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Willy mama

Willy mama

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快吵起來!

2008年02月24日
公開
12

好死不死星期天一大早又談論到Willy的事...... 只要[不小心]提及此話題,免不了又是一番脣槍舌劍!! 把拔認為:其實我們倆的"身教"不夠好,我常會[當場]推翻他的觀念... 看功課[時間掌握性]不夠,時間拖太久,導致孩子等待時間過長, 使孩子懶散行事又有機可乘... 孩子學習的基本態度不對...大家都為他做太多...等等等...... 這些[老話題]我通通清楚,只是--還要為孩子[犧牲]多少? 怎麼做?技巧在那兒?說真的我不知道! 我是[邊做邊想]的人,我沒有大智慧,沒有[規劃]的能力, 我只會[當下]機會教育,其他的,恕難做到!! 就算孩子被框在我們所認為[對的]價值觀中, 長大也不見得就會表現出我們認為對的[行為模式]; 孩子有他的個性,父母只能盡力去做,將來的發展如果不如預期, 硬把[責任]攬在我們自己肩上,豈不過於沉重!? 就像我小時候--家庭給我的框架大過我的內心負擔,難道我就屈服? (從小我就內心敏感,但我"故意"忽略某些記憶,大多事情已無印象...) (自小討厭複雜的人際關係,有關[人]之間的恩恩怨怨,一概視而不見) 也許當時的我無法抵抗,但內心已不斷吶喊,不斷發誓; 已種下千萬個:將來我一定要"如何"又"如何"的[誓言]!! 專家說:父母[身教]足以影響一個孩子,可我認為這不是[全面性], [社會]的影響功能太大, 你我長大之後何嘗不是讓社會價值觀牽著鼻子走!? 為了孩子,我甚至[強迫]自己做不喜歡做的事, 因我知道那是一種[責任]; 實在不想提及[為了孩子]這幾個大字!!因為對孩子不公平!! 孩子會說:我沒有[強迫]你一定要為我做任何事啊! 對!就是這樣!!所謂的[配合],我只能[盡量],除非~~ 任何事我可以打從心裡甘之如飴,那就另當別論o 我知道孩子上安親班有老師盯著,在家裡有我盯著, 在在對他的[主動學習]幫助不大,甚至有反效果, 將來面臨[國中課程]的學習不見得有好處o 你說:孩子上國中之後,以他現在的學習方式,功課一定退步, 可是現在有更好的選擇嗎? 孩子的懶散學習態度[此刻]可以視而不見嗎? 如果可以,我也想[放手]讓孩子去做啊! 不要說執行,光[計畫]就得費一番心力,你我做得到嗎? 下班之後誰不想好好休息?所以我不想請你[天天]幫忙帶孩子, 除了[盯],我還能怎麼做?培養他的[自主能力]?誰不想? 問題是:怎麼做?如何執行?請原諒我淺薄的[智慧]! 我實在不是一位有耐心,理念清楚,做事果決的好母親角色吧!! (((終於把不滿之氣通通吐光光)))

家長日

2008年02月22日
公開
16

96學年度第二學期家長日 19:00~21:00 各班教室懇談 這是我[第10次]參加家長座談會,早就駕輕就熟; 不同的是:這次把拔也有去喔!還買了條蜂蜜蛋糕請老師吃, 慰勞一下辛苦的老師;單純分享,沒別的意思啦! 家長日現在改到[夜間]舉辦,無非是為了體恤白天上班的把拔馬麻們, 可是--會參加的還是那幾位,大約只有十位父母來參加, 可見會關心的就是會關心,不想來參加的還是不會來吧! 詹老師人很好,是位盡責的老師, 談論主題不外乎課程的內容安排,各科學習重點,作業流程, 學生的個性及人際關係,學校的營養午餐,順便聊聊孩子們的缺點跟小趣聞......等, 每學期都是談這些,沒啥特別的唷o 比較特別的是老師成立一個班級網頁,請家長跟學生們有空可以上去瀏覽, 了解一下班級概況跟各項活動訊息o 對了!這次我仔細檢查一下Willy的置物櫃跟抽屜, 因為我鮮少到校,以往每次到校,都發現他的[內務]十分骯髒凌亂, 所以這次特別叮囑他,一定要整理乾淨,否則...有你好看! Willy小子這次應該有將我的話聽進去,嗯~~整理得還可以啦! 只是--抽屜裡還是藏有小玩具, 桌面透明墊被他用彩色筆畫上數個奇形怪狀的[東東]?? 老師說:只要不影響上課,無傷大雅啦! 好吧!這次[突擊檢查]算Willy過關囉! 結果,偶又發現Willy忘記帶[生字詞語]簿回家, 雖然這不是今天的書寫功課,但是裡面有詞語[解釋], 是今天回家的[背誦]功課;小子每次都趁早自習時間才背解釋, 上學期倒也行得通,所以[自然而然]就[故意]忘記帶回家吧! 這可不行!該給馬麻知道的功課還是得帶回家, 至於你要如何完成老師的規定,那是另外一回事o 英文跟自然科老師也穿插來報到,跟家長們聊了一下, 我也提出一些[建議]跟問題,老師們也一併一一回覆; 英文老師實在好美!氣質真好!!自然科老師也是位美女, 兩位老師我還是第一次見到呢! 如果我是學生,一定超欣賞這兩位老師,因為長得實在粉美麗, 賞心悅目嘛~~^^ 聊到快九點才結束,基本上Willy沒什麼大問題, 老師說這學期Willy的[人際關係]改善不少,多了跟同學之間的互動關係, 這樣很好!放心多了! 我看把拔已經快坐不住,趕緊打道回府~~ 之後Willy還小心翼翼地問:你們都跟老師談些什麼? 還不就是那些話題;怎麼?怕我們說你的[壞話]嗎?哈哈)))))) Willy已經開始在乎別人對他的[評價]嗎!?真的是長大了,開始有心事了!

再談小日記

2008年02月22日
公開
29

今晚家長日花點時間談論學生的[小日記]書寫問題o 詹老師說: 大部份學生還是把小日記作業當[例行公事], 幾乎天天寫流水帳,內容乏善可陳~~ 至於心得,內心感受,詳細描述事物...等, 更是不見孩子們多所著墨; 會認真當一回事好好書寫的學生,比例上還真是少o Willy說過: 馬麻!你不要寫太多意見啦! 同學會[偷看]小日記,還會笑我捏! 我想:學生們想敷衍了事是一回事, 不想認真書寫,光寫些沒營養的內容, 會不會是怕其他同學或家長老師的[窺探]呢? 也許在半大不小孩子們的心目中, [日記]也屬個人隱私,孩子們的心理狀況不容小覷~~ 家長們稍微聊聊此話題,老師也同意這個觀念, 她說會找時間跟學生們再做溝通, 也許聯絡簿改為由[個人]交到老師桌上, 不經由組長或學藝股長統一收件, 也許可以避免日記內容[外洩]的疑慮o 有關小日記內容,老師會打[星號]☆做優劣評判, 我的感覺是:有兩顆星☆就算及格, 可是--詹老師認為3顆星☆才算OK! 倒不是故意給孩子們的日記內容貼標籤或打分數, 而是希望他們認真書寫,不要草草了事; 相對的!認真書寫的孩子亦可以得到適度獎勵o Willy的無聊日記內容通常得兩顆星☆,這還可以~~ 3顆星☆喔!?可遇不可求啦~~~ 他不好好寫我也沒辦法,常常耳提面命, 如果孩子心態未改,成效實在有限! 有個不成文規定: Willy如果只得一顆星☆,表示他太不認真書寫, 馬麻可是會扣[嘉獎點數],會處罰的唷! 前天吧! Willy好不容易寫滿80個字的小日記交給老師, 卻只得一顆星☆,怕馬麻質問他, Willy還特地跑去跟詹老師抗議: 我有按照字數規定, 內容也寫得不少,怎麼還是只得一顆星☆? 老師說:因為你寫了一堆不痛不癢的[廢話], 老師只能給如此的評分標準呀! Willy只能摸摸鼻子走人~~ 當老師跟我談及此事,覺得Willy真是可愛又好笑!! 現在的孩子也真大膽~非常勇於表達自己的意見, 說實在話--敢去向老師爭取,我認為不是件壞事, 只是Willy不懂求諸己,反而轉向他人抗議, 真不知自己有幾兩重呢!

抗議事件

2008年02月19日
公開
17

46巷房子那邊發生的事......... 聽房東先生說:[前門]一樓鄰居打電話給他: 說房子[後門鄰居]嫌3樓燈光太亮,聲音吵雜, 所以會同里長想來一探究竟,溝通一下,可是白天來訪都人去樓空, 按電鈴亦無人回應~~而且來過[很多次]喔!! 心想:這不是多此一舉嗎?白天房客通通上班去,誰給你應門啊!? 根據我的認知,3樓張先生是台鐵上班的老實上班族,聲音太吵?-- 說實話我不太相信~~而且人家早出晚歸,下班都累垮了,還有閒功夫吵鬧喔? 至於樓梯間燈光--拜託~~不開燈怎麼上樓?怎麼行走?難道必須[摸黑]行動? 房東先生說他今晚去看過--沒有異樣啊!樓梯間也只開一盞燈,應該合理吧! (除非房客半夜大開party,"暫時"裝個霓虹燈管,否則怎會有以上這些狀況?) 房東先生說: 既然[後門鄰居]有所反應,這陣子晚間他就常去巡視一下, 看看有沒有這些[特殊狀況]囉~~ 另一方面:我說這位[前門鄰居]--你未免也太[常]致電給房東先生了吧!! 你[似乎]很關心我們房子這邊的事吼?? [前門鄰居]也是我小時候的鄰居之一,說實在話,連我都印象模糊, 怎們你跟房東先生反而醬熟啊? 也許你是好意,可是有些行動跟話語經由[第三人]傳達, 難免失真~~所以我請房東先生有機會的話親自去了解一下,比較客觀公正! 不要人家說啥你都聽,都信,還是打聽清楚再做判斷跟處理較好喔~~ 別擔心!我對這些房客有信心!!你怎麼知道不是[後門鄰居]自己的問題呢?

真不明白

2008年02月18日
公開
11

說到這位Willy小子... 每每檢查他的作業本,老師的好意[提醒]都脫不了那幾句話: ...你可以寫得美一點嗎?(求求你語氣) ...字太潦草o.............(冷冷的語氣) ...你的字啦!..............(煩躁的語氣) 所有關於[字體]的評語多如過江之鯽,甚至到達[族繁不及備载]的地步; 但這小子咧~~~~~~ 還是[你說你的,我做我的],對於這些[評語]一點sence也沒有! 通常我對這些[建議]大多呈[麻痺]狀態, 除非轟炸次數過多,才會偶爾發作一次,罵罵Willy! 小子這時才會[應酬性]隨便敷衍一下--也許[暫時]正常個一,兩天, 不到第三天,便又故態復萌~~ 馬麻的內心一直有個疑問: 你到底是真不懂? 還是[故意]忽略師長們對你的良性要求? 幾乎每天被唸~唸~唸,都不會感到羞赧或不好意思嗎? . . . 今晚跟Willy面對面指導他的英文功課,看來小子還是[不知所云], 神魂不知飄到哪裡去了~~~~~~ 真的很令人生氣!! 又一個疑問:這方面個性怎麼跟馬麻我那麼[不像]? Willy似乎從不明白此刻大人已經瀕臨[即將動怒]的臨界點,還一昧沉浸於[自我]世界當中, 等到我[大聲斥喝]--Willy往往才會[嚇一跳],趕緊回神!! 馬麻有無力感又如何? 你似乎很難了解馬麻的心意,就如同馬麻無法揣測你的好玩個性一般o 我知道這幾天你的心裡只有樂高積木,學校體育用品的收借準則(這學期的公共事務), 以及開學例行公事--學校的購書活動, 其他的事,對你來說似乎不是頂重要的o ("寫字"這檔事對現階段的你來說,應該是微乎其微,小的不能再小的小~小~小事吧!) 這樣,馬麻算[了解]你嗎?

日夜顛倒

2008年02月17日
公開
53

素偶啦! 就昨天的事咩~~ Willy半夜烙賽,害我猛洗被單,洗好又忙著在後陽台曬被單,一夜都沒睡好! Willy把拔人呢? 他喔!昨天跟曹先生一起小酌,這一[酌]就是半夜4點才回家,有夠誇張的!!@@" 算了~~難得這倆個老男人有興致聊到醬晚,讓他放縱一回,這次就不罰跪算盤了,花哈哈)))))) 中午參加娘家老爸的慶生餐會,下午又跟老媽and妹ㄚ聊天, 整個白天都沒休息, 傍晚帶Willy回家,偶就整個給他睡屬啦~~~ 晚上朦朧睡夢中[聽說]把拔幫Willy看過小日記及學校功課, 也讓孩子早早上床睡覺了o 這一睡就睡到半夜3點--足足睡了9個鐘頭的我, 再也了無睡意~~ 於是起來東摸摸西摸摸...... 一想到Willy的功課,實在放心不下;但整個人好懶喔~~提不起勁看功課呢!! 坐在客廳看電視發呆一陣子...這種四周寧靜的感覺真不賴... 無奈最後還是得挑燈夜戰,拿起Willy的書包開始突擊檢查! 我就知道--Willy把拔看功課還是不夠細心,通常抱持著隨隨便便的態度, 只要孩子有寫,草草看過書寫內容,名字就[直接]給他簽下企柳!! 花了好長一段時間,重新看過學校功課,也拿起英文功課仔細閱讀... 翻看ACT+ and ACT U15--修改兩篇錯字連篇,文法不通的短文... 吼~~~比自己做功課或上班還要累上好幾倍!!有別家媽咪像我這般[用功]嗎!? (真是自討苦吃!) 終於把作業的事情搞定,英文部份等著明晚再來跟Willy仔細說明o 美麗的夜,就這麼悄悄溜走了... 一早把拔急急忙忙趕去大園工地,我還要弄稀飯給Willy吃,盯他吃藥; 順便讓他訂正學校作業,讓他穿暖暖,叮囑他乖乖上學去o 幸好昨晚我睡得夠飽,足以應付這一切啦!

好多了

2008年02月16日
公開
45

Willy昨天半夜兩點多起來小吐一下~~ 緊接著半夜3點半又爬起來大吐特吐~~ 將胃裡面的髒東西吐完,人好像舒服許多,趕緊叫他補吃一包藥再去睡覺~~ 小子跟我說他渾身[發熱]加上頭暈睡不著,幸好躺躺還是昏沉沉地進入夢鄉~~ 早上9點起床,Willy一副頭昏腦脹的樣子, 說他站不住,也吃不下,請他吃藥也一副嘔吐狀~~ 只好打電話到佳音安親班請假,因為每單週週六上午都要加強課業輔導, 大陳老師老師說今天排定複習國語跟社會科,都是[背科],比較沒關係, 改天再加強亦可,所以就讓Willy在家休息,不用去上課了o 當我打電話請假的時候,Willy小子早就偷偷跑到我跟把拔的大床上睡著了! 看來我也只好跟著睡下去...... 久久未跟Willy睡在同一張床上,一時之間還真不習慣呢! (小子幼稚園中班之前,都是跟我睡的,大班才獨自睡另一間房間) 中午起來煮稀飯,把拔也回家一起吃o Willy吃了半碗,也不再有嘔吐感,趕緊請他再補充一包胃藥o 要他去床上躺下休息,小子又說:睡不著!! 不然還是寫作業好了,總不能不寫吧~~ 小子大概精神不錯,果然乖乖寫作業去; 昨晚我沒睡好,所以再度睡午覺補眠去,就沒有閒功夫盯Willy做功課了o 一覺醒來已經晚間時刻,再度熱稀飯給Willy吃,幸好這次身體微恙沒發燒, 再休息個一,兩天應該可以痊癒o [腸胃炎]這種病症就是這樣...來勢洶洶--來得快,去得也快!!