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智媽咪

他的寶貝

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2008年02月16日
公開
13

新埔九芎湖

新埔九芎湖

2008年02月16日
公開
16

《智》閉嘴巴.含口水

2008年02月16日
公開
15

《智》小花臉

2008年02月15日
公開
15

媽咪生日

媽咪生日

2008年02月15日
公開
17

1歲2個月

1歲2個月

2008年02月15日
公開
19

小白6號

小白6號

2008年02月13日
公開
13

一起午睡

2008年02月11日
公開
12

大包小包回新竹

大包小包回新竹

2008年02月10日
公開
15

與雅媽相見歡

2008年02月10日
公開
18

安平老街人擠人

安平老街人擠人

2008年02月09日
公開
18

《智》早起

《智》早起

2008年02月05日
公開
14

長庚回診

長庚回診

2008年02月03日
公開
18

喫茶趣

喫茶趣

2008年02月01日
公開
28

【好文分享】小寶寶看電視早教還是傷害

★39健康網 0—3歲 嬰幼兒接觸的主要媒介是電視。嬰兒出生1個半月到2個月左右,對電視的反應非常熱乎,儘管不明白所看內容,但是一旦大人讓他坐在電視機前,他會非常安靜地一直盯著電視看。   7—8個月,他們初步懂得欣賞,會主動注意電視畫面。1歲左右的寶寶看到有趣的畫面會笑,或者手舞足蹈。1歲半左右的幼兒已能自己開關電視。2歲幼兒對電視有了連續注意。到3歲時,他們可以辨認電視中他們熟悉的或感興趣的事物,對某些電視畫面如動物、花卉、卡通片等表現出較穩定的興趣。   的確,在現代家庭中,電視已經成了孩子們日常生活中不可缺少的夥伴。當媽媽們沒有時間應付纏人的孩子時,通常也會打開電視機,讓孩子在嘈雜紛亂的電視廣告和各種各樣的電視節目中安靜下來。究竟該不該讓0-3歲的兒童看電視?電視又給他們的生活帶來怎樣的影響?對此存在兩種截然不同的觀點:   正方論壇:看電視是幼兒早期教育的有效方式之一。   A.電視促進兒童的語言發育,擴大他們的詞彙量。嬰幼兒時期是兒童語言獲得期,電視發音標準,音樂動聽,畫面生動,能更好地吸引兒童去模仿和理解,從而提高他們的語言能力。   B.看電視開發兒童大腦。嬰幼兒看電視也會試圖認識和理解畫面,這有助於大腦的開發。   C.電視作為中介,可以拓寬兒童的知識面,讓他們更好地與社會聯繫起來。電視使他們可以直觀認識各種從未接觸過的物體:各種社會角色,動物,魚類,鳥類,甚至古生物恐龍,獲得廣泛的信息。   反方觀點:電視——嬰幼兒不能承受之重。   ONE 電視與眼病   1.斜視   大人看電視時,或抱著孩子,或把嬰兒連同搖籃一起放在身邊,嬰幼兒在電視聲響的吸引下,往往會側頭注視電視。經常保持同一姿勢,就自然會造成斜視。稍微大一點的孩子看電視過久,視力會疲勞,為了看得更清晰,有時會不由自主出現歪頭姿勢,時間長了,也會斜視。   2.近視   散光等其他眼睛損傷 嬰幼兒的視覺調節功能還沒發育完善,對於強光的直接刺激,視覺難以調節和適應。而嬰兒在欣賞電視時,又特別喜歡看那些螢幕閃動頻繁,顏色刺激性強的節目,比如,大人很少能在孩子觀看廣告時,成功地把孩子從電視機前拉走。嬰幼兒,特別是2歲以下的兒童,他們的屈光,眼位等調節系統尚未發育完善,看電視肯定對他們的視力發育不利。   TWO 電視與自閉症   個案   4歲的江,自小由保姆帶著。由於保姆的文化層次較低,平時除了照顧江的飲食之外,就是將他放在電視機前看卡通片或錄影帶,很少陪他一起玩耍或說話。因此江的語言表達能力十分有限,專注力也不強,而且性格內向,不愛跟別的小孩子玩,喜歡自言自語,但又話不成句,別人很難瞭解他的需要,他只會以哭喊和手勢表達意願。經診斷,江患了自閉症。   專家分析   比較行為學之父肯拉特·Z·羅倫茲博士認為,人在出生之後6個月內所見所聞的學習經驗(光,聲音的學習經驗)會成為成長之後行動的基礎。如果讓嬰兒太早接受過強的光及聲音的刺激,嬰兒的大腦會對機械的聲音產生反應,對於母親和其他親人的聲音反而沒有反應了,這是造成自閉症的一大原因。他認為電視對於頭腦還在發育的小孩,尤其是0歲,1歲,2歲的小孩會產生完全的破壞作用。   電視會剝奪孩子的思考力,因為看電視需要的只是孩子的被動注意力,小孩子在看電視的認知學習中會變得不再愛動腦筋。沉迷於電視的孩子在生活中缺乏主動性,對電視的過度關注讓他們忽略自己的玩具和小朋友,守在電視機前看那些並不適合他們的節目,不願意和其他人交流,從而出現「電視自閉症」。

2008年01月30日
公開
35

【好文分享】15個不花錢的益智練肌遊戲

★39健康網  當寶寶對生活中的物品的興趣超過了對現成玩具的興趣的時候,正好可以利用這一特點,用生活中的一些物品,來鍛煉寶寶的小肌肉。 7個益智型小肌肉遊戲   1.用叉子吃東西   把水果或麵包切成適當大小的塊裝在盤子裡。給寶寶一把幼兒專用叉子,讓他自己去叉盤子裡的食物吃。記住,在這個過程中你要有充分的耐心,不要因為寶寶的動作不熟練就去幫忙。   效果:可以提高寶寶的手勁和操作能力,對鍛煉手眼協調能力也有好處。   2.用勺子舀水   準備兩個透明的杯子和一把勺子。在一個杯子裡裝點水,讓寶寶用勺子從這個杯子裡把水舀到另一個杯子裡。如果寶寶做不好,也可以讓他直接拿杯子將水倒來倒去地玩。   效果:玩水是寶寶永恆的遊戲,可以鍛煉小肌肉的控制力、手眼協調能力和注意力。   3.蓋蓋子   準備一個帶蓋子的塑料水杯或小碗。你給寶寶作個示範,教他把蓋子打開,再合上。可以讓寶寶慢慢練習。   效果:這個活動需要同時使用雙手,對培養寶寶兩隻手的協調能力很有好處,還能增強寶寶手腕的力量。   4.迷你汽車遊戲   給寶寶準備一些迷你小汽車玩具,教他玩停車場遊戲,比如把汽車整整齊齊地排成一排。也可以讓寶寶用小手去撥弄輪子,觀察輪子是怎樣轉動的。   效果:這不僅可以鍛煉寶寶的手部肌肉,還能增強空間意識。   5.敲打樂器   準備好小鼓、木琴、三角鐵等可供寶寶用雙手演奏的樂器玩具。播放寶寶熟悉的童謠或歌曲,讓他隨著節奏用雙手敲擊樂器。   效果:可以使寶寶更加熟練地使用雙手,還能培養樂感。   6.撕紙   準備幾種質地不同的紙,如面巾紙、打印紙、寫字本用紙等。讓寶寶試著用雙手把紙撕開,然後把撕過的紙揉成團兒。   效果:可以讓寶寶靈活地使用小手,提高精細動作能力。   7.翻書   給寶寶準備幾本書或相冊,讓他隨意地翻看。開始時,由於手指還不太靈活,寶寶可能會一下子翻好幾頁。沒關係,經過一段時間的鍛煉,寶寶控制小手肌肉的能力越來越強,逐漸地就能一頁一頁地翻書了。   效果:翻書對小手肌肉是很好的鍛煉,說不定寶寶還會因此很快愛上閱讀呢。    3個徒手遊戲   1.小手變圖形   教寶寶伸開雙手,伸直手指頭。然後把食指和拇指的指尖對在一起組成圓圈,放在眼睛的前面,就像戴上眼鏡一樣。試試看,還能用小手變出什麼圖形?   效果:可以幫助寶寶認識各種圖形的變化,還能提高想像力。   2.「煎魚」   先讓寶寶把左手手掌向下,用右手輕輕地掂兩下手背,像煎魚一樣。再把手掌向上,捏兩下掌心。然後把右手伸開當成盤子,左手當成剛烤好的魚,把「魚」放在「盤子」裡,把小嘴湊過去假裝吃兩下。   效果:上下擺動雙手,可以使寶寶的手關節更加柔軟靈活。   3.用小手數數   教寶寶按一、二、三等數字的順序,逐一把手指伸出來。等熟練以後,還可以讓寶寶數書中的小鳥、鴨子等小動物。   效果:可以使寶寶的手指運動更加靈活,還能練習數數。 5個玩具鍛煉小肌肉   1.積木   可以讓寶寶把積木堆成各種樣子,再推倒重來。這個過程可以提高手眼協調能力,還能培養創造力和想像力。   2.彩色橡皮泥   寶寶可以用橡皮泥捏成各種各樣的形狀。這種活動可以刺激觸覺發育,讓小手肌肉得到很好的鍛煉。   3.小汽車玩具   寶寶拿著汽車玩具推來推去,可以鍛煉手的靈活性。還能通過它來讓寶寶識別不同的顏色,提高認知能力。   4.鼓類玩具   敲鼓時需要同時使用雙手,所以對手的小肌肉是很好的鍛煉。敲鼓時發出的聲音對寶寶的聽覺是很好的刺激,還能增強節奏感。   5.塗鴉用的筆   可以讓寶寶隨意在紙上畫畫,這對小肌肉鍛煉很有好處。   不花錢的玩具   門把手、抽屜等,可以讓寶寶反覆練習開、關,打開、合上。這都是小肌肉鍛煉的絕好練習。不過要注意安全,不要夾著寶寶的手。 *謝謝Kanon(姑姑)的分享*

2008年01月29日
公開
19

曇花一現的陽光

曇花一現的陽光

2008年01月27日
公開
14

【好文分享】孩子懂規矩,才會守規矩

每個當過小孩的人都知道,「聽話、守規矩」幾乎就是好寶寶的專屬代名詞;為人父母者,也總是因家裡的寶寶聽話乖巧,而感到驕傲、寬心。但是有些爸比媽咪也會發現,為什麼家裡的寶寶總是愛耍賴、不聽話,同樣的規矩即使重申了好幾次,軟硬的手段兼施,最後還是以寶寶的哭鬧來結尾?其實父母只要以同理心來了解寶寶,並從日常生活建立規矩,甚至以身作則,才能讓寶寶了解好規矩的意義與重要性! 孩子,你為什麼耍賴? 當寶寶出現耍賴、不聽話的情形時,絕對不會是「無緣無故」,背後一定有其動機與原因,因此不可只是一味地責罵寶寶脫序的行為。 一、孩子的表達能力有限 隨著年齡的增長,孩子開始擁有自己的主見與想法,但卻尚未學會管理自己,因此面對大人的規定而有所意見或者不滿時,礙於表達的不完整,或者是不懂得如何說明,便會以反抗、不聽話的表現,做為另一種形式的表達。 二、做為引人關注的手段 當寶寶乖巧聽話時,父母可能因其他忙碌的事情而忽略對於孩子的關心,因此當孩子發現耍賴、不聽話時,可以得到父母或長輩的更多關注時,就可能一反常態出現野蠻不講理的舉動,以引起他人的注意。 三、曾因「耍賴」嚐到甜頭 孩子因不聽話而受到斥責時,最常見的表現就是藉由「哭鬧」來耍賴,家長若因心疼或者是管教方便,而答應孩子的要求以求停止其哭鬧的行為,便會建立孩子錯誤的價值觀,認為只要哭鬧就有糖吃,此後一遇到類似的情形,便學會沿用這套壞習慣。 對付耍賴寶寶該怎麼辦? 了解了孩子不聽話的原因之後,除了設身處地的關懷寶寶、與孩子溝通、了解他的需求之外,當孩子已建立錯誤的價值觀時,就要進一步予以導正: 處理孩子耍賴的當下反應 當孩子耍賴時,千萬不要輕易妥協,父母的態度更要堅定,只要孩子發現哭鬧與耍賴無法達到他所預期的目的時,自然就會停止,事後父母則應再藉機教育,告知守規矩的真正理由,不可當場就以太過情緒化的語氣或用詞來告誡孩子,才能讓孩子真正了解守規矩的用意,而不是因畏懼責打而停止錯誤的行為。 日常規矩的建立 寶寶會耍賴,通常都是因為事情不如他的意,因此平時父母就應建立生活的規矩,通常就是對於玩具、零食的規範,並和孩子一起溝通、討論,讓孩子真正因了解而有遵守的意願;而訂定的規矩要明確,也不要隨意更改,以免讓寶寶產生觀念的混淆。另外家長最好也能以身作則,方能讓立下的規定更加具有說服力。 鼓勵孩子正確的表現 坐而言不如起而行,訂定了規矩之後,要讓孩子認清是非的最好方式,就是在事實上給予明顯的區隔,當孩子因表現良好受到鼓勵時,自然能強化規矩的正面意義;孩子犯錯時固然也要給予處罰,但不宜太過放大,把焦點放在寶寶的好行為上,他會更樂於表現喔! 叮嚀 每個人都需要擁有自己不被打擾的空間,當然孩子更不例外,因此父母在教養孩子時,不要時時刻刻都以「規矩」框住孩子的生活,不讓他有喘息的空間,讓孩子自己思考正確的生活方式與態度,反而能提高孩子實踐的意願,更何況人都是會犯錯的,有失敗,才能有所借鏡與成長,有時不妨讓孩子自己去承擔不守規矩的後果,得到的經驗會更為深刻與珍貴

2008年01月26日
公開
14

媽咪燙頭髮