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轉貼：為什麼你要道歉？

2011年05月07日
公開
46

● 轉載自 facebook。原作者因為是個舅舅，所以應該不是這位分享好文章的張雅琳。 這篇真是挺酷的。 ^_^ 我是不太溫良恭儉讓啦，不過常常雞婆、怕認識的人太溫吞。這篇簡直就是面對不講理人士時的良好教戰守策，偶爾參考一下，挺好。 stone 2011/5/7 Sat 6:15am ● 為什麼你要道歉？ ~好文章分享 張雅琳寫於 2011年5月1日 22:40 「小外甥在學校闖禍了！」接到爸爸的電話。 「什麼事啊？！」我問。 「聽說把小朋友打到流鼻血啦！」 爸爸有些緊張，他要我立即前往學校了解情況並處理。 我一直很疼小外甥，他個性很憨厚，為何會出手打人呢？我實在搞不懂！ 於是立即放下手邊工作，逕往學校去…… 進導師辦公室時，映入眼簾的是： 我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉… 但是對方家長似乎完全不領情，脾氣火得像什麼似的… 對方家長還一直說要找警察來，一定要把小外甥關起來…！！！ 看看站在一旁的小外甥，他的臉色鐵青，一肚子火氣， 我知道他從小的脾氣就是拗，但是從來不和人惡搞的！ 他今天動手打人，我相信一定有他的原因… 我一進去導師室，什麼話都懶得說，直接抱起了小外甥，說： 『不要怕！舅舅來了！你什麼話都可以說！』 這時小外甥終於忍不住哭了起來… 『打人就不對了！說什麼說！還有臉哭？！』對方家長劈頭就這樣堵我！ 我火氣也來了，決定嚇對方一下，開口就操台語開罵： 『幹！你是三小！沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔？！』 『你不滿的話，去傳人過來！』 『恁倍最看不起不懂事理就說：打人就不對ㄟ人！』 對方先是愣住了！頓時聲音變得一片寧靜… （看來，社會上多數還真的欺負善良的人…！） 打破沉寂，直接問老師發生事情的原委！ 沒想到老師也說不出所以然（這時候我的火氣真的來了）， 於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人！ 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前，要他們當面對質！ 『美術課，我在做我的勞作啊！』 『他很沒禮貌，過來借我的東西都不說一下！』 『但是我不想要借他啊！』 『他每次向人家借東西都不還，也不會珍惜…！』 『今天他拿了我的萬能糊就跑！我就衝過去要拿回來！』 『但是他都不還我，我也搶不回來！』 『他突然把我的萬能糊往窗外丟，別的同學幫我撿起來！』 『他還用很難聽的話一直罵我…』 『我叫他不要再亂罵，他就對我比中指，還向我吐口水…』指著自己的鞋子。 『所以我生氣就一拳打過去…』 『他…流鼻血了…』 小外甥低著頭，很後悔的表情。 ………………… …………………………… …………………………………………… 當小外甥敘述過程的同時，我一直盯著這個小朋友和家長， 並不斷確認對方的反應，其實我完全相信小外甥不會亂說… 我回頭問挨打的小朋友：『那時候老師呢？！』 「上廁所…」他小聲的說。 『他講的有沒有不對的呢…？！』我接著問。 「我有跟他借啊！」他反駁。 『借個萬能糊也沒什麼啊…！』對方家長從旁幫腔。 『但是他有答應要借你嗎？！』我不讓他閃躲，他回答不上來…。 『小氣！借我們不就好了嗎…？！』對方家長這時理直氣壯的說。 我狠狠的瞪了對方家長一眼，這下真的是秀才遇到兵了… 知道不來些突然的手腕可能沒完沒了，立即轉頭告訴老師： 「既然家長這麼喜歡請警察來， 還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了！」 這句話一出來，全部的人都愣住了！（包括對方家長） 接著我緩緩的說： 『今天我們的小孩的確打人，犯了錯，實在傷害了同學！』 『我們願意就法律層面完全負責，包括醫療賠償！』 『但沒經過別人的同意，私下拿就是偷，公開強取就是搶！』 『畢竟起因是對方強奪我們的物品，我們絕對不會放過！』 『搶奪他人財物屬於公訴罪，屬於非告訴乃論，一經提告就無法撤銷！』 『未來提告的話，那個部分請他們自己負責！我就此先聲明！』 知道自己語氣說得很緩，但是絕對有很強的殺傷力！ 老師當然不願意打這通電話，立即出來緩頰… 但是我態度非常堅持，我說： 『既然你們讓我出來處理，對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣， 似乎所有的錯都是我們造成的！我們何必再多有爭執呢？！』 『讓這件事直接交給司法公正單位處理，對大家不是另一種學習嗎？！』 頓時對方家長突然像洩了氣的皮球，不能再多說什麼…！ 趁著氣勢正強，我直接補了一句： 『還是不要麻煩警察先生來這兒好了，我們一起前往警察局，好嗎？！』 我直接走向對方家長面前，正式的邀約… 半?，對方家長看著我說：『有這麼嚴重嗎？！』 情勢演變讓我覺得對我方有利，但必須忍著些，我皺著眉頭說： 『我不知道！』 『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊！！！』 『要找警察來，是你們先提出來的！』 『一定要關我們家的小孩，也是你們堅持的！』 『換作是你，不嚴重嗎…？！』 『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了，我也認為必須採取行動啊！』 『我不袒護自己的小孩，他有錯，就該承擔受罰！』 『但起因是你們的小孩搶奪，我也必須讓我的小孩知道我行事公正！』 『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間，私下在這兒討論個沒完沒了呢？！』 『讓法官和執法單位來教育我們的小孩，難道不好嗎？！』 ………………….. 空氣又凝結了起來…………. 對方的媽媽突然問我：『你要告我們什麼？』 『搶劫或搶奪吧？！我再問一下律師會好一些！』我故意說嚴重些。 我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話，他們會很麻煩… 頓時決定來個火上加油的手腕， 把胸前的錄音機（當時只有小型錄音機）拿出來，對他們說： 『從我進這個門，我們所有對話我都錄下音，需要時可提供法官參考！』 我知道這個動作是很具有挑戰性的， 通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時，都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來，然後對我很防備… 趁著對方陷入抉擇與討論之際，我看著小外甥說： 『你覺得你自己有錯嗎？！』 他點點頭。 『你覺得你應該怎麼辦呢？！』我問他。 『道歉……！！！』他小聲的說。 『但是不是做錯事情，靠著道歉都可以解決啊！你知道嗎？！』我補充。 大姊在一旁著急，但是我請她把事情交給我，不要再表示任何意見… 『你們討論結果如何呢？！我們可以一起去警察局了嗎？！』 我再次邀約對方家長。 『有其他方式解決嗎？！』這時對方爸爸口氣委婉許多。 『你說呢？！我想聽聽你的意見！！！』我回答。 『你們的小孩向我們道歉！這件事就算了！』 他似乎認為這是解決的方式，而且說得有些勉強…。 在一旁的老師似乎認為這很合理，還猛然點頭… 結果，我直接拒絕，說： 『不！！！』 這個拒絕一出現，大家又都愣住了… 『為什麼？！』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。 我清了清喉嚨，說： 『該道歉的不應該只有我們家的小孩！』 『起因是誰呢？！你認為你們的小孩沒有錯嗎？！』 『請不要告訴我：被打和流血的人已經夠可憐了，所以可以免責！』 『那麼你認為該如何？！』對方家長問。 我知道他是壓抑著火氣，也知道他有些小來頭… 『你們的小孩也必須道歉！』我認真的說。 我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩，於是補充一句： 『還要正式寫和解書，請老師當第三公證人！』 此話一出，相信大家都會認為我不通情理，其實這是為了避免未來產生麻煩。 事情的結局就是如我的要求： 一、這2個小孩彼此道歉，互相寫一份道歉卡給對方。 二、雙方家長簽立和解書，老師當公證人。 三、此間醫療費用憑收據由我方支付。（其實也不需要看醫生，所以免付） ***************************************** 後來回到大姐家時，我問她：『為什麼妳要道歉…？！』 她說：『對方家長很兇，對方小孩也流鼻血…！』 後來我們聊很多，我略作整理如下：（僅供大家參考） 一、『闖禍』有時是一種無價的學習！ 1.不要讓小孩子因此退縮了！ 2.即使在外頭打架，先問清楚原因！（不要急著揍小孩，這也是一種教育！） 3.有時候我還會告訴自己的小孩：『打得好！』『我也一樣會忍不住去K他！』 4.但是事後等小孩心平氣和之後再引導：如果重來一次，有其他方式嗎？！ 5.不論如何，當家長的心情必須很平緩！ 二、即使小孩真的犯錯了，家長不必急著去道歉： 1.又不是家長犯錯，所以請家長不必『強出頭』吧！ 2.要道歉的是小孩子，所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』！ 3.如果家長一直搶著道歉，就等於幫小孩子到處在「擦屁股」！會養成小孩倚賴！ 4.『不積極作為』其實就是一種『作為』，但是家長必須耐住火候！ 5.引導小孩子從單一事件，了解到「如果再有近似的情況，該怎麼辦！？」 6.讓小孩子自己知進退，這才是教育！（壓抑不是唯一或者最棒的管教方式） 三、家長必須多為自己打氣與加油： 1.全家人的『健康』必須排在第一位！ 2.『成績』必須排在『品格』的後面！（太多家長排錯了！） 3.多找機會和小朋友聊天！（543的亂哈啦也很好！） 4.不要讓自己當『一輩子』的家長！當小孩25歲之後，該當朋友比較好！ 5.不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！ 6.常常給自己加油一番！ 7.『家』是最好的一個一個倚靠！向著家人要能夠敞開！ 8.好朋友之間也常常一起互相鼓舞！ 【補充】： 「把談判朝向破局的方式來談，不失為一個好方向！」 ※※身為家長的我們很有可能會面臨這種情況 這篇是一個很值得參考學習的範例 !※※ ●

「動手學校」之路

2011年05月07日
公開
48

●● stone118 @ 2011-05-07 Sat 17:58:16 哇！高職那篇實在太多頁了，我看我還是把它 bookmark 起來，等我兒子唸國三時再來研究好了...... 在現今的制度下 讀高職真的好嗎 別鬧了 http://5i01.com/topicdetail.php?f=37&t=1103254&p=1 ● Emily 回覆 @ 2011-05-07 Sat 19:02:10 那篇我也沒看完，但大致說來重點如下： 1)普通高中重國、英、數，高職重實習。 所以，現在很多高職實習課越來越少，也拼升學，就要考慮一下。 2)如果以升學之路來看，普通高中及高職都有大學及科大可以選擇…… 但是普通高中生較有優勢，學測大約40或50級分就能申請進頂級科大，且科大保留給高職的名額越來越少。 不過，普通高中讀科大，大二之後進入實務階段就累了，從那篇討論看起來，有些普通高中畢業生撐不下去。 高職生的弱勢在於英文和數學差，影響未來發展(包括：升學及職場更上一層樓) 3)無論高中生或高職生還是要努力才有前途。 大致就是這樣吧？想到再來補充…… 不過，我看了那麼多人的高見(包括：BBH及moblie01，完全以升學為導向的、走清高風的、自認為自己是外星人的、除了自己對，別人都是錯的……)，評估一個人改變自己命運的方式就是以下兩種： 1)後來讀台大研究所 2)錢多多(包括：作老闆賺的、高級打工族……) 沒看到過例外……＠＠ 好像往這2個方向努力就符合多數人的價值觀了。 ●● stone118 @ 2011-05-07 Sat 19:26:16 我兒子跟我一樣很愛車（但程度超過我、相關知識程度也超過我），我跟他其實都很希望他能有機會學習汽車機械�結構�或更好的是，從事汽車設計工作。 我很希望他有機會讀汽修相關科系（這是我小時候曾經有過的夢想，但當然被所有大人橫加攔阻），所以未來一定會開始觀察研究台灣有沒有哪個高職或科大是有汽車維修、而且實務訓練夠紮實的科系。 另外今年不是有個北一女滿級分（？不確定我有沒有說錯專有名詞）的考上台科大工業設計系？我們（我啦，我兒子還沒顯出這方面的強烈傾向）也對工業設計很感興趣，看到那個女孩的新聞還蠻高興的。 因為種種原因，我很不喜歡台大（我有個可惡的親戚的小孩去年考上台大法律，讓我越想越想嘔吐，那麼沒有正義感和責任感的人唸法律，是想再生一個吳淑珍出來嗎？－－但是也不能這樣講，我也有個表弟今年台大法律研究所榜首，那個小表弟就溫文正常，應該不會藉法律專長作亂），也不知道台大有什麼我兒子會感興趣的科系（除了電機以外）。反正他未來也很可能沒能力考得好，我今年就已經開始慢慢引誘他對台大隔條馬路的台科大感興趣一點 :D ） 所以我不是對研究高職現況沒興趣，而是有興趣得很、只是目前沒時間而已...... ● Emily 回覆 @ 2011-05-07 Sat 19:51:25 對高職沒什麼研究，但是最近好熱門，只是對教育新聞的熱門事件感興趣，所以看一下。 讀了那篇之後，我覺得(指主觀)……要讀高職至少要喜歡動手作，如果不太喜歡動手，就要考慮一下，因為高職以後讀科大，看起來也很重實務(要動手)。 高職有汽修科，如果真的能從那裏學會修理汽車，我覺得很值得去讀，怕就是怕，實習課隨隨便便，也是要學生多讀書、拼升學，那意義何在？ 從moblie01那篇看起來，高職越來越有要學生拼升學傾向，實習課都拿來上正課的。 這樣不是喪失了高職的特色？ 汽車設計就要看是哪方面的設計，例如：引擎，可能還是充實一下理論的知識，讀得更多的書，光是走實務、動手，缺乏理論，還是有瓶頸和極限的。 北一女那個滿級分已確定不會讀台科大……會從成大建築或台大x系(記不得)擇一就讀。 不過，從新聞看來，台科大今年似乎收到不少明星高中學測70級分的學生，這對科大是好事嗎？對高職生是好事嗎？ 學測要考的科目，不少高職生都沒學過，除非自己很拼，否則學測吃虧很正常哦！ ===================================== 要讀高職，我覺得很好，但還是要符合性向，學得一技之長。 不是損人，而是學生及家長自己要把眼睛睜大，有些高職的科種，光看名字就知道絶不是一技之長，要和大學生拼很困難。 不是所有大學生都眼高手低，不肯彎腰動手，如果人家懂理論，又肯學，那取得那些證照一點也不難。 既然要花3年時間學習，要好好挑選。 ===================================== 我弟弟有一些同學在台大任教，以學生素質來說，台大還是好，而且不是好一點點， 以能學到更多東西，有同學相互切磋更有動力的角度來看，我兒子若能考上台大，我會很開心。 但是我不會勉強他，以我兒的個性來說，也沒辦法勉強。 我兒子本身也不會排斥到國外讀大學，但是我家沒有那麼多錢供他去國外讀大學，所以還是要看他自己有沒有那個本事拿到獎學金。 換另一個角度看，現在的孩子機會也很好，很多國外名校捧著獎學金要來台灣找學生，條件好的學生選擇很多樣哪！ ●● stone118 @ 2011-05-07 Sat 20:02:28 呵呵，我發現我早就把 01 那篇高職的，存在我在 01 的文章收藏裡面了 :D 果然我還算是有點良心的（我是說對自己有義務了解一下的東西是有良心的啦）。 你的意見很中肯，我會好好參考。 2777 ● Emily 回覆 @ 2011-05-07 Sat 21:07:30 孩子本身對自己的前途有想法，還是照孩子的想法吧！畢竟那是他的人生。 如果沒有，大人最多提供一些經驗談或看法。 ●● stone118 @ 2011-05-07 Sat 22:21:43 會啦，我沒什麼興趣影響別人人生的選擇。 ^_^ （我有媽媽網友曾經很嫌棄我一直把我兒子叫成＜別人＞，她覺得至少好歹也是個兒子吧！怎麼老把他當別人。） 不過不是我的人、就是別人，這是完全無誤的，就算他是我生的、也還是獨立的個人。 ● Emily 回覆 @ 2011-05-08 Sun 10:21:24 是獨立個體，可以擁有自我，但不是別人，是永遠相愛的家人。 ●●●● 底下的對話形式很好玩，讓我發現 Emily 很好玩的一面 ^_^ ●●●● stone118 @ 2011-05-07 Sat 06:53:09 我是很高興我沒有認識的人自殺死亡的。 這算是上帝給我的福氣。否則我會不知道該怎麼處理我對他們的不捨與譴責。 ● Emily 回覆 @ 2011-05-07 Sat 07:44:04 想了很久……我好像也沒有。 ●● stone118 @ 2011-05-07 Sat 07:10:01 唉，對不起，我忘了一位重要的朋友，他就是自殺死的。不過我已經與這件事＜和解＞了，所以根本沒把他列在自殺名單內...... ● Emily 回覆 @ 2011-05-07 Sun 07:44:17 想了想，我好像也有啦！ 唉！ ●●

存一下

2011年05月06日
公開
38

● stone118 @ 2011-05-06 Fri 06:20:36 我是沒連過去看，不過我猜 BBH 熱門討論，也是到底等於九還是等於一的那一題吧？不知道有沒有討論得比 Mobile 01 還熱烈（我跑去閒聊與趣味版一看，那一則竟然有 495 條回應 :D ）。 其實這一題之前，01 上就有人貼過另一題。我來找找看。（一下就找到了 :D ） http://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=37&t=2102788&p=1 這一題還比較有水準一點。那個 1 or 9 的實在是太沒水準了！ 我還看到我一個學弟在他 fb 上說當然是 1 （這我當然是給他大力支持啦，我說不管三千六百家媒體或專家怎麼說，這題答案當然是 1 呀）。結果跟他同梯的快要幹起架來，兩人還放話說要派會武功的弟弟去跟對方單挑。哈哈哈，真是笑死我了。 ^_^ 台灣人反智傾向真是太嚴重了。 ● Emily 回覆 @ 2011-05-06 Fri 06:43:17 先說答案…… 四則運算的算法有公認的規定，全世界都一樣，這是共同的語言……所以只可能有一個答案。 那個題目很容易讓人看錯，因為少了一個符號，不過，這個符號能不能省略？(指是乘號，不是中括號) 我覺得可以……有人覺得不行， 我支持少了乘號很容易讓人誤解啦！ 同時也支持教育部要強化教育， 但不是數學教育，而是如何面對自己有錯誤？ 我在工作上也看過少了一個括號，以至於計算不合幾天都找不出來， 少括號的人……學歷優、工作態度好、學識淵博……發現不合的那幾天(我們的手製報表和電腦室出的大報表答案對不起來)，他也大聲指責電腦室，並列舉電腦室的歷史錯誤， 說實話，我看了我們的手製報表，好幾個數據，解釋不出原因，電腦室的大報表比較沒這個問題……我直覺覺得錯在我們的手製報表， 最後是excel一個欄位一個欄位看，才發現很簡單的算式，我們少了括號，所以答案是錯的。 有錯的同事發現錯的是自己……強辯了很久， 我認同他平日的為人，所以這件用冷處理，後來大家就忘記了。 再說人性…… 爭辯的過程可以看出人性及雙重標準……這才是有趣的部分。 其實有關人性及雙重標準，討論區處處可見。 不是我有學歷偏見，我覺得討論區比較不會有雙重標準，說話比較有統一邏輯的，真的以有大學老師身份的人為多。 也是不標準抽樣，光看討論區那些個體戶音樂老師的發言，我很慶幸沒送兒子去學樂器。 回覆時間：2011-05-06 Fri 06:47:02 補幾句話...... 以上有關大學老師及個體戶音樂老師的發言，都是比例問題，一定有例外。 基本上，用職業或學歷來評斷人是不對的。 ●● stone118 @ 2011-05-06 Fri 07:06:35 看來你認為答案應該是九。謝謝，我再仔細想想我是不是要堅持 :D 。 不管怎樣我都是缺乏動用暴力的＜熱情＞的，呵呵呵（我想到我學弟那些對話就忍不住想笑） ● Emily 回覆 @ 2011-05-06 Fri 08:22:49 說實話……我在yahoo看過新聞，但我根本不知道1是怎麼算出來的？ 是昨天看到某知名網友在日記裏談到這件事，我才找到bbh這個話題，基本上我很少看「閒聊專區」， 就我個人理解的四則運算公認作法： 1)由左往右算 2)括號先算 3)先乘除後加減 照這個算法算出來就是 6÷2(1+2)=? =3(1+2) =3(3) =9 個人認為爭點在於乘號能不能省？ 如果算式是6÷2×(1+2)……還會有人算出1嗎？ ================== 我覺得1或9不是重點，重點在於討論的過程，和媒體揭露出來的答案，和自己心目中答案不同時的反應。 我很喜歡討論區……可以看到很多事，例如： 這個話題 性別平等教育是頭象，不是一根尾巴 http://www.babyhome.com.tw/mboard.php?op=d&bid=28&sID=3488938&r=4&page=1 我的想法和開版者就不一樣，少了幾個字，是「平等是頭象，不是一根尾巴」，包容不同是大事， 其實這個話題裏，說得很好聽，回頭去想仔細想……發言者本身或許能包容性別或性向的差異，但能包容其他的不同嗎？ 什麼不同都要教嗎？ 如果肯用腦筋好好想，很多事可以想。 小學生有更多，更有意義，更能促進和協的事情可以教。 更重要的是小孩子懂之前，大人要真明白。 回覆時間：2011-05-06 Fri 08:51:48 =========================== 忘了說一件事，我算出來的答案是9，而且支持四則運算的計算題答案只有1個，沒有第2個。 但有人覺得答案是1，我也不會去爭。 爭這個有意義嗎？ 我看不出來有意義。 所以只有我有理智，應該不會再到討論區散布外星言論了。 ●● 泓諺媽媽 @ 2011-05-06 Fri 09:58:36 我們家，真的是我答1，我兒子跟老公都答9，因為乘法有交換率，但除法並沒有，而且意思不同，除法擺前面跟擺後面題意是不同，另一個重點是四則運算的步驟是扣除括號先做之外，就是先乘除後加減，當乘除都在同一個位階，一定要由左至右算，這是不變的公式法則，如果這一題都是乘法，那先算那一個都沒關係，因為乘法有交換律，要記住除法並沒有。沒有的原因是題目的意思將會不同。 ● Emily 回覆 @ 2011-05-06 Fri 10:18:48 個人是覺得啦！ 四則運算真得很基本，而且應該只有一個答案(至少我現在想不出會有一個以上答案的狀況)。 這麼基本的東西，會有將近1：1的人算出不同答案…… 說……6÷2(1+2)……這個式子不會讓人有其他想法，也很勉強啦！ 改成這樣6÷2×(1+2)……還會答案是1或9的爭議嗎？ 倘使多了乘號就沒有爭論了，那爭點可能就在這邊，以後寫清楚，減少爭議就好了。 再進一步去想，6÷2×(1+2)……會有人算成1， 那教育部真的要強化數學教育。 如果只是吵到不可開交，教育部要強化的不是數學，而是怎麼解決爭端？ 我覺得教育部真得要花點心思去教怎麼解決爭端？怎麼包容不同？我真的有錯(或失敗、或挫折)，要怎麼面對？ ● 要用交換率來解釋也行啦！ 但是從左算到右，也是四則運算的定律， 只要按著四則運算的定律走，應該只會算出一個答案吧？ 我還是覺得爭點在於乘號吔！多了乘號應該就沒有爭議，只有一個算法了。 以上是我個人想法。 ●● stone118 @ 2011-05-06 Fri 11:32:38 >我還是覺得爭點在於乘號吔！多了乘號應該就沒有爭議，只有一個算法了 同意，這是唯一造成爭端的地方。 我的概念是括號要先算，但我把它擴大解釋為＜因為有括號，所以與括號最接近的算式關係必須先解決＞。 我會有這種習慣並不是無的放矢。 所以真的是乘號該不該耍小聰明或小懶惰、隨便省略的因素在造成爭議。 ● Emily 回覆 @ 2011-05-06 Fri 12:25:37 如果不吵架、硬爭、或給別人扣帽子，我覺得這種討論是好的。 很怕討論區就是很多人和政治人物學會給人硬扣帽子，那真的很可怕。 我或許對事情有偏見，但不能無限等號下去， 除了這個偏見，我還是個善良、想過安靜日子的小市民。 ●● Amity @ 2011-05-06 Fri 13:11:44 哈！數學不好的我，第一次算也是算9，看到討論才知道有1的答案，害我也想了很久，嘻嘻。 ● Emily 回覆 @ 2011-05-06 Fri 13:26:30 我剛才想了一下，有點知道算出1的人為什麼用以下方法算了： 6÷2(1+2)=? =6÷2(3) =6÷6 =1 如果用y取代(1+2)……想法會變成怎樣？ 6÷2y……所有的人都會把(2y)視為一體吧？算成6÷2×y的人是少數吧？ 所以爭點也可以變成2(1+2)這個到底能不能當成2x(1+2) 有些人……就是我，就是把2(1+2)當成2×(1+2)，所以答案就是 6÷2(1+2) =6÷2×(3) =9 答案是1的人……人數很多，就是把2(1+2)當成2y 6÷2(1+2)……(2y要視為一體，先算) =6÷6 =1 說清楚是好事，鼓勵大家以後把算式寫清楚。 ●● stone118 @ 2011-05-06 Fri 13:17:53 說到這個，我真的要無聊地推一下 Mobile01。我去年有段時間沒上網，等到上網時又不想來 BBH。正好因為發生一件小擦撞車禍讓我非常不服氣，所以搜尋現在的交通法規（跟我幾十年前考照時比起來，已有若干關鍵條文做了修正，害我敗在修正款上面），才開始進入 Mobile01 汽車區。因為愛開車，所以光在那一區的閒聊版就盤桓了兩三個月，常常跟其他開車人鬥嘴鼓，真是有趣。 然後才開始看到它有個閒聊與趣味區，更好玩了，如果我人生真的無聊到沒事可做，可能也可以一天到晚掛在上面＜打嘴砲＞。幸好我沒那麼無聊。不過我在那一區搜尋數學或算術題（因發現六不十時會有人在上面問些國小國中數學題），覺得還真是好玩。 比如底下貼過的一例就是。這種閒聊題目真適合苦悶中年人打發時間。 ^_^ ● Emily 回覆 @ 2011-05-06 Fri 13:39:51 有空再去Mobile01看一下， 在我記憶中Mobile01無限上綱的能力更強大。 ●● stone118 @ 2011-05-06 Fri 13:36:15 是的，Emily，我就是將括號視為 y 的人。 我也說我這習慣並非無的放矢。 ^_^ 不過沒關係啦，這題要看是出在哪個年紀（看來一定是小學的題目；似乎是五年級）。既然小學五年是到下學期最後面才帶入未知數概念、且不知道有沒有 x、y 的使用習慣；則這題當然應該看為＜單純的四則運算＞較佳；若只是單純數字的四則運算，則你的解法是比較正確的，我同意。 ● Emily 回覆 @ 2011-05-06 Fri 13:39:39 都沒有關係啦！ 就是好好討論就好了，只要不要搞成無限等號…… 私立學校＝家長有錢＝只看升學率…… 公立學校＝五育均衡＝家長心態健康…… ●● stone118 @ 2011-05-06 Fri 13:57:11 是沒錯，他們有些人無限上綱到一種天真執拗的地步，我覺得－－－很可愛！我最喜歡逗這種人，因為他們邏輯通常很弱。 談教養的網站如這個自我標榜是教養網站的 BBH（如果它沒有這樣自我標榜過的話，我道歉），無聊起來的話，無限上綱的可惡程度遠甚於哈拉閒聊的 Mobile01，因為那裡：不談＜教養＞，不會牽扯到個人太多價值觀和自我中心的理念。這是我覺得那個胖胖蔣大聰明的地方。 教養畢竟太關乎個人核心的一切，太容易受傷或傷害別人，太容易感覺非要拼個你死我活你對我錯（在不同理念上），也就因而更容易暴露一個人真正的樣子；而在爭執之中，一個人本來就算再美再可愛，也一樣顯得愚蠢又醜陋。這是我十幾年來就是不肯＜就教養談教養＞，而一定要拐個彎才勉強帶到一點教養內容，的最主要理由。 ● Emily 回覆 @ 2011-05-06 Fri 14:12:35 覺得自己教養也不是太好，因為當我喪失理智時，也會說一些日後保證後悔的話。 當一個討論區的旁觀者比較適合我。 不過，你這樣比較bbh和Mobile01也是有道理。 ●●

早上去餅乾

2011年05月05日
公開
41

● 八點才到校，搬了一箱材料設備去、可重了，所以昨天痛痛而在 Costco 曬了不到十分鐘紅外線熱療機（這台我一定要買，8499，明天去搬吧）就好了的腰，才剛開始講課時就又復痛了。 教室有黑板比較方便，所以先在教室裡講解，介紹餅乾蛋糕麵包的大致材料（介紹水與酵的作用一下），再分項介紹今天的主角＜巧克力杏仁餅乾＞的七項材料；再講解等一會兒要操作的所有步驟。這樣也講到八點半打下課鐘。 下課休息五分鐘，就請小朋友把那一箱一起搬去廚房，我們在廚房進行所有實際操作。 分成兩組；我給的份量是一千公克麵糰，所以最後會產生兩百片左右的餅乾。 因為全都由小朋友和王老師來練習實作，我只幫他們量材料份量，所以手也沒沾什麼麵，挺好的。但是因為他們不熟悉如何整型成麵棍，又為了趕時間�且學校冰箱的冰櫃裡塞了太多東西故冷凍效果不好，第一根棍子拿出來切時變成小災難，大家乾脆把散開的麵糰跟杏仁拿手亂搓成形狀。這樣烤出第一盤，大家都餓餓了，就六小孩二大人分吃完畢。 :D 剩下七根繼續冰凍，這次耐性要好一點、等久一點。最後雖然真的冰硬了較好切，但因為生手沒經驗，八根麵棍裡只有兩根是比較緊實的，切開時還是多數斷成好幾截。 :D 他們完成麵棍的時間是十點二十；十點四十切第一根麵棍；十一點出爐之後，才開始弄其他麵棍。我用了三台烤箱一起烤，因為烤箱比我家烤箱略大（學校烤箱都是尚朋堂的），所以其實只烤了七個烤次；最後約十二點半，老師們已經都快吃完中飯了（他們會到廚房來吃營養午餐），才全數出爐。 雖然廚房有餐桌餐椅可坐著休息，又講又教又切又顧烤箱了一整個早上，還是把我整得腰痠背痛。回教室吃了我兒子很體貼幫我留的＜鳥量＞午餐，一點二十分我才回家。 ps. 還有因為切麵糰而被刀磨出右手食指側腹一個大水泡，到禮拜六 5/7 清晨才消下去。 2011/5/5 Thu 5:34pm 記 ● 幸好，5/3 Tue 放學後得知，還是甲班七個學生而已。這樣就輕鬆太多了，我也把時間減為三節課。5/4 Wed 早上到學校時，王老師說要做好餅乾等田徑賽同學回到學校後大家一起吃；這還真可愛。 ^_^ 5/5 Thu 3:49am note ● 五月五號禮拜四，甲班剩七個孩子在班上（其他都去田徑賽），王老師請我去帶他們做餅乾。早上四節課時間都可以給我用。 今天請王老師幫忙確認學校有無 1電動打蛋器，2攪拌盆，3攪拌刀，4手動打蛋器。依器材狀況，再決定到時要帶做哪種餅乾（德國版椰絲蛋白餅？中國版蛋黃椰絲餅？石氏自創餅？）。老師是說，學校的烤箱可以搬來教室用，這就方便了。至於食物原料就都由我準備（必須先確定有多少學生之後才能決定量要多少），最後按重量比例報成本價錢給她就好。 我是蠻想做椰絲任何一種餅，所以在這之前要先去 survey 一下椰絲的價錢。還要買一個可以簡單分蛋的那種東東（蛋黃坐中間、蛋白從旁邊流下去的那玩意兒）。順便我也去 survey 一下電動打蛋器的價錢好了。 另，不知道乙班會不會要把剩在學校的小孩也叫來一起做餅乾。如果兩班分開，七個人可以分成兩組；如果乙班也下來，大概得分成四組，會比較累、也怕器材不夠用。這些都得等王老師調查完畢後跟我確認。 2011/4/21 Thu 9:47am note ●● stone118 @ 2011-04-23 Sat 11:34:13 萬：以前你有過到學校教小孩製作點心的經驗嗎？如果有的話，老師給你多少時間呢？ 小孩他們現有一個一整早上的時段、十八個學生，讓我帶做餅乾。因時間太長，我不想先弄好麵團才帶去（我猜時間不夠長的話，很多家長是這樣應對的，以免小孩從認識材料開始、到揉到烤，會花太久時間）。但是學校竟然除了＜四台烤箱＞以外什麼相關器材都沒有（我至少需要攪拌盆和攪拌刀吧），但十八個人至少要分成四組，還得有四套工具才成。我家就只有一個攪拌盆和一把攪拌刀，如果是你遇到這種情形，你會怎麼辦呢？建議我一下吧？ 我是很想叫兩班的老師拿班費出來，買三組攪拌盆和攪拌刀 XD （加起來估計頂多 250*3 而已）。反正點心週兩班已經一共收入兩萬五千多..... ● 萬回覆 @ 2011-04-23 Sat 13:00:31 我帶過四五次吧，每次都是早自習加上第一堂課的一半就結束，我比較喜歡秋冬做餅乾，奶油比較不會太軟，搞得到處黏乎乎，因為我是做蛋黃酥或薑餅人、刻花餅之類的，和你選的椰絲餅流程相差滿多。 你算幸運了，我做完餅乾還得扛回家自己烤，烤完再帶過去畫糖霜或包裝，麻煩的咧。 向家長借工具是最簡單的，四個攪拌盆四把攪拌刀應該挺容易借到，搞不好連電動打蛋器都能借到呢。我之前跟家長借桿麵棍，借了七八根咧。用買的最大麻煩是將來這些工具要叫誰保管?除非學校本來就有烹飪教室，買了就不浪費。 記得要準備保鮮膜，把二或四張桌子併在一起，表面全鋪上保鮮膜，一來衛生，二來事後的整理會簡單多。 其實巧克力餅也是好選擇，隔水融化巧克力，然後在裡頭加玉米碎片、葡萄乾、果仁或啥的，再用湯匙舀出來整形，表層可以滾上巧克粉或彩色巧克力米，或再上一層其他顏色巧克力，甚至用融化巧克力做圖，都很有趣，而且變化極大，可以讓孩子發揮創意。 有四台烤箱，又有一整個早上時間，也可以帶麵包機去讓孩子看做麵包過程，烤麵包香氣和其他西點不一樣，而且給麵包塑型也是很好玩的把戲。 ●● stone118 @ 2011-04-23 Sat 21:24:33 萬： 多謝，我完全忘記世界上還有其他家長存在，哈哈哈。那我就請老師發一下條子，徵集各家現有工具好了。這種事我絕對不願意自己打電話一家家問（我現在也不可能有這種美國時間啦）。 :D 我也不是＜選了＞椰絲蛋白餅，只是因為之前在 diana 日記瞄過她家做這個，但我不知道做出來是啥樣；之後在 fb 上看到德國同學家的聖誕餅乾趴，她們做的一種漂亮白餅乾，她也沒寫那種是啥，但憑本人之厲害、一眼就認為那個就是 diana 小姐做的同類東西。詢問德國同學之後，我果然是猜得百分百正確（包括製作材料），所以又得意了幾分鐘，才會因此想來試試看這種東西。既然除了電動打蛋器比較麻煩外，這種餅乾是簡單得不得了，就想說跟小朋友一起來玩就行（該種餅乾，就算蛋白打不發，還是可以挺好吃）。 現在既然沒電動打蛋器，當然試別種更簡單的就行了。本來只需應付七個小孩、現在變成十八個，所以還是盡量簡單比較不會把自己搞得太累啦。 你說的那些好玩裝飾，謝謝、會參考，不過多半不會讓他們玩啦。我這種正經八百的老師，大概會從麵糰原理�溫度造成的物理化學變化....等等開始講，花邊新聞一定排最後....。反正他們那些小朋友多半已經很了解我一定是＜玩樂排最後＞的啦。 :D ● 萬回覆 @ 2011-04-23 Sat 22:02:08 當然是老師去蒐集工具啊，哪有你出面的道理? 如果要教物理和化學，那更是要做麵包，順便比較一下酵母發酵、泡打粉、和發泡蛋白的原理哪裡不一樣，尤其是麵包，如果再帶個冰桶，更可以做溫度對酵母發酵的影響。 電動打蛋器也不難借，尤其是蠻多人有手持攪拌機(我之前買的crusinart那種東東)，不然為了打發時間，用鐵絲形打蛋器也是可以對付的。 ●● stone118 @ 2011-04-23 Sat 22:38:21 我知道你會說、也的確建議了麵包啦 ^_^ 但我早就＜太婆自道＞過，我不喜歡麵包，一來不太愛吃、二來我根本蠻討厭發酵這件事（跟我的性情太不合了），做餅乾實在是我的＜救贖＞啊。所以怎麼有可能拿這種事來折磨我的臨陣代課四小時啊！不管怎樣都不予考慮的啦。 ^_^ 我也知道我那些餅乾記應該不會有什麼人有耐心看的，不過我每一篇記錄都充滿了我自己看很清楚的理化痕跡，所以根本也是埋好伏筆準備等我拿來備課用的 :D。 Everything should be made as simple as possible, but not simpler. 我做事不會簡化，但一向力求簡單。 ^_^ ● 萬回覆 @ 2011-04-23 Sat 22:46:55 好吧，總要你覺得好玩、教起來開心才行 我很認真看了你的餅乾紀錄啊 ●●

seven sins

2011年05月05日
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●● 應該是昨天一有這新聞，Emily 就在她日記裡轉貼了。 新聞如下： CNN：東京好色 首爾懶惰 台北貪吃 【聯合新聞網╱綜合報導】 2011.05.04 12:22 pm 聖經裡的七宗罪，原來是代表的人類的七種惡行，CNN最近推出亞洲七大城市旅遊專題，就以七宗罪來凸顯這七大城市的特色，其中，台北因為遍地都是美味小吃，被列為「貪吃」之城。 報導指出，台北號稱有18條夜市街道，人行道變成小吃攤販，到處都瀰漫臭豆腐的味道，每樣小吃約1到2美金，價格經濟又實惠，讓人容易迷失在街頭，成為貪吃的奴隸。 南韓首爾因為網路普及，讓許多人沉迷網路遊戲拔，罪名為「懶惰」；日本東京因為色情產業發達，估計價值300億美元，僅次於該國汽車工業，到處都可以買到成人片或是情趣商品，罪名為「欲望」。菲律賓馬尼拉男生很自戀，48％的人認為自己很有性吸引力，罪名為「傲慢」。 大陸深圳是世界上發展最快的城市，全省生產總值的420億美元，這是黎巴嫩、冰島的四倍以上，這個城市民眾不斷在努力積極增加財富，罪名為「貪婪」；其餘城市，印度新德里代表「嫉妒」，北韓平壤罪名「憤怒」。 【2011/05/04 聯合新聞網】 ●● stone118 @ 2011-05-04 Wed 15:07:31 你聖經熟嗎？ 七種罪，最易為人（可能因為我是台灣人，所以就把台灣人汎指為人了。我十幾年沒出過國，不太了解現在其他國家的狀況）所忽略的，就是貪吃。 偏偏我在教會工作那幾年，遇到的上司、及我當時自己的身體狀況（慢性腸胃炎；本來就不太愛吃的我，更難能吃），卻一再提醒著我＜貪吃＞的可怕。 這篇報導對我來說也算驚悚吧？我以往只為自己身邊認識的人默默擔憂他�她們貪吃的問題，卻沒想到外國媒體是這樣看＜台灣＞－－我整個的家、全部的家人！ 我其實很難過。很希望台灣人能少吃一點。但這要從整個國家健康政策開始矯正。我們衛生署會鼓吹＜每日五蔬果＞，其實就是一種罪；因為這量太多了！我們台灣人，正在被政府帶往貪吃的方向、卻還誤信這叫＜健康＞。 CNN：東京好色 首爾懶惰 台北貪吃 �聯合新聞網 http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NAT5/6314918.shtml ● Emily 回覆 @ 2011-05-04 Wed 15:12:26 我對聖經不熟吔！ 會知道七宗罪是因為一部很有名的電影。 完全贊同應戒口腹之欲，我也想作到，只是難啊！ ●● stone118 @ 2011-05-04 Wed 15:17:47 哪部電影？不會是康斯坦丁吧？（一時想不出別的） ● Emily 回覆 @ 2011-05-04 Wed 15:23:02 英文片名是seven 大陸譯為七宗罪 台灣譯為火線追緝令 http://app.atmovies.com.tw/movie/movie.cfm?action=filmdata&film_id=fSatm0875106 也是美國票選百大精典名片之一 〔按：stone 再補上可看到三段 trailer 的 IMDB 介紹網頁： http://www.imdb.com/title/tt0114369/ 其中較好看的一段是長 2'20" 的： http://www.zuguide.com/#Se7en 〕 ●● stone118 @ 2011-05-05 Thu 06:09:36 我很好笑，昨天看到你寫的片名，就跑去找我家有沒有這片（不小心透露我家有一些買來我卻沒看的 DVD......），結果是沒有。 看了網路上 2'20" 長的一部 trailer，發現我還真爛，我不知道貪食、英文聖經裡是用哪個字？剪接片段裡又偏偏沒出現這字，Morgan 快速的口語我也只聽得出來 clu... 之類的字首，現在都還沒查到到底是哪個字哪！哈哈，幸好我沒再教英文了，粉丟臉啦。 ^_^ ● Emily 回覆 @ 2011-05-05 Thu 06:18:34 火線追緝令……是精典，還挺好看的，再加上裏面有帥哥布萊德彼特及美女葛妮絲派特洛，更值得一看。 因為是舊片，到網路找一下，說不定可以找到免費的哦！ 內容是2個警察去追緝一個連續殺手，這個殺手專殺他認為犯了七宗罪的人， 如果你可以等，週末我可以看一下在「火線追緝令」裏貪食是用哪個字……如果沒記錯，貪食的那個是最早死的哦！ 不會丟臉啦！ 英文和中文一樣，永遠學不完，古書看不盡，新字永遠有。 ●● stone118 @ 2011-05-05 Thu 06:12:20 不要罵我笨，我當然有英文聖經好幾種版本。可是....我不記得七罪是出現在舊約哪個章節。欸！真是太誠實，承認這麼多幹麼。 *_* 現在大概只有用七罪的其他六個字、查我的超強聖經工具軟體，才是最快解法....... ● Emily 回覆 @ 2011-05-05 Thu 08:31:55 如果我回家看dvd知道了，也會告訴你 回覆時間：2011-05-05 Thu 15:11:41 找到囉！ 維基百科裏有談到七宗罪，裏面也有英文 http://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%B8%83%E5%AE%97%E7%BD%AA 七宗罪和七美德的英文如下： 罪行 色慾（Lust） 貪食（Gluttony） 貪婪（Greed） 懶惰（Sloth） 憤怒（Wrath） 妒忌（Envy） 傲慢（Pride） 美德 貞潔（Chastity） 節制（Temperance） 慷慨（Charity） 勤奮（Diligence） 耐心（Patience） 寬容（Kindness） 謙遜（Humility） ●● didi @ 2011-05-05 Thu 09:39:20 被點名了 七罪如果記憶沒錯,是出在啟示錄 我小學時超愛看啟示錄，因為我對古文明,外星人有興趣.我爸書櫃中有本小書,是外國人寫的關於神是外星人的推論 小學時代翻來看,從此愛上古文明 可惜我家擺好多不同種類書,孩子很少翻閱 ● Emily 回覆 @ 2011-05-05 Thu 10:55:06 我兒子對怪力亂神很有興趣，或許他也知道七宗罪，回家問問他好了。 ●● didi @ 2011-05-05 Thu 09:40:24 看錯了.是DVD而非didi ● Emily 回覆 @ 2011-05-05 Thu 10:54:01 我家無所謂哦！ 大家請隨便...... ●● didi @ 2011-05-05 Thu 09:44:50 多說幾句話 漫畫鋼之鍊金術師也是用7 sins發展劇情 一開始覺得這漫畫有深度,再看看幾個人造人的中文名字,發現那是sins的英文譯音. 聖經和希臘羅馬神話的隱喻常常為韓劇,西片,和日本漫畫所應用 台灣似乎就比較少 以最近很夯的韓劇49天,其實說的就是道教的7749天.這樣玩弄文字,覺得很有趣 ● Emily 回覆 @ 2011-05-05 Thu 10:54:37 我下次也來看看這些好玩的東西吧！ ●● stone118 @ 2011-05-05 Thu 16:28:57 didi, 啟示錄裡會有應該不意外，但是它一定是先記載在舊約裡的啦。研究啟示錄，可是一定少不了把所有引述自舊約的章節經句通通找出來的這番功夫。（當然已經有前人下過這種苦功，我們只要找到前人的著作來看就成了） 還有你有沒有太好笑一點，DVD 跟 didi 會不會差太多了。 ^_^ ●● stone118 @ 2011-05-05 Thu 16:29:56 Gluttony!! 我聽成 clu，怪不得翻字典也找不到 ^_^ 感謝 Emily~~!! ●● stone118 @ 2011-05-05 Thu 16:31:28 真是的，我又再度、在需要搜尋資料時，一點也沒想到＜網路搜尋引擎＞..... 我這樣子有哪一點像是做過網路記者的人啊，唉！ ● Emily 回覆 @ 2011-05-05 Thu 16:42:16 今天中午我兒子有打電話給我，我問他知不知道七宗罪？是他告訴我wiki有…… 我兒子是個少見學貫中西的怪力亂神迷……＠＠ ●● stone118 @ 2011-05-05 Thu 16:52:16 那篇 wiki 資料真是好看 Se7en 和鋼之煉金術師也在列（與七罪有關之流行文化）。很有意思的是數碼寶貝（應該就是皮卡丘吧？）也有！ 但它的聖經起源，說是歌羅西書，這我是大存疑。 只怪我神碩沒好好唸，真對不起當時的舊約老師蔡教授（忘了她的名字.....）。 >我兒子是個少見學貫中西的怪力亂神迷 這真是太讚了，有機會一定要跟你兒子聊個天 ^_^ ● Emily 回覆 @ 2011-05-05 Thu 17:21:13 可以啊！ 不過，因為過去經驗不好，他不會一開始就暢所欲言，通常都不大說話。 ●● stone118 @ 2011-05-06 Fri 02:30:29 其實成年人跟成年人遇到的話，也很難一開始就講得上話。何況青少年遇到成年人。所以這樣也很正常啦。 ^_^ 2888 ●●●● 正港台北人-晴媽 @ 2011-05-05 Thu 21:25:27 其實這篇CNN報導有點戲謔意味啊, 台北是遍地美食, 但不致於每個台北人都犯了"暴食"的罪吧... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ CNN公開亞洲城市7宗罪…台北遍地美食 犯了暴食罪 更新日期:2011/05/04 04:11 〔自由時報記者林嘉琪、黃以敬�台北報導〕 七宗罪（Seven deadly sins）原用來凸顯人類的七大罪行，ＣＮＮ近期推出的旅遊專題報導，卻藉由七項罪名，凸顯亞洲七個主要都市的「特色」；其中台北因為遍地都是便宜又美味的小吃美食，被形容為具有會引誘人吃不停的「暴食」（Gluttony）罪。 這篇報導指出，無論白天或黑夜，遊客都能在台北街頭發現令人驚訝的美味，台北甚至有十八條夜市街道，幾乎完全貢獻給了「美味小吃」。台北的夜市小吃份量少、價格實惠，很容易讓人在不知不覺之中，成為「暴食」的奴隸。 對於亞洲其他都市，報導指出，南韓首爾因為網路建設普及化，網咖及線上遊戲蓬勃，可能使人民陷入「懶惰」（Sloth）的罪惡；菲律賓馬尼拉因有研究顯示許多男人很自戀自豪，認為自己外貌性感出眾的比例高於其他城市，因此被賦予「傲慢」（Pride）的罪名；中國深圳則在報導中被形容為代表「貪婪」（Greed）的城市，因為這個城市民眾不斷在努力積極增加財富。至於「色欲」（Lust），由情色產業發達的日本東京當選。 印度新德里則被選為代表「忌妒」（Envy）的城市，因為越來越多印度人選擇移民他國追求更好的生活；代表「憤怒」（Wrath）罪惡的，則是北韓平壤，因為一般人會打耳洞染髮洩憤，但北韓可能是炸掉別的國家船隻來表達怒意。 觀光局官員表示，比起其他城市所代表的罪惡，用「暴食」來形容台灣觀光特色好多了，其實是趣味行銷台灣。觀光局國際組專委鄭瑛惠舉例，Discovery旅遊生活頻道曾推出「老饕接招」節目，原文是「Glutton For Punishment」，以宣傳角度來看「暴食」，其實未必要以負面解讀，對宣導台灣而言反而是「絕對加分」。 鄭瑛惠表示，觀光局也曾推出台灣夜市指南，針對來台自由行的東南亞遊客，讓他們能玩到、吃到最趣味的台灣夜市小吃。 ● stone 回覆 @ 2011-05-05 Thu 21:26:14 晴媽可以看看 wiki 那篇介紹，裡面對但丁（透過《神曲》）及後人怎麼詮釋七罪，有很好的引用和說明。你會比較了解貪食的意義。 回覆時間：2011-05-05 Thu 21:27:46 好玩，一上來看到就回，然後才發現你才在我之前一分鐘留言而已 :D ● 回覆時間：2011-05-05 Thu 21:30:13 台灣政府官員之無知、愚蠢，又出現一例。喜歡帶領國與民走向罪惡的，就是這些衛生署、教育部、觀光局.....。唉。 ● 回覆時間：2011-05-06 Fri 03:41:58 還有，看聯合新聞網和自由時報上這則新聞的更新時間，就知道聯合報又有抄襲人家新聞之嫌（以前我寫的新聞曾經整篇被聯合報同業拿去登在他們報上過，只是記者名字不是我而已 :D ）。 Emily 如有看到這則回覆的話，以後真的不妨偶爾也看看自由時報除了時事社論之外其他如教育、醫療、外電綜合等版面。 ^_^ ● 回覆時間：2011-05-06 Fri 03:45:31 以上那個我親歷的抄襲事件很好玩。我的單位因為是網路媒體，永遠比實體報紙更快發佈新聞，所以被抄之事經常發生。我跑的線是政府資訊政策和公司端（即非消費者端）的資訊軟硬體，政府政策是所有媒體一定會跑，我也不可能獨家（我又不是勤於跑線打點關係的人）；公司端軟硬體根本很少媒體會關注，基本上也不太有同業會對我寫的相關新聞＜青眼有加＞。所以通常會被抄的都不是我寫的，而是其他如跑消費者軟硬體、網路業者的同事。 不料竟然還是會發生在我身上，而且是我寫了以後大約兩三個禮拜他才抄（想說有了時間差就不會被發現?!）。那陣子公司大老闆已經開始請法律顧問來處理被抄襲的事情，法顧會根據同事們的舉證，一一發信函給抄襲我們新聞的其他媒體。 我發現被抄那天，正好是到西子灣中山大學（嘻嘻，因為最近有猴子新聞，才會幫助我回憶起這件陳年往事 ^_^ ）參加某個記者會。業者有幫記者們買火車票。因為車上無聊，我難得買了一份聯合報來打發時間，就這樣意外發現我被抄了∼，哈哈！我現還記得當天空檔時間在電梯間抽煙（那時還沒什麼董氏基金會啦）、一邊打電話回公司跟組長報告又一件抄襲事件，那當時所有的空間、氣味、聲調及我無比戲謔的口吻。哈哈哈！真是好玩得緊！ ^_^ （按：其實我忘了那天是坐飛機去還是坐火車。其實可能是坐飛機。） 回覆時間：2011-05-06 Fri 03:56:38 ●● 晴媽 @ 2011-05-06 Fri 00:59:41 睡不著, 所以上來看看, 貪食在某種意義上是不知節制的浪費, 就是沒有美感的吃吃吃 從年青到現在, 從沒有在夜市或美食街一攤又一攤吃個不停的記錄, 現在到了中年, 胃口不大, 更不可能了 尤其是一些講求吃到飽的餐廳, 我也不愛去, 因為絕對不能回本, 況且如果為了回本而吃, 又很奇怪, 在吃方面, 晴爸常說我挑嘴, 其實也沒有, 就是簡單的一碗粥加上肉鬆都可以, 但食物要乾淨, 可口, 我很怕看到髒亂的用餐空間, 所以對各大夜市美食都不太心動 連以美食著稱的景美夜市近在眼前, 我們去了一回吃了二三樣小食, 就不想再去了, 因為小孩和我一樣覺得用餐環境不佳沒有吸引力, 而且吃得出來有放味精.... ● stone 回覆 @ 2011-05-06 Fri 02:22:59 真是中肯的道地台北人！ ^_^（喔，抱歉，你用的是「正港台北人」 :D ） 除了吃，不知節制的浪費也包括其他方面。這我還蠻同意但丁的見解。 只是我好像一提到吃就覺得沒有胃口，連帶影響到腦部運作，所以也想不太出來如何具體描繪。等我人再空一點時，也許有能力來繼續演繹一下（因為隱約覺得台灣人在其他非食方面也有些貪食）。我不覺得媒體認為台北代表貪食或貪食代表台北，就專門在講台北人。＜台北＞其實只是縮稱著台灣。 ●●

開會簡記

2011年05月04日
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● 晚上去了活化課程公聽會北新國小場。除了許多校長（近十個吧）外，現場參加的老師比較多，各校家長會長也好幾個；純家長如我的，可能就三四個吧。所有人加一加，現場應該一共不到三十五人。 近兩個小時的時間，承辦人（葉輔導員）和官員（林教育局長）把我從網路上看到的新聞內容（活化課程七大調整方向）做了比較多話一點的說明。跟我的預想差不多；反正就還是莫名其妙地認為＜原本課綱及國教相關法規制定的學校學習時數就是不夠用啦，一定要多弄三節課出來啦＞。 我遞了發言條，發言編號第六號、也是最後一個。每人只有三分鐘，是怎樣，演講比賽喔？ 現場是沒人反對活化課程的，只除了最後發言的參加者、本人在下我啦。 要言之，我說：這個計畫，本身的自我矛盾、邏輯不通之處很多。如果照局長說的，本來97、98學年是為了偏鄉弱勢學校補強英文而開始試辦，為什麼到了99學年，變成假象的齊頭式平等，讓全縣兩百多校都一起加入實驗？教育局應該要有能力，準確地找出哪些人是弱勢，對這些人予以補強才對。 現在轉型成＜活化社團＞，就更好笑了。如果加三節課用來加強英語（我今天才知道，根本是一節為「精進閱讀」－這又是什麼鬼？另兩節國際文化才是用來補強英語）是因為英語不好，那活化社團的意思就是原本各學校社團辦得不好囉？明明各學校本來就有社團，現在要補強社團，還要多加三小時課、繼續花上每年十幾億的預算，這樣對嗎？ 你們一直強調現在最大改善就是＜給予家長充份的選擇權＞，不想上的也不用填單子申請，只要不選就好。但我要請問一下，國民小學是義務教育，全國人民根本應該＜不能選擇，就是要上＞。現在這多加的三節課，你們卻要強調＜給予充份選擇權＞，那就是說這不是義務教育囉？你們的作法根本就是在暗示：『這是一件錯誤的事，為了彌補錯誤，就開條件讓大眾能接受』。但這根本違法吧？跟國教法原設定的教學時數（或時數上限）不合吧？這件事難道不就是一個違法嗎？ 局長後來只回答：關於是否違法，我們新北市（當時還是台北縣）的規畫，是教育部通過且同意的。此時我忍不住＜違法＞在我的座位上大聲說：『教育部不是法院！』－－－開玩笑，違不違法，是教育部自己說了算？XD，自己制定一堆法規，說小孩子不能玩火；小孩子玩火了，又說我剛剛有同意他玩啊。球員兼裁判，那誰不會說我贏啊？ 想當然爾，三十幾分之一的在下我，發三分鐘中氣十足的言，也只是一吐積怒而已，對目前的現況不會有半分影響或改變。不過，就算只有三十幾個人在場，這些該說的、對的事，還是要有人說，有人表達。 至少，下學年開始，我可以＜不填任何表格＞，就取回我家小孩被竊的禮拜三下午自由時間。有總比沒有好！ stone 2011/5/5 Thu 4:12am ●● 晴媽 @ 2011-05-05 Thu 11:29:32 活(火)化課程還是要繼續推嗎??真不知道他們在想什麼... ● stone 回覆 @ 2011-05-05 Thu 16:09:16 沒關係啦。我去的目的本來就只是為了能站在發言台一吐為快。 這根本現在停不了；不然他們所有人面子都不知道能往哪兒擺。 何況既然已經調整到＜雖違法但尊重家長選擇權＞的方向（調整的七大點請參見新聞轉貼，《活化到一百》），我要爭取的權利等於他們已經同意要還給我，那就先這樣了。 fb 反活化課程的人，有人勸我一起加入行政訴訟行列，我是不會參加的。說實話，新北市教育局雖然做錯事，但至少比沒做事好；雖然知錯能改的幅度僅限於改得雖好笑但確實往對的方向走，但還是比不知錯不知改來得好。 全台北縣兩百多所國小，一共只有兩千七百人在反活化課程聚集。我認為大部份家長是喜歡這個違法政策的；何況還真正有偏鄉小孩因而受惠。我不會願意去剝奪這些絕大多數家長與孩子們的喜愛與權益。 我只是要知道＜我可以輕輕鬆鬆就拒絕＞，這樣就夠了。 ●● # 張弘 看起來多加的三節課都跟語言課程有關，特別是英語。可以想見結果不樂觀居多，因為真正需要改變的地方永遠變不了，反而是因為官員說出太動聽的言辭，所以要繼續壓迫老師與學生讓其 成真。 18 小時前 · 讚收回讚 · 1 人 # 石頭 說真的，官員說的話實在沒什麼動聽，只是你會忍不住驚訝他們＜把同一套東西不停拿來回覆不同問題＞的本領，竟然可以如此高強而已。 ^_^ 以前當記者時對這種本領沒什麼感覺，現在當家長時可變得非常敏銳而挑剔，哈哈哈。 12 小時前 · 讚收回讚 · 1 人 # 石頭 還是轉貼回來。 # Little-Li 歡迎加入行政訴訟行列，請洽書瑋老師或Jenny。 你的質疑在過去一年多已於本版進行多次討論，若需諮詢，可洽以上兩位或常在版上活動的夥伴，故事太長，說來心痛。 18 小時前 · 讚收回讚 · 5 人 # 石頭 Little li, 昨天應該是有聽到妳的發言，妳好。 ^_^ 12 小時前 · 讚收回讚 · 3 人 # 婷鈞 石頭大哥真是太猛了！讚！ 只是，怎麼會只有三十幾個人去參加？ （我們學校廣發通知給全校學生家長耶，敝校近四千名師生，只能容納３００人的會場，應該會擠爆吧！） 7 小時前 · 讚收回讚 · 1 人 志文說讚。 # 石頭 Little_Li： 抱歉，我知道在這裡的夥伴們是＜反對＞活化課程的，妳應該是受限於工作，既然教育局打鐵了非搞不可，所以妳以只能從＜執行面＞來提醒當局一定要注意。我自己也是個務實的人，當環境惡劣而我們必須要活下去時，我也是傾向從能著力的地方先著力，而不會畫一塊目前不可及的大餅，急死氣死自己。 我上面的簡單紀錄中寫＜現場沒有人反對活化課程＞只是就當場大家的發言而言；我想即使提的是執行面建議，並不表示內心一定是贊成活化課程的。這點我還是能分辨得很清楚的，希望妳不要介意。 6 小時前 · 讚收回讚 · 1 人 志文說讚。 # 石頭 婷鈞妳好： 希望我沒有也猜錯妳的性別....。我是＜大姐＞不是大哥啦。 :D 我很老了，所以盡量喊我大娘大媽大婆都可以，不一定要大姐啦。 :D 所以你是在北新國小？很佩服你們學校會發通知給全校學生！讚啦！我猜我兒子讀的國小（至少我沒收到通知）和我服務過的國小，大概都沒發通知吧！可見貴校行政效率之高、校長及三長任事之積極負責，在下真的非常敬佩。 不過事實上現場就是只有幾十個人，這我沒有誇張喔（可能多於35，但大概頂多也就 50 之譜吧）。 我在去之前就知道其實台北縣大部份的家庭都接受這⋯⋯個加三節課的東東，不然也不會近一年來、在這裡只結集了兩千七百個人。我認為我們這兩千七百個人是對的，教育局及教育部是錯的；但這不表示我們這麼少數的人所認知及堅持的＜對＞，就一定可以實現在其他的也許一百萬人之中。現實假如是短期內不可改變的，那至少我能做的是找個機會表達我的意見吧！所以昨天我一定要去，只是為了＜一吐為快＞而已。 我很認同昨天 Little-Li 及其他有兩三位女士的發言，她們都提出＜若實行活化課程，教育局應該注意及堅持哪些執行面的細節＞。 我也許代表一些不需要活化課程的家庭，但我們這些＜少數＞既然已經順利得到可以不參加的權利，我覺得這樣就夠了。畢竟還有比我們這些少數要大量得太多太多的家庭，他們 either 選擇了接受、or 真的需要英語或社團活化課程。我不認為我有資格剝奪他們的選擇及權利。基本上我的想法和態度、就是這樣了。 很高興被妳喊一聲＜大哥＞，讓我能有這個機會、順便把我的想法分享一下。 ^_^更多 6 小時前 · 讚收回讚 · 3 人3 個人都說讚。 # Juno 今天晚上要在秀朗國小的公聽說明會通知學校應該很早就知道了吧,但是我們卻是在今天晚上的聯絡簿上才看到通知.... 4 小時前 · 讚收回讚 · 2 人 # 志文 謝謝石頭家長的心聲，很令人感動，也很令人激動，希望新北市能夠在討論修正中走出比較合宜的教育路徑。很高興聽到您的分享。 3 小時前 · 收回讚讚 · 2 人 ●

聊天 校刊等

2011年05月03日
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●● stone118 @ 2011-05-02 Mon 02:44:03 好可愛的小女生遊戲！真是太棒了，如果我有小女生，真希望她也會這麼玩遊戲。 皓也很棒！！ ● cindy 回覆： 這應該算是"動物版"的扮家家酒 問妳一個私人問題妳不要生氣喔 妳小時候事不是沒玩過扮家家酒? 因為我對妳的印象ㄧ直停留在妳在北一女校刊上極端理性的文字 我總是想像妳"英姿煥發" 覺得妳可能會不屑這種小女生的遊戲呢 回覆時間：2011-05-02 Mon 22:10:32 ●● stone118 @ 2011-05-03 Tue 09:47:15 喂！∼∼∼辛小妹，我有玩過家家酒的好嗎 連我兒子都玩過，我為什麼會沒玩過啊，嗚哩哇拉，你歧視我唷！ 你是比我小對吧？小一屆？然後你姐比我大一屆？！我好像問過你不止一次這個問題 @_@ 抱歉啦反正你又不是不知道我記性就是個差。 好啦，我自己招，我小學五年級或更小或更老一年的時候，還很會玩紙娃娃ㄌㄟ，就是畫個人、再幫她畫衣服的；還找本大書，拿其中幾頁來佈置成她們的房子（好像有畫畫剪剪一些家具或樓房之類）。我手藝也是還可以的好嗎。哼哼，被＜歧視＞的感覺不太好受喔，哼哼哼....幸好你現在不住在台北，不然我殺過去報仇你就知道慘。 我兒子這學期也被抓參加演講比賽（沒辦法，小校小班，每個人都得被抓）。他娘我這輩子參加過很多比賽，就是沒演講、沒辯論過，所以不太了解怎麼準備，但至少還知道三個題目到時是臨場抽籤，所以叫他三個題目都要寫篇作文來當講稿；我還叫他唸文章來計算三分鐘會唸多少字、所以該寫多少字的作文。 他拖拖拉拉到前一天好不容易寫完一篇，我煩死了叫他另兩篇自己寫大綱，但也只寫了一篇。我心想，到明天你就知慘！ 果如我所料，當天放學後他說他抽到的正是完全沒準備的那一題∼，唉。我就知道我一向很準。結果更好笑的是，他說他太緊張（媽 os：1. 喔！你也會緊張？ 2. 那我是該高興你也會緊張嗎？），因為他是第一個上台的，連比較參考他人的機會都沒有（欸！避俗小子只參加過說故事比賽，沒見過大場面咩），所以看到題目後想錯了，以為是他有寫大綱的那一題，就口沫橫飛講到時間到被叫下台....老師當場的講評是：講得很生動有趣、口齒也相當清晰，可惜你講錯題目了。 我兒子不知是蓋我的還是真的，他好像說他當場有大哭....（應該是沒有吧？他不是也還算蠻好面子的？當場有很多中低年級學弟妹ㄝ∼） 看到你寫皓要參加演講比賽，忍不住把我兒子的底來掀一掀，哈哈哈 ● stone118 @ 2011-05-03 Tue 09:59:26 對了，他可能真的有哭？因為他跟我說講錯題目時，我實在笑得太大聲又笑太久了，害他臉一陣青一陣白。 過後沒幾天，我哪裡痛時他也哈哈大笑，我說你怎麼這麼沒同情心。他說我是學你的啊！上次我演講比賽講錯題目，這麼心痛，你還笑那麼大聲。 ● Cynthia 回覆： 我也搞不清楚我們誰大誰小 青比較清楚 反正就是差不多屆 我讀的是附中 可是從我姐那裡有耳聞妳是校園風雲人物 因為你的形象比較"中性" 個性又很率直 好像有些少女幻想妳是她們的"男朋友" 我也因此在腦海中營造了一個很帥的妳 多年以後我們見到面(就是我和青去台電宿舍餐廳和妳吃酸菜鍋那次)才發現妳徹頭徹尾就是個女的呀(害我很失望......開玩笑的啦) 請原諒我對妳的誤解呀...千錯萬錯....都是我姐的錯:) 妳兒子真的很有大將之風 沒準備還可以面不改色臨危不亂文不對題的大方講下去 跟我兒子個性很合說 我以前寫過兩篇我兒子小二和小三參加演講比賽的趣事 http://mypaper.pchome.com.tw/cmke/post/1281455119 剛我回味了一下 發現跟妳兒子有異曲同工之妙 可是我跟妳很不一樣 面對小孩失誤 妳可以哈哈大笑 我卻火冒三丈 看來妳修養好我甚多 回覆時間：2011-05-03 Tue 11:50:05 ●● stone118 @ 2011-05-03 Tue 13:02:59 我都生得出小孩了，不是女的是什麼的啊？ 不過你講得還是有點誤差吧？醬講，不知情的路人甲看到鐵以為我當天穿晚禮服去吃酸菜白肉鍋？你醬是在污衊我嗎？切......！！ 說起來我的確算是修養很好的啦，哈哈哈哈 ^_^ ●● stone118 @ 2011-05-03 Tue 13:44:53 話說回來，你姐是 Orchid 對吧？（若又記錯，不要追殺我）就是我一天到晚讚美她英文優美的那位？我太久沒去青那邊溫故知新了，你砍砍，馬上就又忘掉。 我實在很難想像跟姐姐妹妹是怎麼相處啦，我家女的太少，我只有兄弟和先生兒子、沒有姐妹或太太女兒，所以真的是很難想像啊。你姐沒事拿我們學校校刊給你看幹麼啊？（我一輩子也不記得我哥我弟唸過什麼學校）難道你也是編校刊的所以不得不參考？ 你說有少女幻想我是男朋友？真是胡說八道吧 ^_^ 我賭你跟我兒子差不多，反正隨口編故事，哈哈哈。我可是正派經營的中性化人士。嘿嘿嘿。 ● Cynthia 回覆： 1. 錯 Orchid是我高中同班同學(班長,美女一枚) 我姐的網路暱稱好像是Sharon還是 s.j.c 2. 對 我也是編校刊的 所以會翻妳們校刊看有什麼可以抄的 3. 錯 我只是幻想妳很帥 我不是那幾個幻想妳是我男友的女孩之一 因為我現實生活中男友就夠多了哈哈哈哈哈 回覆時間：2011-05-03 Tue 19:08:45 ● stone118 @ 2011-05-03 Tue 19:25:21 我又不是說你，我是copy你的用字＜有少女....＞好不好。 果真有少女，垃圾車來了 ^_^ ● cynthia 回覆： 我完蛋了 連自己寫的東西都認不得了 回覆時間：2011-05-04 Wed 22:22:17 ●● @ 晴媽's stone118 @ 2011-05-03 Tue 21:40:59 為什麼有些照片出現的時間比較短啊？ 看了這些照片，很希望聽得到他們班的現場直笛演奏配樂呢。 我沒有推薦楊照那篇啦，我是推薦批評他的那個網友的批評文....。:D 我覺得你寫的溫度記憶還更好看些。 ^_^ ● 晴媽回覆： 果然是影劇圈的, 可以感覺到那不到一秒的差距 如果有出現過的個人, 或像我本人不喜出現太久, 就縮短個幾秒, 好讓最後一個畫面可以在3'40"前出現 我很喜歡楊照的文字, 不是因為他念建中, 而是在他的文字裏可以看到那時代高中生的生活, 雖然他比我們大上幾屆 我的記憶沒有更好看些, 是因為你私心才覺得好看啦, 開玩笑, 楊照當年編的建青, 可是我愛不釋手的刊物, 那裏面太多我這輩子寫也寫不來的東西或觀念, 至於為什麼可以借到比我們早幾屆的建中青年, 就是因高中死黨的表哥念建中, 否則在那保守的年代, 哪有可能認識他校高中生呢?? 不過那篇氣味有一處有錯, 教官穿過植物園到和平東路坐公車, 正確版是和平西路(就是國語實小那個角落囉), 和平東路在很遠的那一頭, 不是穿過植物園可到的, 楊照寫的植物園路線, 不只是童年玩到大, 這些年每回去也都是從博愛路那大門走進去, 穿過一排肯氏南洋杉, 再到荷花池 所以我對那篇氣味的文章是喜愛得緊啊, 因為那些文字也喚回了我對植物園的許多記憶 回覆時間：2011-05-03 Tue 21:51:45 ●● stone118 @ 2011-05-03 Tue 22:07:41 還有一個錯啊！博愛路跟重慶南路是平行的，他卻寫成該二路有交叉口。 我在校刊社時也看過一兩本建青，我認為他們的編輯自由度高於我們，因為版面亂七八糟、自由出格，我很不喜歡。 :D 至於內容，我好像也不怎麼感興趣，我只專心研究我要寫幾萬字的主題....。 ● 晴媽回覆： 偶棉二個對那一帶都太熟了, 所以可以各自找出錯誤 石大你是才女, 當然不會覺得建青有什麼了不起 不過你想想, 當年高中生的敝人菜得可以啦, 建青的文字及自由思想, 真是另個世界的刺激, 提到建青, 突的想起那本樣版刊物-北市青年, 和建青一比, 水平差太多了呀....... 回覆時間：2011-05-03 Tue 22:15:52 ●● stone118 會員 參觀網站 2011-05-03 22:22:55 對耶，北市青年，這我也有印象。是薄薄一本的那種對不對？其實想起來即知高中生生活很無聊的，我記得每次發北市青年時，同學們都一陣靜寂，各自低頭翻閱這免費的課外讀物，我就覺得比考前自習還安靜美好啊！ ^_^ 可是我記得的可能還有別的，你國中時是不是也會發北市青年？我覺得我國中時就看過類似的刊物，那就應該是桃園縣的桃園青年之類？這些是不是都是救國團編印的啊？ 還有幼獅少年，沒錯吧？這個好像也是國高中都會為每個班級訂閱的？不然我怎麼有長期偶爾翻閱這本雜誌的印象啊？　 ● 晴媽回覆： 北市青年是要交錢的, 那是當年北市國高中學生的必訂優良刊物 剛開始是每個國高中生都要訂一本, 後來比較人性化, 好像是家裏只要有兄弟姐妹已訂, 可以拿收據給學校, 不用一家訂二本 幼獅少年, 我沒印象, 只記得圖書館裏有這刊物 我們真是 ^_^ 回覆時間：2011-05-03 Tue 22:24:13 ●● 2011/5/4 Wed 5:07am 蔡兄，在下終於看了楊照寫的這篇氣味。看完了即知，原來他空間能力蠻差的，缺乏空間結構能力，則五感略有遲鈍�前半生只知視覺記憶之存在的這件事，也就不意外了。 但聽他在 news98 節目裡談古典音樂時，知道他相關音樂知識淵博，不曉得他對＜時間線性＞的感受能力及掌握能力是否比較好。若他在台大是讀跟歷史有關的科系，則似能證實我的猜測。 另不知他有無伴侶或已婚？若是，我還猜他的太太會有比較好的空間認知能力，可能表現在較會認路上。若楊照有車，他自己一定很少開，因為認路會是他的一個罩門；他的伴侶為家中主要司機的可能性比較大。 ^_^ Alex Yang 最近跟他常碰面,EVA猜得極準! 22 小時前 Calvin Tsai Eva是福爾摩斯!強! 6 小時前 ●●

聊天 Emily

2011年05月03日
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●● stone118 @ 2011-05-03 Tue 15:15:38 跟著背三字經，背著背著都感傷起來了。 那篇寫得很好，謝謝引介。 你兒真可愛，小學時就會有興趣看漫畫三角函數。可見他的天生氣質比較接近知性�數理傾向。 我家也是到處都是書，不過我晚熟的兒子不太勤於翻我的書。倒要感謝他們學校哪位老師放追風箏的孩子給他們看，他回家提起，我就跟他說某個書架上就有那本小說，他才拿起來看。另外感謝電視有時還是有價值，他看到某電影廣告後回房間來確認書架上是否真有大象的眼淚。（這個電影應該會還不錯看，不過我覺得要盡量拍得普級一點才好） 但我有很多科普類的書，他還沒有感興趣到自己拿來看的跡象。倒是我把觀念生物學當成睡前書（這是這學期才發生的事.....他都五年級了我才想到要睡前唸書給小孩聽，這媽媽跟小孩未免也都太不成熟了 &_&）拿來讀給他聽；讀了才＜又想起＞小孩真的會很喜歡媽媽唸書的感覺（他很小的時候我還是有讀過睡前書的啦），可惜為時有點太晚。不過那本我覺得寫得不怎麼好，唸到 DNA 部份就沒再唸下去了。 ● Emily 回覆 @ 2011-05-03 Tue 15:49:00 我也覺得那篇寫得很好，看了有無奈感。 霸凌是很可悲的事，但在很多時候都變成無視於受害人痛苦的成人角力。 =========================== 我兒子不但小學就看「漫畫三角函數」，而且有看懂其中的關係，他幾何的概念一直很清楚。 =========================== 我覺得閱讀是很好的娛樂，雖然我的閱讀頗為偏頗，但是我也常看書，我家是每個月都去圖書館借書的家庭。 但是我不知道怎麼教閱讀？我也不會限制孩子閱讀…… 就我所知，我兒子什麼書都看，包括：投資理財、風水、算命、種花……並不只有誤打誤撞的那幾本恰好可以幫助考試的書。 所以我兒會卜卦、算命、看風水、畫符，並不是開玩笑，如果他長大變成乩童，我也不會覺得很奇怪，因為他很喜歡五行八卦……＠＠ 就是因為喜歡五行八卦，小學時代看金庸「大漠英雄傳」，裏面有關數學的那幾段(也就是我一直跳過的部分)，他有仔細讀，因為他教我，我才懂的，有些東西對我並不算簡單。 我兒子美術不好，但是很會畫素描，比大多數沒學過的孩子畫得好，那是因為他看過教素描的書，知道一些基本入門的技巧。 而且他也看諸如：死亡筆記本之類的漫畫，7-11買得到的小說。 我家也有觀念XX系列的書，我兒子有沒有看……並不清楚，但是導引數學、物理、化學、生物等背景知識的書應該不只那幾本而已， 很多科普數籍裏面的概念很深，看得懂的話，連大學的教科書都可以試試看了呢! 對於閱讀，孩子喜歡就會去看，喜歡就看得懂，也許並不需要成人幫忙。 倘使看書是為了功課好，並不切合實際，應付考試另有方法，針對制式教育超前學習，不是比讀一堆所謂科普書籍更符合經濟效果？ 閱讀是為了快樂。 開卷有益，總是能知道一些事的。 回覆時間：2011-05-03 Tue 16:00:41 忘了說，我從來不會要孩子讀科普書籍，因為我自己也看不懂，更不必說讀給他聽了。 自己都不懂的，要怎麼教？ ●● stone118 @ 2011-05-03 Tue 16:47:46 沒辦法，因為我喜歡科普書啊，所以家裡就多 :D 不太愛看小說，所以小說就少。 你兒子很厲害！五行風水我試著看過，可是....我睡著了。 另，素描好的人，邏輯觀念強；或者可能是反過來，邏極觀念強的人，素描會比較好。跟美術表現的其他方面則不一定有關係。 你兒子有學樂器嗎？如果他邏輯推理能力很好，學音樂的話也會為他帶來很大的樂趣。 ● Emily 回覆 @ 2011-05-03 Tue 17:13:04 我很愛看小說，尤其是推理小說，家裏很多…… 我兒子也跟我看史蒂芬金和克里斯蒂。 ============================== 我兒子小學時代，興趣很多，分散了注意力，只有在小學學笛子…… 等到國中時，才發現他聽力好，對樂譜的理解力也不錯，但那時他已經沒有興趣學習樂器了。 喜歡的東西已經夠花時間了。 ============================== 厲害或不厲害，我不知道，但他小學及國中時代，我很擔心他， 你可以想像在一間小學教室，女生畫娃娃，男生畫車子、飛機，有人畫符嗎？ 我兒子就是那個畫符的，而是是照著符咒書一筆一筆畫出來的？ 哪個小孩子想和會畫符的孩子作朋友？ 我兒子小學及國中時，朋友很少， 他喜歡的，別人沒興趣，別人喜歡的，他不愛聽。 到高中後，我才真正放心，因為他交到很多朋友，而且人家對這些也很有興趣，不把他當怪人。 ●● stone118 @ 2011-05-04 Wed 02:34:45 你日記轉貼那位 sasa 媽媽的 blog 文章（如果），我去看了，覺得：哇！我怎麼這麼＜避世＞，她提到的 B 生、那位超級資優生（以及她自己的小孩），我一點都沒有聽說過.....@_@ 看來我真是在很多方面都跟不上資訊，哈哈。 很深的印象是 sasa 媽媽文筆很不錯，有框有限、不玩弄文字、平實但準確（雖然打錯字的次數多了點....我有著編輯的校對癖 *_* ）。這樣的資優媽媽生出資優小孩，是很合理的事。 ------------------------ 你兒子真的很特別！ 不過也不能怪他小時候沒有同學合得來，畢竟大部份的人都在所謂＜正常＞的 range 內，遇到太特別的，因為不知道怎麼相處才好，只得顯出疏遠的表象。只要＜特別的人＞沒有因此而遭到霸凌，我認為都還可以接受。 ● Emily 回覆 @ 2011-05-04 Wed 06:16:25 我不清楚霸凌準確的意義是什麼？ 不過，我兒確實有過一些和同學相處不好的經驗……好在讀私立學校，老師會協助處理， 講到這個我就想到討論區裏有人說……私立小學的諸多偏見， 我兒小學低年級的導師非常棒，不但教孩子，也引導父母， 我兒子小時候有很多特別的事……要不上遇上這個導師，我真的不知道要怎麼辦？ ============================== 我很喜歡看SASA的BLOG，文筆真的很好，很多事輕描淡寫，但我可以體會到那種悲痛。 在我們這個要求大家一樣的制式教育裏，SASA的兒子求學時代應該是不太順利， 明星高中之可貴就是不必和大家一樣，什麼樣的人都有，大家也都能接受。 SASA還有一個女兒也很出色。 ●● stone118 @ 2011-05-04 Wed 05:27:56 推薦你一個 fb 專頁： Taiwan-EU-Watch http://www.facebook.com/pages/Taiwan-EU-Watch/321847293815?sk=wall 今天他們第一條轉貼連結是底下這個： 【TEWA 歐洲新聞/2011.05.03/TEWA法國報導】網路如性命，法國教育部計畫刪除霸凌學生臉書帳戶 網路社群網站成為不少青少年寵兒，法國教育部近來與臉書結盟，如果查明有學生在臉書網頁上欺凌他人，就要關閉其帳戶。法國教育部長夏迭爾(L. Chatel)在校園霸凌防治閉幕會議上發表這項決定，他也表示教育部將協助受害較深的學生家長提出告訴。根據法國學者研究，近年來網路欺凌現象有增多趨勢。 法國教育部長夏迭爾從去年起就將校園欺凌議題做為施政重點，法國家長常常把這些現象當成小孩子之間的把戲，或認為這樣「有助於」兒童性格建構，成人忽視了這些問題，結果造成某些孩子在校孤立無援，有人只好在家上課。法國教育部長希望能透過一系列政策，讓社會大眾更重視這項議題。 ⋯⋯ 法國在這項校園議題上比其他國家落後，美國總統歐巴瑪2009年已經要求舉行相關會議研討對策。曾有名11歲孩童因遭校園欺凌而輕生，引起美國政府正視這件事。 法國教育部將提供各級學校師長校園霸凌處理程序手冊，建議校方如何預防網路欺凌事件發生。學校老師必須受訓，也希望能在幼稚園與小學即培養孩童同理心。(法國報報導綜合編譯)â) http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2011/05/02/01016-20110502ARTFIG00728-la-france-scrute-le-harcelement-a-l-ecole.php http://www.lexpress.fr/actualite/societe/les-eleves-harceleurs-seront-prives-de-facebook_988694.html ● Emily 回覆 @ 2011-05-04 Wed 06:21:38 贊成…… 不過，台灣連大人都沒有同理心，如何培養小孩有？ 連教育都有利害問題在內， 學校最喜歡暗示，受害人是可憐之人必有可恨之處……或是把事情往對學校有利的方向引導， 討論區也不少人有此觀念…… 我看台灣很難啦！ ●● stone118 @ 2011-05-04 Wed 06:24:39 親子天下這篇不錯，童子賢的專訪。 http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=3445&p=1&fp=1 ●●

小孩補假一天

2011年05月02日
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● 運動會通知單上有寫「請家長妥善安排學生作息」。 2011/4/28 Thu 6:03am note ● 經本家長妥善安排後，小鬼到現在為止的作息有： 七點起床 不想寫需要寫字的作業（都在讀報、畫剪貼簿） 被我大罵特罵一通 想通了去做家事：先折好滿床被他拆散來玩的被子， 然後去刷阿達陽台（我實在太忙了，一週以上沒刷陽台，髒到爆） 刷陽台帶來無比樂趣，所以他跟我交流玩水樂趣時，讓媽媽我笑得很開心！好爽好讚！ ^_^ 5/2 Mon 11:20am 記 ● 然後跟我一起聽 Stand by Me 聽了 N 次（我是一面做事一面在聽啦），現在這小鬼整首歌都可以跟著唱而且不會唸錯音了。聽跟唱英文歌，永遠是最好的英文學習法（之一）。 5/2 Mon 11:59am ● 然後說他要出去散步一下，「散散步，可能會使人感到平靜」。咦？他是有瞄到我在寫日記嗎？講我講的話？ 結果回來後問他散步去哪啦？八拉八拉講了一堆＜書店清倉大拍賣＞，他又正好有帶錢....又是賽爾號卡，唉。我說你根本是打好主意要去大買特買吧？（他還說好多小孩在排隊買卡，這句絕對是在呼巄我的啦） 反正他撲滿裡的錢都是他的，花一百元也就算了，唉。 5/2 Mon 12:48 noon ● 12:50，我打包垃圾、小寶幫我們兩人泡麵（昨天買了三種口味的泡麵，真是大開殺戒）準備吃中飯。我都忘了昨天還帶一碗麻辣湯回來。跟那位可敬老闆交上朋友真是好事，她昨天還把小寶剩的那半碗湯加到滿，還加一瓢她很自豪的麻辣鍋底。 ^_^ 5/2 Mon 13:01pm ● XD，原來今天清潔隊真的也有勞動節補假，很讚的啦，只是我兒子說他刷陽台時有故意往樓下潑一點點水、潑到我們社區的打掃阿嬤然後趕快躲起來怕被罵（他常幫打掃阿嬤的忙、跟她孫女聊天），我還因此以為今天應該也有垃圾車。 沒關係，現在確定不用跑垃圾車，就開始幹活兒了！東西鋪了一整個清潔乾淨了的流理台，廚房門也關起來不讓貓進去搗蛋，我要開工了。 小鬼呢？他午飯後休息了快兩小時，現在也不要給我吵了，給我乖乖寫＜要寫字的功課＞去！ 5/2 Mon 15:07pm ● 3:35pm 開工，5:15pm 完成八根麵棍（2130g 麵糰），並清理完廚房。全數送入冷藏靜待被烤之日。 中間 4:35pm 老龐來電，他老爸果然今日可以如期出院，等我做好麵棍、他跟他老爸在醫院也吃完晚餐辦完出院手續；我估計晚上七點抵達榮總，接該二人回家。 至於小龐？雖然沒吵我做餅乾，但也沒寫完全部功課。我六點出門時他若沒把什麼心情小語、運動會紀錄（五�六兩日）寫完，就請他待在家裡看他奶奶吃飯吧。 2011/5/2 Mon 5:25pm ● 6:09pm 出門，6:57pm 抵達榮總。八點二十五回到家。 小孩正在跟靖講電話（我是豬頭，他打電話問我還幾分鐘到家？他可以打電話給靖嗎？我都忘了他可以下來幫我們搬東西！還准他打！不過能打電話表示功課真的寫完了，唉！就讓他講吧！）。 完美的一天。 2011/5/2 Mon 8:47pm 記 ●● 我檢查老人的藥（他太太認為太複雜，正打算開始抱怨，我說這幾天我來餵藥就好，省得囉唆）。小孩幫他爺爺換被子，撤下冬被換上春被。小忙碌的晚上九點。 不過明天要上學啦！小仔倒知應該乖乖早睡，現在就去洗澡了。 晚上好！雖然屋子又開始人多吵雜了。待入夜又還是自由工作的時間。 5/2 Mon 9:38pm ● 就想說哪有那麼完美？一定有差的。果然肚子就很快感覺超餓了起來。原來這會兒一屋子人裡就只有我還沒吃晚飯。好吧！打發小孩上床後，我終於可要去吃我的麻辣湯底煮麵啦！ 5/2 Mon 10:20pm ●

零體罰害死台灣人

2011年05月02日
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● 以下轉載自本人 fb；原文則是轉錄自 PTT。 stone 2011/5/2 Mon 13:47 ● 石頭說：我對人本已經感冒十幾年了，從我沒生小孩起到現在。請大家用力分享本文，感恩！ 張彥 德國沒有體罰'可是替代的懲罰可不缺'而且'孩子在學校行為偏差'是很嚴重的事'老師立即通知家長'不管是電話訪談'到校面談'都讓當父母的戰戰兢兢'校長一般是全力支持老師的'我的兒子頑皮'記警告超過5次'被罰留家查看3天'那3天'家裡氣氛真是低迷到不行'如果孩子持續行為偏差'兒童青少年局jugenamt立刻接手管教問題'小孩要接受心裡治療'父母也必須接受配套的心理治療或兒童教育訓練'甚至強制進入專為行為偏差小孩所設置的學校'學校採小班制'大約12人左右'配有生活輔導治療師'課外另有其他治療課程'重要的是'家長的配合'對是非的尺度和界限'德國的父母配合度非常非常非常高' 9 小時前 · 收回讚讚 · 1 人你和廖淑媛都說讚。 * 石頭 我對台灣最憂心和難過的就是人本搞起來的這十幾年的＜罪惡就是自由＞氛圍。我看到這篇文章中其他國家的作法（有些是我已經知道的）、再看到你上面寫的德國的作法，眼淚都快流下來。實在太痛心了。 9 小時前 · 讚收回讚 * 張彥 你知道ｎｉｎｏ犯了哪些錯被留家查看嗎？擾亂課堂秩序’忘記帶課本和作業’　一群孩子圍觀另一個孩子推搡一個女同學’下課時間玩絆腳遊戲’最重要的’拿雨傘追逐打鬧同學’我真的好想哭呀’ 8 小時前 · 讚收回讚 * 石頭 有想哭的家長，才會推動全國家庭一起正視教育的力量啊！小孩在受教育時，我們家長不是也應該重新被教育一次嗎？扭轉一下我們的腦袋，放棄我們那些自我中心的＜我這樣長大過來的，你也照樣做錯一點應該沒關係吧＞的怠惰....。 8 小時前 · 讚收回讚 * 石頭 雖然太過法西斯（德國尤其有這種可能性）我也很反感，不過如果這些小事真的影響到學校運作（包括對所有人均做同樣要求的常規），那家長被連坐也是無可奈何、家裡氣氛再低迷也得吃得下來。 但，如果有矯枉過正之嫌，我認為你還是要適度表達意見，溫和理性地抗議一下。 8 小時前 · 讚收回讚 * 張彥 所謂的自由’必須在不造成對別人的傷害的情況下才能成立’我小學時受到的看到的體罰對我造成很不好的影響’我也不希望有體罰’可是不體罰’必須所有家長有共識’尊重他人的身體’不可傷害他人’不知人本對這些現象有何說法 8 小時前 · 讚收回讚 * 石頭 人本的說法，我轉貼的這篇文章裡寫得非常清楚，我為何一定要分享這篇，是因為它是我近年看到把人本的惡形惡狀寫得最完整又清楚的。 8 小時前 · 讚收回讚 * 張彥 老師說的沒錯’ＮＩＮＯ擾亂課堂秩序影響其他同學的學習’’我覺得’這樣的處罰也好’因為每一條過錯都清清楚楚’他必須學會規範 自己的行為’ 8 小時前 · 讚收回讚 * 石頭 幸好你是同意老師的處置，我還有點擔心 nino 的學校會不會腳往過正。 ^_^ 8 小時前 · 讚收回讚 * 張彥 我們抗議過’因為有兩起事件未審而判’上訴失敗’就’回家管好自己的孩子吧’他要不頑皮’學校也不會點名他’對不’ 7 小時前 · 收回讚讚 · 1 人載入中⋯⋯ * 張弘 我贊成零體罰，是不用濫打來管教小孩，但零體罰不代表沒有處罰。大人往往很難處罰徹底，不是心軟而是事情太多，一個小學老師要趕課，要維持秩序，要回答學生問題，又要處理一些行政事物，若一個學生行為失序，這些事情都會被延誤及犧牲。 其實我滿希望學校可以有派駐的警察，老師去走愛的教育零體罰，以告知道理勸導為主，但這些無效時，交由警察處理，凡涉及暴力（包括語言）擾亂、破壞的行為，在法律上都依法可罰，孩子未成年時，家長連帶受處分，至於罰則應訂出明確的細項，小則勞動服務，大則停學，重點是：確實執行。 3 小時前 · 收回讚讚 · 1 人載入中⋯⋯ ● 零體罰確實會害死小朋友~~~~同意的人請按"分享" Carrey Chen 寫於 2011年1月26日 20:08 零體罰害死台灣人(轉錄PTT) 作者 beliarken (永遠18歲海姐姐) 看板 Gossiping 其實，台灣目前不能算是零體罰…… 如果，台灣能像外國一樣真正落實零體罰，老師們也很高興呀........ 台灣目前所推行的 ，根本不是零體罰， 而是『無法無天、養虎遺患、率獸食人』 台灣目前的教育政策不只是畸形，根本是異形！ 畸形沒關係，只是看起來怪怪，於人無損， 異形卻大有問題！它是會殺人，是會破壞社會根本，製造動亂未來的怪獸。 而目前台灣教育正在複製無限的怪獸， 我相信絕大部分的國中小教師都在自己的身邊看到目前有多少恐怖的事情發生…… 你聽過有國小六年級的男生因為看一個四年級智障男生不順眼， 就把他衣服脫光，叫他趴在地上學狗叫，叫他肛門夾根樹枝當尾巴， 張嘴舔他的腳踏車車輪， 然後再叫一堆女生來圍觀，吐口水在他身上嗎？ 你聽過有國中二年級的男生三個人直接闖到人家客廳輪姦一個五年級女生嗎？ 你聽過有五年級女生在老師的茶杯裡面下藥，要讓老師流產嗎？ 你知道有小孩因為跟同學爭吵，拿美工刀砍人一刀然後嗆聲： 『大不了我賠他醫藥費嘛！！！』 很多事情，社會大眾不會知道，因為，我們的新聞是被選擇過的， 如果把現在的少年犯罪率、未婚生子率和城鄉學業能力差距數據貨真價實的拿出來，社會大眾會真正瞭解，什麼叫做真正的恐慌！ 在20年前，這些是特例，但在20年後，這些特例卻在日漸繁衍，快要變成日常！ 當一個孩子不會因自己的錯事受到代價，當一個社會只會保護惡人的權利時， 怪物就會開始成長。 台灣人習慣言必稱國外， 那我們就拿外國的零體罰來談談， 照台灣人X的標準，全世界都是體罰的罪惡之國！都是殘害天使兒童的邪惡成人！ 我們來看現在最夯的芬蘭好了， 芬蘭確實制定零體罰，但是他們怎麼處理孩子？ 天下雜誌的『芬蘭教育』這本書提到： 『學校最常見的處罰方式為放學後留在教室裡罰坐，反省不當行為或補寫功課， 如果有學生危及其他學童安全或嚴重影響教學，則可面臨最長三個月的停學處分。』 零體罰，可以呀∼∼∼我們照芬蘭規矩來做。 可是不行，台灣人X集團會說 ：『反省行為是思想箝制！留校罰坐是限制人身自由！違反憲法！！停學是教師規避教育 責任！！這學校 和 老師統統該死呀！！』 OK，那我們知道了，芬蘭，在台灣人X集團的眼中是該死的罪惡之國。 那我們看紐西蘭，紐西蘭不扁小孩，也是零體罰國家唷， 那我們照紐西蘭的規矩來做事吧。 紐西蘭處罰學生的方法通常有: 1. 社區服務撿垃圾〈處罰小孩身心，造成痛苦） 2. 假日穿制服到學校進行校園服務（思想箝制，威權再現） 3. 罰寫作業（這是體罰體罰體罰！！無意義的抄寫！！） 4. 環境清掃（體罰體罰體罰-----------應該解聘這個教師！！！！） 5. 停學（剝奪孩子教育權利！教育部長下台！！） OK，那我們知道了，紐西蘭，在台灣人X集團的眼中也是該死的罪惡之國。 連最文明最進步的芬蘭和紐西蘭都在這樣傷害學生了， 我們還要談有貴族公學和私立學院的英國嗎？ 我們要談從小訓練文法和禮儀教育的法國嗎？ 我們要談規矩嚴謹的德國奧地利嗎？ 我們要談設有懲戒室的美國嗎？ 我們要談比台灣更瘋狂更有錢的日本嗎？ 我們要談現在超越台灣的南韓嗎？ 我們要談鞭刑的新加坡嗎？ 我們要談商業之都香港嗎？ 在世界的洪流裡，只有台灣人X依然堅持真正教育大愛 不罵、不站、不打、不關、不罰、不做事。 台灣有人X，我該說啥呢？ 零體罰很好，但是，世界各國都有取代體罰的懲戒策略， 為甚麼大家都要忽略這件事情？ 而只會要求老師要愛！要宣導！要溝通！！ 若一切只要用心靈就能解決，全世界的人早就得道成佛了！！ 還有一個數據，這是澳洲雪梨晨鋒報（雪梨最大報）的報導 『國際數學與科學教育趨勢研究（Trendof International Mathematics and Science Study）對全世界大約40個國家的學校進行了調查，澳洲小學生受到欺凌的比例，比國際 平均值高約50%，是全世界小學生受欺凌最嚴重的國家之一。 接受抽樣調查的36個國家的4 年級學生中，只有科威特、卡達、台灣和紐西蘭的調查結果不及澳洲。』 【澳洲的維克多利亞州警方資料也顯示,數百起嚴重犯罪案件是由年齡不到9歲的孩子犯下 的。這些案件包括性侵犯、搶劫和縱火。據警方透露,一些年紀輕輕的孩子甚至還涉及非 法擁有和使用毒品、偷竊汽車、擅闖民宅。』 這就是零體罰的人間仙境，紐西蘭、澳洲、台灣。 如果，這是我們教育所追求的最終人權人本景象，我也只能講天佑台灣。 因為，我已經看到許多令我發毛的怪獸正在成長。 零體罰，很好，但是台灣，根本不是零體罰，而是瘋狂！ PS：在外國人眼中，停學是非常嚴重的事情， 他不是讓孩子放假在家打混，而是家長需一人向公司請假陪孩子反省改錯 ，而損失的金錢與薪水或因時常請假而被資遣， 當然是家長自己承擔，因為，那是你的小孩， 在他無行為能力之前，你需要對你的小孩負責， 若你不請假，放小孩一人在家，那麼社會局會介入暫時剝奪親權， 因為你沒有盡到父母責任，同時還會吃上官司。 這才是真正的教育，而非像台灣現在這樣， 老師毫無權力，卻有無限義務！！而家長就放任責任專出一張嘴。 零體罰，很好，我們老師雙手贊成。如果真的按照，外國那『先進』的『人本教育』政策和優良的『人權處罰』措施， 我想，先哭的應該不是老師，而是家長。 【板主曰】人本集團，我想出發點是愛 但是懲處也是愛的一種，小孩如果犯錯反而有糖果 我想這裡的愛不是愛，而是下半輩子的悔恨（對孩子及父母而言都是） 許多朋友正在小學教書（在幾乎不能打不能罵不能管教的環境下，只能放任孩子我行我素的真實情況甚至會被小學生恐嚇！！這世代真的是變了∼） 如果你願意看見一個新的世代∼幫助我們把這篇文章分享出去 ●

回龍潭

2011年05月01日
公開
39

● to lili @ 2011-05-01 Sun 22:52:02 還有，你禱告力量真是有夠大，我媽一定是昨天耳朵被你吵到不行，今天我一回家她就拿一個真皮斜揹包給我（雖然太小了點，整個袋子可以放進我原來這個流浪漢包裡）；然後又叫我選一個新的長夾（我現在還在用幾年前剛買來時幫它拍過「開箱照」的那個長夾）。我跟兒子說：暑假我跟 lili 阿姨認識十週年，我們應該會去嘉義或他們會來台北，到時候你可要好好恭維一下念力超強的 lili 阿姨。 ^_^ ● 今早就是去趟大潤發，換背心、買奶油什麼的。回程在檳榔路遇到也是去買菜的黃老師，高興極了，趕快開車窗大喊問他電話；他看到小寶和我也高興得很（他當然是很愛我兒子的啦。兒子說，黃老師退休慶祝會那天告訴他，其實很不想打他，但看到他不寫作業就氣得半死、非打不可。黃老師打學生誰不知道，但他就是打肩膀或打手心，所有家長在這種被人本基金會污染得這麼嚴重的世道之下，沒有一個人不感謝黃老師的），我靠邊暫停，叫小寶趕快抄好老師的電話號碼。之前叫他去學校問黃老師電話，他老是不好意思或不敢問。我是很希望這一老一小可以建立很好的忘年之交，畢竟現在黃老師已經不必擔負教職之然與不然的壓力。 下午一點以前跟小寶兩人就吃完午飯；幫他把腳踏車搬進電梯下樓，讓他自己去騎車。我回房間就睡覺。 中間不知幾點他回來，叫我看他＜滿頭大汗＞，我又睡眼惺忪又沒戴眼鏡，哪看得見啊。繼續睡。 到快四點時他把我叫起來，說：你不是說要去龍潭？ 對厚，不能再睡了，就起床。 五點到達龍潭，爸爸正在吃晚飯，看來 Yuli 手藝不錯！一桌四個菜，顏色繽紛，我也忍不住抓一塊涼拌茄子來吃（她竟然會做這個！真是一改我對她的印象，看來這位二十一歲小女孩也是可敬的工作者。因為阿娣又有家變，我已經不再期待她來我們家－－因為實在太殘忍了，要一個媽媽離家那麼多年－－。改變看事情及期待的角度以後，果然可以發現＜現在的處境＞其實都是好的。）。我蠻羨慕＜我家＞可以自由自在吃辣椒，不像我家，唉。 媽媽給我新包包（這一定是她專門為我買的）、又叫我從她的一大堆長夾裡挑一個喜歡的。結果我挑了最合我用的，我兒子則又展現一次他的眼光（他美食也很有眼光，看「好東西」也很有眼光），挑了一個，不管外婆怎麼誘拐他選別的、他都不為所動。最後外婆歎口氣說：小寶，你挑的這個是名牌，是這裡面最貴的....。我只好說，這個要請外婆幫你保管，等上國中時我們再拿來用，到時候還可以生保管利息喔....。小人家嘟著嘴一臉不高興，但他聽我轉述晴媽、靖對他的誇獎，聽多了還真有用，果然一轉身出門以後，就一掃陰霾，不像以前會跟我鬧好久脾氣（我耐性不佳，他跟我鬧脾氣最久也不會超過半小時。所以我家這個真的算是很大器了啦）。 路上車子實在多，真的很煩人，所以我終於又去走大溪往三峽的山路、省三（省道三號），清涼安靜車足夠少的夜，真是太讚啦。 回到新店八點二十左右，我跟小寶又去吃東石蚵仔麵線＋麻辣臭豆腐鴨血。老闆搬到新店面後開始賣麻辣，真是我的新店人生的一大救贖啊！她的產品，一點都不輸我之前評為台北第一名的寧夏夜市麻辣臭豆腐（那家七十年老店）。 因為小寶超愛吃，所以還買了一罐老闆（這是位女性老闆喔）自製的辣蘿蔔乾，才六十元。並再次利用小七的集點，去巷口聖娜多堡買買一送一的墨魚 cheese 火腿麵包，兩個八十五、比今天在大潤發看到由吳寶春釋出的酒釀荔枝麵包（一個 168 元，打死我我也不可能買的啦），經濟實惠太多啦，又的確好吃。還送一張買一送一券（上次我來買，店員忘了給我這個券，不過我的麵包食量很小，還是別送我比較好），以後還可以再買一次......（我看很難啦，我可沒這大耐心一直吃麵包）。 2011/5/2 Mon 3:41am 記 ●

校慶運動會

2011年04月30日
公開
54

●● 捏把冷汗，我差點就忘記這件事！（雖然我知道這禮拜是「運動會週」，卻沒想到禮拜六是運動會？） 8:30am 開始活動；下午一點就放學；禮拜一、5/2、補假一天（Yeh!!）。 2011/4/28 Thu 5:59am note ●● Wendy 2 @ 2011-05-01 Sun 21:56:46 剛剛看到妳日記5/1"勞動節", 5/2日"小孩 補假一天". 嚇一跳, 轉頭問Stella, 妳明 天有補假一天嗎? 她說, 當然沒有啊? 奇怪! 難道一國搞兩制嗎? 再回頭看5/2日記內文, 哈哈哈~~ ● stone回覆 @ 2011-05-02 Mon 02:22:16 很好玩對吧！^_^ 我兒子唸過的兩個小學，本來是同一所（偏遠的那所本是分校），所以校慶日期是同一天。但今年兩校都沒有用那一天來辦校慶運動會，一所延了幾天、另一所延了幾週！ 我猜可能是前幾年都是同一天辦，一來害新店地區從政者跑場跑得很累，二來大家這樣互別苗頭搶人氣實在很沒意思，三來前四年中有一年（應該是前年）這個校慶好日子遇到雨天，害幾個學校都很狼狽吧。所以他們總算想通了，幹麼一定要被日期綑綁？挑一個更方便學校安排行事曆的日子，實踐國小自治權，不是更好？ 我就很讚賞學校今年挑的日子。可能在學期初，老師們也在賭到時候五一勞動節會不會補假吧！結果被他們賭中了，果然為家長學生們一起製造了又一個連假的歡喜。 ^_^ 今年元旦好像沒有補假（落在禮拜六）。不過不管元月三號禮拜一有沒有放假，我算算我今年＜該月的第一個週一放假＞的月份，就有二月、四月、五月；接下來六月也是（端午節）；七月八月本來就放假。一年裡有一半的月數，其＜第一個禮拜一＞都是放假的，真是超有福氣的一年。 ^_^ 回覆時間：2011-05-02 02:31:55 回覆時間：2011-05-02 02:33:10 然後九月、十月都是第二個週一放假！（中秋節�國慶日） 哇！ 回覆時間：2011-05-02 Mon 02:34:46 ●

該做餅了

2011年04月30日
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40

● 要做很大量，送去振興、榮總感謝護士和醫生。 就做招牌巧克力杏仁餅乾啦，把巧克力粉先全部用完再說（只剩四包，可做兩百片的份量）。可能鬆餅粉也不夠 900g 了，用低粉補足即可。 晴媽家小鬼們要訂的，可能只好再等一等，等我有空去補材料之後再說。 2011/4/30 Sat 10:36am ● 老是忘記奶油。明早先去大潤發退 2XL 背心�換成 XL（要注意紅利點數怎麼退換？），順便買奶油。這次直接買兩塊 454g Anchor 吧。 2011/4/30 10:20pm note ● 大潤發賣的 Anchor 奶油漲價了！ 454g 包裝的（有鹽無鹽均是）一下子從 133元變成了 172元！這也漲太兇了吧！看了半天，選買了一個 100g*2 包裝的有鹽 Anchor，因為只要 75元，算起來比 454g 包裝的還便宜（是因為 100g*2 的包裝現在有特價之故吧）。 打算去 Costco 和家樂福再比一下價，看以後是要到哪裡買奶油比較便宜。 2011/5/1 Sun 12:16 note ps. 另外看了一下調味料：香草類的價格，挺不錯的，抄的好像是 McCormick 牌的，中瓶裝�34g，才 109元左右，中意的包括 Oregano Leaves、Parsley Flakes、Italian Seasoning（這可能是多種香草混合）。而且還有不止一種牌子；除 McCormick，還有個可能是台灣本地牌＜味好家＞，另有人丟了三包不是法國貨就是義大利貨的進口香草（因為前陣子大潤發連辦了義大利週和法國週）。 另 McCormick Montreal Steak 大潤發賣的 411g 中瓶裝，115元，可跟 Costco 那個大瓶裝比比價，好像也不貴。 老是買不到貓草（不知是不是以貓薄荷為主調），我都想買一瓶調味料香草來代替貓草了。 ●

還是聊

2011年04月30日
公開
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● stone118 @ 2011-04-30 Sat 12:57:23 我雖然很跟不上八卦時事，尤其綜藝圈更沒興趣，奇怪的是你大概標題下得太好，侯ｘ跟她媽林ｘ（我沒有講髒話喔）的那幾篇我都被騙進去看完了。 :D 原來是因為你早就聽說過侯ｘ大學時的事蹟（which 我當然沒聽過所以不瞭），難怪你反感這麼強。 還好乙生是個小胖妹，不會囂張到像美女一樣白目。她也受自己體型所害，大概很早就學會裝可愛自保術（我教了她兩年），雖然裝得很失敗，因為嘴巴實在太壞。 話說回來，我覺得侯ｘ和她娘都長得非常俗氣又菜市臉，真不知道哪裡算美女？唉！只能說人性中必有賤性，女的會耍時、男的也很樂意跟著一起賤。 ● Emily 回覆 @ 2011-04-30 Sat 13:06:53 我很想知道，乙生的爺爺當終極保鑣，到底有沒有改善乙生的行為？ ======================== 社會原本就不公平，早點認清楚，為自己想辦法才是上策。 寫到這個……我又想到討論區某人提及教育時，說不要和政府政策唱反調，否則自己吃虧， 看到這個……我就想到李敖，李敖本人、女兒和兒子專和政府、權貴唱反調，人家還不是好好的，說更白點，比大多數的人都好。 還是說優雅點……人啊！還是要走自己的路。 =============================== 說到侯X及林X……我就想起于美人的鞋子說， 又想到古龍寫過一句話，內容大概如此： 同樣的事，有錢人作叫風月，下等人作叫下流。 對于美人而言，那個大概就叫風月，還有就是于美人雖然是國文系出身的，但對放下和放棄的意義，有點混淆。 蔡家大小姐是放棄了，但是她的女兒並沒有放下，否則為何打林X一把掌， 侯X生父的元配也沒有放下哦！要不然為何要投書水果報，批評：林X既賤且恥，今天所得一切是多少人的血淚換得。 照侯X大學同學所言，當年所作所為和林X，「精神」頗為類似。 整件事裏，我只同情蔡家大小姐，雖然她娘家有錢有勢，但是精神上一定很受折磨，邱先生是她不顧家庭反對堅持要嫁的，林X是她的好朋友，甚至林X生侯X時，蔡家大小姐還去照顧林X，最後落得如此下場。 ●● stone118 @ 2011-04-30 Sat 13:06:13 我是說我教了她兩年、很熟悉她的裝可愛術啦 XD 可不是我有能力教人家裝什麼 ● Emily 回覆 @ 2011-04-30 Sat 13:18:29 大概她家裏人也很會裝可愛吧？ 回覆時間：2011-04-30 13:40:54 一直忘了和你說，我覺得你孩子讀的國小很讚。 如果以我目前的居住地，選讀一個國小的話，會和你作相同的選擇。 ●● stone118 @ 2011-04-30 Sat 13:52:59 貼個笑話給你看，一起消消氣。 雖然你可能貼過（不然我看到時為什麼覺得我看過？有可能是從你這裡看到的哦！ ^_^ ） －－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 我們在江湖上晃的人，遇事不要慌，先讓子彈飛一會兒... 規則1：時間決定性質 ⋯⋯ 趙四小姐16歲去大帥府會張學良，去1年，是姦情；去3年，是偷情；一去30年，那就是被歌頌為千古愛情。 結論：很多事情不是不做，而是要看做多久。 規則2：跟人決定前途 民初名妓小鳳仙，要是找個民工，掃黃就被掃走了；她找蔡鍔，就流芳千古；要是跟孫中山，那就是國母。 結論：所以不在於你幹什麼，而在於你跟誰幹。 規則3：關鍵崗位要有自己人 3男子去提親，女方家長：請自我介紹。A說：我有1000萬；B說：我有一棟豪宅，價值2000萬；家長很滿意。就問C，你家有什麼？C答：我什麼都沒有，只有一個孩子，在你女兒肚子裏。A、B無語，走了。 結論：這個案例告訴我們一個淺顯的道理，核心競爭力不是錢和房子，是在關鍵的崗位有自已的人。 規則4:先讓子彈飛一會 女秘書神色凝重地說：王總,我懷孕了。王繼續低頭看檔，然後淡淡一笑：我早結紮了。女秘書楞了一會媚笑道：我和您開玩笑呢！王抬起頭看了她一眼，喝了口茶說：我也是。 結論：這個案例告訴我們，在江湖上晃的人，遇事不要慌，先讓子彈飛一會兒....！ ●● stone118 @ 2011-04-30 Sat 13:54:21 3210 ㄝ！我第一次在 BBH 遇到這種我超喜歡的驗證碼！ ^_^ ● Emily 回覆 @ 2011-04-30 Sat 13:55:50 謝謝你的笑話，很適合我哩! ●● stone118 @ 2011-05-01 Sun 22:24:15 >我很想知道，乙生的爺爺當終極保鑣，到底有沒有改善乙生的行為？ 我看到這問句兩次，還是不知道怎麼回答。其實不是不知道怎麼回答，而是＜我不知道＞。 那班的導師接近退休，大概教書總有二十年了，是個頗熱心的中高齡女性。那天會議，我走進會議室時正好她在講話，其實我有一點感動。她說她教到這個孩子真的又惶恐又痛苦又生氣又心疼，自己教書幾十年、臨退休還被一個孩子羞辱....（我沒聽到怎麼羞辱）；但她決心要好好跟這孩子相處，所以有點一直把他帶在身邊的感覺，比如校外教學時叫甲生一直跟她在一起；她性急有時跑去處理事情，皮包會忘記拿，甲生還會細心地幫她撿起包包來拎著顧著。老老師和小男生之間就這樣從剛開始的＜羞辱＞變成慢慢發現小男生的細心與體貼能力。 我也沒聽到事情怎麼會變成甲生去樓頂燒自己的考卷？既然跟老師之間的信任關係都已經建立起來，我猜測多半還是因為來自同學間的壓力或嘲弄。 所以你問我，爺爺去當保鑣，那乙生有沒有改變行為？我雖然不知道，但，我猜測、是沒有。這真的是很令人憤怒的事，但因為我不確知實際情況，所以一直不能回答你的問題。 ● Emily 回覆 @ 2011-05-02 Mon 06:13:11 我兒讀國中時，也發生過同學在學校燒考卷，地點是男生廁所，用具是瓦斯槍，真的好危險啊！ 小孩子說話很多時候是模仿大人的，大人會讓孩子不顧別人的感受，愛說什麼說什麼？ 其實BBH很常見愛說什麼說什麼的人……＠＠ ●● stone118 @ 2011-05-02 Mon 13:38:01 凌晨的時候我看了好幾篇 UDN 新聞，就是這幾篇跟教育有關的不想看；早上拿報紙上來時也懶得看....。可能是在等著看你的整理與講評，還比較不浪費時間一點。 :D 倒是留著一個網頁 http://mag.udn.com/mag/life/storypage.jsp?f_ART_ID=315582 我們這種年紀，除了憤怒時事外，還是也要愛護身體的，呵呵。這篇＜新鮮食材＞我猜應該蠻好玩，雖然我買菜都是大賣場解決，畢竟時間有限，沒有去傳統市場悠然挑新鮮的好命。 ● Emily 回覆 @ 2011-05-02 Mon 14:03:09 我剛才才從COSTCO回來，可想而知，我買了些啥……@@ 不過，週末有去傳統市場買新鮮的蔬菜，尤其是冬天蔬菜便宜的時候。 ========================== 我看到報上寫「加害人有受教權，我女兒就沒有免於恐懼的受教權嗎？」，心裏就難受…… 且覺得很奇怪，很多人批評政府施政，但對教育……不挑不揀，照單全收。 為什麼沒有人出來要政府好好改善教育，尤其是小學生的教育， 教育並不是只有看得到、具體化的成績，小學教育最重要的是人格養成，什麼事可以作？什麼事不能作？ 魔鬼藏在細節裏，如果仔細去看，很多國中霸凌，受害人和加害人都是從小就認識，甚至陳銳案，很多相關人也都是所謂的童黨。 小學教育很重要…… 只希望大家覺得公立學校教育很好就很好，不好就要說，否則，不會有什麼改善的。 批評私立小學及國中也改變不了多數人就讀的公立小學及國中的品質。 怎麼作比較好，要靠大家才行。 ●● stone118 @ 2011-05-02 Mon 15:21:44 忽然想到，你既然跟我是鄰居，你家人口多嗎？以後搞不好可以偶爾合買一些 costco 的東西 esp. 牛肉之類的（我是嫌它太貴、不想買太多，不是我家的人不愛吃肉 @_@）。 我都是去汐止 costco。不過我猜你應該已經有一些可以合買的友伴，所以當我沒說也罷 ^_^ ● Emily 回覆 @ 2011-05-02 Mon 18:52:40 我家有6個人，不過，公公、婆婆很多東西不吃哦！ 我也是去汐止店，下次可以合購牛肉。 今天我買卜蜂的去骨雞腿肉，也很不錯。 ●●

資訊參考

2011年04月30日
公開
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●● 好資訊，存檔一下。 ● ivy（小蓉） @ 2011-04-29 Fri 11:07:24 媽咪打擾妳了,想請教妳在教孩子英文方面的問題,我之前都是自己帶故事和買敦煌的主教材let's go ,目前女兒小四教到第四冊就停了,第四冊還沒學完,因為自己教所以沒有很積極,背單字也是背一下又停,想讓孩子去補私人的國中英語,因為孩子學習狀況很專注,所以即使枯燥的事,還可以適應,想請教你教育孩子英文的心得,我有看到你介紹的遠東英文好讀系列,可以麻煩妳分享心得及用法嗎 ● 嘟嘟回覆： 次再介紹一下便宜的英文學習方法及相關書籍, 但必須要有一個傻得願意自己每天花四,五十分鐘邊聽CD邊跟著唸(其實一週實際工作天多為四天左右, 所以還不算太苦), 接著又抄個七,八遍生字的傻孩子才行, 這叫做用時間換取金錢. 讀五年的書籍成本是4,500元, 全讀完後應有5,000字的單字能力, 可以應付中級英檢及學指科考, 只是文法可能須再貼個500元買書去. 這樣一個字大約是一塊錢, 一天花3元學英文還有找, 若以補習月費1,500元折算, 小孩笨個5年還相當於倒賺個八,九萬元. 書本是印刷得很簡陋的三套書, 專門出英文字典的遠東圖書公司的[非常好讀], [很好讀]及[好讀]系列, 各以1,000, 2,000及5,000字為編輯基礎, 分別有10本, 24本及16本. 回覆時間：2011-04-30 Sat 10:42:43 ●●

●每日一譯

2011年04月29日
公開
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● 因網友提醒，忽想起幾篇與彈鋼琴有關的舊文。去翻出來看時，看到以前（2003年2月）不知道是打多快的字，通篇錯字真是不少；估計當時是在 didi 的奇摩家族《天使手記》裡跟青、didi、jane 等人聊到的話題。可惜現在奇摩家族已經完全消失，也無從確認以上出處之考據是否正確。 看到我寫了一句＜我猜真正的音樂天才大量練琴時除了有 inner driven force 以外，大概也可以產生大量的愉悅感吧＞。一看就深覺礙眼∼，怎麼會寫成 driven force 呢？應該是 driving force 才對呀。 因為嫌惡感太強，差點想馬上寫篇自我批判；好在當時很睏，沒幹這等傻事。但當時腦中也不免為自己開脫－－driven 和 driving 各有不同指涉，也許當年我是故意寫成 driven force 也不一定喲。我不是老愛在字詞上玩把戲耍小聰明的嗎？ driven force，被推動的力量。什麼＜被推動的力量＞？對中文來說這真是個爛句子。其實意思是：我是一種力，但我是被別人推動的，不是我自己動的。 driving force，推動的力量。誰推？當然是某個主體在推囉；也可以理解成＜驅動力＞。 inner driven force：我內在有一股力量，是被某事物推搡出來的力量。放進上下文 context 裡，就是：「鋼琴家內在受到某種力的影響，推動他生出源源不斷的、練琴的動力」 inner driving force：內在的驅動力；「鋼琴家內在有一股自發的驅動力，讓他練琴不止息」。 以上。是為今日之＜每週一譯＞......。 2011/5/5 Thu 6:10pm ● 每日一譯： "我不能讓生命多點日子,但可以讓日子多點生命" 「I can't have my life more days, but can have my days livelier. 」－－by stone. 感謝舊友 Shuwen 分享的中文佳句。 2011/4/28 Thu 23:59pm ● 還是把這個來一下每日譯一句吧（頻率是隨口說的啦，我沒那麼勤勉到可以每日一句)。 Everything should be made as simple as possible, but not simpler. --Albert Einstein 「凡事都應盡量簡單，但不是簡化。」－－by stone 簡單是形式之純、之美，事物之精義在焉；簡化是隨便、懶怠，乃不行�不願�不能者的藉口。 simpler 譯為簡化是不得不然（我目前想不出別種譯法）。中文沒有簡單的比較級說法，只好把比較級簡化為「簡化」。（真是好個自打嘴巴的翻譯，嘿嘿嘿） 2011年4月21日 Thu 3:41am ●●

看護工二

2011年04月29日
公開
54

● 應該是這一天，阿元同學第一次去晴媽家跟靖、晴一起寫功課；他放學後直接換公車坐到滬江中學站，晴再把他接了一起走回家。我則是九點多自醫院回家的路上 drop by 去接他回家。 2011/8/4 Thu 9:05am note ● 今天我太強了！早上七點送小孩去上學，然後去加油，然後搞了小半天終於還是用老龐公司的園區暫停一下車，趕在某公家機關八點上班時，五分鐘把我要辦的事搞定；然後就驅車赴榮總，要跟老龐交班看護工，讓今天有重要公事的該老兄趕快回來上班。 時間是八點二十，我開始往榮總。經本人絕佳的具綜合研判及預估功能的 GPS 神腦判斷，最佳省時免塞路線，會是從寶橋路轉辛亥路、至北市後上建國南北高架，之後再看一高士林段路況選擇應變方案。 順暢到建高，在長安東交流道前五公尺臨時決定還是下來走長安轉承德較佳；果然還是一路順暢，更好運在承德遇到連貫綠，自長安承德路口一直到民族西才遇到第一個紅燈。 在士林夜市那段承德路我搞不清調撥車道，硬生生在一個義交面前才轉回正確車道，捏一小把冷汗。但那時只剩一分鐘就九點整，整段調撥車道後來我也只見到一輛車在走而已，好險沒上演我最害怕的意外。 基河路和承德路口在施工，稍堵了幾分鐘，但接下來到榮總也都還正常蠻順；所以到院時九點十分。在上班尖峰時段、我僅花了五十分鐘車程就抵達榮總，真是個台北市區用路達人，哈哈哈哈哈！又在自 hi 了。 ^_^ 這條走懷恩、辛亥隧道並轉接承德路的赴石牌走法，其實是過去近三個月來我最喜歡的私房路線，非常優。里程約為 23 公里，較走北新－羅斯福－中山北一路到士林的最短路線長了四公里，但比走二高轉一高至重慶北再百齡橋轉承德路的最快路線，短了五公里。 2011/4/30 Sat 1:23pm 記 ● 還有，今天帶了小筆電在榮總上網，感謝聰明高挑又美麗的護士妹妹告訴我要選 Visitor 網域，連帳號密碼都不必設就進去了。她不僅聰明又勤勉，我去幫公公買雙層華堡好讓他有胃口吃飯時，公公來不及自行走去廁所又忘了他有尿壺可用，在床邊放了水，都是護士妹妹幫我處理並換上乾淨褲子，我非常謝謝她。誰家有幸娶到這樣優秀的媳婦的話，一定會帶來大福氣。 1400-1530 睡了午覺；醒時公公又是自行走去廁所小解，聰明護士因此決定取消他的輸出輸入登記，＜他都能自理，記這個沒意義＞。 1900-2000 又睡了一小時，被老龐叫醒交班。幸好我小筆電看不了 Youtube 或串流影片，沒讓英國小王子婚禮轉播搶了我的補眠時間。 ^_^ 4/30 Sat 1:27pm 記 ● 對了，晚上沒睡是有任務的，寫出四頁故事架構 for 四個劇本，列印出來後每一本再附一張空白 A4，以便手寫添加內容，放進 L 型夾帶在包包裡（有換包才放得下文件夾）。 跟老龐下樓去開車並叫他拍照存證一輛大咧咧佔了兩個車位、司機還戴黑眼鏡守在車門旁講電話的賓利千萬名車，真是人賤、再富也有賤人；在電梯裡老龐拿出他的尖酸，叫我不要寫什麼七力人夫那種爛喜劇，要寫就寫幫窮人發聲�叫政府不要光會為富人護航的社會批判劇。我是是是，還跟他一搭一唱在九層樓的電梯降落時間內講對口相聲，滿電梯的人都在聽，只有一位老太太開口說＜我們窮人都是沒能力講話，都沒講話＞。我大力說：不要怕，就是要講！尤其難得又有大選，不用這種時間大力批判政府，還等什麼時候？現在我們窮人講什麼，政客都不敢不聽，所以要給他大聲的講！ 所以剎時間要寫的劇本變成五個。 後記：半夜想洗澡好趕快騙自己去睡覺，結果不但越洗越睡不著，最後到過了半夜三點才終於自然沉睡；還又想了第六個劇本！XD，我真是很一付好個認真努力的黃臉婆的樣子。 ^_^ 2011/4/30 Sat 2:39pm 記 ●

存檔Emily

2011年04月29日
公開
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●● stone118 @ 2011-04-27 Wed 21:26:23 那我要感謝楊照讓我不必揹到醜書包 ^_^ ● Emily 回覆 @ 2011-04-27 Wed 21:48:58 我是看了那篇才知道楊照從高中時就那麼敢說、敢作了。 好在楊照說話還算有理。 ●● stone118 @ 2011-04-27 Wed 22:16:52 我是看了覺得好好玩，因為我竟然前幾天才看過（還是開車時正好聽到他的節目？）關於楊照高中時編校刊、被學校全面收回的一篇文章；記得那時我還算了一下他比我老幾屆。 我也是校刊社，所以遇到＜同行＞都會不服氣一下，哈哈。 4123 ● Emily 回覆 @ 2011-04-28 Thu 06:02:57 願意參加校刊社的人，在我眼裏都不是普通人啊！ ●● stone118 @ 2011-04-29 Fri 01:28:03 你是外星人，哈哈讚啦，我一向都是外星人，找同類不易啊 ^_^ 不管那些媒體多內星啦。我也來講一下我的觀察。我在小學兼課時，有一天看到（我沒教到的）六年級某班三個男生，早自習時在學務處罰站；罰他們站的那位女老師還在導護工作，辦公室裡除了難得去一次（為了找洗手肥皂）的我以外，沒半個人。 那三個男生高矮胖瘦非常勞來哈台，三個老是一起行動，在校園裡一向很搶我的視線，又是會跟不認識的老師也打招呼的有禮貌的混混（三個人就是一付很討喜的混混模樣 :D ），我當然因為心中喜愛會跟他們聊聊怎麼被罰站的？他們略講了一下，是我這種老師絕不可能罰學生的小事；我說反正ｘ老師不在，你們可以稍微動一動以免站得身體都僵了。 結果？他們說＜不行，罰站就是罰站，不能亂動＞。 哇！這三個小孩比我還有為有守！ 我要說的是，我比較頭痛的五年級學生，都是女孩子。但中年級的學生，就的確是男孩子比較令人頭痛。女孩發育較快、較早進入青春期，那種彆扭、沒禮貌、桀傲賭氣、不尊重同學和老師......的模樣，真的很叫我難以恭維，儘管其中有些也是成績很好的。相較之下，我教過的＜成績好的男生＞，是比＜成績好的女生＞，整體品格（指禮貌、應對、認錯、自我反省能力）是來得好得多的！ 建中地下社團，看得我笑了好久，真謝謝有這麼好玩的文章分享。 ^_^ ● Emily 回覆 @ 2011-04-29 Fri 05:38:13 很多事充滿歧視，性別歧視就是一種，「親子天下」那篇就是。 男生和女生本來很多事就不一樣，就像你說的……發育狀況就不同。 另外，很多事情把時間拉長(例如：延長半年)……就不會差那麼多了。 從某個角度來說，建中丁丁很多，但也可以視為有創意的一種。 ●● stone118 @ 2011-04-29 Fri 01:36:13 另外我覺得，那些統計數字應該是指平均值，畢竟宜中那位校長比的好像是＜PR60以上＞的學生群體，不是在比 PR97-99 的這一塊。所以他們做的調查結果，應該還是頗有可信度的啦。 PR 97-99 這一塊的考試能力秀異群，可能個別的獨特狀況比較多樣化，所以令你感到不同於＜平均值＞。 ● Emily回覆 @ 2011-04-29 Fri 06:19:31 和didi已經在討論這個問題， 基本上，我對政府公布的統計數字不是那麼有信任感，統計可以動的手腳太多了，尤其這還是用來宣傳「正確觀念」的統計資料。 隨便說一項好了，談到英文教育這塊，你比我內行， 你覺得英文學習有沒有城鄉差異？差異性大不大？如果有……那個數據要怎麼解釋？ 如果覺得英文學習沒有城鄉差異，可以調查看看全民英檢各級數考試設立考場的情況，部分答案或許就藏在裏面。 更何況有城鄉差異的科目還不止這個哩！ 這個議題要扯可以扯很多很多，內容絶對不會只有登在媒體上這麼點結論，媒體上登的只是政府想讓民眾知道的，很多時候還是修飾過的。 教育議題……父母只要考慮一個，就是怎麼把孩子教好…… 好的定義......人人不同，但往這個方向去努力，一定對，還有就是考慮個別差異，比政府公布的數字，有更多的意義。 ●● stone118 @ 2011-04-29 Fri 02:04:05 >倘使要直接形容壞掉的學生的作為就是……全心全意用全部時間投入社團營運，包括：下課時間、放學時間、假日(以上都正常)……還有上課時間，平常的讀書時間，其他的事都無力應付。 以上也是可以用來形容「還沒壞掉的社團狂熱份子」。這種的就是指＜其他的事都還有點可以應付＞；所以還沒到壞掉的境界。 ^_^ 在下是屬於沒到壞掉境界的高中生啦。壞掉的是學校；我都沒壞，它們卻要把我退學（因為拿上課時間去搞社團的時數實在太多），你說是不是學校比學生壞掉得多？當然只好我先走人啦。 你兒子不是在準備籌設社團？我看到這事時有一陣興奮感。我也跟同學籌設過一個社團：愛樂社（後因各班巡迴推廣、徵求社員時，太多學妹要求不要只愛古典、也要愛流行音樂，我就退燒了）。其實創社不是太難的。 ● Emily 回覆 @ 2011-04-29 Fri 05:55:02 那是一篇「惡搞」文，基本上，學生、老師或學校到底誰壞掉了？不在我考慮之列。 不過，現在北一女、建中之類的學校，學校幾乎不太管事，全部讓學生自己來，學生只要符合名目上的規定，例如：成績(只求及格不會太困難，很多老師會考量態度)、出缺勤(這個沒有辦法)，不太會有退學之類的事情。 老師會說慈幼社，是因為這個社團耗時太多，我兒班上3個參加慈幼社的同學都時常不來上課，更可怕的是「團練」時間又太長，變成群體限制個人，對學生除了慈幼社以外的表現有很大的影響。 不過，這樣算不算壞掉？我也不知道，但是我不希望孩子如此就是了。 我兒現在正在想辦法成立社團，讓他自己試試看，只要不是整個人泡進去，除了社團什麼都不管，我是不會干涉他的。 至少我是不同意「只要我喜歡沒什麼不可以」這種想法。 ●● stone118 @ 2011-04-29 Fri 06:13:25 很同意。小孩子從小要教給他們＜有為有守＞的基本人生理念和態度；世界上絕不是＜只要我喜歡，有什麼不可以＞的地方。 人生有趣的地方是，從這句話出現的第一天我就非常反感，直到有一天我發現＜話主＞成了我的家長同儕....她把兒子轉學到我兒子學校了！我因此知道，她成了基督徒，我們還一起在小學做彩虹志工媽媽；我也有機會直接問她、當年她為什麼同意及接受這種廣告詞。 她說：她根本沒接受過！只是年輕時需要工作賺錢所以大部份找上門來的 case 都接！ 這事讓我感謝上帝，讓我有直來直往的機會。 ^_^ ● Emily 回覆 @ 2011-04-29 Fri 08:28:20 每個人教孩子的不一樣，我從小教孩子…… 任何人(包括退休的外公、外婆、爺爺、奶奶)都有每天一定要作的事，這是責任，不盡責天下大亂， 孩子也有每天一定要完成的事(不是只有玩)，完成以後的時間才能作自己喜歡的事。 希望他創立自己喜歡的社團後，也能一直記住這件從小就教的事。 ●● stone118 @ 2011-04-29 Fri 06:30:06 我看我得帶 mininote 去當看護工了，你談城鄉差異很讚，我很想繼續聊。希望我那小台的跟榮總昨天才更新的網域可以相容（我看到他們換了 Cisco 的 wireless station, 真了不起，是我第一個直接看到 Cisco 廠牌的公家機關，我是說 Cisco 通常只是重要骨幹而已）。 ● Emily 回覆 @ 2011-04-29 Fri 08:44:14 是很有趣，但是扯不完， 如果看群體，一定有平均值和極端值，用英檢考場觀察英文城鄉差距是用平均值的角度看事情， 但一定有例外，隨便舉個例子就是現在很紅的成寒……如果我沒記錯，成寒自謙鄉下長大，自17歲開始學英文， 不過，要注意後面： 一)成寒有很多很多的英文cd可以練聽力，這就不是所有家庭有能力，或是家長有足夠眼光辦得到的。 討論區最熱門的理論之一就是英文無用論 不過，每每看到這個我就想到哈利波特裏，麥教授對奈威說要寫信給他奶奶：不是奶奶學不好的東西就沒用…… 或許就是因為沒學好，所以根本不知道怎麼用吧？ 二)成寒到美國讀大學的，這表示家庭經濟狀況還不錯。 教育一定會走往兩極化，因為教育要靠幾件事： 1)家長的眼光，因為這決定了孩子幼年時代可以接受到的資訊 2)孩子的天資 3)家庭財力，在很多狀況裏財力可以扭轉乾坤 說起來殘忍，但是家長眼光往往也決定家庭財力，很不想說那麼白，不過，貧窮和嘴砲真的會代代相傳。 基礎教育不佳不等同於未來完蛋，但是要改變有一定以上的困難度。 還是老話，對家長而言，教育只需要關心孩子的個別差異，如何讓孩子才能得以發現和發揮，其他說再多，尤其是整體教育政策都是白搭。 ●● stone118 @ 2011-04-29 Fri 23:07:42 對於同性戀性教育加入小學高年級教材，你有沒有說過你的看法啊？ （城鄉差距這話題，好像我早上想到的你差不多講完了，讚，所以我沒啥好多說 :D ） 算了好像還是有。我有幸服務過的小學，正好位於城鄉交界，所以可以看到城與鄉這兩極。前提是：都會區邊緣有些學校及學生的資源，可能比真正偏遠地區學校還差。 遺憾的是，你說＜家長能做的....＞基本上已經是屬於城的這一邊的家長，才有能力沾到邊；城指的是有足夠資源（包括家長學經歷、社經位置），鄉指的是沒有資源，未必是指地理條件。 這種時候，學校�社會體系能給小孩子的支持，特顯重要。我極為厭惡我國只重視高等教育表面功夫（優秀教授不限薪資上限等等；這些你好像都關心過），更厭惡我國短視近利教育體系＜從來＞都不重視義務教育這一塊的＜質＞。 很多天賦優異但社經條件太差的人，若再不能自義務教務（九年）得到開啟世界的鑰匙，他真的要翻身是太難了。但，現在義務教育有比我們這一代小時候辦得好嗎？很難講，也是要看各校（現在至少各個國小的自治權頗高，這一點是勝於我們小時候的小學）。 講到後來都變成＜運氣＞。我不是悲觀宿命，一點都不；我是說，他的命運若是要經由學術之途而得到光華，那是好。他的命運若是無法經由學校學習而扭轉現況，也不一定就絕對悲慘。不管一個人是被教育造就或是被教育摧殘，我的習慣是要從中看出＜值得�有所獲得＞的地方，而不是一味看悲慘面。 ● Emily 回覆 @ 2011-04-29 Fri 23:36:38 對於同性戀性教育加入小學高年級教材，你有沒有說過你的看法啊？ 我對這個沒有看法，加入要看內容如何？ 很多事情交待清楚是好事， 我兒讀的小學是接受需要特殊教育兒童的，小學時代班上有一個過動兒， 小學老師用的辦法就是告訴所有的學生，A是過動兒，和大家有點不太一樣，但同學間要相互幫忙， 因為理解，大部分的同學在A過度激動時，都會安撫他的情緒，A的媽媽覺得在這裏求學受到老師和同學很多照顧，覺得很幸福又很幸運，而其他同學也從中學習到，情緒太激動是會影響他人的。 我兒一直都很溫和，說不定和小學時代的經驗有關係。 ======================================= 我有認真想過如何改善公立學校的「質」……但不太成型，所以沒有提過， 基本上我認為以台灣的教育來說，「高中」和「國中、國小」是不太一樣的， 要改善公立「國中、國小」的品質就是要逼校長檢討？ 怎麼檢討？現在時機剛剛好，少子化，學校收不到學生就會滅校，結果……一堆人睜著眼說瞎話，幫著公立學校瞎混…… 討論區瞎話太多就不必談了，請看「親子天下」這篇： http://life.chinatimes.com/life/100304/172011042900650.html 霸凌的新聞人物至少有二邊，一邊是加害人，另一邊是受害人， 加害人或許是家庭失能，那受害人呢？也是家庭失能哦？ 可以看看廖玉蕙寫的這篇，仔細讀哦！看看這所國中主任和導師在搞什麼？ http://www.babyhome.com.tw/calendar/0,o1de,mid1190480,cid147942257.htm 學校無能保護學生，瞎扯……這個我能理解， 親子天下寫這個是什麼東西，我就不明白了，難道學校說什麼就是什麼嗎？ 難怪公立國小及國中品質無法提升。 ======================================= 以前世界沒那麼複雜，窮人家孩子要靠教育翻身容易， 現在光看那些「多元」入學，我覺得是增加翻身的難度，為有錢有勢人家開教育小門，討論區一堆搞不清楚狀況的還一直覺得免試有多好哩！ 多等幾年看看就知道了。 回覆時間：2011-04-29 23:41:16 ==================== 補一段 明星高中......經過篩選，再加上政府補貼，學生又有一定素質，能進入就讀，真的很幸福。 但要讓所有的人都幸福，看看大學太多、及技職教育的困境，我不認為廣設社區高中是對的，個人比較支持教育在高中分流，不需要人人讀大學。 人人讀大學，教育界是少了問題，但是對家長真的是負擔。 不適合讀書，早點入社會，很多人不是也混得很好。 可以開放社會人士有方便的管道讀大學，在社會磨練過再回來讀書說不定比花父母的錢讀，效果更好。 ●● stone118 @ 2011-04-29 Fri 23:22:07 http://www.facebook.com/profile.php?id=100000570963864#!/bruce.y.liao/posts/111210672296238 希望你能看得到以上連結。這是我最近比較關心的教育議題。 新聞參考： 小五教同性戀議題「太早」 性別教育8月上路 學者：美國小一就有 http://tw.nextmedia.com/applenews/article/art_id/33350152/IssueID/20110428 6566 ● Emily 回覆 @ 2011-04-29 Fri 23:44:34 2個連結我都看不到， 我不覺得小五談及同性戀議題會太早，不過，政府為什麼不花點時間在小學宣導一下特殊教育及如何和需要特殊教育同學好好相處， 提早教導後者不是實用性更高，促進校園和樂，學校、老師和學生三贏嗎？ 政府要搞五四三，難道我們也只能陪著說五四三嗎？ ●● stone118 @ 2011-04-29 Fri 23:45:02 這是現在的課綱之類的 pdf 檔 http://www.gender.edu.tw/upload/AllOtherFile/%E6%88%91%E5%80%91%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E9%80%99%E6%A8%A3%E6%95%99%E6%80%A7%E5%88%A5%E5%B0%88%E6%9B%B8.PDF ● Emily 回覆 @ 2011-04-29 Fri 23:49:36 看到男校畢業的女生，我想到建中的X姊，這好像就是在講他哦！ 我看過X姊的照片很清秀，他們班的畢旅，X姊的裝扮就是女生。 X姊看起來在建中活得很自在，和同學們相處也很好。 我找到X姊的照片再轉貼給你， 我曾經想過為什麼過動兒、XX症、X姊什麼的，都可以在建中活得很好，大家都當他們是普通人，但在這之前，這些比較特殊的人過得都苦？ 什麼特質讓建中學生可以包容不同？ ●● stone118 @ 2011-04-29 Fri 23:52:40 老實說，親子天下那種雜誌，我根本沒耐心讀。 所以才會有....某些想法 :D 你很有觀察力，這點我佩服 ● Emily 回覆 @ 2011-04-29 Fri 23:56:50 親子天下太紅(太會自我推銷？)......總是有人推薦，每次看，每次想罵。 罵完又看，其實最無聊的就是我啦！ ●● stone118 @ 2011-04-29 Fri 23:56:04 你說得沒錯。 我兒低年級和高年級讀的這所學校，沒有特教師資，但就是敢�樂於收特殊生，包括聽障、遲緩兒、腦麻兒，你說我能不感恩這樣的學校嗎？再怎樣我都會希望在這裡讓小孩畢業。 反之，我服務過的那所小學，總是自謙為＜普通國小＞，我最遺憾的是除了 ADHD、過動兒、妥瑞兒以外，整所校園就看不到更＜特殊＞的小孩了！這難道就是自限手腳的＜普通國小＞嗎？besides 我在其他面向對這所小學的好感，＜不敢收特殊兒＞這件事，仍是我心頭之憾。 你看不到 fb 那個連結最好。我受不了一堆人把性別自由無限上綱。 ● Emily 回覆 @ 2011-04-30 Sat 00:09:50 我兒讀得是私立小學，也會收……但也屬於普通國小，限收ADHD、過動兒、妥瑞兒 我覺得沒什麼不好，如果是不能自我控制的行為，就說清楚，大家一起面對， 這是社會學習的一部分啊！ 為什麼不能說？ 教同性戀，不如教如何包容不同。 ========================== 話又說回來了，我認識家有聽障、遲緩兒、腦麻兒的朋友…… 情況又不大一樣， 聽障不一定有學習障礙哦！我朋友的孩子是聽障，但他是去年台北縣的基測狀元，現讀建中。 至於其他的狀況，諸如：遲緩兒(其實我也大清楚是什麼，不好意思問朋友)，孩子去上學，家長還要陪著，真的是因為義務教育，否則家長未必願意讓孩子上學，上學也學不到東西啊！ 新店地區好像大豐國小會收哦！ ============================ 基本上真的受不了，只能選擇不看，因為愛說什麼是別人的自由啊！ ●● stone118 @ 2011-04-30 Sat 00:18:40 ＜只能不看＞也是我的應對之道啦。這也是 fb 好的地方，它只給你按讚、不給你按不讚，就是讓聰明人自己有為有守：不爽的不要看了啦，浪費時間而已。 ^_^ 讓別人也有做他們的自由吧，只希望別人不要越界到錯的那一邊去就是（雖然這個我就管不著了）。 聽障小孩的問題是要老師願意面對，因為每位授課老師都要注意＜朝著聽障兒方向說話＞，讓她可以看到老師嘴型；又必須配戴為聽障兒用的特殊 mic，讓還有一絲絲殘餘聽力的孩子可經由助聽器多少聽見一些。另外就是教導同學們體諒及包容聽障兒的口音，因為他們聽障之故，通常口音是怪怪的，不可能像我們聽人一樣發音標準。 肢障兒則是要教導同學尊重動作能力不佳的小孩，適時幫助、但不必自以為體育就一定比肢障兒厲害（我兒學校就有位輕微腦麻肢障兒，在學校棒球隊打了幾年球，現已畢業）。 遲緩兒真的是需要家長陪同，隨時幫助老師來讓孩子懂得現在在學的東西。他們學習較慢，但時光拉長來看的話，人生倒也不必一定要把每個學校階段教的東西都學會。 ● Emily 回覆 @ 2011-04-30 Sat 06:17:31 你這樣講我又懂一件事了， 朋友的兒子是個很優秀、又肯努力的聽障生，但朋友一直很擔心高2分班的事情，和我說了至少2次……好不容易現在環境都適應了，同學也都肯幫他，又要分組分班了， 分組分班對他的兒子又是一次適應和挑戰吧！ ●● stone118 @ 2011-04-30 Sat 01:55:08 我上次說到，我任教的小學＜沒有霸凌＞，其實是太誇大其辭，我道歉一下。 有一個五年級的班，一男孩（甲）和一女孩（乙）常互相霸凌；那女孩是那種，只要我上課時疾顏厲色一點，她會悠悠然從不專心狀態回頭看我，慢吞吞說＜老師，小心我們會告你言語體罰學生喔＞的，可以想見她對人講話有多難聽。甲常被她言語激怒，據說曾把她推倒並差點踹下去。乙生的爺爺因此到校陪讀了一陣、為要保護孫女不再被肢體霸凌。 這些是從學校召開甲生的特殊輔導會議時從他導師處得知的。甲生來自單親家庭（單媽），在家常被長他一兩歲的哥哥暴力相待；成績很差，每次上英文課、只要我勸他參與，他就回＜學英文到底有什麼用？＞。會開該會是因為該生拿著他的考卷到學校大樓頂去燒考卷，因有公共危險問題，依規定學校一定要處理。 所有教到該生的老師都需出席，所以我才得有機會出席。在會中意外得知，該生上我課時的態度是所有課程中幾乎是最好的，也許因為我一直沒要求他成績、也不會逼迫他學習，他反而在課堂上秩序很好，很尊重我、給我面子。 我不禁想起我怎麼面對他的。因為他一再拿＜學英文有什麼用？＞來擋，我確實認真幫他想過，學英文到底有什麼用？我想來想去，真的，學英文＜未必一定有用＞，那我憑什麼一定要強迫他學習呢？我能做的不是想想辦法，看能不能讓他偶然引起一點興趣嗎？ 因此藉課文之便，我列了五六十種＜職業＞的英文，中英對照印在一起，全部五年級學生一人發一張。你應該可以很容易想像，這種課程內容，多少會讓小孩興奮一陣子：他們會先找找看有沒有自己感興趣的職業，然後會有人來問我美容師的英文怎麼唸？考古學家的英文這麼長、我好倒霉喔....等等。 甲生很重視儀容，最討厭人家碰到他的衣服（我有次跟他講話時拍了他肩膀一下，他反應強烈地抗議，叫我不要碰到他。這有可能是觸覺敏感型的小孩）。輔導會議中我問過他媽媽，他是否對服裝 fashion 有興趣？他媽媽想了想，說應該是。我是因為想到他看職業名稱時，的確問過 fashion designer。 你說這樣邊緣的小孩，處於非常＜鄉＞的社會位置，他能有什麼資源學英文？僅止有透過教育部制定課綱、然後各個小學行禮如儀、找老師來填補這些課綱而已；我有幸遇到這樣的孩子，雖然疼愛他，但我又能有何施力點？尤其開會的當時已近期末，我已知我不會再繼續教下去。我想他會一直拿同一句話丟給教到他的英文老師，「學英文到底有什麼用？」我們這些有幸遇到他的老師，若有能給出一點回答而且還能慢慢埋藏在他心中、成為他人生中某個點的種子，就已經是夠幸運的事了！ 所以城鄉差距，對我來說不是很重要的事，因為它是既成事實了，我只能盡我小到不能再小的個人力量，做我能做到的少到不能再少的一點事。我不用＜放眼全局＞，我只要好好看著我有機會能看到的局部，就夠了。 4343 ● Emily 回覆 @ 2011-04-30 Sat 06:39:43 你和我應該是鄰居，了不起就是捷運差1站，公車差幾站， 地理位置讓我知道2件事： (1)新北市和台北市，距離只差一點點，資源差很多，你所謂的「非常＜鄉＞的社會位置」……實際上的地理位置，坐捷運到市中心(火車站)只要20分鐘……＠＠ (2)台北市的邊緣地帶，很多人的狀況不會比你所謂「非常＜鄉＞的社會位置」好多少 不過，無論是以上的(1)或(2)……公立學校都還是有出一些灰熊出色的學生，這些學生的出線不外乎靠3件事，(1)孩子本身的天資(2)家庭財力(3)父母眼光，不一定都有，但至少會具備2項，多半是孩子本身天資耀眼，而父母無論多苦，多少都願意支持孩求學。 看了甲和乙的狀況心裏很難受……穿說了就是不知道如何表達心裏的憤怒， 而且我覺得甲不是真的不知道學英文有什麼用？而是面對學不會的說詞。 要說教育和社會資源能幫他們什麼？ 小學和國中部分，我還挺支持李家同幼博的理念，給個環境，找個專人，教教看…… 基礎知識多會一些，未來面對社會時，真的比較有好處。 高中部分則真的要分流，對讀書沒興趣，不讚同還是被逼著讀，逼著考大學，學個自己有興趣的技藝能在社會上求生存也很棒啊！ 這個部分我傾向嚴長壽的想法。 ●● stone118 @ 2011-04-30 Sat 10:05:04 謝謝你的憤怒！我因為是場中人，不宜感到憤怒（畢竟都是我的學生，雖然我明顯偏心甲多多）。 你應可猜到，乙生就是城鄉交界學校中非常＜城＞的那一端，從小上美語幼稚園＋補英文到小四，上我的課時根本是完全不專心，唯一樂趣就是恐嚇老師不准霸凌她。人家甲生媽媽要一天趕兩三個工作好養活兩個青少年兒子，乙生卻有爺爺可以到校保護孫女。 幸好導師說有叫她爺爺順便盯住孫女的那張嘴巴，不要死白目老是亂說話，不然我當場也要把我的憤怒拿出來，反正我再教幾天書就走人。 但我還是要說清楚，我說我很喜歡該國小，實在是因為該國小除了沒能力收多樣化障礙生外，對甲生是很公平寬容的教養，整個輔導特會非常積極正面，讓我的那份工作留下了非常完美的句點。 今天這一聊，提醒了我要去參加該校這一屆的畢業典禮。這屆的畢業生我可是每一個都教過。 ● Emily 回覆 @ 2011-04-30 Sat 11:04:25 我曾經想過……喜歡甲又沒辦法幫他……這個問題。 這讓我連想到......討論區有媽媽非常支持在台北市邊緣地區，連當地居民都要連署廢校的國中……理由就是老師很好，願意放下手邊的事，先關心學生， 恕我直言，老師聽起來很好，但是改變了什麼？學生依舊在學校附近抽煙，對過往行人說胡話，到別的學校門口堵人…… 我完全理解也支持老師無力改變很多事，那學校呢？ 像這種辦學不力，還有醉漢在學校門口騷擾學生的國中……是不是廢校就算了，給老把「學校當鐵飯碗」的人一點教訓和警告。 ==================================== 至於你說的甲生和乙生的問題，我想是指出乙生是因為白目才被打，家教有問題……確實有這種霸凌， 就是因為有這種霸凌，很多情況裏，學校就混淆視聽，搏取同情。 事實上，該作的根本沒有作好，還加上媒體推波助瀾(親子天下那篇爛文就是)，校方怕議員等問題，最典型的就是近來上媒體的台北市中正區某國中(上過雜誌，升學率高的市區明星國中)，一男性霸凌三女，校方說是「兩情相悅」。 不過，廖玉蕙家遇上的狀況顯然不是甲生和乙生那樣，那學校又怎麼對待廖玉蕙那個個性比較弱的女兒的？說實話，連基本的保護都沒有，孩子怕成什麼樣子？ 我也很好奇，乙生的爺爺到學校盯場，那乙生對人說話的惡劣態度到底有沒有改變？ ==================================== 我說實話，台北市公立學校(指小學和國中)的品質無法提升，和一堆家長都幫學校說話有直接關係，大家那麼支持公立學校，學校不會倒，只要不作出有辱師道的事情，薪水領一輩子，為什麼要多事？ 學生惡形惡狀，橫行考場，都是父母沒教？老師和校方沒責任？真是說得好好聽哦！ 還有什麼少數人的行為？ 中正區某國中生一個人的少數行為，就可以性霸凌三個女生，學校還說是「兩情相悅」，那變成多數人行為時是什麼東西啊？ 我覺得很奇怪，同樣一所學校(指台北市中正區某國中也有出奧林匹克競賽選手)，那時為什麼不說這是少數人的行為啊？等到出性霸凌時說？ 人真的是好奇妙的動物哦！ 就算像學校和親子天下說的一樣，學校有百般無奈，沒辦法「感化」加害人，那像廖玉蕙女兒這樣的受害人，學校也不能提供保護？ 我無法接受這種相互矛盾的推拖之詞。 有些人話……說得很好聽要五育均衡，那我很好奇，自己孩子要選私校的時候，為什麼要選那種專門用獎學金利誘學生入學，完全以升學率為導向的學校，很多尊重個人發展的私立學校為什麼不考慮？然後再來說什麼公立學校五育均衡，比較健康，看了真想笑哩！ 大概報紙上一大堆的教育「奇」聞是打哪來的，從來不去想，只接受校方和親子天下之類雜誌的說詞吧？ 其實以上這些公開言論都是「促使」公立國中不思改進的最大動力。 再爛也有人支持，為何要改？ ●● stone118 @ 2011-04-30 Sat 11:15:03 你超讚，超冷靜（冷酷），每次可以讓我再冷一點、再冷一點，免得我常常自 hi 過頭，這實在太讚了，你是個優秀的網友（透過網路才得以交談的網友）。 我沒辦法幫他，這是現實的實況，我不覺得無奈，因為我只能做我能做的，再＜多情＞一點、就是自不量力的搞笑。所以我也是拿我的冷靜理性在處世。 我現在能做的是去畢業典禮，跟他聊個幾句，也許送個小小畢業禮物，看他是不是唸我屬意我兒去唸的那所國中，如果是就最好，以後還有機會碰到。去年輔導特會中，自校長到董教授都同意我的建議：鼓勵該生發展興趣，畢竟我們學校附近就有以美容出名的高職，雖是私立但總有辦法可能讓他唸得起該校。辦法是人想的，我也心疼那位沉默桀傲的瘦小單親媽媽，她擔子這麼重，卻一臉瘦削堅毅，咬著牙聽每一個老師說到她兒子。我永遠不會忘記那美好的一個相遇。 7071 ●● Emily 回覆 @ 2011-04-30 Sat 11:52:44 我真的想過那些被討論區說很棒的好老師，到底作了什麼？ 有些還真的傳道、授業、解惑，甚至改變學生一生。 有些真的就是一張嘴，聽起來爽，實際上，日升月落，啥都沒變。 因為你也直來直往，我就照實說了。 ============================ 至於甲生，我聽了也很感動吔！祝福甲生和他媽媽。 回歸現實， 甲生要很努力很努力才行。 再談一個假設性的事…… 如果白目乙生，家庭財力夠，又加上貌美……不知道為什麼讓我想起朋友和我說的少年侯佩岑，如果乙是再版侯XX？？？ 因為很多年前就聽過不少有關侯XX的大學事跡，從來沒喜歡過他，更看不起林月雲， 但又如何……我不喜歡侯XX，討厭林XX，他們母女倆還不是過得好得很，比台灣大多數的人都好。 又回到現實， 我對教育制度再不滿，對名人或媒體所言再不相信，都無力改變任何事，連網友的瞎話都只能偷笑…… 所以我只能就自己現有條件，拿出最好的提供給孩子，希望他能在比較友善的環境長大，身心健康，發現及發揮自己才能，長大後，能獨立自主，有判斷力，愛人愛己。 當然我也不會忘記生命中每一個美好的相遇啦！ ●● 真的感謝 Emily，今天早上，我感動了好多次！祝福天下有心教育的任何一個人！！！ stone 上 2011/4/30 Sat 12:05 noon ●●

拜訪寶藏巖

2011年04月27日
公開
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● 相簿貼好了： http://www.babyhome.com.tw/album.php?op=album&mid=244977&folderid=3598769&u=0 除了兩張有我難看的流浪漢大頭的照片外，其他全部直接貼上來了。手機的相機還是太陽春（雖然真的是支好手機），傷眼之處請多多包涵。 謝謝馬友友拉 Bach 無伴奏的中夜上傳陪伴在下啊。 ^_^ （蓋，鋼琴太分明，不像弦樂器連綿悠長自在寫意之感強；後者才適合做單調連續工作時用來提振精神與合拍相伴。何況我很平靜愉快，不那麼需要 serenity。 ^_^ ） 2011/4/29 Fri 4:26am ● 拍了超多照片（XD，我的老 Nikon 一共才只有 128 MB，我 SE w550i 裝了一堆有的沒的歌曲遊戲，竟然還有 129 MB！拜託，這手機都五年了！），大概沒力上傳了。先記一點基本資料吧。 這裡去年七月才開始有藝術家進駐、十月才開放民眾參觀遊玩，所以我 2010/6/26 經過時根本是進不去的（進去也是住民常貌而已）；這點讓我感覺比較好過了點（畢竟我還不算太遲鈍，呵呵）。 週二至週五 1500-2200 可進入參觀，訪客需簽名；週六週日好像是早上十點到晚上十點。週一＜休館＞。 現在裡面有駐地藝術家（兼賣派類甜點）、餐廳、其他申請駐地的工作室等等，也不知有幾家；最有意思的是有些老住民還住在那裡，他們的門口就會有一塊「寶藏家園　居民住所．請勿進入」的黃牌子。 ^_^ （奇怪，我看完一眼照片就寫「紅」牌子，再看一眼卻是黃色。這是什麼視覺殘像啊，呵呵∼） 一路從最裡面�高處（再過去就是屬於自來水園區的小觀音山了）的什麼廣場（很小啦，就是拆除的舊屋廢址一塊＋一塊）走下來時才一路拍照。 最後想起忘了拍入口處訪客簽名的警衛亭，走回去拍；正遇警衛交班（近下午五點）。這位警衛張和隆先生真的是大隱隱於市，他說他前兩年在真理堂工作；就問我是不是基督徒。當場感謝他的刺激，我背了一遍主禱文看＜好久沒唸主禱文＞的自己有沒有記不全的（當然有，我把幾句改成了近代國語啦。 :D ）。然後他跟我談道！他說自己不是基督徒，但他是我1997年沒再去教會聚會後，遇到最了解基督教精義的人！了不起！我向他欠身表示敬佩，最後又跟他握手致謝，能遇到一個可以一起談道還過癮萬分的隱者，真是我的榮幸！太感謝讚美上帝了！ 他是屏東人。不過已住台北多年了。可能有原住民血統。 我是接了兒子電話、跟他說我半小時就會到家（準備晚飯），所以非走不可了。時間用得很緊湊，我也覺得空腹半日實在太有助精神粹練，真是美好的半個下午！ 我 15:40-17:01，待在寶藏巖。 ^_^ 有興趣的人，可參見晴媽 4/24 的遊記： 歷史聚落-寶藏巖 http://www.babyhome.com.tw/calendar/0,o1de,mid1111907,cid148073933.htm 2011/4/27 Wed 7:07pm 記。 ●

存檔晴媽

2011年04月27日
公開
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●● stone118 @ 2011-04-27 Wed 19:54:22 @ 晴媽's 哇咧，你決定跟春天明年再見了喔？那我看我就乖乖跟隨你的腳步，把冬衣拿去洗洗曬曬好了。 ^_^ 拉它的我，有一件舊外套（呃，可能也開始破了），去年冬天就沒拿去送洗（因為好像是前年開始有了一件大陸帶回來的山寨名牌外套？），這件老的很有感情，今年一定要把它拿去送洗後乾乾淨淨掛起來度暑。 ^_^ 又，早上跟我兒子＜掛保證＞，今年一定給他買冷氣。蓋我房間這台超小噸數、從新店舊的那個家搬來的老老老冷氣，才用了第一個暑假，第二個暑假開始（2009年夏天起）就掛點了！我勤儉成性，又厭惡冷氣之耗電，為了讓冬天一定要兩三台電暖器�夏天一定要吹冷氣的老年人和中年男不那麼罪過一點，我就堅拒再買新冷氣（雖然中年男不斷游說：良峰冷氣一台九千塊就很夠我房間用），這樣過了兩個夏天。我還是標準宅到不行的宅女喔！ 很值得得意的紀錄吧！2009、2010，這兩年的夏天溫度可是一年比一年高，好像都快破台北盆地紀錄的高，我還是動心忍性�不動如山。 不過，小仔跟我共用一個房間，他為了媽媽我的堅持、這麼怕熱的小孩也忍耐了兩年，我覺得折磨他也折磨夠了。今年，一定幫他裝冷氣。 ● 晴媽回覆： 石大: 老實說我怕冷, 但沒有很怕熱, 加上北宜路的家很涼快, 整個夏天開冷氣次數也是屈指可數 但二小怕熱, 一定得用冷氣, 今天晚上我就在想, 快四月底了, 好像應該來看看冷氣, 最好是母親節時有優惠再幫二小裝冷氣( 景美租屋只有主臥及客廳有冷氣) 就看到你寫要裝一台新冷氣, 我們的磁場有那麼近嗎?? 因為天候異常, 冷氣已經是必需品了, 別把元饅頭熱壞了 靖說他很喜歡小元, 下回他們可以再聊很久, 而且小元很有禮貌的說:雖然我五年級, 你才四年級, 但我還是要向你請教, 承讓了...這麼謙虛的小哥哥, 讓靖感到很親切.... 回覆時間：2011-04-27 Wed 23:00:22 ●● stone118 @ 2011-04-27 Wed 20:04:26 哈哈哈！想到一事又要來自 hi 一下。看我煮飯多好吃！三個月來慢慢變化心境比較樂意煮飯以來，我婆婆體重四年來（四年來大約每年有一次、去看診時醫生會叫她量體重）第一次增加，變化曲線為四年前 44 公斤（她 144cm）降到三年半前 38kg，一直維持到應該是去年夏天吧？之後沒量過，到今天一量，回升到 40kg 了！ 嘖嘖嘖，事實勝於一切啦，本煮飯婆以後不需要尋求各位優秀主婦前輩的認同或誇獎、鼓勵了。 ^_^ ●●

●晴媽的建議

2011年04月27日
公開
78

●● stone118 @ 2011-04-27 Wed 21:00:22 對了，今天去調景嶺、啊不是是寶藏巖（你看我一下就露餡了，因為才剛去再瞄一下你的日記，當場打字時就被＜誤導＞了，哈哈），真的有看到小孩子在玩躲迷藏或鬼抓人，是一群民族國中的男生。後來想到今天是禮拜三嘛！就算不是上半天，我去時已經是下午三點四十分，也應該是放學後了。 這可有完成你的心願了吧？ ^_^ ● 晴媽回覆： 啊, 真的有人在玩捉迷藏, 好吔 但是國中生要四點才放學, 這些小孩為什麼三點多出現在那裏呢?? 很可疑...而且也沒段考或什麼鬼假的, 難不成是逃學乎?? 回覆時間：2011-04-27 Wed 23:06:12 ●● stone118 @ 2011-04-27 Wed 23:30:14 哈哈哈.....柯南媽媽晴媽，國中真的是禮拜三也上全天嗎？我是搞不清楚啦....我一進去，不對，是還在那個廟時，就四五個男生坐在牆沿跟一個成年女性在講話，旁邊經過一個阿北也是笑咪咪看他們，看起來不像是逃學啊？ 我後來還有問當地人，附近是不是有民族國中（看身材臉色像國中青春期，瞥一下他們制服上繡的學號則依稀是民族，故有此問），她說是啊！公館總沒有民族國小吧？ 那國中可以有各校自治權，讓比如一年級（七年級啦）的可以禮拜三只上半天的嗎？ 我應該滾去睡覺了，要自制，這篇問題問完一定要自制。 ● 晴媽回覆： 石大: 我們如果沒有把戶口轉到大學同學家, 二小就要念民族國中, 它在羅斯福路一轉進基隆路上派出所旁, 那楝很的綠色建築物( 顏色應該沒記錯) 為了不辜負你封的綽號, 我去查了他們學校網頁, 沒有各年級功課表, 但有作息時間 http://210.243.23.138/enable2007/modules/tinyd/index.php?id=16 嘿, 是四點放學沒錯, 除非出現像你說的可以自治之類的情形,但網頁上沒寫, 所以無從得知該校的周三下午是否有放假 反正去都去了, 就看看七年級導師的班級經營計畫, 嗯, 大概看一看, 就知道老師的風格了, 所以你要不要去看看文山或是五峰的網頁 十二樓鄰居兒子以前念雙峰, 後來念螢橋, 據說雙峰有很多人都跑去念螢橋(我剛好在螢橋當過代課國文老師), 你要不要探聽一下... 回覆時間：2011-04-27 Wed 23:44:10 ●● stone118 @ 2011-04-27 Wed 23:57:38 這個事關嚴重要來說一下 我知道上一屆很多人去螢橋，其實每一屆都很多。讓我耳目一新的反倒是幾乎上一屆起、敝校才有學生選擇去唸文山。 聽說有＜一群＞敝校畢業生的某國中（忘了是哪一所），對於這些學生會集體作弊，感到很不可思議，並且讓敝校變成他人口中的「那個」學校。 我想敝校在一般學校之間的風評並不好；我以前去新ｘ國小面試工作時，三位主任給我的感覺就是這樣：「你們母子待過『那種』學校，可不可以說說看你們要怎麼適應我們這種普通學校？」－－－『那種』兩個字，他絕對不是以正面語氣說的。 我是不會考慮讓兒子得花二十分鐘以上才能到達的學校，況且螢橋近年戰蹟太好，我們也不可能進得去（我猜想會是個滿額學校之類的）。 至於去看各國中班網，真是太聰明了！又是我完全沒想到的一招！讚啦，有空時一定來柯南柯南。 ^_^ ● 晴媽回覆： 可能因為鄰居小孩念雙峰, 都很熟, 我對雙峰的印象不錯 螢橋不只遠, 而且前不著村後不著店, 從公車站或捷運站都走上十分鐘左右吧, 但對念過愛德的你們而言, 應該也算地域熟, 不過真的是遠, 鄰居小孩是先坐公車到新店捷運站, 再轉捷運到台電大樓站, 老實說我對升學率不是很關心, 只要求學風單純, 小孩看起來不要是滿嘴三字經, 或抽煙即可( 真是標準好低), 每回看我的學生們, 都覺他們好可愛, 好單純, 雖然偶爾會講屁啦這種話, 或是上課分心聯絡一下感情, 提醒一下總可以跟上上課步伐, 他們所念的就是一般人眼中升學率不好的老國中, 但是來自不這二所國中的孩子卻很單純, 不知因為會來上課的孩子, 家庭就是重視孩子的, 還是我很幸運遇到雖然不是很會寫作但個性很乖的學生 國中網頁當然也是我們了解的一個管道(柯南無所不在), 就像我兒子和女兒的小學, 光看班級網站就能知道每個老師的作風 嘿, 有人說眼皮很重還留言, 倒是看了眼皮很重的留言後, 就很守時的去睡了XD 回覆時間：2011-04-28 Thu 07:50:32 ●● stone118 @ 2011-04-28 Thu 23:15:07 你是幾年前在螢橋代課的啊？我前不久看到某雜誌的一個統計（應該是透過 Emily 轉貼存檔的資料，才有機會看到的），螢橋現在升學率非常好ㄝ！ 雖說我們在愛德過了三年天天接送的日子，但說實話我只有勉強知道螢橋國小在哪裡而已，因為幾十年前潑硫酸事件印象太強烈，所以還記得這個國小，但也是連它的大門在哪都不曉得。螢橋國中，就更不確知是在哪個街區的哪一塊了。反正我也從來沒想過唸該校，不關心是很正常的..... 很了解你疼惜學生的那種感受，我也是一樣疼惜我在新ｘ國小的學生 ^_^ ● 晴媽回覆： 石大: 螢橋國中在交通博物館旁 代課是十多年前的事了, 當時的國中生現在都三十歲了吧...( 哇, 好可怕, 時間過得好快呀) 今天中午在FB上看到恩雅和TESS發起搶搶救愛德幼稚園, 我有聲援, 因為去過愛德一次, JESSICA(我的表弟媳)的小孩念愛德時, 帶我們去過, 對那裏的印象很好, 雖然太遠沒去念 但總是希望這個幼稚園能留下來 回覆時間：2011-04-28 Thu 23:25:50 ●● 關於國中的，快整理一下免得忘了。 4/30 Sat 10:14am 提醒 ●● 文山國中－－初步印象：網頁已更新為新北市文山國中 http://www.wsjh.tpc.edu.tw/ －－第二印象：這個網頁比較吸引我（不是用北縣提供的制式底板，有自己修改一下 layout）。第三印象：太讚了！竟然第一項就是時間標為 100/5/2 的一份文件，猜可能是 5/2 會發給九年級生的，裡面整理了 5-8 月所有跟升學事件有關的時間及注意事項！ 文山國中師生網頁 五峰國中－－這個卻還在台北縣五峰國中。 http://www.wfjh.tpc.edu.tw/ －－他們的多元入學時程表，2/24 就放上網，但時間太長、是個總表、對我來說不易參考（文山將五至八月事件再整理重點發通知給學生，比較適合人性）。5/9-10 的九年級段考，則有很詳細「給各科監考老師」看的說明文件（很體貼老師們，卻不體貼學生和家長－－這是我的感覺）。 班網部份，兩校各隨便點兩個班來看，都是文山勝出（五峰的，我點了兩個班、兩個班網都毫無內容）。 新店高中 http://www.htsh.ntpc.edu.tw/newweb/index/index.htm 2011/5/1 Sun 7am ●

想起鐵人賽

2011年04月26日
公開
42

● 晴媽 @ 2011-04-25 Mon 12:13:54 昨天天氣極好啊, 難怪小寶覺得熱, 連不是很胖的晴也喊熱啊, 去了寶藏巖, 住過眷村的人去到那裏, 到處都是熟悉的生活感, 尤其又在公館而已, 好看, 好玩, 離家近, 這可以按一百個讚 ● stone 回覆 @ 2011-04-25 Mon 17:36:48 我只有走到你記錄中那個寶藏巖入口的廟而已，在那裡拍了兩三張照片就回頭，沒走進去。 說起來呢這也是件要向萬小姐報告的事，我先寄託在你的留言下吧，反正是跟寶藏巖有關的。 ^_^ 去年六月二十六日我參加一個鐵人攝影比賽，因為報名費沒道理的貴（其實只九百，但多方衡量就知這其實不便宜，畢竟收來的報名費總共多少、大概還超過所有獎項的金額。但當天去看到眾多工作人員，就知道其實他們花了很多人員費用－－如果工作人員都是付費請來而不是學生志工的話－－，所以還是值得這個價啦）。所以小氣的我向萬抱怨過，她還用別出心裁令人感心的方式鼓勵我小花這筆錢去參加吧！所以我就去了，還是在兵荒馬亂的期末，這樣敢花掉一整個週六去鐵人一整天，夠勇吧！ 但我相機太老（八、九年高齡的 Nikon 和五、六年高齡的 Pentax，就算它們當時都頗算高檔，現在也已經是小小小到不能再小的巫，而且電池都不夠力了，基本上每顆電池都撐不了超過三小時，我還要撐一整天十二小時以上！簡直是不可能任務。結果那天跑回家兩趟，就為了趕快充一下電、和趕快輸出照片選照片，不然 128MB 記憶卡哪裡可能夠用？ 所以只能隨便拍了，而且後續跟隨主辦單位的進行流程，該在官網上下標題�寫照片解說�招攬友人上網投票.....等階段，我家已經進入暑假期間的作息大亂期，根本我就沒有心情去管這檔子事。當然也就＜順利滑鐵盧＞啦。 雖然繳出去的照片，我自己覺得以這麼老的相機、這麼陽春的配備來說，實在已經很好了（我不覺得我輸給單眼大砲及擅長特殊光圈快門效果的人什麼）。雖然沒成績可言，但是就是個留著回味的經驗，值得啦。 ^_^ 那天還遇到我教的某班學生跟著他們導師，騎車從新店到公館（或更遠），我在拍照取景時，單車道上（那時正好在寶藏巖另一頭的旁邊，就是水源快速道高架橋下啦）竟然有人叫我老師，差點把我嚇一跳，真的是好玩又好玩啊！！ ^_^ 報告完畢，不過我就是還沒進去過寶藏巖眷村就是，不過今年春夏應該就真的會去了。 ●● 晴媽 @ 2011-04-25 Mon 17:57:41 鐵人比賽, 哇, 好勇哪, 不管結果如何, 這已經很值得說嘴一下 那個廟進去好看的東西超多, 而且晴媽良心建議, 不要等到夏天才去, 不然可能會中暑, 從停車場走到那間廟只有一個轉角有大樹可躲陽光, 底下又是柏油路, 熱氣蒸騰 昨天在麵引子(還沒上檔國片)的場景往下看, 看到自行車道的美麗風光, 那片刻, 陽光閃著, 河水也閃著光, 如果有台北美麗之地票選, 這個景應可入選, 太好看了 ● stone 回覆 @ 2011-04-25 Mon 18:01:18 去年鐵人賽已經比較適合我這把老骨頭了（前年範圍是＜台北捷運＞，真的要跟著捷運跑遍全台北），只是公館那一區而已，分成四塊：水源快速路旁河濱公園�西到師大路的公館街區�台大校園�自來水博物館全區。我排到最後一關是自來水博物館區，時已入夜；那幾天全都是午後超大雷雨，那天則是我進入第四關後開始大雨，全身濕透透，連仲夏六月底都會覺得冷 ^_^ 總之實在是太值得的一天。 我乖乖寫＜春夏＞其實就是想說至少趁春末時趕快去一下，嘿嘿你看我跟你還是會有念力到一起的時候。 ^_^ ●● 2011-04-25 Mon 23:31:51 相簿貼好了 http://www.babyhome.com.tw/album.php?op=album&mid=244977&folderid=3595571&u=0 交件 24 張，正好相簿四頁；每關交兩張通關照、四張自選照，所以一頁就是一關。 6/26 那天晚上十點多回到家後，參賽證和關卡說明等資料就丟在電腦桌夾層，到今天、現在，都沒有再動過它一下。等我真有時間時再整理一下每關的題目，讓你來印證一下我拍的到底合不合乎題意，評分一下好了。 :D ● stone118 @ 2011-04-26 Tue 11:07:16 我在想想想，所以東想西想，東看看西看看， 四關按順序是（小提示為拍攝主題之下附的副標） 1.公館水岸自行車道�10:00-12:30�拍攝主題：突然有旋律（小提示：旋律是音樂的基本要素，能夠表現出音樂的內容、風格與體裁，像是一陣風、一道光、一瞬間的律動畫面。） 2.國立臺灣大學�12:30-15:00�拍攝主題：無限∞（小提示：無窮或無限，數學符號為∞　即攝影中「沒有邊界，無限遠」的意思。） 3.公館商圈�15:00-17:30�拍攝主題：時光，不靜止！（小提示：時間如行雲流水般稍縱即逝，光陰不斷地訴說城市的故事，持續未來的腳步，留住剎那即是永恆！） 4.臺北自來水園區�17:30-20:00�拍攝主題：漾（小提示：水波搖動的樣子，抓住每一刻心中的悸動。） ● 萬回覆 @ 2011-04-26 Tue 11:51:37 1是合拍的，但旋律可以更悠長些 2 那棟樓很美，但不曉得合不合題 3 不怎麼洽當，商圈總是要有人車川流，人車川流或霓虹燈河比較能表達的意味 4.非常切合，也拍得很好 這樣評論算有慧根嗎?其實我看不太懂啦，純個人喜好而已。 ●● 非常謝謝萬的講評 ^_^ 這是我第一個聽到的分段評語，珍惜得緊。 第一關＜通關照＞是水管橋（三圓拱那個）及三頭石雕。 第二關通關照是台大傅鐘及台大總圖書館。 第三關通關照是水源市場及捷運公館站出口。 第四關通關照是自來水博物館管材雕塑及博物館建築。 其餘的每關四張則是我的交件作品。限於＜底片＞（記憶體）有限，我每關其實只拍了十幾張照片，跟動輒拍上幾百張、再以當日隨身攜帶的筆電直接挑照片的其它參賽者，在產量上完全不能比。最後在相機實在一點電也沒有的情況下，我跑到汀州路試了兩家店（攝影店及網咖），才終於好不容易輸出成功，連挑照片都挑得心慌意亂，哈哈∼∼。 2011/4/26 Tue 1:02pm 記 ●● 晴媽 @ 2011-04-26 Tue 23:07:08 只有公館商圈的照片顯得不突出, 其他三組的意象及構圖都很好看啊 ● stone回覆 @ 2011-04-27 Wed 03:42:47 因為商圈是我最不熟悉的領域.....呵呵呵..... 老實說，又要商圈又要＜時光不靜止＞，這題真是把我難倒了。 ^_^ 你沒看我還故意拍靜止？哈哈哈∼∼∼。我拍了幾張後照鏡裡的一整排綠燈，焦距不好不能用，最後交一張＜一整排紅燈＞。 ^_^ 那張 NGO Dreaming 是故意的啦。哈哈。其實有在那一張的同一個街區，透過廢屋窗拍了一張馬路上正在行進的摩托車；但交件期限前還在網咖奮戰的我，當時不知為何沒選摩托車那張。還有仰拍水源市場及那棵樹的，後來我有看到其它參賽者交的照片有跟我類似的視角及構圖選擇，但那人顯然比我熟悉相機的功能，光線表現得比我好（但可能我是下午大陰天時輪到那關，他則是早上大晴天時拍的）。 回覆時間：2011-04-27 Wed 04:19:22 ●● 晴媽 @ 2011-04-27 Wed 07:52:11 所以連拍照都有運氣, 晴天或光線好時輪到的地點就容易些, 晴爸說晴天下午三點以後的光最好, 但也不是每回都能遇到... 其實你的構真的很有水準, 一看就知道是PRO級的, 和相機沒關係, 那是天生的敏銳或是後天的養成( 剛好我都不會:) ● stone回覆 @ 2011-04-27 Wed 08:25:43 謝謝誇獎啦，呵呵呵∼∼∼我越笑越開心，哈哈，除了自 hi 還有人幫我 hi，人生之樂其樂何如啊。 ^_^ ●●