facebook pixel code

海豚娘子

他的寶貝

日期

#Tag

[榮]員林演藝廳

2015年04月19日
公開
15

學校第五屆小提琴音樂會表演 地點:員林演藝廳 8:30集合預演 11:30家長接回休息 13:30集合 14:30演出 就是一整天的"活動" 媽媽對表演有點意興闌珊 尤其是要帶著榛一起呆一整天 想到就累 本來要把他托給其他志工媽媽 下午14:00再出現 但榮希望媽媽全程參與 善良如我 就配合他ㄌ 我其實是個懶散的媽媽 沒有很大企圖心 讓榮學小提琴 只因為有琴不要浪費&他爸下令繼續學 所以 也沒很積極逼他練習甚至連絡簿沒在看的 說要上舞台演出 也挺無感的 因為從沒見他在家練習 老是只聽他拉那幾首 媽媽沒有很期待的信心 哈哈哈 但我還是幫他傷腦筋的買好表演服跟皮鞋 也邀請了大村家的親朋好友捧場子 也認命的耐心陪他這麼一天的盛會 但是這次卻有讓我很開心的感受呢!! 雖然不是第一次舞臺表演。雖然琴藝不是精湛的傢伙 但他有了主動積極的態度,開心大方的儀態 他主動練習,準備預演時的用品,願意化妝,很期待演出不緊張 中午休息時主動提早1.5小時單獨回到休息室去練習 而媽媽帶著妹妹到火熱太陽底下在車上開冷氣休息等待表演 榮兒子這樣的態度 真的很棒! 喲呼~這位太子真的成長了膩 不枉老娘忙碌陪伴12hrs,阿公阿嬤姑姑表弟的熱情捧場! 今天。這孩子很充實且開心。 睡前他還在哼唱旋律還主動說謝謝媽媽耶。。 嘖嘖嘖,,這下子他作夢也會笑著^_^! 媽媽這種動物真的得單純點,好拐點 做牛做馬的辛勞只因一句謝謝就可以"安撫" 這真的是......不知到哪門子的真感情 這小子 穿起白襯衫,黑西裝褲,黑皮鞋 還真有帥耶 在後台,王老師偷拍花絮傳LINE給在外面陪榛妹的媽媽 彩排時的片段影片-A玹協奏曲 http://ovp.waaarp.com/osmf/embed.html?src=http://ovp.waaarp.com/flashM3u.m3u?id%3D121871 搖籃曲 http://ovp.waaarp.com/osmf/embed.html?src=http://ovp.waaarp.com/flashM3u.m3u?id%3D121874

[榮]........

2014年12月11日
公開
9

最近變乖的孩子 穩定又快樂的孩子 在那位打瘀青他的老師產假結束恢復就職的第4天 聯絡簿寫來了: 同學媽媽來校反映,昨天榮下課與同學玩球打傷眼睛下方 詢問後榮承認是故意而非不小心,這行為相當危險 已訓誡勿再犯,請家長再督促 不是說自己的孩子沒那麼糟 是深深懷疑老師說"榮承認故意而非不小心"是故意錯誤引導 問榮"為何說是故意" 榮回 "就在玩呀" 雖然弄傷人就是理虧 小孩下課互相玩球 沒有特別的故意與不故意 何況才2年級 不會有所謂"故意報復"的心思 至少我帶著榮跟其他孩子相處 他一直是弱勢的角色 那個同學我認得 是個比榮還活潑還衝的孩子 是個會對著榮說"我瞧不起你"的傢伙 是個媽媽與"學校有關係"的小孩 榮喜歡活潑的朋友 很常跟他玩再一起 也常被小欺負 這老師的用字遣詞讓我很想直問 "您貼我孩子標籤了嗎?如果是!我換個老師教! 之前2個月產假我兒子可是跟同學感情好得很呀" 因為說有打傷,還是訓誡了兒子玩球小心 注意不可往頭部打 因為說有打傷,理虧的悶讓我嘴巴要先忍住 因為說有打傷,老娘很不爽那同學的氣燄 打算要求榮別跟他玩 剩半年多就脫離她魔掌.....切!!!才4天這老師就來惹我了 害我昨晚鬱悶入睡 後記~ 見鬼了!!! 今天仔細問榮 榮說同學的臉只有紅紅的 沒破皮 當下也沒哭鬧 是高年級的看到他們玩球 隔天去跟老師告狀說榮打傷同學 隔天?? 然後...受傷同學自始自終沒說榮是故意的 而榮卻承認故意???? 而聯絡簿寫的是家長來反映??好~~或許"高年級"的有告知家長 最後就如榮自己說的"媽媽 事情都過去了" ~ ~ 好!! 好的!! 這位老師看來是腦袋有洞的傢伙 還好~ 我相信自己的孩子 老師真的只是個外人 再次提醒榮要小心,不要再與同學玩得太激烈 更不要再讓老師有機會這樣"誤會" 自己要懂得看狀況

[榮]體罰瘀青

2014年09月25日
公開
12

榮因為害怕被罵會說小謊 不承認錯誤 遭到體罰我可理解 雖然當天他哭著說老師打他我有揪心 但是洗澡時赫然看到瘀青 哇~~~媽媽很不諒解老師的舉動了 明顯情緒化的體罰呀!!!!! 更不開心的是 連絡簿當日只寫 "開學到現在衛生紙一直沒帶!!" 這實在無法讓我睜一隻眼閉一隻眼ㄌ 而且在心中 這位老師的教學態度崩壞了 明年榛妹我不給她教!!! 狀況是這樣: 中午榮負責搬餐盤..在走廊上打翻湯汁 沒立即處理 老師看到問他 他說不是他打翻 老師怒了 要他拿衛生紙擦 他說衛生紙用完了 老師更怒了 拿起厚厚的紙捲起棒打他的手臂 但是....連絡簿卻是這樣給我帶過??? 苦思了很久....不知道要怎模達成溝通 孩子還有一年要在她手上1年 孩子說小謊在先 最後決定 帶著榮榮當面跟老師先道歉撒小謊要改進 再跟老師說 看到瘀青卻不明白背後真正說謊原因 聯絡簿這樣寫 看不出來孩子為何要被打 很良善的跟老師談 重點希望老師清楚告知孩子狀態 一起讓這個孩子變好 (OS.是別用自己情緒加諸孩子) 不知道老師聽不聽懂 但是媽媽真的算善良ㄌ 再有下次 我不會這麼簡單的談了!! 幸好榮隔天馬上作業有用心寫 得到甲上成績 老師有在聯絡簿上寫鼓勵 藉機告訴榮榮 你可以做好 而且老師不算討厭你還會鼓勵你 只要乖乖做好 就不會有機會再被打 唉....遇到這樣的老師 只能要孩子先適應 自己閃遠點