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育兒.持家.愛自己
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蕾蕾:今天 4 歲 8 個月 又 02天 小予:今天 4 個月 又 23天 時間:上午10:00~12:00 地點:教會B1 主題:我們都是一家人/小康軒 內容: 1.數學�晴媽 2.主題�Emily 3.英文課複習�Carolyn 4.英文繪本�Carolyn 備註: 1.請儘早告知上課需準備物品 ================= ◆主題�Emily 主題:不同的家庭 繪本:家庭大不同/上誼 延伸活動: (1)介紹各種家庭型態 (2)介紹動物家庭 (3)拼貼-我住的房子(P10-11) 攜帶物品: (1)請先讓小朋友在家裡剪好一些約一公分的小正方形,並依顏色分類(參考P10-11) (2)膠水 (3)蠟筆 點閱:人
蕾蕾:今天 4 歲 8 個月 小予:今天 4 個月 又 21天 時間:上午9:50~12:00 地點:教會B1 主題:我們都是一家人/小康軒 內容: 1.英(中)文繪本�宜樺 2.主題�Cathy 3.英文課�可樂老師 4.幼兒律動課�珍珠老師(13:30-14:30) 備註: 1.請儘早告知上課需準備物品 2.帶英文教材 3.幼兒律動課請帶舞衣舞鞋(替換衣物) ================= ◆主題�Cathy 主題:1.家人我愛你 2.我最喜歡你 繪本: 內容: 1.兒歌教唱-我的家人(讀本P26-27,這部份可以麻煩晴媽帶動唱嗎?拜託!拜託!) 2.我最喜歡你-分享自己最喜歡的親戚並畫出來。 攜帶物品-蠟筆或彩色筆 點閱:人
蕾蕾:今天 4 歲 7 個月 又 29 天 小予:今天 4 個月 又 19天 時間:上午9:50~12:00 地點:教會B1 主題:我們都是一家人/小康軒 內容: 1.數學�晴媽 2.主題�Cathy 3.英文課�可樂老師 1.請儘早告知上課需準備物品 2.帶英文教材 ================= ◆主題�Cathy 主題:1.家人我愛你 2.跟家人一起玩 繪本:爸爸 and 媽媽 and 我�格林 內容: 1.兒歌教唱-我的家人(讀本P26-27,這部份可以麻煩晴媽帶動唱嗎?拜託!拜託!) 2.遊戲-大步向前走(讀本P30-31)請參閱課本,當天請媽媽們一同參與親子競賽,分成二組來競賽。 ◆英文課複習�Carolyn 點閱:人
蕾蕾:今天 4 歲 7 個月 又 26 天 小予:今天 4 個月 又 16天 時間:上午10:00~12:00 地點:教會B1 主題:我們都是一家人/小康軒 內容: 1.數學�晴媽 2.主題�Emily 3.英文課複習�Carolyn 4.英文繪本�Carolyn 備註: 1.請儘早告知上課需準備物品 2.點心- Cathy準備 (餐具請自備) ================= ◆主題�Emily 主題:我的家人 繪本:家裡多了一個人/理科 延伸活動: (1)分享家裡有哪些人 (2)相框DIY(P20-21) 攜帶物品: (1)百寶袋材料:冰棒棍、背板、透明膠片、支撐架 (2)家人合照相片一張 (3)雙面膠、白膠、各種裝飾材料 PS:相框DIY需要親子一起做,媽媽可在家裡先看課本P20-21的作法,並自行攜帶想要裝飾相框的素材來! ◆英文課複習�Carolyn 英文Review 單字: egg, rice, orange, milk, apple, grapes, watermelon, ice cream, strawberry, pancake, spaghetti(pasta), salad, banana, sandwich, fries, toast, hamburger, cookies, juice, pizza. 句型 Q: What is this? A: It is a(an) ___________. Q: Do you like _________? A: Yes, I do/ No, I don’t. Q: Do you want some ________? A: Yes, I want some _________. Story Winnie at the Seaside/Oxford 點閱:人
蕾蕾:今天 4 歲 7 個月 又 19 天 小予:今天 4 個月 又 14天 時間:上午9:50~12:00 地點:教會B1 主題:我們都是一家人/小康軒 內容: 1.中文繪本�宜樺 2.主題�Emily 3.英文課�可樂老師 4.幼兒律動課�珍珠老師(13:30-14:30) 備註: 1.請儘早告知上課需準備物品 2.點心- Cathy準備 (餐具請自備) 3.帶英文教材 4.幼兒律動課請帶舞衣舞鞋 (替換衣物) ================= ◆主題�Emily 主題:家族特色 繪本:讓我們露營去/主題課本P1-7 延伸活動: (1)輪流分享與家人出遊旅行的經驗 (2)學習比較各項遺傳特徵的異同(P12-13) (3)學習單:『家族特色』 攜帶物品: (1)學習單:『家族特色』 (2)小鏡子 (用來觀察外表的遺傳特質) 點閱:人
蕾蕾:今天 4 歲 7 個月 又 12 天 小予:今天 4 個月 又 07天 時間:上午9:50~12:00 地點:教會B1 主題:小小花博展/小康軒 內容: 1.中文繪本�宜樺 2.主題�Cathy 3.英文課�可樂老師 4.幼兒律動課�珍珠老師(13:30-14:30) 備註: 1.請儘早告知上課需準備物品 2.點心- Carolyn準備 (餐具請自備) 3.帶英文教材 4.幼兒律動課請帶舞衣舞鞋 (替換衣物) ================= ◆主題�Cathy 主題:1.我們的國花-梅花 2.蟲兒尋花蹤 內容: 1.詩人談花-梅花,讀本P28-29 2.品嚐梅果相關食物:陳皮梅.脆梅.烏梅 3.念詩詞 4.遊戲-蟲兒找花 明天的遊戲要麻煩媽媽們一起下去玩 遊戲內容(請參閱課本P22-23): 小朋友七位+媽媽四位,分組如下: 1.紫花組:二位小朋友+1位媽媽 2.黃花組:二位小朋友+1位媽媽 3.藍花組:二位小朋友+1位媽媽 4.昆蟲(蝴蝶.蜜蜂):1位小朋友+1位媽媽 遊戲方式 1.由老師下指令:黃花.黃花開不開?黃花組的自由決定開不開,若要開花,則說:"黃花開,快快來."黃花組的要將手拉開變成大圓. 2.昆蟲組的看見開花的組別,要快快飛進圓圈中間 備註:宜樺妳要照顧潔力,就不排妳下場囉!不過要麻煩妳擔任老師下指令的角色.其他三位媽媽麻煩妳們支援一下囉! 點閱:人
蕾蕾:今天 4 歲 7 個月 又 10 天 小予:今天 4 個月 又 05天 時間:上午9:50~12:00 地點:教會B1 主題:小小花博展/小康軒 內容: 1.數學�晴媽 2.主題�Emily 3.英文課�可樂老師 1.請儘早告知上課需準備物品 2.點心- Carolyn準備 (餐具請自備) 3.帶英文教材 ================= ◆主題�Emily 主題:插花 繪本:樹真好/信誼 延伸活動: (1)花瓶設計 (2)插花 攜帶物品: (1)玻璃空瓶 (2)圓點貼紙(用來黏貼於玻璃瓶上,可多帶幾種顏色) PS: 玻璃空瓶是用來插上次做的二朵花(P15), 所以只要能承受那二朵花的重量,不會傾倒皆可,另外會在空瓶上貼圓點貼紙,所以也要能黏貼的住的材質, Dr,Milker的空瓶我試過,二個條件都可以符合,不過口徑有點小,二朵花同時擺進去,會有點擁擠,如果有口徑大一點的空瓶更適合! 點閱:人
蕾蕾:今天 4 歲 7 個月 又 07 天 小予:今天 3 個月 又 28 天 時間:上午10:00~12:00 地點:教會B1 主題:小小花博展/小康軒 內容: 1.中文繪本(烹飪)�哲媽 2.主題�Emily 3.英文課複習�Carolyn 4.英文繪本�Carolyn 備註: 1.請儘早告知上課需準備物品 2.點心- Emily準備 (餐具請自備) ================= ◆主題�Emily 主題:花兒的妙用 & 花兒有多少 延伸活動: (1)花兒用途分享(P20-21) (2)花兒有多少?(P16-17) (3)泡花茶、愉快的下午茶時間 攜帶物品: (1)主題課本 (2)油性細字筆(P16使用,請先試畫看看,不會掉色的筆皆可) (3)下午茶杯子(請帶杯內為白色,可看到花茶的顏色) (4)宜樺、雅純:請帶透明茶壺 (5)忠勤:請帶花茶 (6)下午茶享用的餅乾,請各位媽媽隨意帶來分享唷! ◆英文課複習�Carolyn Review Fruit and vegetable 單字:orange, garlic, cherries, kiwi, onion, tomato, peas, apple, potato, pepper, peach, carrot, grapes, strawberry, pumpkin, mushroom, corn, cucumber, eggplant, watermelon, pineapple, bananas, lemon 句型 Q: What is it? A: It is a(n) ________. Q; what are these? A; These are _________. Q: What color is it/are these? A; It is /these are ________. 單字: living room, bathroom, bedroom, kitchen, sofa, bed, toilet, fridge. Q: What room is it? A; It is _________. Q; Where is sofa/bed/toilet/fridge? A: It is in the ___________. Q: Is there a fridge in the bedroom? A: No. Q: Is there a toilet in the bathroom? A: Yes. Story book This is Actually My Party/Grosset & Dunlap (Charlie and Lola) 點閱:人
蕾蕾:今天 4 歲 7 個月 又 05 天 小予:今天 3 個月 又 26 天 時間:上午9:50~12:00 地點:教會B1 主題:小小花博展/小康軒 內容: 1.中文繪本�Emily 2.主題�Cathy 3.數學�晴媽 4.英文繪本�宜樺 5.幼兒律動課�珍珠老師(13:30-14:30) 備註: 1.本日英文課因可樂老師請假暫停一次 2.請儘早告知上課需準備物品 3.點心- Emily準備 (餐具請自備) 4.幼兒律動課請帶舞衣舞鞋 (替換衣物) ================= ◆主題�Cathy 主題:1.愛花守則 2.過節送花 繪本:春天,花開了 內容: 1.愛花使者(讀本P24-25) 2.花兒過節(讀本P30-31) 3.介紹節慶花卉- 母親節-康乃馨.聖誕節-聖誕紅.情人節-玫塊花.過年-銀柳.蝴蝶蘭.清明節-菊花.父親節-向日葵 4.學習單-送花表心意 攜帶物品:學習單-送花表心意 補充:學習單部份要用到膠水.剪刀 ◆中文繪本�Emily 有錢的豬 和你想的不一樣/天下 點閱:人
蕾蕾:今天 2 歲 2 個月 14 天 工作:串珠子 操作情形:這幾天又愛上串珠子了,而且工作的過程中,我們盡可能的都沒有發出聲音,15顆大小和顏色不同的珠子,一個接一個專心的串上,媽咪只有在旁邊看著我。 等我串好了,媽咪幫我打個結,我又把它套在脖子上當項鍊,自戀的我又跑去看看鏡子裡的自己有多漂亮。 點閱:人
蕾蕾:今天 1 歲 10 個月又 25 天 工作:幼幼小拼圖 操作情形:今天蕾蕾自己選了這套工作,一共有動物篇和生活篇,裡面各有八組拼圖,也就是說加起來一共有16組拼圖,每次散放兩組拼圖讓我操作,這前提是每組拼圖已經都操作過且熟悉了 16組的拼圖內容如下: 2片:鯨魚、茄子、蘋果 3片:小狗、蝸牛、冰淇淋、鉛筆、飛機 4片:獅子、公雞、海鷗、球 5片:無尾熊、警車 6片:企鵝、皇后 全程需要媽咪陪,對我來說不見得6片是最困難的喔,像是3片的蝸牛,以及4片的獅子,裡面有圓形,對我來說是不容易抓得到訣竅,這時候媽咪就會有些提示,協助我完成 16組拼圖,每次分兩組散放在桌上,自己選拼圖並崁入正確的位置,等兩組都完成了,媽咪藉由三階段教學法看我是否認識這兩組的拼圖內容,還不錯,我幾乎都有說到名稱(蕾蕾式發音很好笑) 整個過程操作30分鐘 點閱:人
蕾蕾:今天 1 歲 10 個月又 24 天 理特尚共盒國系列拼圖5輯,本盒一共有6組 每組拼圖都是由4片拼塊組成 今天把6組(一組有四片)散開放好,讓我自己選擇自己拼 一開始我拼的是最喜歡的"青蛙唱歌" 拼完了還要學青蛙唱歌,媽咪告訴我大聲和小聲,大聲就很誇張的張開雙手大聲唱"啦~啦~啦~啦~啦~"小聲就把雙手放在嘴巴上"啦~啦~啦~啦~啦~",我很喜灣玩 接下來我拼"瓢蟲吸花瓣" 拼錯了知道不對還說"No",最近喜歡嘗試故意拼錯然後再自己糾正 接下來拼"金龜子" 裡面一共有七隻金龜子,奇妙的是,我居然拼完告訴媽咪"일곱"韓文數字七的意思(之前就發現我最喜歡韓文數字裡面我最愛念일곱呢) 接下來拼的是"六條魚" 這組在拼的過程,老是轉頭看後面的魚缸,說"一樣" 拼完了還不忘記再轉頭告訴媽咪"魚" 接下來拼的是最後一組"花開了" 這是這系列裡面感覺最難的一組,每個花瓣都很像 我還是拼完了 就這樣前前後後操作拼圖花了半小時 ~~點這裡看看我拼圖的樣子!"~~
蕾蕾:今天 1 歲 10 個月又 17 天 工作:夾洗衣夾 材料:洗衣夾 操作的情形:瓢蟲要回家囉~~~~~問蕾蕾瓢蟲要不要回家?蕾蕾回答:"要",就會指著綠色的地方把瓢蟲(夾子)夾起來,必須用食指和大拇指大力的夾起來,還需要不少力氣呢... ~~點這裡看看我工作的樣子吧!"~~
蕾蕾:今天 1 歲 10 個月又 16 天 工作:做家事 材料:豌豆 操作的情形:洗好豌豆之後,和爸爸一起把豌豆的梗和絲拔掉,一個一個慢慢的把絲拔掉,我很認真做事喔,工作結束之後,再拿去廚房,做好了端上桌子,我吃的津津有味∼∼∼食慾超好喔 ~~點這裡看看我的樣子吧!"~~
蕾蕾:今天 1 歲 10 個月又 10 天 工作:穿木珠 材料:珠子、線 操作的情形:蕾蕾越來越熟悉這個動作了,15顆的珠子,用小手慢慢的穿起來,因為年紀還小,操作工作的時候,還是需要有人陪在旁邊,不然就算喜歡的工作她也會變的無法專心興致缺缺了呢,反應很好笑喔! ◆工作結束才想到要來拍個影片,以後再來好了 點閱:人
一歲七個月又02天 最近老是喜歡把媽咪的貼紙貼在自己的手上 今天媽咪給我了新的工作 是利用貼紙貼在線條上 大致上的工作順序就是: 1.已經畫好的線條,先帶著我的手指畫一次 2.大人協助下把貼紙貼在線條上 3.貼完再用手指畫一次凹凸的貼紙 雖然是簡單的貼紙動作, 但是小小手指可以把貼紙拔下來再貼在指定的線條 看似容易其實有些難度 而且我雖然身體,臉上長著疹子 不痛不癢的..完全不會影響到我玩的興致呢 ~~看照片請點這裡!!看我貼的圓點貼紙"~~ 通常晚上看照片或是影片都會比較難連上去 最好的辦法就是...上午會比較快速連的過去.. 請大家試試看囉~~
一歲五個月18天 上午媽咪把買好的風車出版岀的"和聲音玩遊戲"拿出來給我試聽 遊戲功能: 1.訓練幼兒認識聲音與圖片的關聯性 2.促進聽辨能力以及視覺辨識能力 3.提昇注意力及感官知覺的靈敏度 跟上誼出版的"耳聰目明"很雷同..但是非常廉價,所以當初就購買了這一套 今天是我第一次玩這個遊戲 媽咪把CD放好..準備讓我聽生活中充滿奇妙又有趣的聲音 當我聽到CD裡面傳來的聲音,媽咪就讓我看看已經擺好的卡片 一共有四個單元..每個單元共有六張卡片 ◆第一個單元出現:笛壺,寶寶笑聲,鞭炮聲,大象,消防車,大鼓 ◎我對寶寶笑聲,大鼓,笛壺有反應, ◎寶寶笑聲我的反應是有點緊張,不知道是怎麼了? ◎大鼓聲音時,我就會雙手敲卡片上的鼓 ◎有趣的是笛壺聲的時候,碰到卡片還會馬上放手喔,表示"燙燙"的意思 ◆第二個單元出現:門鈴,打呼,波浪鼓,豬,煞車聲,直笛 ◎這個單元對門鈴和直笛有反應 接下來媽咪試著讓我在進入第三個單元的時候, 讓我自己把卡片放好,當然媽咪會在旁要輔助我的手囉 當音樂停止的時候,我的六張卡片也已經放整齊了 ◆第三個單元出現:水槽放水,打噴嚏,打破碟子,鴨子,直升機,銅鑼聲 ◎當聽到打噴嚏的聲音,媽咪讓我看看前面再要我拿打噴嚏的卡片,我還真的拿對了,而且還會用手抓住自己的鼻子呢 ◎接下來對鴨子也特別有反應,馬上就拿到鴨子圖案的卡片了 其他的就只有好奇的在聽著 ◆第四個單元出現:哨子,吸管喝水,拍照,牛,摩托車,鈸 ◎吸管喝水是我最容易辨識的聲音 ◎拍照的聲音我也拿對了喔,看來這張卡片並不陌生 ◎摩托車的聲音,我沒有拿卡片而是指窗外,表示外面有摩托車的聲音呢 全部聽完一共是27分28秒 或許是我第一次聽這些有趣的聲音吧,我完全沒有排斥,也沒有離開喔 讓我從這個遊戲中體會了聲音的千變萬化,真是有趣 雖然是第一次,但是媽咪和我都玩的很開心呢
一歲五個月16天 這幾天我都會把拼在地板上的兔子拔起來再試著拼起來 今天上午媽咪就把最簡單的兩片式小狗的拼圖拿出來示範給我看 告訴我哪裡是肚子哪裡是腳 我沒有很順利的完成拼圖..不過也沒有排斥 再觀察看看我有沒有喜歡拼圖好了∼∼∼
今天我們都沒有出門 而且這幾天外面特別冷 爸比媽咪在家裡照顧我 下午趁我睡覺之餘,爸比媽咪順便做了教具 兩款教具都是出自媽咪的idea 一個是開瓶蓋教具,有助於小肌肉發展 為何做這教具?? 因為這兩週以來每次當媽咪擦化妝水或乳液的時候, 蕾蕾都會在旁邊要幫忙關蓋子(轉蓋子) 看來是敏感期吧,就想出了這個點子 製作過程由爸比幫忙 另一種是插色彩刀片,除了手眼協調之外, 還可以訓練顏色辨識以及配對 那又為何做這教具呢?? 剛好家裡有這些小東西, 蕾蕾除了愛投瓶蓋的教具之外,之前做的投硬幣也都蠻喜歡的 想說再來做個有顏色辨識的教具.. 媽咪就把家裡的小東西廢物利用 製作過程全程由媽咪自己完成 等我起來的時候教具也已經做好了 當我看到教具的第一反應 兩眼睜大,呆呆的看著,心裡應該是想著"這又是啥玩意兒??"吧?? ~~請點這裡!!看看爸比媽咪用心製作教具的過程吧~~ 通常晚上看照片或是影片都會比較難連上去 最好的辦法就是...上午會比較快速連的過去.. 請大家試試看囉~~