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琁琁ㄉ媽咪

他的寶貝

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雲門親子二(19)~拼一拼.想一想

2008年08月19日
公開
3

●老師今天試著不看名單點名.有些小朋友的名字老師仍忘記 謝謝老師清楚記得琁琁的名字.一看到琁琁就喊出榆琁 今天上課人數有比較多了.很多小朋友都放了長長的暑假囉~ ●複習一下上禮拜課程用肢體變出三角形.方形和圓形 ●老師拿出幾何形狀拼圖組合讓小朋友看看像什麼 琁琁都可以勇於舉手說像什麼東西.小朋友們的想像力都很棒 ●每個小朋友拿到一包幾何圖形拼圖.琁琁先排列一個圖形 媽咪用肢體變出琁琁排的圖形.然後再換媽咪排列琁琁用肢體變出圖形 接著每個小朋友拿兩片圖形到鏡子上貼的不織布貼上 琁琁介紹說自己排的是船再用肢體變出圖形 之後媽咪到琁琁身邊跟琁琁一起變出琁琁排列的圖形使之更完整 ●老師出題目讓兩對親子一組一起用肢體完成圖形 琁琁跟心岑一組可以練習跟他人合作很不錯 ●親親寶貝時光 媽咪坐在地板琁琁坐在媽咪膝蓋上.琁琁就像幾何圖形貼在媽咪不織布上 媽咪輕輕按壓琁琁全身後.所有小朋友都往中間集中躺好 媽咪幫琁琁擺好姿勢按摩一下就換觸摸下一位小朋友 接著老師要家長抱起面前的小朋友.琁琁讓晨語媽咪抱一下想找媽咪 不過媽咪說沒關係讓阿姨抱琁琁就回到晨語媽咪腿上坐好 大約有3位同學排斥讓別人擁抱.有的不願意自己的媽咪抱別人 ●課程透過幾何形狀拼圖造型讓孩子發揮想像力.做形狀的聯想 家長和孩子再以身體合作完成聯想的造型.並與他人組合完成更大的拼圖造型

如果戲劇教室體驗課

2008年08月17日
公開
4

早上爸比和媽咪帶琁琁到如果戲劇教室上體驗課程 進入教室老師們很親切.環境潔淨但是空間不算很大 等待體驗課開始前琁琁坐在椅子上欣賞電視播出如果劇團的新戲介紹 一位老師則和媽咪稍微聊一下琁琁的狀況和如果戲劇教室的課程 體驗課程時間到琁琁跟著老師.小朋友們進去另一間教室 爸比和媽咪隨後跟著去看看.課程前是說個故事然後帶動肢體跳舞活動 琁琁可以跟大家坐好專心聽故事.跟隨老師動作跳舞相當認真 觀看一小段課程時老師就請爸比.媽咪到隔壁教室 長頸鹿老師要介紹關於如果戲劇教室成立原因.可以為孩子做些什麼 什麼是戲劇教育還有課程介紹和家長分享心得 中間有連線到教室看孩子上課情況 老師說明1-5數字各代表的指令.當老師喊1就要立正站好... 琁琁可以聽從指令做動作沒問題.看琁琁玩的相當開心 由於老師介紹時間很長只有透過螢幕看一小段孩子上課狀況 媽咪並不清楚老師帶領的方式和琁琁上課時有沒有什麼問題 體驗課程結束琁琁跑到媽咪身邊.老師說琁琁上課很穩定.很獨立 很勇敢且踴躍舉手發言.沒想到琁琁在陌生環境可以勇於表達 老師問今天上了些什麼.琁琁都可以回答 問什麼東西快快.什麼東西慢慢.琁琁說自己吃飯快快 過馬路要慢慢因為要看有沒有車.哇~琁琁真的有進步囉~ 媽咪問琁琁好不好玩.琁琁說好玩 不過媽咪看看幼兒戲劇的課程內容跟雲門很相似 上課時間也不是很妥當.所以今天並沒有報名.再仔細考慮考慮吧~

2008金山藷期消遙遊

2008年08月17日
公開
2

下午到金山參加2008金山藷期消遙遊活動 到達目的地就開始飄起雨來還好雨勢不大 媽咪特意要琁琁看看這是什麼地方.琁琁說是之前挖地瓜的地方 兩年前帶琁琁參加金山甘藷文化季的挖甘藷(地瓜)活動 琁琁還記得挖地瓜挖一挖跌倒.孩子記憶力真的很不錯哩.. 不過兩年前是活動最後一天才去.已經沒有什麼攤位 今天是活動第二天相當熱鬧.有一片焢窯區.一片挖地瓜區 還有農產品介紹.小吃..等攤位.中央舞台有現場樂團表演及歌唱 由於時間不早天候狀況不佳就沒有選擇焢窯活動 但是有去觀看別人如何焢窯.有機會再去體驗看看 看到有DIY刨地瓜絲然後煎成地瓜餅活動蠻新鮮 帶琁琁將雙手清洗乾淨後爸比和琁琁就一人拿一顆地瓜刨絲 刨絲器具一個是木製一個是白鐵製.孩子使用木製器具比較安全 不知道是什麼木頭上面一粒一粒竟可以將地瓜磨碎 這可是以前人使用的工具蠻厲害滴.. 琁琁坐在椅子上非常認真賣力的刨地瓜絲 木製器具刨出的地瓜絲比較細.白鐵刨出的地瓜絲比較粗 地瓜刨好絲之後就用平底鍋煎成地瓜餅.琁琁想看爸比煎餅爸比就抱著琁琁 真是辛苦爸比了.品嚐自己完成的地瓜餅更加美味哩.. 離開金山藷期消遙遊活動就到金包山老街的金山鴨肉店吃晚餐 店家依舊滿滿都是人就選擇了三樓的座位 辛苦爸比要爬上爬下去拿菜餚.用餐後就回家啦~ →此連結去看看出遊照片

雲門親子二(18)~餅乾國

2008年08月12日
公開
7

●親子唸謠 三角尖尖.四角方方.圓圓圈圈.圈圈圓圓 ●老師拿三角形.長方形.圓形的餅乾圖卡讓小朋友們看 問小朋友餅乾是什麼形狀.有什麼東西也是一樣的形狀 可以用手.腳比畫出形狀.媽咪和琁琁互相握著對方的手腳畫畫很有趣 然後要小朋友自己用肢體呈現形狀.還有跟媽咪合作變出形狀 最後除了三角形.方形.圓形之外要變出自己想像的形狀(變形餅乾) ●老師示範做餅乾步驟~加水揉麵團再加蛋.材料 大家就跟著老師做動作.然後小朋友餅乾做好就到老師變的烤箱烤餅乾 琁琁餅乾烤好回到媽咪身邊讓媽咪品嚐 ●兩隊親子一組.琁琁選擇跟心岑一組 小朋友面對面或背對背.媽咪們從兩邊夾住扭動身體 讓小朋友感受被擠壓的感覺.琁琁和心岑玩的很開心 ●媽咪坐在地板琁琁坐在媽咪膝蓋上 媽咪幫琁琁麵團全身揉呀揉.琁琁一直呵呵笑 然後媽咪手伸直整身下壓把琁琁夾住 接著琁琁橫躺在地板讓媽咪把琁琁頭和腳靠近 最後琁琁躺在地板讓媽咪全身按摩再變出一個餅乾形狀 ●結束課程時欣怡老師帶領小朋友們去洗手 然後老師發給每一個小朋友一塊餅乾.還有小綠豆媽媽送的牛奶糖 小朋友們開心極了.下了課琁琁和心岑坐在教室外吃起餅乾 ●課程從觀察不同形狀的餅乾讓孩子認識三角形.方形.圓形 並以身體表現出創意造型.琁琁可以獨自完成身體創意造型喔..

藝術美學(4)~彩繪湯匙

2008年08月06日
公開
12

由於上星期的美術課請假跟老師約定今天去補課 這一堂課有許久不見的澄澄媽咪和澄澄.媽咪和琁琁都很期待 一進教室琁琁看到澄澄媽咪和澄澄很開心.兩個小朋友馬上就手牽手 媽咪帶琁琁洗手後琁琁就去跟澄澄一起玩了 媽咪則和澄澄媽咪聊天.澄澄媽咪目前懷孕28週.寶寶是女生 非常恭喜澄澄媽咪.希望澄澄媽咪孕程一切順心 澄澄開始去上幼稚園漸漸適應中.希望澄澄可以開心學習成長喔.. 澄澄和琁琁在玩丟球時澄澄不時會緊抱琁琁不放 澄澄媽咪說澄澄非常喜歡抱女生.呵呵..喜歡抱人的琁琁碰到對手囉~ 因為星期三畫畫課時間是在下午.琁琁要睡覺不適合 不然能夠一起上課真的很開心呀~ ●老師拿出兩隻塑膠湯匙問小朋友像兔子耳朵還是像剪刀..等 大部分孩子都說是湯匙.老師再問小朋友湯匙可以做些什麼 今天小朋友是開湯匙店的老闆.要彩繪自己設計的湯匙 老師先示範如何塗顏料和用白膠黏貼在紙版上 ●老師發了7根湯匙要小朋友數一數.然後琁琁開始拿香菇筆沾顏料幫湯匙彩繪 7根湯匙彩繪完就拿白膠黏貼在紙板上.由於湯匙不太好黏貼 老師就教導琁琁白膠怎麼塗.有些湯匙可以翹起來不是都平躺喔.. ●湯時都黏貼好就幫紙板湯匙櫃上色.畫筆塗呀塗會碰到湯匙 湯匙還沒完全乾就會移位.老師教導可以用敲畫筆的方式讓顏料滴灑 最後琁琁再跟老師要1根湯匙彩繪黏貼好完成作品 →此連結去看看上課照片

雲門親子二(17)~形形色色

2008年08月05日
公開
13

由於放暑假停課三週.琁琁很期待今天可以上雲門囉~ 到達教室琁琁看到姝圻老師有點不好意思 不過琁琁看到心岑就很開心.兩個小女生一直手牽著手 心岑媽咪說心岑放假唯一會唸的就是琁琁的名字 開始上課老師一一點名因為還沒有完全記住同學的名字 點完名就上課沒有熱身.收心一下.感覺小朋友還沒有進入狀況ㄋ˙ ●地板上用黃.紅.藍.綠四個顏色的地墊排列了四條直線 欣儀老師當火車頭帶領大家走地墊.然後換屁股.趴著...等姿勢走 當老師停止音樂會問小朋友正在什麼顏色的地墊上 ●親子唸謠 紅什麼紅.蘋果紅.黃什麼黃.香蕉黃 藍什麼藍.天空藍.綠什麼綠.青草綠 ●把兩塊兩塊地墊拼湊一起.老師詢問什麼東西是紅色.琁琁說草莓 什麼東西是黃色.琁琁說芒果.什麼東西是藍色.琁琁說大海 什麼東西是綠色.琁琁說芭樂.琁琁大部分都是說水果名稱 接著當老師說什麼顏色.大家就要趕緊跑到正確顏色的地墊上 然後老師說要用身體哪個部位黏在什麼顏色地墊上 例如手黏紅色地墊.琁琁都可以正確做動作喔.. 當小朋友自己隨音樂律動聽指令時.心岑和琁琁手牽著手 老師就過去把她們分開.上課不要一直黏著要自己做動作 呵呵..許久不見的好朋友很想念對方呀~ ●媽咪和琁琁一組分配4個顏色的地墊 琁琁自己把地墊拼成T字型.然後例如老師說手黏紅色.腳黏綠色 嘿嘿..自己可要想辦法完成動作.琁琁很努力都能完成 ●親親寶貝時光 琁琁躺在地墊上媽咪先輕輕按摩琁琁 然後把琁琁的一隻手和一隻腳黏起來再換另一隻手和另一隻腳 最後雙手和雙腳都黏在一起.接著換琁琁自己隨意控制媽咪的肢體 ●跟老師抱抱後結束課程 老師問琁琁今天的好朋友是誰?琁琁不好意思說 琁琁是怕說心岑時別的小朋友不開心嗎?相信大家都是好朋友滴.. ●透過彩色巧拼板的遊戲.可增強孩子對色彩的辨識能力 還可以身體部位找到對應的顏色進而完成身體造型 鍛鍊孩子的肌耐力與反應力.琁琁可以分辨紅黃藍綠四種顏色 也可以用指定的身體部位找到指定的顏色