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R媽

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  1. 網誌
  2. 甜蜜的維維和小花妹
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草屯療養院

2007年07月23日
公開
15

昨晚整理維的治療過程及準備各項評估資料一直到4點多 一早到現場掛初診 馬景野醫師 專長:自閉症,亞斯伯格症 經過一番折騰終於在快10點看到了醫師 看過了社工的諮詢評估表 醫師先問我:是誰介紹你來的==朋友 接下來看了維3年的治療過程 問過了用藥效果等等資料 看到了我的問題:情緒障礙,人際關係差,行為脫序 (維在一旁捲縮在椅子上,一會兒又躲到椅子下) 問了我:媽媽,難道妳沒有想過讓他做亞斯伯格氏症的鑑定嗎? 我:就是懷疑今天才會來這裡,不知道這裡可不可以做 點出了維的一些症狀:思想固著,沒有妥協餘地,愛辨,思想跳躍..... 我也把最近的狀況告訴醫師 當然還有維愛看書尤其是百科這一類的書 馬醫師幾乎可以斷定維就是AS但是因為合併有衝動過動 所以在診斷上很容易就忽視了AS這一塊 (當然囉!因為看維的醫師對ADHD最熟悉) 醫師也好心的告訴我草療沒有專門做亞斯柏格的鑑定機構和設備 還是要回到台中醫院或榮總去做鑑定 報告也比較有公信力 後來推薦我一位台中醫院諮詢心理師,還寫了一份要做的鑑定評估項目 等報告出來後再回去草療讓他做診斷 有這份資料就算以後要回台中做治療 其他醫師也就有依據不會偏頗了 其實最大的收穫是醫師教了我對待維的方法和引導方式 還開了書單讓我先回去看 至少我們在今天知道了維為什麼會這樣 也有心理準備該怎麼跟他相處

自己處理情緒

2007年07月21日
公開
21

早上語言治療課 由老師還是安排幾個孩子上團課 為了怕維今天又出狀況 幫他做觸覺刷時 預先跟他做溝通: 跟維一起上課的小朋友都是跟你一樣純真善良很特別的孩子 有時候說話忘記先想一想 經常都會不小心傷害到別人 就像維自己也是一樣的啊 只是維有被爸媽教過不可以再說那樣的話 別的小朋友卻還沒有被教過 他們就不知道自己錯了 所以我們要學習原諒別人 如果生氣打人 真的把別人打傷了 反而變成我們做錯事了 要被警察抓去關起來耶 維似懂非懂的說:喔 我:所以如果再有這樣的情形發生,你可以生氣,但是自己到角落生氣,不會傷害到別人,等氣消了再回到團體裡好嗎? 維:好,可是我怕我會太生氣沒辦法控制 我:沒關係!我們慢慢來(用力抱了抱他) 上課時,我特地在樓上等 一個小時過去了 微笑著一張臉來找我:媽媽!我好餓 我鬆了一口氣 不忘了誇他一下:今天很好喔,都沒有生氣喔 維:其實我有生氣啦!還到角落去 我:喔!為什麼生氣? 維:因為有一個人打我 我:為什麼打你ㄋ? 維:我不知道,我就只好自己躺在旁邊生氣 我:嗯!這樣很好啊!有進步喔!要繼續加油! 維:好!媽媽......(自顧自轉移了話題,應該是沒事了吧!) 後來在門口遇見那個打他的小朋友 維兇著一張臉瞪著對方 我提醒他:不要這麼生氣喔! 後來那個孩子跟著媽媽走掉 維也就忘了 不過今天還是值得嘉獎 至少他試著處理了自己的情緒

情緒失控另一章

2007年07月17日
公開
30

晚上傑人會在梓芸家辦慶生會 梓芸媽媽特地打電話來邀請我帶子維去他們家玩 在出門時跟哥哥約定好 今天要守規矩 看到人要打招呼 不可以玩到生氣 不然以後就不帶他出席這種團體的聚會了 吃了點心 跟梓芸玩了電腦遊戲 還破例的吃了巧克力冰淇淋蛋糕 就在聚會將近結束時 兩個孩子玩到在追逐 突然子維大吼大叫又大哭的衝出門外 在場的全部人都被嚇到了 而我只能趕緊追出去 把子維抓回來 克制不住情緒的他 紅著眼睛 握緊拳頭, 恨恨的看著梓芸, 一直要衝過去打她, 我只得抓住他雙手提著進了廁所. 一邊跟他數到十, 讓他和緩情緒, 再來問清原由. 原來是梓芸說了他一句:笨蛋, 子維便氣的要打人, 追著梓芸跑, 打不到人, 又跌了一跤, 他便抓狂了. 不管我怎麼開導都沒用, 最後只好讓他自己選擇回家,或者收起眼淚收拾好情緒出來. 子維選擇回家, 應該也是沒有興致了. 其實我想他要的是梓芸的一聲道歉, 但是我們也不能強迫別人為玩笑話負責任, (梓芸一付莫名奇妙的樣子,她也是一個ADHD的孩子) 因為嘴巴長在別人身上, 我們無法控制別人說什麼話, 只能學習控制自己的情緒. 雖然今天我的處理方式或許不盡理想, (我總不能一直強迫別人跟子維道歉吧) 但是這也是孩子將來必須面對的社會生態, 除了教他釋懷,放下之外, 我也無能為力. 不過有進步的是, 他承認自己今天沒有遵守約定, 沒有控制好情緒, 所以也同意我以後不再單獨帶他出席團體的聚會, 至少在他可以控制好自己的情緒以前, 因為我沒把握可以掌握像個不定時炸彈的他.

翹課

2007年07月10日
公開
16

((起因是昨天被同學玩弄)) 忙到忘記接維維的時間 到11點多,愛心媽媽美台打電話告訴我維維在圖書館 我才驚覺時間已經超過了 去到圖書館聽到驚人的消息 ((維維從9點半就站在校門口了,剛好美台媽媽經過,維維又拒絕進桌球室,才把他帶到圖書館)) 9點才送他到校 那不是上課沒多久就翹課了? 美台說維維跟同學互相推打,互相說彼此先動手,說也說不清,教練沒處理,維維也打不過人家,氣的跑出去,再也不肯進去上課了 我知道維維,不是會先動手打人的孩子(因為他膽小,也知道自己嬌小,打不過人家) 應該是對方先對他動手,不一定是打,或許是不小心碰到他 再加上昨天的事 他就覺得對方是在攻擊他 或者對方的言語讓他覺得被取笑或被欺負了 情緒就會一發不可收拾 怎麼解釋也聽不進去 像這樣一生氣就不法控制往外衝的情況 已經不是第一次了 這也是我覺得他的情緒障礙最大的問題 因為不懂得如何控制情緒,如何發洩 人際關係也不好 總是覺得別人對他不友善 或者不懂得保護自己遠離危險 只用衝動兩字來形容 似乎又不足以全然解釋他的情況 上一次是我在場及時把他拉回來 這次是剛好遇到愛心媽媽帶著他 下次就不知道會是什麼情況了 看來還是需要去找心智科幫助 現在我去讀特殊教育不知道會不會太晚了?