facebook pixel code

智媽咪

智媽咪

他的寶貝

4323貼文
0話題
0關注他

日期

#Tag

  1. 網誌
  2. 智兒屋
網誌區塊

給孩子跌倒的機會

2009年02月06日
公開
29

給孩子跌倒的機會 ◎文/洪蘭 （陽明大學教授） 我以前教書的學校有個附設幼稚園， 我常帶學生去觀察， 幼稚園中有個沙坑，內有一些玩具，如小鏟子、空瓶子及漏斗， 小孩子很喜歡把沙裝在漏斗中再裝到瓶子裡。 因為學校很大，各種國籍的人都有，我看到一個很有趣的現象： 當外國的小孩子用小鏟子把沙裝在漏斗中，因漏斗會漏，沙裝不滿， 小孩子便把手指頭塞到漏斗底去堵住漏口， 當沙裝滿時便把它移到瓶子旁邊，把手指放開將沙漏放進瓶子中， 但是沙漏的速度很快，從手指拿開到對準瓶口，沙便漏的差不多了， 這時孩子會鍥而不捨，一點一點累積，手指移開的速度也越來越快， 突然之間，孩子開竅了，他把漏斗口直接對準瓶口再倒沙， 瓶子很快的就滿了，這時孩子會發出勝利的笑聲， 高興的回頭看媽媽，媽媽會拍手以示鼓勵。 中國的母親便不一樣了， 當孩子拿起漏斗，沙從底部流失時， 中國的媽媽便立刻蹲下去說： 「來，媽教你，把漏斗對準瓶口，再把沙從這裡灌下去。」 中國孩子比美國孩子早學會用漏斗， 但他很快的便不玩漏斗了，爬出沙坑要媽媽抱。 在這裡我看到了中西教育方法的不同， 我們什麼都願意為孩子做，多替他做一些，孩子少辛苦一些。 我們忘記了冤枉路其實也是學習的方式之一， 有些發現是要在走了冤枉路之後才會出現的， 而且自己辛苦後的成果特別甜美， 它帶給孩子「知」的喜悅「Eureka!我知道了」 這個喜悅會使前面的挫折感一掃而空。 反觀我們的父母， 剝奪孩子從失敗中求經驗的機會， 也剝奪讓他證明自己能力的機會， 別人告訴你的解答，不及你自己作出來的解答有意義， 所以孩子很快就沒興趣了。 這種動不動就找大人幫忙， 輕易就放棄挑戰的現象在上學後非常明顯， 中國的孩子碰到不會的問題時， 常停下來等大人幫忙，不會自己想辦法。 我們無法永遠保護孩子， 但是可以教他保護自己之道， 我記得在美國時， 老師說人生免不了會被人騙， 美國父母教導孩子： 第一次被人騙是shame on you， 但是第二次再被人騙就是shame on me，自己的錯了， 因為我怎麼沒有從上一次的經驗中學到教訓， 還會繼續被你騙，因此是shame on me。 人生很多經驗是要付代價的， 但是也使我們了解這個錯誤，痛定思痛，以後永遠不再犯它。 適量的挫折也培養孩子的忍受力與同理心，以後容易與人相處。 父母不可能一輩子陪伴著孩子， 及早在遊戲中訓練孩子獨立完成一件事是很重要， 鼓勵孩子去試新奇的做事方法， 不必事事都依你的想法來做， 孩子們自發性的創造力就是這樣培養出來的

爸爸多帶孩子的好處

2009年01月22日
公開
46

我近日閱到一篇報道，美國耶魯大學一項研究表明，由爸爸帶大的孩子，智商更高些，他們在學校能取得更好成績，在社會上更容易成功，並舉了例子，值得參考。 養兒育女一向是被人們認為是媽媽的重大職責，從寶寶呱呱落地起，媽媽便開始無微不至全心全意地照顧，喂奶，換尿布，呀呀學語，蹣跚學步都是媽媽親自出馬，寸步不離地調養和教導寶寶，自然地喚發了母愛的溫柔疼愛，輕聲輕語，哄逗寶寶天天地歡笑著，寶寶爸爸呢，當然被晾在一旁觀看而已，有時爸爸要哄抱寶寶時，寶寶的眼睛必須看到媽媽在旁才能安心不哭鬧當寶寶會走路后，會說幾句話后，由於被媽媽慣著寵愛加長了臭脾氣，撒嬌任性，盡管媽媽嚴肅批評卻不當回事，扑在媽媽懷抱里象粘糕一樣地說：媽媽，我愛你，能使媽媽的心馬上軟下來，怎樣能管好孩子呢？ 最好讓寶寶爸爸親自上馬一起來管教吧! 記得寶寶三歲時，媽媽重返上大學念書，上課做功課，下課打工，時間安排密密麻麻，回家還要哄帶寶寶，特別累，睡眠極少，因此寶寶爸爸看在眼里並擔任了教育管教工作。 爸爸是男人，做事一向不拘小節，把寶寶看作大人一樣說話，喜歡把寶寶坐在他的腿上一起閱讀故事書，故意念錯別字，寶寶一聽不對馬上指出來，有時把故事書里的主角名字一律換寶寶的名字，寶寶聽著自已的故事就樂了，后來認字多了不再依賴爸爸，自編自畫寫長篇小故事系列，想象力很豐富。 這些媽媽無法做到，她平時太注重生活的細節和實惠，缺少想象力。 寶寶五歲時，媽媽沒空採購，任務落在爸爸身上，可是爸爸一向很少進廚房，想吃東西打開冰箱就拿最前面的東西，從來不翻亂。 家裡人各位平時吃什麼，只有媽媽最清楚。 爸爸想到主意就帶上寶寶去商場，由寶寶指點東西，說誰愛吃什麼東西，爸爸樂意當她的手下，看中的東西統統放進購物推車里，由於以前媽媽常帶寶寶去買東西，寶寶早已耳濡目染記在心里，爸爸這樣做是鍛煉寶寶會想主意和當場決定。 拿錯東西沒關係，可以退貨再買。 如是媽媽會說這個不對那個不行，寶寶只有服從的份兒。 爸爸對寶寶的學習方面很重視，從不以分數來表揚和批評寶寶，就問寶寶學到了什麼，為什麼錯了，陪著再復習一二遍，寶寶一向願意和爸爸討論課外題，什麼天文和地理，什麼曆史和文學，什麼科學和傳說，爸爸知道的比媽媽還廣泛。 從此爸爸和媽媽對孩子管教方面達到默契地分工，媽媽管生活方面，多教寶寶的生活技能和解決生活中的問題，媽媽有美術天份和審美觀念傳教給寶寶。 後來有了貝貝弟弟返回家庭，寶寶作為姐姐對貝貝有了帶頭的榜樣，養成好習慣容易讓貝貝向她學習。 ◎請參考爸爸多帶孩子的好處是： 一、多和孩子一起玩，爸爸經常帶孩子去小小冒險：去動物園，游樂場，逛街時和孩子一起玩玩具，做游戲。爸爸的動手能力強，體力充沛，能令孩子在玩中學，在玩中成長。 二、把最多的時間留給孩子。爸爸的知識面一般廣於媽媽，在史、地、哲上往住占優勢，多與孩子相處，有處於將這些優勢傳給孩子。 三、表達出父愛。爸爸應該用各種方式表示和傳遷父愛，使孩子經常感受到爸爸的愛和關心。 四、用支持和鼓勵作孩子的后盾，多給孩子創造獨立的機會，鼓勵孩子走自已的道路教育子女是夫妻共同的責任，母愛可以使孩子變得溫柔和體貼，父愛可以使孩子變得剛強和堅毅，這份爸爸的角色是任何人無法替代的。