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育兒．持家．愛自己
智媽咪
他的寶貝
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Hi~ 小寶真是可愛
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晚上媽咪身體不舒服 苦中做樂望著智假哭幾聲 沒想到智竟然對著媽咪冒出一句 阿智(台語)愛妳(國語) 哇~~聽得媽咪好感動喔 當下給他一個大大的擁抱 寶貝啊!媽咪果然沒有白疼你!
一家三口返新竹
自強號1019車次 新竹(13:11)----> 台南(16:16)
麗嬰房
給孩子跌倒的機會 ◎文/洪蘭 （陽明大學教授） 我以前教書的學校有個附設幼稚園， 我常帶學生去觀察， 幼稚園中有個沙坑，內有一些玩具，如小鏟子、空瓶子及漏斗， 小孩子很喜歡把沙裝在漏斗中再裝到瓶子裡。 因為學校很大，各種國籍的人都有，我看到一個很有趣的現象： 當外國的小孩子用小鏟子把沙裝在漏斗中，因漏斗會漏，沙裝不滿， 小孩子便把手指頭塞到漏斗底去堵住漏口， 當沙裝滿時便把它移到瓶子旁邊，把手指放開將沙漏放進瓶子中， 但是沙漏的速度很快，從手指拿開到對準瓶口，沙便漏的差不多了， 這時孩子會鍥而不捨，一點一點累積，手指移開的速度也越來越快， 突然之間，孩子開竅了，他把漏斗口直接對準瓶口再倒沙， 瓶子很快的就滿了，這時孩子會發出勝利的笑聲， 高興的回頭看媽媽，媽媽會拍手以示鼓勵。 中國的母親便不一樣了， 當孩子拿起漏斗，沙從底部流失時， 中國的媽媽便立刻蹲下去說： 「來，媽教你，把漏斗對準瓶口，再把沙從這裡灌下去。」 中國孩子比美國孩子早學會用漏斗， 但他很快的便不玩漏斗了，爬出沙坑要媽媽抱。 在這裡我看到了中西教育方法的不同， 我們什麼都願意為孩子做，多替他做一些，孩子少辛苦一些。 我們忘記了冤枉路其實也是學習的方式之一， 有些發現是要在走了冤枉路之後才會出現的， 而且自己辛苦後的成果特別甜美， 它帶給孩子「知」的喜悅「Eureka!我知道了」 這個喜悅會使前面的挫折感一掃而空。 反觀我們的父母， 剝奪孩子從失敗中求經驗的機會， 也剝奪讓他證明自己能力的機會， 別人告訴你的解答，不及你自己作出來的解答有意義， 所以孩子很快就沒興趣了。 這種動不動就找大人幫忙， 輕易就放棄挑戰的現象在上學後非常明顯， 中國的孩子碰到不會的問題時， 常停下來等大人幫忙，不會自己想辦法。 我們無法永遠保護孩子， 但是可以教他保護自己之道， 我記得在美國時， 老師說人生免不了會被人騙， 美國父母教導孩子： 第一次被人騙是shame on you， 但是第二次再被人騙就是shame on me，自己的錯了， 因為我怎麼沒有從上一次的經驗中學到教訓， 還會繼續被你騙，因此是shame on me。 人生很多經驗是要付代價的， 但是也使我們了解這個錯誤，痛定思痛，以後永遠不再犯它。 適量的挫折也培養孩子的忍受力與同理心，以後容易與人相處。 父母不可能一輩子陪伴著孩子， 及早在遊戲中訓練孩子獨立完成一件事是很重要， 鼓勵孩子去試新奇的做事方法， 不必事事都依你的想法來做， 孩子們自發性的創造力就是這樣培養出來的
討論區上有媽咪分享了小叮噹的日文版音樂 聽了一遍音樂停後智還想聽 媽咪又放了一首小鱷魚Snappy 或許是逗趣的歌詞曲調及純真的童音吸引了智 智聽到面露笑容 還要求再聽 嘴巴直唸著schnappi schnappi 的音 重覆撥了幾次後想說換一首來聽 智還不肯呢! 長大了,對音樂也有自己的主見了 https://bb5.babyhome.com.tw/UPLOAD5/84915/ministry.wma
智消化不良-吐了
正義公園
自強號1040車次 台南(18:32)----> 新竹(21:18)
不怕生
隨意趴趴走
渝苑晚餐
咕咕雞
恭祝大家── 天天都是快樂天 事事都能圓滿意 年年都是幸福年 牛轉新機好運旺旺 吉祥如意闔家安康 http://sheng.phy.nknu.edu.tw/midi06018.mid
去看智阿嬤
電梯驚魂記
繪本"髒小弟"
我近日閱到一篇報道，美國耶魯大學一項研究表明，由爸爸帶大的孩子，智商更高些，他們在學校能取得更好成績，在社會上更容易成功，並舉了例子，值得參考。 養兒育女一向是被人們認為是媽媽的重大職責，從寶寶呱呱落地起，媽媽便開始無微不至全心全意地照顧，喂奶，換尿布，呀呀學語，蹣跚學步都是媽媽親自出馬，寸步不離地調養和教導寶寶，自然地喚發了母愛的溫柔疼愛，輕聲輕語，哄逗寶寶天天地歡笑著，寶寶爸爸呢，當然被晾在一旁觀看而已，有時爸爸要哄抱寶寶時，寶寶的眼睛必須看到媽媽在旁才能安心不哭鬧當寶寶會走路后，會說幾句話后，由於被媽媽慣著寵愛加長了臭脾氣，撒嬌任性，盡管媽媽嚴肅批評卻不當回事，扑在媽媽懷抱里象粘糕一樣地說：媽媽，我愛你，能使媽媽的心馬上軟下來，怎樣能管好孩子呢？ 最好讓寶寶爸爸親自上馬一起來管教吧! 記得寶寶三歲時，媽媽重返上大學念書，上課做功課，下課打工，時間安排密密麻麻，回家還要哄帶寶寶，特別累，睡眠極少，因此寶寶爸爸看在眼里並擔任了教育管教工作。 爸爸是男人，做事一向不拘小節，把寶寶看作大人一樣說話，喜歡把寶寶坐在他的腿上一起閱讀故事書，故意念錯別字，寶寶一聽不對馬上指出來，有時把故事書里的主角名字一律換寶寶的名字，寶寶聽著自已的故事就樂了，后來認字多了不再依賴爸爸，自編自畫寫長篇小故事系列，想象力很豐富。 這些媽媽無法做到，她平時太注重生活的細節和實惠，缺少想象力。 寶寶五歲時，媽媽沒空採購，任務落在爸爸身上，可是爸爸一向很少進廚房，想吃東西打開冰箱就拿最前面的東西，從來不翻亂。 家裡人各位平時吃什麼，只有媽媽最清楚。 爸爸想到主意就帶上寶寶去商場，由寶寶指點東西，說誰愛吃什麼東西，爸爸樂意當她的手下，看中的東西統統放進購物推車里，由於以前媽媽常帶寶寶去買東西，寶寶早已耳濡目染記在心里，爸爸這樣做是鍛煉寶寶會想主意和當場決定。 拿錯東西沒關係，可以退貨再買。 如是媽媽會說這個不對那個不行，寶寶只有服從的份兒。 爸爸對寶寶的學習方面很重視，從不以分數來表揚和批評寶寶，就問寶寶學到了什麼，為什麼錯了，陪著再復習一二遍，寶寶一向願意和爸爸討論課外題，什麼天文和地理，什麼曆史和文學，什麼科學和傳說，爸爸知道的比媽媽還廣泛。 從此爸爸和媽媽對孩子管教方面達到默契地分工，媽媽管生活方面，多教寶寶的生活技能和解決生活中的問題，媽媽有美術天份和審美觀念傳教給寶寶。 後來有了貝貝弟弟返回家庭，寶寶作為姐姐對貝貝有了帶頭的榜樣，養成好習慣容易讓貝貝向她學習。 ◎請參考爸爸多帶孩子的好處是： 一、多和孩子一起玩，爸爸經常帶孩子去小小冒險：去動物園，游樂場，逛街時和孩子一起玩玩具，做游戲。爸爸的動手能力強，體力充沛，能令孩子在玩中學，在玩中成長。 二、把最多的時間留給孩子。爸爸的知識面一般廣於媽媽，在史、地、哲上往住占優勢，多與孩子相處，有處於將這些優勢傳給孩子。 三、表達出父愛。爸爸應該用各種方式表示和傳遷父愛，使孩子經常感受到爸爸的愛和關心。 四、用支持和鼓勵作孩子的后盾，多給孩子創造獨立的機會，鼓勵孩子走自已的道路教育子女是夫妻共同的責任，母愛可以使孩子變得溫柔和體貼，父愛可以使孩子變得剛強和堅毅，這份爸爸的角色是任何人無法替代的。
