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育兒．持家．愛自己
吳 雪莉
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Hi~ 小寶真是可愛
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吃吃手、啃啃腳，這團白呼呼的小肉球正自得其樂中，遠處一看，的確如同事鈞 所言：真像一沱奶油！ 待近身一瞧，這沱正在抖動的奶油抖出了淺淺的笑容，似乎在告訴我，她有多綿密、多細緻、多入口即化呢！
翻開Nicole的聯絡簿，黏上了一張又一張的便條紙，好像老阿嬤掀開上衣，露出貼滿狗皮膏藥的背膀。既然每天寫聯絡簿像貼沙隆巴斯一樣，那麼簿子上家長和老師的留言處何不設計大器一點？好讓我們多一點空間，可再多一點交流呢？ 曾幾何時，翻閱Nicole的聯絡簿成了我下班後最迫不及待的事。
Nicole的校園生活體驗已滿三週了，雖然每天的聯絡簿和每週的教學計劃表會像整點報時一樣出現在我眼前，提醒著身為家長的責任，當然，對於老師的關心與互動，白紙黑字一目了然，可是，對於Nicole的在校情況或表現，只靠著她那點稀稀落落的談論，不但無法滿足我們了解的渴望，反而更宛若清宮祕史，愈描述愈詭異，甚難揭密…… (例一) 老師在教學單上曾表示Nicole對數學頗有天份！ 好奇的爸爸：喔！Nicole，妳對數學有興趣啊？那數學課上什麼啊？ 認真的Nicole：數學課…上英文啊！ 一頭霧水的爸爸：那英文課上什麼呢？ 糊里糊塗的Nicole：英文課啊？嗯… 爸爸一付似笑非笑的表情說：我知道！英文課就是上數學啦！ 瞬間呆若木雞的Nicole：？？？？？ 結論：數學的天份？唉！媽媽不才，也許只有Nicole正有這天份把“英數”合而為一。 (例二) 雖然身為小班生了，但午睡時仍少不了胯下間夾片尿布，想不感覺它的存在都難，只不過是短短的午覺時間，也這麼依賴它嗎？ Nicole：爸爸，我在學校包尿布的時候，小朋友看到了說：曾O鈞，羞羞臉耶！ (是嗎？我想妳是不介意的吧！) 爸爸：對啊！所以，小朋友中午睡覺是不是也沒 包？ Nicole：他們看我包，他們也說要包！ 爸爸：？？？？？ 結論：Nicole有煽動群眾盲從參與運動之魅力。 (例三) Nicole連日來感冒，於是噴涕聲有一回沒一回地在家中各角落播放著。 Nicole：我在學校打噴涕的時候，小朋友說：曾O鈞，妳怎麼噴出那麼多水啊？ (爸爸、媽媽一時陷入驚嚇中…) 爸爸：妳真的很噁心耶！ 媽媽：不是跟妳說過打噴涕要摀住口鼻嗎？妳喜歡別人對著妳打噴涕嗎？ 接下來就是一陣七嘴八舌的訓示，只盼不是言者譐譐，聽者藐藐。 結論：企圖傳播病菌者，人人敬而遠之！Nicole的人際關係是否將陷入僵局？遭受前所未有的排擠與打壓？敬請拭目以待。 (例四) 晚餐過後，父女閒嗑牙… Nicole：爸爸，在學校有小朋友打我耶！ 爸爸：真的嗎？那妳怎麼辦？ Nicole：我就說：老師，有人打我！ 媽媽：那老師怎麼處理？ Nicole：老師就叫小朋友過來跟曾O鈞說對不起呀！ 爸爸：這樣啊！那他是故意的嗎？ Nicole：他是不小心的啦！ 爸爸：不是故意就算了吧！用得著告訴老師嗎？ 結論(一)：膽小之人，大言啖啖，“老師，有人打我”一詞，是否徒托空言？！有待考證。 結論(二)：若結論(一)之考證確其屬實，勇於舉發，雖值予獎勵，但如此多言是否有小事化大之嫌？
如果上學是Nicole的宿命，那感冒就是因果輪迴，它到底會糾纏著宿命至何時？抑或是像藕斷絲連的情人，剪不斷理還亂?上學三週，看診四次，吃藥像吃飯般，我看就這麼辦吧！豪氣一點，把藥粉當“三島香鬆”一樣拌飯吃。 面對被糾纏著的宿命，我們必需得學習恝然置之的生活態度啊！
在微寒的清晨啜著羊奶，又香又滿，是的！放在餐桌上大大的玻璃瓶正倒映著我小小的身軀，溫溫燙燙地，容量多得喝不下似的，羊乳傳出的微腥氣味緩緩地滲入我的鼻腔，悄悄地躲藏在我的記憶中，飄散在我的童年裏！ 如今，清晨中的一瓶羊奶帶來的一股溫暖，深刻又美好，於是訂了奶，在微涼的初秋讓Nicole感受羊奶的溫補，也可省掉每天早晨溫熱鮮奶的繁鎖。“這個奶的味道好奇怪！”Nicole表示著，果然，意料之中的反應，但是對我來說，羊奶的腥味就是它獨一無二之處，飲用者就該好好品味及接納它這與生俱來的特質。 試了三天後，這小傢伙愈來愈不能接受這“有著奇怪味道的奶”，於是乎，只好由原味改為草莓口味，當然，披著香濃草莓外衣的羊奶偽裝成了廉價調味乳後，才能順利闖關進入Nicole的胃，暖暖清晨起床的身子。吃了一口蛋糕，接著喝下一口羊奶，再換來Nicole的一臉愉悅，這樣平凡的早晨，卻是一幅幸福的畫，我看著畫中的羊奶罐，依然是小時候記憶裏的玻璃瓶，但…曾幾何時，我無法從記憶中的大瓶子上看到我那小身軀的倒影？但是我的大嘴巴卻可以一口氣喝光小瓶子裏的熱羊奶！咦？是瓶子容量變小了？還是我長大了？是相對論的定義？還是記憶裏的誤差？也許，只有小叮噹的時光機器能帶我回到童年，解開這個謎！
小名：Nicole 性別：女 年齡：三歲六個月 體重：16 kg (50%~75%) 身高：101 cm (75%) 視力：詳如下圖 護士一臉熱情地教導Nicole如何接受視力檢查，她卻一臉茫然地望著正在唱獨角戲的護士阿姨，彷彿那些朝著四面八方開口的字母E，像藏語梵文那樣把人搞得一頭霧水，我和外婆則一臉尷尬地站在一旁，除了竊笑之外，還投予一些些同情的眼光，在忍著耐心對那漫不經心的頑皮小孩解說視力表的護士身上。 受檢開始，“上面！下面！嗯~~看不到！(咦？那是最上方的大E耶！) 嗯~~左邊…哈！好了，我不要了…”Nicole就這樣胡搞瞎搞亂指一通，好像失了靈的羅盤，指針正不停的打圈圈，只好有勞醫師親自出馬，結論是~~效果不彰，Nicole依然繼續指鹿為馬！！ 受檢失敗，醫師把兒童手冊上的視力檢查欄位，血淋淋地勾了“不合作”，接著再活生生地被迫“合作”打了一劑流感疫苗，弄得Nicole哇哇哭！從她身上我得到一個結論：民主的結果通常是不合作，事情永遠不會比獨裁下的合作來得有效率！
Nicole終於再展笑顏與我揮手道別，前二天的哭鬧戲碼像場收視不佳的連續劇一樣，終於快快結尾，草草殺青，免於處在歹戲拖棚的命運，實感欣慰啊！
延續昨天早上的情節，我快速跳上車，門一關車一開，回頭一望，Nicole的哭嚎讓原本浮腫的眼皮更飽滿，她正含著淚水目送著塵飛影遠的車子，我卻只能隔著後車窗和她遙遙相望。 才前一分鐘，她正滿心愉悅地說著：我的學校到了。但世事難料，怎知“分離”這關如此難過？要不，就是這秋的時序搞得鬼，古云：秋風秋雨愁煞人，可一點也假不了呢！
和Nicole分手後的40分鐘，我致電給老師了解Nicole的現況。總結是：玩得不亦樂乎！！ Nicole的眼淚弄得我疑團莫釋，享用早餐的胃口盡失，難道這一切只是我的一廂情願？
難道連假三天，賞完國慶煙火後讓她深深體會祖國的偉大？進而延伸至感受到母愛的光輝？然後更離不開媽媽？我無解！於是終究無法脫逃這樣的宿命…在校門口上演涕涶滿面、哭天搶地的分離橋段。道了別，我急速奔回車上，只能像揚起的風箏一樣，愈飛愈遠，但風停了我終究會回來，這線斷不了，也永遠不會讓它斷，Nicole又何需苦苦哀求我的離去呢？而且，是發生在上學的第三週？ 在落霞孤鶩的時刻，站在校園裡準備迎接Nicole回家的我，老遠地就看見她帶著喜悅朝我邁進，其精神矍鑠的模樣，和今早的黯然銷魂加淚眼汪汪可有天壤之別！至於明天會如何？我不敢妄想，只能留給時間去解決了！
埔里桃米社區的紙教堂，雖不及屏東恆春“阿嘉的家”如此人氣高漲、竄速火紅，卻以靜謐、沈穩的姿態，矗立於社區裏，做為九二一災後，埔里鎮上永遠的守護神。 十月的穹旻，因為秋老虎的發威，少了寒露的可人涼意，反而多了處暑的襲人熱氣，汗流浹背的我們多少和紙教堂的高雅氣質有些扞格不入，本來期待的幻想與浪漫，多少隨著這豔陽蒸發散去。不過，環繞在紙的素材裏，曾有那麼一瞬間的假象，摻著點替代式的憩靜與祥和，游目騁懷如同沈浸在樹林一般，而且也正因為紙教堂的存在，讓此趟朝聖不虛此行，換言之，若不是這座精神象徵的堡壘，桃米社區行實在乏善可陳！ 返家後幫Nicole洗澡時，驚見她的身上出現了數不清的“戒疤”？！而且還是剛點上不久，又紅又飽滿，帶點亮澤，全身上下起碼十枚以上，怎麼一回事？有請Nicole師父開示吧！哦！一時回想起，原來是被桃米社區親水公園的蚊蟲攻擊所種下的，若不是靠這數枚紀念品，這樣的景點實在沒啥好記憶的，隨便打個噴嚏就會被遺忘了。 桃米社區為以生態保育為主，在九二一後轉形發展而成，若非行家領隊或解說員導行，箇中樂趣實難體會！也許下回，Nicole想要在桃米社區種下“戒疤”前，真的該謙請當地資深大師開示指點迷津了。 進入桃米社區行照片
因為Niki的“牽線”，我漸漸和“揹巾”這玩意開始熟絡起來，甚至慢慢喜歡上它，儘管有時被它整得腰酸背痛，但…還是無法離棄它。 五個月的Niki愈來愈不安於室，每當我正忙於家事及Nicole的鎖事時，這小傢伙不甘寂寞於娃娃車上或沙發一角，吚吚唉唉~嗚嗚啊啊地，像是老佛爺在斥訓小宮女一樣：“瞧！這麼怎？讓我一個人晾在這裏啊？”難為我這個老宮女除了要服伺Nicole，還要兼顧Niki？於是，翻出不怎麼好用但也是幫手的揹巾，把這位女娃娃裝進揹巾內，我的雙肩用力一撐、腰桿子使力一挺，就這樣開始了Niki周遊列國的生涯，就在媽媽的背上、溫暖的揹巾裏。 項背上負個“大行囊”，若想勉強坐下用餐，其實是很不符合人體工學的，而且顯得愚笨又狼狽，不如…就站著吃吧！還可伺候那位一回到家馬上就成了雙手盡廢無法自行用餐的長女，餐畢，收拾、洗碗、倒垃圾等…，而我家次女像“麻薯熊”一樣，仍趴在老母的背上，甚至開始頭晃晃、腦昏昏的進入半夢半醒間，她愈是自在，我愈是酸痛，隱隱發出的不適就躲藏在我的腰椎、尻骨間，表其明好用又便利的現代式揹巾，也許暗地裏卻沒有阿媽級古早花布巾的耐用好揹，讓我不禁欽佩起老祖宗的智慧，那彷彿是不堪穿用的百衲衣剪裁而成的粗布花揹巾，卻更能實實在在地在多產多子的年代，成為家家戶戶必備的媽媽好幫手。 子孫滿堂的貧窮年代，一條氾黃起毛球的百衲揹巾打遍天下無敵手，小康少子的富裕年代，設計精簡的新式揹巾正壓著我的“龍骨”唉唉叫！唉！草莓族，謂之也！
37.7度！即使是低溫燒，仍安撫不了我的侷促不安，學校的來電，讓我傖匆請了假，快馬加鞭到校帶Nicole求診而去，診斷結果，扁桃腺炎！又是一新病程，既然連假三天，就請Nicole老佛爺安心養病便是。
“不可以看女生尿尿喔！” 語畢，小小的身影急速飛奔到廁所，躡著腳尖抅起左手打開燈源後排闥而入，接著脫褲、上馬桶、小解、下馬桶、穿褲、沖馬桶、開水龍頭洗手，一氣呵成，除大號的清理工作之外，便不再須要假手他人了。爸爸企圖闖入協助，可是，坐上馬桶的Nicole氣定神閒地告訴爸爸：不可以看女生尿尿！爸爸只能拿著褶成方方的衛生紙呆站在門口，本來的事必躬親變成無所事事？ 爸爸開始顯露了“出頭天”的一派輕鬆，輕鬆？是嗎？看著躺在沙發上，滿臉口水、帶著笑臉、開懷啃腳的Niki，帶著一付“很歡迎你幫我清理大、小便”的熱情，超high的，讓人有點擋不住！所以“輕鬆”二字？！早就漫漶在Niki的一灘口水中……
產後的掉髮，多得讓我觸目驚心，於是一不作二不休，走進髮廊下個乾脆的決定，設計師的剪刀正磨擦出咔喳咔喳地聲音，似乎在為我的長髮發出惋息！ 但…這下可好了，我想要的短髮並沒有為我帶來小少媽媽的俏麗，也沒有像阿Ben媽媽的風情，加上同事的語出驚人：啊！好像歐巴桑喔！ 怪的是其實很愛漂亮的我，並未因此飄散出濃濃的悔意在那粒“歐巴桑頭”的上方盤旋，彷佛一頭的俐落、輕爽可以讓我處理家事及照顧稚子更有效率，其實不全然如此，Nicole的入學改變了家中部份的生活型態，加上愈來愈好動、黏人的Niki，跟著孩子們所附屬的大小雜事紛至沓來，近日Nicole的感冒，又擔心可能被波及的Niki，弄得心神不寧，我被囚禁在堅牢的桎梏裏，有是只是疲憊與不安散發出來的氣味，唔！似乎不太好聞！也許我該試圖丟棄些什麼？以消弭桎梏裏令人不悅的氛圍。瞧瞧我這快土石流失的長髮，既然沒空做好水土保持，就不如捨棄它吧！看著一地被剪棄的落髮，突然間，眉頭不由地舒展開來了……。
Nicole和少少一樣，也中了獎！Nicole近日常抱怨的眼睛癢、鼻子癢，其癢無比，看似痛苦難耐，的確委屈了，因為“過敏”這不肖份子早在Nicole娘胎時，悄悄地經由我和爸爸給她的祝福、給她我們的一部份時，偷偷地非法入境！ 而感冒、生病等…可不是暗地走私的非法入境者，而是大搖大擺登堂入室的不恥之徒，搞得孩子身體受罪、父母精神受創。以過來人的經驗談，初入校園生活，這關…一定得過！這路…一定得走！我得表現的比孩子鎮定，好帶著她安然過關，事情總是得往好的方面思考，否則難保當媽的不精神耗弱，我們當然不樂於自我驚嚇中，只是堅強的外表下，撐起的是受過無數次重創或強震的樑柱，無數次生病及住院的不堪回憶，能不能再經得起一次大地震？我不知道，但是我終於明白，原來父母臉龐上的皺紋是被孩子嚇出來的，肌膚彈性也就這麼被緊繃的情緒拉扯到鬆弛！ Nicole的噴嚏、鼻水及喉嚨紅腫正在企圖撥動我的情緒，還好，“發燒”並不參與其中，今早只好帶著她看診去，以求藥方數帖，安定彼此的身與心吧！
亮澄澄的運動衣套在Nicole身上，凸顯她“全職學生”的身份，就算對三歲半的小孩而言，可不能輕視喔！學生的尊嚴及價值還是存在的，至少我們得這麼表現出來…… “啊！Nicole穿上學校的運動服好可愛耶！今天有體育課唷！”我顯出異於常人的讚賞與興奮，Nicole正一臉陶醉地吸收我的溢美之詞，穿了運動褲的她，再套上襪子，讓原本的短腿變得更…更…更看不到？！咦？這到底是短褲還是七分褲？Nicole正躡著腳尖倚在娃娃床邊和Niki嬉笑，爸爸對於她勉強鑽出的一小截比目魚肌感到疑惑，總覺得褲子大了些，Nicole卻振振有詞地表示：大一點才好啊！ 這套運動服(制服)有如戰袍般，披上它勇猛無比、衝鋒線陣，穿上它求學重任、不可怠惰，小班生的認真與執著，煞有其事，可不能小看之呢！
喝過半天墨水的Nicole顯得有些亢奮，如此看來，決定次日的學堂體驗再“加碼”，多留四小時讓她熟悉校園作息，傍晚四點有勞Nicole’s外公接她放學。但是，微微寬心的媽媽還是去電打聽了Nicole的情況… 老師的回覆是：她還是玩得很高興啊！她的人際關係還不錯喔！也自己吃完一整碗飯。 人際關係？在昨天之前，Nicole通常只跟貓、狗或火雞等畜牲互動，而且她和阿三弟、星辰弟久未連絡，人際關係？如果和Niki的相處及親密也算得上的話？ 對我和爸爸而言，在家時的校園話題比唸故事有趣多了，我們總是很好奇她在幼稚園內的一舉一動，今天帶回園方發放的書包、餐具、運動服及家庭作業，我一一清洗、整理，我左右端詳這個又橘又黃的嶄新揹包，幼稚園的書包想必不是用來放書的吧？！這麼空盪的包該放什麼呢？我想，是未來三年的驚奇與趣味喔！
姑娘已酣然入睡，姑娘的爹只好獨自伏案完成剩餘的一半。三歲半的Nicole連“作業”二字都不懂，更別要她主動告知父母這檔“不太重要”的鎖事，可是今晚我卻從她的書包裏抓出“活生生的家庭作業”乙份，讓我的右手一時之間如同被針扎般，以為從書包裏抓到一隻迷路的水母，這扎人的玩意…繪本一本加上閱後心得一份，爸爸主動接收了，陪著Nicole完成她的“兒童區”部份，剩下的“父母區”則由老爹處理。其實，幼稚園作業哪有那麼可怕？！只是家中一時徒增了須“今日事，今日畢”的功課，那感覺好像突然間養了一隻竉物似的，於是做父母的當然也要全力配合或照顧，園方的出發點也是期望家庭教育與學校教育的並進，然而，受教的並不只是孩子，在無形之中，也成長了父母。
為什麼我的思緒總是饒著孩子們的屎事再打轉？今早淑勤媽媽電話捎來了好消息，盤踞在Niki肚內那些冥頑不靈的便便，經過淑勤媽媽的巧手及加持，終究千呼萬喚“屎”出來囉！！真是恭禧Niki娘娘！賀禧Niki娘娘！排便順暢，鳳體無恙，換奶無慮！ 強颱甫過，風雨停歇，陽光如Niki的便便一樣，終於撥雲見日，痛快拉出一沱屎，像雨後的空氣，清暢無比。
即使帶著忐忑的心攜著Nicole步入校園，表面上我還是得裝得比她堅強，左肩背著日用品，左手拎著睡袋，右手牽雀躍不已的Nicole，這樣的喜悅會不會和校園草皮上的落葉一樣，待會兒就會被掃掉了？ 把Nicole的小手交給老師後，她的表情開始浮出一抹羞怯，漸漸染淡了她的笑容，因為承諾在先，看似堅強的她仍和我揮手道別，分手後我如逃難似地奔回車上，像一隻急於把頭埋入沙中的駝鳥，Nicole分離的淚水有多鹹？我一點兒都不想嚐。今天是她第一天上學，唉！大姑娘上轎~頭一遭哩！搞得我上班的心情是七上八下失了魂，按奈不住好奇，於是1.5小時後，我忍不住去電打探情勢… 老師：她和其他小朋友玩得很高興耶！ 媽媽：啊？沒哭啊？ (2小時後再去電) 媽媽：咦？還是沒哭嗎？ 老師：她表現很好，會主動表示想喝水，上廁所時，只要協助一下就很棒了。 因小女初上私塾，以過來人的經驗談，似乎不可避免的會為當媽的帶來震撼教育…一哭二鬧不上學，於是今日的學堂生活，淺嚐即止，正午時就有勞阿琴媽媽接回了。經收集雙方情資看來，對Nicole而言，今日甫上學堂的體驗的確非常美好，好到中午還想留在學校，不想跟阿琴媽媽回家！枉費人家勞心勞力的照顧她三年半。= =” 期望美好的開始，是成功的一半，加油吧！Nicole！
今晚，我試著盤問Nicole上學初體驗的種種趣事… 好奇的媽媽：妳在學校上什麼？還是玩什麼遊戲？ 興奮的Nicole：玩拼圖啊！我拼的最好。(關於今日的“課程”，實在問不出所以然，除了拼圖還是拼圖，爸爸表示：每個月繳錢可不是讓妳去拼一整天 的拼圖耶！ 算了，換個話題吧！) 興趣加好奇的媽媽：那妳有去上廁所嗎？ Nicole帶著一付會上廁所很了不起的模樣說：有啊！我會自己脫褲子，穿不起來的時候，老師幫我一下，尿尿完有洗手。啊！有一個小朋友尿尿完想大便耶！(Nicole，人家想大便和妳沒關係吧？這算八卦嗎？) 媽媽：喔！真的嗎？明天妳去認識他，再告訴我那位大便的小朋友叫什麼名字？(這位媽媽，妳挺無聊的) Nicole：他就叫小朋友啊！(那妳是不是也叫小女孩？) 媽媽：有！他有名字啦！妳明天去認識他。那有沒有小朋友哭呢？(怎麼又再問八卦？) Nicole：有啊！有一個男生，上課上到一半在哭。(那算哪門子的上課？) 媽媽：為什麼？(男兒有淚不輕彈喔！) Nicole：不知道，是不是因為沒玩具玩啊？(莫非…Nicole搶人家正在玩的玩具？) 媽媽：沒關係，妳明天再去認識那個哭哭的男生，妳再回來告訴我他的名字。(這位媽媽，妳在找線民嗎？) 和Nicole零零散散的聊了一堆後，腦海中七拼八湊出來的殘缺影像，反而讓我和爸爸更好奇她的校園生活，真想一窺究竟。影像雖然殘缺，但是Nicole的愉快體驗，已經讓它穿上柔焦的衣裳，變成一幅美麗的圖像了。
左屙右屙、橫著屙躺著屙，就是屙不出來啊！寄居在直腸的屎已經兩天足不出戶，怎麼？薔蜜來襲，屎兒們也在家做防颱準備嗎？ 可想而知，我的“面槍”也是結了“屎面”，外頭的強風也吹不走心頭的憂。話此，又是誰家的哪位小姐便祕呢？ 當然是我家的老二…剛換奶一週的Niki小姐啦！我憂心的坐在床緣，右手拎舉著Niki的雙腿，我空洞的眼神及她粉嫩的肛門括約肌同時面向窗外，風神正在怒吼中，傳遞著訊息，我非常明白它在呼喊什麼： “快大便啊！小Niki！快大啊！大便好啊！可別讓媽媽擔心呀！”
到底是防敏重要？還是成長為主？Niki的奶量節節下降，尿布如乾涸的水庫一樣，每隔四小時更換時，只留小小一灘的淺淺水痕，每日四回的迫害，由她聲撕力竭的抗議看來，可比喝毒奶還恐怖！情非得已，勞心、勞力的淑勤媽媽只好試著換奶。 試了一週，成效是…我和爸爸厚著臉皮搬著那三箱的水解奶粉拿回店家更換，由此看來，換奶的效力於此就不必再多作贅述了吧！只是成長和減敏終究無法兼俱，改了一般奶粉後，接來的局勢只能任由Niki的生理表現來判定了，見機行事，見招拆招，對於駑鈍的我，無疑又是一大考驗，當一個母親要多少智慧與勇氣？我想我永遠是望塵莫及的。
Nicole距上次校園巡禮已近5個月，為了緩和下週入學的陌生感，今日特別撥冗帶著她來個校園歡樂初體驗。這所佔地3000坪的私幼，除了教室及一大片的遊戲草原，還有生態區及古蹟區，而且創25年仍屹立不搖，而距離…近在咫尺！ 傻氣的我天真地認為幼稚園生活不就是玩得開心、過得健康最重要嗎？而再從中學習同儕相處及培養良好的生活習慣，我從教室內外觀察到各式玩具及遊樂硬體設施，而且在地大物博的校園內，有一日兩回的戶外時光，對於這種把小孩當成消毒物在紫外線下殺菌的活動方式，只要“滅菌時間及劑量”在安全範園內，我頗為認同，只是Nicole在教職員口中所讚美的白皙膚色，相信在入園後不久矣，便會被紫外線追殺到逃逸無蹤，吹彈可破的肌膚只好被迫揹上黝黑的盔甲抵禦了。 在老師的建議下，決定下週一開始試讀，我始終不太明白，“試讀”會帶來什麼樣的實際效用？除了省下二、三天的月雜費，過渡期的日子還不是一樣會在十八相送與難分難捨中漸漸趨於穩定與適應。我同學校老師在園區一角長談著，執經問字地向她請益討教，而Nicole帶著杏面生春的臉龐在草原的一隅和其他小朋友玩翹翹板。我的女兒將要展開人生的另一個階段。 親愛的Nicole，妳可願意用笑臉來迎接妳的新人生嗎？？
近日對Nicole展開密集的學前訓練，至於成效如何？我不敢奢求，只能盡人事、聽天命了！ 憂心忡忡的媽媽：Nicole，在學校想上尿尿怎麼辦？ 胸有成竹的Nicole高舉右手：老師，我想尿尿。 略有喜色的媽媽：那想大便怎麼辦？ 信心滿滿的Nicole又再次舉起右臂：老師，我想大便。 有點釋懷的媽媽：那有人欺負妳怎麼辦？ Nicole顯出一付小事一樁的表情：老師，有人欺負我。 還是提心吊膽的媽媽：那妳肚子餓怎麼辦？ 老神再再的Nicole揮舞著右手：老師，我肚子餓，煮飯給我吃。(媽媽的OS：最好妳敢！老師又不是欠妳的。) 喚老師喚上癮的Nicole：老師，我想喝水。 (媽媽的OS：老師快變成Nicole的丫環了) 以為老師可以隨心所欲使用的Nicole第N次高舉右手大喊：老師，我的內褲卡在屁縫了！老師，我要放屁！！ (媽媽一時語塞…) 當媽的只能無言中，也不敢要求她言出必行，三歲半的女孩還是得保持點形象吧！終究期望多采多姿的校園生活可以豐富這位傻大姊的每一天！
反覆不定的更改行程日期、地點，搞得玩興盡失，難得不用帶孩子的公司自強活動，在這麼暖昧不明的決策下，我只好識相的表態，決定和此次旅遊走上“分手”一途，不再眷纞。至於只好和同事一塊遠足的爸爸，不妨建議他帶著相機拍拍昆蟲、逗逗花草、撲撲蝶兒、照照辣妹(辣妹何有？同事唸幼稚園的女兒也算是啦！)，或是來個歐吉桑大合照，難得瘋狂地擺出驚世駭俗的陣仗也不錯！無論在不惑之年邊緣遊走的爸爸們或是年過半百的資深老夫們，在青山大地環繞下，捋高衣袖，大口吃肉，豪氣暢飲，談心論事，暫時拋開工作與家庭的桎梏，重溫黃金單身漢的逍遙時光吧！
爸爸孝心始然，帶著北上小住的Nicole’s爺爺、奶奶去沾染“海角七號”的魅力分子，但是已中劇毒的爸爸這下可好了，解藥未獲，毒沒解成，卻又帶了一身毒氣回來。也許“時間”是最好的解藥，“放下”是最積極的療法！
如果說Niki喝完120cc的奶是神蹟的話，那倘若能了結150cc的ㄋㄟㄋㄟ，豈不是有如盤古開天，頭一回哩！從人類的幾千年歷史所計，神蹟…在世界上總是會零零星星的發生，但…盤古開天，前所未有，今天中午我終於眼見這開天的氣派，咕嚕咕嚕地，Niki緊閉雙開，微開小口，氣定神閒而不知不覺地結束了“壯舉”~~150cc！一乾二淨！！ 既然是開天，就甭期待會再發生第二次，偶爾會顯靈120cc嗑完的神蹟，就該謝主蒙恩了！
我正在夢的旋渦裏打轉，轉得我飄飄然的，有如凌虛御風的自在悠遊，啊！睡覺真好！倏然，覺得有個不明物體在我右後背蠕行、騷動，在夢的天空裏，想必只是隻振翅而飛、來去匆匆的候鳥罷了！去去去！我那好夢組成的藍天，請別壞了這般如詩境的構圖，但…我以為的那隻“鳥〞，其實並不是鳥，我以為的“夢”，當然更不是“夢”，在我背後的“實體生物”不是在蠕行，而是在掙扎，而那實體生物…就是我四個月前驚聲尖叫娩下的寶貝Niki！！ 這怎麼發生的？她不是該睡在娃娃床上嗎？按下倒退鍵，來看看怎麼回事！今晚，20週大的Niki口服輪狀病毒第二劑，二小時後的消夜時間，她哭得比往常兇狠，以至於我弄不清楚，到底是疫苗引起的鳳體為恙？還是在抗議連口服疫苗都比配方奶美味？她的哭聲像超音波碎石機一樣，擊碎了我家寧靜的夜，還真擔心這無窮的威力是否會波及鄰舍？無辜的配方奶倚在床頭櫃上發呆，順便聆聽房內正在播放的古典音樂，在冰塊燈的照耀下，鮮濃的乳白色看似美味，無奈Niki卻不屑一顧，再這麼哭下去也不是辦法，困心衡慮的我只好破例抱著她搖走哄騙，行走江湖。一段時間後，也許是哭得筯疲力盡，在啜泣中開始雙眼閤上，我仍不敢怠慢地像捧個缽的僧人一樣“雲遊四方”，同時又賊頭賊腦的打量那瓶一滴未進的牛奶。. 是時候了，在Niki半夢半醒間，在我搖搖哄哄時，快、狠、準的抓起奶瓶往她嘴裏一塞，那些奶終不負我的期望，集體順利的被Niki吸入口中送進胃裏，等那瓶奶餵完時，我已下身癱瘓，腿筯抽蓄，尻骨酸痛，事出有因，詳如下圖，疲憊加上擔心Niki因疫苗作怪胡亂哭鬧,就這麼放在大床上哄騙,把我自己也哄睡了.只能自嘆：愚者行事，事倍功半。悲呼！
