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阿媞米斯

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KIKI 黏土課

2011年03月03日
公開
3

今天是我們換到新的環境上課的第一天 老師在 mamamia 的課已經陸續的結束了 接下來就是換到這兒,全新的場地,全新的感受 一開始我還找不到地方 因為還沒有掛招牌,我往巷子裡看;什麼也沒看到 心裡想.. 可能是下一條巷子吧;沒想到反而越走越遠 最後是打電話向 CC 媽求救,這才找到了教室 教室的偌大空間給了我第一個好印象 無障礙通透性的視野,將四十五坪房子的空間感加大 簡單的設計,不太複雜的擺飾襯托出獨特的品味 裡面再加了一點專屬於小朋友的玩具,擺設 童趣的部分又將淡色系的空間點綴得更棒 總之是個舒服又舒適的環境 CC 媽一問才知道.. 設計的原稿是出自他們自己 不過是有設計師來監工 感覺 KIKI 老師就是一個知道自己要的是什麼的人 今天看過教室後感覺真的很讚 今天的主題是:小雞 小小黏土的課程設計和以前幼幼黏土有很大的差異 老師說.. 以前都是在教孩子們技巧 老師說搓圓,小朋友就跟著搓圓 老師說壓扁,小朋友就跟著壓扁 最後再將幾個黏土部分組合起來,就完成作品 因此那個階段是.. 老師說什麼,小朋友就跟著做什麼 除了上課的趣味外,完全就是技巧的練習 但現在老師丟出一個主題後 會開始問小朋友.. 大家知道小雞長什麼樣子嗎? 她要依照小朋友說出來的特徵,現場做出成品給小朋友參考 這時大家就會開始描述.. 雞有雞冠、眼睛、嘴巴.. 等等 老師做出來的小雞又會和大家討論,有沒有要補充或更改的部分 定案後,老師就會提醒小朋友.. 就是用這樣的思考模式去做出自己想要的小雞 順便要做出.. 你的小雞是在做些什麼.. 哇!這又是難上加難了 不但要設計出自己的小雞,還要設計場景 對他們來說都是一個全新的考驗 但是這也真的難不倒他們 雖然他們做黏土的動作會變慢 → 因為要邊做邊想 做出來的成品也會有退步的感覺 → 因為完全是自己的想法 但是他們其實是在進步的,只要我們肯給他們時間去展現 今天 KIKI 老師說了一段話讓我印象深刻 她說.. 雖然從大人的眼中一開始是看到 "退步" 但這本來就是一種慣性.. 人要往前之前,總是會先退一步嘛 說得真好 相信她和孩子互動的過程中,會讓孩子學習到更多

阿比把我的黏土吃掉了

2011年03月02日
公開
3

幫 Ruby 買的新踏墊我放在遊戲空間的邊邊 (靠牆放) 所以現在大部分姊弟倆在遊戲空間遊玩時 Ruby 是趴在一旁休憩的 最近這幾天樂樂都一直在玩黏土 但他有個壞習慣是會玩的滿地;又不愛收 如果督促他後他還不收;我就不再催他了 就等隔天他們上學後,我就會把地上半乾的黏土丟掉 好在這一批黏土是去年新店市發的兒童節的禮物 說真的質感並沒有很好,所以丟了我並不覺得可惜 今天發生了一件重大的事,讓樂樂開始認真的收黏土了 原來是 Ruby 過去聞了他放在地上的黏土 Ruby 應該是先聞過後再稍微舔一舔 樂樂看到後突然大叫和大哭,說:阿比吃掉我的黏土了 我是比較怕 Ruby 中毒,所以趕緊過去看 不過我沒有看到 Ruby 嘴裡有嚼東西 我問樂樂:你確定阿比有吃掉你的黏土嗎? 樂樂:(點頭) 她有吃掉我的黏土... 我想八成是 Ruby 被他嚇了一跳 所以反射性的馬上把那一丁點兒黏土給含在嘴裡了 不過也吐不出來了 趁著這個節骨眼;我馬上做了機會教育 提醒樂樂要記得收黏土 否則有可能阿比會吃掉;也有可能蟑螂會跑來吃 他雖然哭得很傷心,但好在還有聽進去 晚一點我就沒有在明顯的地上看到黏土了 也看到黏土盒裡有他收起來的大團黏土 沒想到 Ruby 的一個動作,馬上就改變了樂樂的壞習慣 希望這收黏土的動作能維持下去 繼續當個乖寶寶唷

地下室二樓火燒車

2011年02月15日
公開
7

今天晚上我們回家時.. 車子才剛開進停車場,就聽到外面消防車嗡嗡作響的聲音 不明就裡的我們將車子繼續往前開 後來看到前方地下室的人變多了 這時我們才驚覺好像不太妙 轉個彎就到我們平時準備停車的位置 剛好我們的停車格旁邊是地下二樓往上開的坡道 霎時那坡道濃煙瀰漫 形成了一股暗灰色的煙牆 把拔沒看清楚.. 說:他們把前面擋起來啦? 我回說:不是,那是從地下二樓竄出的濃煙 車子無法前進了,把拔只好繞回入口看可不可以先開出去 但是入口外停滿了大大小小的消防車和兩輛 stand by 的救護車 所以也沒辦法往回走 我們只好先將車暫停在別人位置上,然後徒步走上去 上去後把拔通知大伯先來接我們 他自己則看情況移車 一開始真的有點兒害怕,最主要是沒看過這樣的場面 而且剛開始地下二樓濃煙瀰漫,伸手不見五指 去探路的消防隊員無法掌握實際情況 只好先回報說.. 需再加派消防車協助 我心裡想.. 有這麼糟糕嗎... 我們家就在坡道正上方的位置,真的是有點兒擔心.. 好在去阿伯家後沒多久,把拔就打電話來說:滅火了 只是後續消防隊在用排煙器排煙,順便檢視一下情況 我們回家時已經是晚上九點半了 因為把拔有先回家把面對濃煙的門窗關緊,再把通風的門窗打開 順便開了空氣清淨機和抽油煙機、電風扇.. 等等 所以家裡幾乎是沒有什麼臭味的 不過我們還是先將車子停在外面,一直到十一點多才停回來 後來我們才知道原來是一部車火燒車 (目前原因不明) 不過那台車就停在地下二樓的坡道旁 難怪濃煙如此之大 好在沒有人員傷亡,在今天這起事件中算是萬幸了 附帶一提的是.. 今晚我和 QQ 樂樂才剛坐上阿伯的車離開 QQ 就馬上說:我好擔心把拔被火燒到唷 真是個很會關心人的好孩子唷

為什麼不喜歡穿運動服

2011年02月15日
公開
16

年前小菲力的運動服大改款,新款和舊款天差地別 不過學校並沒有強迫購買新款運動服 說是有需要再登記就可以了 大部分的孩子因為會念到大班,所以有八成的孩子都買了新運動服 我算了算.. 可能到五月左右就要換季了 這樣穿冬季運動服的機會再來也不過二十來次左右, 因為 QQ 大班應該是會轉到康橋,現在買了只穿幾次也挺可惜 而樂樂雖然還會繼續念 但如果樂樂買了新款運動服 QQ 沒有.. 那孩子的內心會更受傷 所以我兩個都沒有買,就先省下這筆算不是很必要的開銷 看著學校其他同學都穿新款運動服,孩子的內心是會覺得有差別的 這在 QQ 來說比較明顯,阿樂目前則是穿什麼都無所謂 因此每當到了星期二和星期五,QQ 總是不太愛穿運動服 她早上會在 "穿運動服" 這個癥結點上和我拗一段時間 我也知道她是不愛穿 "舊款" 的運動服 → 除了是舊款的,連衣服都還有洗不掉的汙漬 但是我希望她能自己告訴我,能勇於表達自己的想法 今天我又問了她一次.. 為什麼到了穿運動服的日子,她卻不愛穿運動服? 她終於跟我說:因為別人都是穿彩色的運動服... (舊款是白色的) 我很開心她終於會表達自己的意見 只要她肯說出來,且不是很嚴重的事,我都願意尊重她 後來我又和她溝通了一次 我說因為再過來就要換季了,冬季運動服剩穿不到幾次 這時再添購新的,就有點兒浪費了 她也明白我說的意思 所以最後我們雙方各退一步.. 她還是穿著運動服上衣 但是因為褲子的褲腳太短了,所以下半身我讓她穿平時的長褲 做了這樣的改變她也很開心 很快的就把衣服穿好了,不再和我嘟嘴生氣 這是和湘妤園長會談過後的收穫.. 只要孩子肯告訴我們內心的想法,不是太離譜的,我都願意尊重他

家長座談

2011年02月14日
公開
5

今天是我們相約和湘妤園長座談的日子 這個一對一的座談會其實是上個學期的活動 當時我們也都安排了座談的時間 但好巧不巧;我們約的兩個時段都遇上樂樂發燒 所以座談一延再延;就延到了下學期的今天 一開始湘妤園長和我們分享了之前我們寫的兒童氣質量表 那是一份類似評量表的表格 內容很多;但不外乎就是問家長孩子們的一些自身表現 然後依照孩子表現出來的情形給予 1~5 不同的分數 當時這份表格是爸爸媽媽都要寫的 因為爸爸和媽媽帶孩子的模式不同;從我們眼裡看到的孩子也會不同 不過這只是一份參考資料;現在的結果也未必就是將來的結果 園長說 QQ 算是個有規律性的孩子 再面對新事物的趨避性上是屬於比較趨近的 (比較能接受新事物) 但因為分數不是很高;所以也不是一開始就可以接受新事物的 另外她的適應力也是比較好的 在注意力這方面我和把拔的分數是不同的 我認為 QQ 比較會分散注意力;把拔則認為還好 園長說注意力分散和專不專心並不是畫上等號的 有的人可能旁邊有人走過就會稍微看一下;但他其實還是有專心聽課 這就像是日後有的人可以一心多用;但有的人卻只能一次做一件事 情緒反應方面 QQ 是比較緩和的;並沒有多大的情緒表現 這也表示她並不是一個非常敏感的孩子 情緒也不易大起大落 在學校的觀察裡... 園長說在團體中 QQ 並不是個領導者;她天生的個性就不是走領導這一塊 但是她會是個很棒的友伴 在她所屬的團體裡;她並不喜歡衝突 所以往往有問題產生時;她會是個提出解決事情方法的人 雖然她可能不是帶領者;但是大家對於她的意見大致上也都遵從 阿樂也是個有規律性的孩子 面對新事物也是比較趨近的 不過阿樂的適應力分數滿高的;這表示阿樂在適應上可以比別人都快 這也是他一開始來上學;過沒兩天就很 OK 的原因 在注意力方面樂樂的分數很平均 一般來說算是不太會分散注意力的 情緒反應方面樂樂也是比較緩和的 在學校的觀察裡... 阿樂是個腦筋動很快,很耍寶的一號人物 園長說他在和別人對話時,腦子裡就不停在想之後要怎麼應付 基本上他算是一個很聰明很機靈的孩子 園長說他最大的優勢就是腦筋動很快,嘴裡又說得出他的意見 這對於日後會是他一個很大的籌碼 聽完園長的說明.. 大概了解了孩子的一些特質 是個收穫很多的家長座談會 希望融合了園長的建議,再加上自己的努力 能讓孩子變成一個更棒的人

娘家的圍爐

2011年02月06日
公開
3

今年我們的圍爐也同樣是訂在外面餐廳 這對於我們來說是最方便務實的了 本來爸爸一向愛吃客家小館的菜 但是我們真的都吃膩了 所以今年特別訂了 sogo 樓上的 "紅豆食府" 久聞紅豆食府的大名,但來用餐倒是頭一遭 沒想到才剛坐下來要點菜時,服務人就說過年期間很多菜都不出 只能點幾人合菜的菜單 其實中國人過年是最講究的了 雖然現在大家平日也都吃魚吃肉,但大過年的還是不能馬虎 所以一聽 waiter 這麼說.. 說真的對紅豆食府有種大打折扣的感覺 因為我們人數不算多,所以點了菜色適當價位的料理 但不知道是不是因為過年廚房人手不太夠 所以有些菜好吃,但有些菜卻沒有那麼的好吃 水準不一的口感對餐廳來說是很大的致命傷 尤其我們又是第一次造訪的客人,這樣大大減少了我們想要再來的意願 老爸應該也是挺吃不慣的 他最喜歡的是在家裡做幾道拿手菜來吃吃 但是媽媽不在,很多前置和後置的部分沒有人可以幫他打點 家裡也是一團亂 所以想要再在家裡圍爐的機會應該是少之又少了 用餐畢我們決定去國父紀念館走一走 除了一家人散散步以外,還可以幫助腸胃消化消化 所以一行人搭了捷運就往國父紀念館出發 假期期間國父紀念館是很熱鬧的 除了我們本地的遊客外,沒想到還有很多陸客 大陸人這幾年很愛到台灣來觀光,走到哪裡幾乎都可以聽到大陸口音的觀光客 不過這不是今天的重點.. 吃完飯走一走、看一看,讓孩子跑一跑、動一動,才是最棒的 也為今天難得的聚會畫下美好的句點唷~

教育大學的大草皮

2011年02月03日
公開
25

今天並沒有安排什麼特別的活動 長輩們只希望能找個地方大家聚一聚、聊一聊 原本是有想去阿公家,但後來又覺得阿公家太小了不適合 後來婆婆想到可以去大舅舅家 但是大舅舅家那兒太無聊,我們和小孩只能靠看電視打發時間 所以最後把拔提議去阿公家對面的屏東教育大學 那裏有一大片草坪可以讓人休息,小孩子們也有地方可以跑跑跳跳 婆婆覺得這個提議不錯 所以最後一大家族的人都到那兒去會合了... 今天除了婆婆這邊我們從台北下去的一家人之外 還有姨丈和小阿姨、兩位舅舅、阿公.. 連大舅媽都帶著威廷出現了 由於正值寒假,學校並未開放給外人進入 大門口拉起了電動式的鐵柵欄 但區區的矮小鐵柵欄怎麼能攔得住我們一大群人 大家輕輕鬆鬆的就爬過鐵柵欄了 → 不過我還是必須說這是很不良的示範 教育大學的草坪非常大 中間剛好還有一個木做的休憩區 於是我們一大家族的人就前往休憩區坐下來吃東西聊天 孩子們則在草坪上玩追逐的遊戲 後來他們發現了竹掃把 QQ 更拿來玩哈利波特的遊戲 第一次覺得有陽光、有樹蔭、有微風、有草皮是這麼舒服的一件事 大人們聊天吃吃東西;小孩們嬉戲 光是這樣就消磨了一整個下午 而且是很舒服的一個下午 整片草皮好像被我們預約下來了 今天真的很開心唷~