦性麻痺的。 張馨云觀察,三年六班遭人歧視、欺侮,只得躲到黑暗的角落,如同沒有動力的紙飛機, 飛行在不友善的黑色天空裡;她有感而發地寫下「天空上的紙飛機」一文, 還在自己的四年四班發起「飛行計畫」,呼籲同學當一個發光的天使,伸出溫暖雙手, 讓三年六班的天空變藍。 馨云說,感謝爸爸的老師林建志拿這篇文章作為腳本,拍成紀錄片放映之後, 看過的人會了解啟智生的困難,不但不欺負,更樂意幫忙他們。 埔心國小張馨云當年寫的作文題為「天空上的紙飛機」,發揮了廣大的影響力,全文以上。 謝謝::::小娃娃媽媽::: 的分享

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2007年04月18日
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為什麼叫天空上的飛機呢? 因為紙飛機沒有動力,要在天空上飛很不容易,需要大家協助試飛。 一點一滴的鼓勵,他們才可以在空中展翅飛翔。 為什麼三年六班的天空是黑色,不是藍色的呢? 因為他們都躲在黑暗的角落,不要讓別人笑他們,他們會產生自卑。 如果有了大家的關心、疼愛,他們會更有信心與勇氣,把他們的天空變成藍色。 所以我們要用好的眼光去看他們,要不停的鼓勵。 雖然他們的智商比一般人低,可是他們有一顆純潔、善良的心。 他們也不曾傷害過人,只是想和別人一起玩而已。 三年六班就是天上的紙飛機, 他們的老師只想完成他們小小的願望,帶領他們找到一片藍藍的天空。 大家都要當一個發光的天使,讓每個角落都能得到陽光的照射。 在他們需要幫助時伸出援手、發揮愛心,讓每一個人都能得到溫暖, 讓每一架紙飛機都能自由自在、快快樂樂的飛翔在萬里無雲的天空。 希望我們四年四班的愛散播得更遠更廣,讓大家知道班親會對我們有多好。 因為家長對我們班的關心,所以我們班到處有歡笑。 也因為我們班有一個很風趣的謝翠蘭老師,為上課增添了許多笑聲。 我也希望三年六班像我們一樣,那麼快樂那麼天真…。 ***************************************************************** 張馨云目前已是員林國中一年級的學生,昨天早上他和爸爸張揮文, 一同到彰化縣府參加「天空上的紙飛機」的放映會,立刻成為全場矚目的焦點。 紙飛機沒有動力,丟擲的力量消失,便往下掉。 當年讀彰化縣埔心國小四年級的張馨云寫作之際, 就把三年六班的啟智生比喻為紙飛機─他們無力自理生活,一旦沒了接納、關心及協助, 很快就會墜落。令她痛心的是,有些普通班同學非但不呵護, 甚至嘲笑、作弄「不曾傷害過人的三年六班」。 馨云回想三年前那段經歷,她說「小四那年看到普通班高個子同學搶三年六班學弟的玩偶, 嚇得這位學弟哇哇大哭,旁邊的人包括我在內,都不敢上前攔阻, 憤慨心情下我寫了「天空上的紙飛機」,提出「飛行計劃」,呼籲大家多關懷弱勢, 讓他們這些紙飛機脫離黑暗,享有蔚藍的飛行晴空。」 呼籲同學當發光天使 埔心國小避免唯一的啟智班貼上標籤,稱該班為「三年六班」。 十名學生,有自閉症、蒙古症、智能不足和罹患腦性麻痺的。 張馨云觀察,三年六班遭人歧視、欺侮,只得躲到黑暗的角落,如同沒有動力的紙飛機, 飛行在不友善的黑色天空裡;她有感而發地寫下「天空上的紙飛機」一文, 還在自己的四年四班發起「飛行計畫」,呼籲同學當一個發光的天使,伸出溫暖雙手, 讓三年六班的天空變藍。 馨云說,感謝爸爸的老師林建志拿這篇文章作為腳本,拍成紀錄片放映之後, 看過的人會了解啟智生的困難,不但不欺負,更樂意幫忙他們。 埔心國小張馨云當年寫的作文題為「天空上的紙飛機」,發揮了廣大的影響力,全文以上。 謝謝::::小娃娃媽媽::: 的分享

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為什麼叫天空上的飛機呢? 因為紙飛機沒有動力,要在天空上飛很不容易,需要大家協助試飛。 一點一滴的鼓勵,他們才可以在空中展翅飛翔。 為什麼三年六班的天空是黑色,不是藍色的呢? 因為他們都躲在黑暗的角落,不要讓別人笑他們,他們會產生自卑。 如果有了大家的關心、疼愛,他們會更有信心與勇氣,把他們的天空變成藍色。 所以我們要用好的眼光去看他們,要不停的鼓勵。 雖然他們的智商比一般人低,可是他們有一顆純潔、善良的心。 他們也不曾傷害過人,只是想和別人一起玩而已。 三年六班就是天上的紙飛機, 他們的老師只想完成他們小小的願望,帶領他們找到一片藍藍的天空。 大家都要當一個發光的天使,讓每個角落都能得到陽光的照射。 在他們需要幫助時伸出援手、發揮愛心,讓每一個人都能得到溫暖, 讓每一架紙飛機都能自由自在、快快樂樂的飛翔在萬里無雲的天空。 希望我們四年四班的愛散播得更遠更廣,讓大家知道班親會對我們有多好。 因為家長對我們班的關心,所以我們班到處有歡笑。 也因為我們班有一個很風趣的謝翠蘭老師,為上課增添了許多笑聲。 我也希望三年六班像我們一樣,那麼快樂那麼天真…。 ***************************************************************** 張馨云目前已是員林國中一年級的學生,昨天早上他和爸爸張揮文, 一同到彰化縣府參加「天空上的紙飛機」的放映會,立刻成為全場矚目的焦點。 紙飛機沒有動力,丟擲的力量消失,便往下掉。 當年讀彰化縣埔心國小四年級的張馨云寫作之際, 就把三年六班的啟智生比喻為紙飛機─他們無力自理生活,一旦沒了接納、關心及協助, 很快就會墜落。令她痛心的是,有些普通班同學非但不呵護, 甚至嘲笑、作弄「不曾傷害過人的三年六班」。 馨云回想三年前那段經歷,她說「小四那年看到普通班高個子同學搶三年六班學弟的玩偶, 嚇得這位學弟哇哇大哭,旁邊的人包括我在內,都不敢上前攔阻, 憤慨心情下我寫了「天空上的紙飛機」,提出「飛行計劃」,呼籲大家多關懷弱勢, 讓他們這些紙飛機脫離黑暗,享有蔚藍的飛行晴空。」 呼籲同學當發光天使 埔心國小避免唯一的啟智班貼上標籤,稱該班為「三年六班」。 十名學生,有自閉症、蒙古症、智能不足和罹患腦性麻痺的。 張馨云觀察,三年六班遭人歧視、欺侮,只得躲到黑暗的角落,如同沒有動力的紙飛機, 飛行在不友善的黑色天空裡;她有感而發地寫下「天空上的紙飛機」一文, 還在自己的四年四班發起「飛行計畫」,呼籲同學當一個發光的天使,伸出溫暖雙手, 讓三年六班的天空變藍。 馨云說,感謝爸爸的老師林建志拿這篇文章作為腳本,拍成紀錄片放映之後, 看過的人會了解啟智生的困難,不但不欺負,更樂意幫忙他們。 埔心國小張馨云當年寫的作文題為「天空上的紙飛機」,發揮了廣大的影響力,全文以上。 謝謝::::小娃娃媽媽::: 的分享