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♡ mia♡~QQ媽咪

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飛牛牧場

2007年03月18日
公開
7

雖然昨天很晚才回來但一大早又起床, 因為今天的主日禮拜在飛牛牧場舉行, 教會昨天就開始兩天一夜的活動了, 我們昨天上台北所以今早才過去, 當我們到時大家己經在兔寶寶的家前面的大草皮圍圈圈坐好, dd跟其他差不多年紀的孩子到處亂跑探險, 一下子三四個小小孩從不同的三四個方向跑了出去, 真不知道要先去追誰呢..^^" 兔寶寶的家只剩四隻迷你兔並多了小山羊, 三年多前和謙小的時候來那時是十幾二十隻白兔, 還可以供人抱出來草地餵牠們吃嫩草呢.. 和謙今天跟著大他一兩歲的姐姐到處採集嫩草, 姐姐還教他分辨羊咩咩喜歡吃的草種類.... 兩個一前一後為了採草愈爬愈高愈跑愈遠, dd這個小跟屁蟲也是跟著又笑又叫, 我也只好一路尾隨著, 這個小天兵只顧著追哥差點從草坡上滾下去呢咧.... 下午餵完牛羊就回家嘍~~ 在車上聽把拔轉述今天他們分享的討論, 孟姐問了一個很有趣的問題, 如果在衣食無缺, 基本需求都可以滿足的情況下, 突然從天上掉下來一億元要如何運用.. 把拔沒先告訴我他的想法結果我們想做的事算是不謀而合, 真是開心開心..... 雖然只是想想而己, 但主是要我們時時懷抱希望, 期盼生命中會有好事發生, 而且機會是給準備好的人, 每個人的答案都不一樣, 想做什麼不要放棄喔..

文章分享~做妻子的圓夢人(轉貼)

2007年03月14日
公開
23

從洋洋媽咪家看到的, 很棒的文章, 跟大家一起分享~~ 做妻子的圓夢人 文 /王建瑄 我在擔任財政部長時，有次要升遷一位女同仁為局長。 我約見她時，她很猶豫，說「先生會反對」。 我自告奮勇的要了她先生的電話，願意直接跟他溝通。 電話接通，我表明意思後,這位先生以怒不可遏的口氣對我說：「你們財政部都沒有人了嗎？」 我突然領會到這位女同仁的苦衷了。她先生是位大男人主義者。 大男人主義厲害的人，常會伴隨著高度的自卑感。 妻子所得到的成就與讚賞，常是他的負擔。 以往在選舉時，我常四處為黨尋覓人才，鼓勵優秀的人參選。 許多時候先生同意，太太就是不同意。 最後幾經遊說，先生做下最後決定後，太太們也都毅然挺身為先生助選。 她們非但不辭勞苦，且助選時還有模有樣。 先生當選後，太太就進入服務處，繼續為先生分勞。 她們真是嫁雞隨雞，夫唱婦隨的賢慧女性。 可是反過來看，男人就往往不是如此。 有時太太想做某件事，但由於先生反對，就是不能去做。 連 太太有升任局長的機會，也因為先生的反對，只好作罷。 試想，如果先生升任局長，太太會反對嗎？太太敢反對嗎？反對了會有用嗎？ 有位太太幼時家境清貧，因此很想為父母親買間小房子，連父母已有的積蓄算在內，只要再湊二百萬就夠了。 但是先生不贊成，儘管二百萬元對他們而言並非大數目，然而因先生反對，只好作罷。 後來二老分別離世，太太孝順父母的心願永遠無法達成，成為她心中永遠的痛。 在大男人主義下成長的男人，常不自覺地只想到自己，而忽視妻子的人生願望。 所以每個作丈夫的都應該冷靜的思考一下，回憶一下，有甚麼事是你太太極想做，卻由於你的反對而擱置了的？ 運用你的智慧來幫助太太圓夢。 人一生都有很多夢，男人的事需要妻子來協助完成。 有人說：「妻子是丈夫年輕時的戰鼓，年老時的手杖。那麼丈夫又是妻子的甚麼呢？」 讓我們都成為妻子的圓夢人吧！ 其實投資女人是最划算的，尤其是投資一個好女人，有這樣經歷的男人一定會同意我的看法。 女人是奇妙的生物，當你真心打動她之後，她就會不斷地為你付出，直到終老一生。 想一想，你只是花一點時間陪她去吃飯、看場電影，送一些可愛的小禮物，說些能打動她的話， 告訴她你將會帶給她如何一個美好的人生，幫她打蟑螂偶爾搬搬粗重的東西… 這零零總總加起來，了不起是兩年、三年的時間(比較高竿的一年以內 )。換來的是什麼呢？ 男人的下半輩子裏，有一個天天為你守候的女人；在你回家時一張迎著你幸福的笑臉(吵架的時候可能沒有，但畢竟吵架的日子少多了)，熱騰騰的飯，或是兩人一起去吃飯也不錯；還會為你生孩子(我想，生孩子有多痛不用我多說了)， 養孩子，處理家事(這是你最煩的，不是嗎？) 失意時，陪你談心、鼓勵你；你高興時，她比你更高興；你得意時，她與你分享喜悅和成就；天天夜裏的溫存，多少次你們真心的交會。 以上都是三十年以上。而男人在這三十年中，只是做一件他本來就在做的事─上班。 去好好珍惜好女人吧!當你發現這個女人開始為你付出時，你就要了解你的幸福日子已經開始了， 當然，你也必須開始為她的一生負責，儘力去做到你給她的夢。 女人之變( 寫ㄉ好) 男人訂婚前好像 --- 孫子 對女友百依百順, 關心有加，忍氣吞聲。 訂婚後好像--- 兒子 已經開始頂嘴，開始有個人的意見。 結婚後好像--- 老子 已經變成名符其實的老爺，由他發號施令。 女人訂婚前好像 --- 燕子 愛怎麼飛就怎麼飛，不受拘束自由自在。 訂婚後好像--- 鴿子 雖然能飛，但必須回家。 結婚後好像--- 鴨子 再也不能亂飛，祇有看家守著老子。 有人說，一個人過了二十五歲就該為自己的外貌負責任我想，男人最應該為女人的外貌負責任。 一個清麗脫俗的女人跟了一個俗不可耐的男人，日子久了，女人也會變得很庸俗，她的五官沒有改變，皮膚依然白皙，但是她的氣質總是比不上從前了。 我們總是被我們所愛的東西定型，一個女人愛上一個怎樣的男人，她就會變成一個怎樣的女人；女人不美，是男人的責任。 一個本來很漂亮的女人愈來愈憔悴，那麼，一定是她的男人待她不好，她有憂傷，才會失去光彩。 一個本性馴良的女人愈來愈潑辣 ，那麼，一定是她的男人不爭氣，她只好比他強。 一個清秀的女人變得愈來愈冶艷，那麼，一定是她的男人不能滿足她，她只好把風情投向其他男人。 一個本來很高貴的女人變得愈來愈隨便，那麼，她的男人一定是個沒上進心的人，所以，她也失去了上進心。 一個本來很平凡的女人，變得愈來愈漂亮，愈來愈有氣質，舉手投足愈來愈有味道，那當然是她的男人的功勞。 男人千萬不要抱怨身邊的女人愈來愈難看，她不好看，問題一定出在你身上。

忘了帶

2007年03月12日
公開
31

從過完年中班下學期開始就讓和謙自己練習整理書包, 平時只有聯絡簿和餐盒倒還好, 但星期一東西較多就要幫忙盯著不然他也是東落西落的, 週五帶回來清洗的牙刷潄口杯, 室內鞋及二星期一次的睡袋, 再加上這週要帶去學校供流汗備用的衣服及新開始的圍棋提袋....... 結果今天我沒留意再檢查一次, 其實是自己根本也忘了他要上圍棋的事, 結果下午才發現提袋仍在家的事, 去接和謙時我問他, "你今天有沒有忘記什麼事情啊~~" 他不好意思的笑笑說.... "有啊....我忘了帶棋盤和棋子了.." "那然後呢.." "然後我就跟老師講, 老師說沒關係以後要記得就把她的借我了" "那你覺得下次要怎麼辦呢.." "下次沒帶再跟老師借就好了.." "不是啦~~你要自己記得帶才對, 不行又忘記才想跟老師借.." "歐..好啦~~要記得自己帶..我還知道不行跟媽媽說都是妳害我沒幫我帶的, 跟媽媽生氣....." "對呀..不能怪別人啊..你自己要上的課沒帶是你自己的問題..那你怎麼會這樣說呢.." "我看到xxx東西沒帶都會跟他媽媽生氣說不理媽媽了的話, 很丟臉很沒禮貌對不對.." "是啊..不行這樣要對自己的事負責, 媽媽己經有很多事要忙要記得了" 和謙嘴巴很甜很會說話是他的優點也是缺點, 每次都說好好好但有時做不到一再欺騙我的感情, 知易行難說到就要做到喔)))))))))

轉貼-不給我，就生氣！有理講不清的番寶寶

2007年03月10日
公開
35

本文來自學前教育電子報 不給我，就生氣！有理講不清的番寶寶 文�陳怡伶 本刊企劃編輯 2歲半的弘弘已經相當有「想法」了喔！要吃什麼、穿什麼、玩什麼，總是說要就要，只要被爸媽拒絕，常當場就大發脾氣… 每天傍晚，弘弘都趴在保母王媽媽家窗戶，期待紅色車車出現。因為，最愛的爸爸要來接他了！ 我要！我就是要！ 今天，弘弘一上車就開心地大聲喊「吃炸雞，弘要吃炸雞。」爸爸跟他解釋要回家吃晚餐，弘弘更大聲起來。正專心開車的爸爸看他拗起來：「你再吵！回家打喔！」這時弘弘哭了起來… 回到家，弘弘看到媽媽大聲地哭了起來，他狠狠地瞪了爸爸一眼、又用力搥爸爸一拳。「這孩子，脾氣愈來越壞！」聽爸爸告狀，他摔坐在地上，邊哭邊踢、邊拍打地面！爸爸見狀：「再耍脾氣！我去拿藤條！」弘弘反而更使力踹腳。 **讓孩子知道「我懂你的感受」 媽媽坐到弘弘身旁，柔聲問：「你好生氣、好生氣！是不是？」弘弘啜泣著，用力點頭。媽媽繼續問：「氣爸爸不准吃炸雞嗎？」他委屈地點點頭：「嗯！」媽媽的體諒讓弘弘不再用力跺腳、搥地，慢慢調整了呼吸、剩下一點點的啜泣。 爸媽以同理心來體諒孩子當下的感受，會讓孩子覺得爸媽是站在他的角度來看事情，原先的怒氣也會稍稍舒緩，親子之間也比較能進行有效的言語溝通。 **讓他明白「為什麼不可以」 看他稍稍緩和，媽媽抱起弘弘走到廚房說：「哇！好香喔！是好吃的咖哩牛肉耶…」 媽媽又說：「媽媽特地去買肉肉回來，要煮弘弘最愛吃的咖哩耶！可是弘弘只想吃炸雞！」倔強的弘弘還是嘟著嘴。 「那我們把咖哩倒掉，去吃炸雞！？」弘弘露出一絲竊笑，他小聲地說：「不要倒啦∼弘弘吃咖哩！」 媽媽笑著說：「還好弘弘喜歡吃，不然媽媽差點也要哭哭了！」被溫柔讚美過後，弘弘才露出笑容！ **發展小百科 自我中心

脾氣

2007年03月09日
公開
42

dd愈大愈有自己的想法, 一直都很有自我意識喜歡自己來, 現在似乎是提早進入兩歲的叛逆期, 哥哥的個性溫和大而化之以前反抗程度也不明顯, 所以覺得dd的表達比較直接強烈也比較固執, 可愛的時候軟軟的童言童語真的很可愛, 但是脾氣拗起來就令人很不敢領教.. 多半我都會讓他轉移注意力, 讓他不要執著於得不到的東西上或情緒轉移... 抱起他到處動, 跟他說說話, 逗他笑... 畢竟不能讓他予取予求, 雖然年紀還小但若我們這時候屈服, 他就會知道發脾氣可是勒索的好法子啦~~ 而且明明都有跟他預告接下來要做的事, 像是洗完澡還一直捨不得起來離開浴盆, 即使給他多一點時間再泡過, 不論好說歹說仍舊是得掙扎一番才肯乖乖起來, 但是一離開那個浴室沒多少又好了, 我也覺得他生氣時真的就像人家說的那樣, 有時很故意真的像是在"表演", 所以就乾脆走開給他冷處理, 少了觀眾他就演不下去嘍~~ 只是他己經從過去經驗預知道我接下來的動作, 慢慢的從一開始的嘻皮笑臉不說, 後來還是堅持己見要就一定要到, 要不然就是一直說不要不要.. 有時還給我捶桌子也不知道哪裏學來的, 自己敲完三下還回過頭來說好痛好痛.... 好聲跟他講的也不聽, 轉移注意也沒用, 為反對而反對我看他也不太知道自己是不是真的不要, 結果板起臉嚴肅著對著他快生氣開扁的樣子時, 剛要他做的事不但乖乖的去做好, 跑的也比的飛的還快, 當媽咪的除了給他日常的溫飽和照顧, 說學逗唱樣樣也都要會外, 現在面對這些狀況還得想辦法只能智取不能力敵, 天天都在跟他鬥法, 實在粉累呦~"~

轉貼:關於攻擊性

2007年03月09日
公開
42

惱怒和攻擊性常見於2歲左右的孩子中，兩者聯繫密切。不過，攻擊性通常被視爲惱怒的極端表現形式，而且直接針對他人。幼兒會打、咬、抓或踢另一個孩子、成人或動物。一個表現出攻擊性的孩子會引起父母極大的憂慮和擔心，而且這種行爲不受其他孩子和父母的歡迎。但是如果你的孩子有時表現得有攻擊性，這並非意味著他長大就是攻擊性的，或是抗拒社交的。 對成人來說沮喪是件小事，對一個孩子 來說可能會是件大事，導致動粗。所以大多數幼兒偶然會打或咬別的孩子，或猛推人一掌。出於好奇，也因爲他不知道那樣會疼，孩子還可能捅人家的眼睛、咬人或扯別人的頭髮。同時，對一個2歲的孩子來說，不願意與人分享、想獨佔玩具、爲爭奪玩具打架，這都是正常的事。男孩被認爲比女孩子更具攻擊性，但是這是本能所致還是後天習得，仍然是一上頗具爭議的話題。 無論如何，如果你的孩子開始表現出攻擊性的行爲、欺負其他孩子 ，他需要明白他的行爲是不可接受的，你要幫助他學會用其他途徑宣泄惱怒、表達自己。 導致攻擊性行爲的原因 你的孩子生氣，因爲： *被阻止做他想要做的事，或者不易被人理解。 *太小，不知道有些動作會把別人弄疼。 *在感情上覺得壓抑、不安全或不被人愛。 *覺得嫉妒，例如家裏有了新的嬰兒。 *模仿一個曾經對他進行過攻擊的成人或大一些的孩子。 *對某種食物或添加劑有過敏反應。 *受到身體缺陷（如聽力受損）的干擾。 *疲倦和饑餓。 *狂躁－－比起安靜靦腆的孩子來說，這種孩子會用攻擊性的方式表達他們的精力與熱情。 *通過戶外體育活動仍未能消耗精力。 *看到電視上的暴力和攻擊性人物成功逃避懲罰。 *不斷受到批評和懲罰。 制止攻擊性行爲 一看見負面行爲的迹象，就必須作出反應。如果你的孩子咬、打或踢你或其他孩子，要告訴他這會弄疼別人，你不允許他再這麽做。如果你們在一起玩，或者你的孩子正在跟另一個孩子玩，你的孩子有攻擊性行爲，告訴他：如果再這麽做，你會離開，或他的玩伴會離開。然後，關注受欺負的孩子，不要理會你的孩子。如果他無視你的警告，再次重復攻擊性行爲，你就要實施你的威脅。如果他的行爲是針對你的，你們正在家裏，把孩子移離現場，放到另一個房間裏呆一段時間。 面對孩子的攻擊性行爲時，有些父母覺得打屁股是唯一的解決辦法，但這只會教給孩子暴力是可以接受的。不過，有些人認爲，給他一個不痛的巴掌去告訴他做錯了是可以接受的。如果你對孩子的攻擊性十分憂慮，諮詢醫生或保健人員。 預防攻擊性行爲 當孩子跟其他孩子玩的時候，要注意他。就像發脾氣一樣，對一個即將採取攻擊性行爲的孩子，有時是可以把他的注意力引開的。例如，如果爲了爭奪一件玩具，你的孩子即將跟另一個孩子打架了，把玩具拿開，讓他們進行別的活動。對一個即將咬人或踢人的孩子大喝一聲“不”，可能會制止他的行動，或者試圖用響亮的聲音說，比如：“傑米抱抱”或者“傑米親親珍”。 然而，不必總是趕忙去化解3歲孩子的紛爭，除非一方即將受到傷害。如果他們能夠自己解決問題，那就最好了。 如果你的孩子還不懂分享，那麽當另一個孩子來玩時，爲避免爭吵，將他心愛的玩具拿開。 如果你的孩子在玩耍當中過於興奮，利用喝水或吃零食作爲小休，讓他靜下來。此外，如果他沒有足夠的活動去消耗精力，在一天當中讓他跳舞或到處跑跑。 在安靜的時間裏，跟孩子交談，以便找出是否有事情在困擾著他。他可能對新生的嬰兒心懷嫉妒，可能對生活的變化感到不安。孩子長大一點時，應當教給孩子 如何做到有主見，善於表達，而不採用攻擊性的手段。 當孩子表現出攻擊性的時候，你應清楚表明你不喜歡的是他的行爲，而不是他本人。他自己可能對自己的行爲感到很不愉快，需要你向他證實他還是可愛的孩子。 欺負人 一個只有3歲的孩子也可能會欺負人，並且可能專門針對某一個孩子。採取行動很有必要，不要以爲這種壞行爲很快就會過去。如果你認爲孩子在欺負人，應該找出原因－－嫉妒、自卑、沮喪或者別人在欺負他。 孩子為什麼發脾氣? 　　事實上，小孩子發脾氣有很多種類型，只要區別其中的差異，才能有的放矢，做好排解工作。 　　1.疲勞或受挫折時發脾氣。孩子在饑餓、疲勞或爲他所做的事感到困惑時，很容易發脾氣，其發泄方式主要是哭叫和踢東西。對此你應及時作出反應，安排他小睡或給他小吃。如果這樣還不行，你就要設法使他安靜下來，問清楚他哪里不舒服，並安慰他，鼓勵他，給他提供幫助。如果還不奏效，就讓他去做些別的事情，以轉換心情。 　　2.尋求注意。有時，孩子想要和你玩，想要你注意他，或者你沒有答應他的要求(比如買玩具)，或者你出門不準備帶他，於是他就連哭帶喊，甚至重重地撞門。這時，你需要對他微笑，對他說你愛他，並把他放在一個安全的地方，讓他發他的脾氣，等他安靜下來，再主動與他談話。 　　3.賭氣說“不”。“該吃飯了”，你宣佈說，但你的孩子卻說不”；“我們去散步吧！”，他還是說“不”；無論你說什麽，他都反對。這時，你可以推遲一些事情，可以放段輕音樂，讓孩子放鬆一下，切忌做正面衝突。就像大人一樣，孩子也有心情不順的時候，雨過天就晴了。 　　4.破壞性或惡作劇的發脾氣。他們可能會專門在公共場合和人多的時候，發出尖叫。對此，你可以採取隔離的辦法，既讓他冷靜下來，又作爲一種懲罰。事後，你應該告訴他這樣做是非常不禮貌也不受歡迎的，是大家不希望看到的行爲和表現。 　　5.情緒失控。有時孩子會在身體上和情緒上完全失去控制，尖叫著而且連踢帶敲地鬧個不停，此時你一定要冷靜，儘量抱住他，讓他平靜下來，以防他傷害自己或他人。事後，你一定要認真聽取他的想法，瞭解事發原因，以防再犯。 　　家長的處理辦法 　　首先，你要搞清楚孩子發脾氣的原因。其次，你要儘量從孩子的角度看問題。比如，你是否太“專權”了，什麽都說了算，讓孩子感覺不到自主和成就感，如果是這樣的話，你不妨在一些無關大局的事情上讓他做決定。教他如何做出正確的決定，這也是他真正成長的開始。 　　最重要的是，在孩子發脾氣時，你一定要把握住自己，不要急躁。如果他不願洗澡，你不妨讓他再玩一會，但不能放棄讓他洗澡。切記讓步要有理、有利、有節，讓步不能過大，也不能過於頻繁，否則，他很可能會養成用發脾氣與你討價還價的習慣。 　　一般來說，孩子越大，發脾氣就會越加頻繁和具有分裂性，而且難於控制。最好的策略是用以往行之有效的辦法，如對待剛會走路的孩子，帶他到寂靜的地方去，叫他表達自己的感情，待平靜後再與他談曾經發生過什麽，爲什麽。 　　如果孩子長在4歲到5歲時還繼續發脾氣，你一定不要跟著生氣。這時，你可以告訴他你是如何疲勞和心煩，幫助他認識到這種行爲如何不好，千萬不要對他進行身體或口頭上的侵犯，要耐心，耐心，再耐心。切記，在教育孩子方面決沒有捷徑可走。 　　就像與成人交往一樣，在孩子發脾氣時不要與他爭論不休。你可以把這當作是孩子提高語言技巧的機會，誘導他把發脾氣的原因說出來，一定要沈住氣傾聽他的解釋。即便是孩子錯了，也不要在火頭上與他理論，一定要等到孩子火氣消失以後，再與他談話，指出他方才所做的有什麽不對之處。 [轉帖]現身說法----阻止小鳥發脾氣 昨天快睡覺了，小鳥突然發現了個新玩意：電暖氣上的鐵支架。 她拿下那個鐵東西，興高采烈的放在頭上當髮卡。其實她一拿到手裏我就發現了，如果她只是拿拿就放下我就不管了，但一看她那架勢，像是不玩個天翻地覆不罷休，於是我就走過去，說：“該睡覺了，瀅快點上床，把這個給媽媽。”然後相當於搶過來那個鐵東西，轉身把它擱到了安全的地方。（很粗魯吧。 ） 小鳥果然大哭起來，“給我，給我，你不能把它搶走，我還沒玩夠呢，哇。。。。 ” 我把她抱到床上，她還掙扎著，然後我突然福至心靈，（可能是白天剛看的關於孩子發脾氣的文章給了我靈感。）我就乘著她哭的間隙說：“媽媽把東西拿走，你不高興了是嗎？” 這時候如果說的話不打動孩子心扉，她是很難停下來的，這句話大概剛好說到她心裏了，她停了一下，我接著說：“要是我喜歡玩什麽，別人不讓我玩，我也會不高興的”（尋求共鳴，並弱化反應程度—我用“不高興”代替了“大哭”） “剛才的鐵鈎子兩邊有鐵銹，又帶尖，太危險了，媽媽就收起來了。但是我知道，” “比如媽媽也想開車，但爸爸說我開得不好，讓我練好了再開。我也不舒服，但我哭了嗎？” “沒哭。” （她應我的話，我就知道，這個例子讓她感興趣了。） “我知道爸爸是爲了我好，所以我也不太高興，但是我才不哭呢，等我練好了再去開嘛。我是不是很聽話。” “嗯，我也很聽話。” …… (又重復強化了一遍) “好了，睡覺吧。” 我很高興自己應付了一次發脾氣事件。 再強調一次，我覺得這句話很重要。 “最重要的是，在孩子發脾氣時，你一定要把握住自己，不要急躁。”

轉貼:引導寶寶發洩情緒

2007年03月08日
公開
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From小辰辰Tweety的媽 寶寶的腦部還不會控制情緒, 手腳也還不能控制力道, 請不要將之稱為打人, 改說拍拍如何, 拍拍和丟東西是寶寶發洩情緒的方法喔, 每個寶寶都一樣, 重點是大人如何引導他度過這個時期 我從來不會稱之為壞習慣, 因為這是每個寶寶都會出現的情況, 如果沒出現, 那才要擔心寶寶是不是有問題呢 所以不能打, 用說的也不一定有用, 因為寶寶有時控制不住自己, 而且用說的他有時反應不過來, 需要想一下, 但就已經來不及了. 我們要用行動引導, 三歲以下的孩子是行為導向大於語言導向的 請參考個人教養心得 如何引導一兩歲寶寶發洩情緒 討論區的回應 ∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼∼ 不看電視的一歲多小孩也會這樣, 不過一直給他看電視, 而沒有用互動的方式引導他, 那麼他這些問題就不會隨著長大懂事而解決, 只會更嚴重. 所以電視的影響是幾個月後或一兩年後就會看得出來. 1. 有些寶寶很晚才會講話, 但不管願不願講, 會不會講, 都要多跟他講, 詳細地講, 等他願意開口時, 才不會口齒不清文法混亂. 2. 寶寶哭鬧是正常的, 因為不會表達加上很多動作做不出來, 或者大人不瞭解, 都會讓他挫折, 應該要瞭解他哭鬧是為了什麼, 合理的需求請滿足他, 並告訴他要如何表達, 如果情緒已經上來收不回去, 請以轉移注意力或抱離現場方式, 幫助他平靜, 絕對不可打罵或直接制止. 等平靜後再告訴他該說的以及該示範給他看的動作. 這次不會或每次都不會沒關係, 等他做得出來時會記得大人教的一切並照做. 3. 寶寶的腦部還在發展, 聽得懂到做得出來, 大腦還要下很多複雜的指令, 所以請千萬不要認為聽得懂就能馬上做, 做不出來就是故意的, 這是對寶寶的極大誤解（當小孩真的很辛苦）. 4. 摔東西也很正常, 是表達方式之一, 協助他的方法有 a. 預防他生氣 b. 快要生氣時趕緊轉移注意力 c. 如果快要摔東西了, 請輕輕抓住他的手, 嚴肅地告訴他, 媽媽知道他不高興, 但是先不要摔東西, 告訴媽媽怎麼了 d. 如果情緒上來了, 讓他哭一會兒發洩一下無妨, 等平靜了, 再溫柔而堅定地告訴他, 應該怎麼做, 並教他如何對待自己的情緒 （譬如情緒來了收不回需要揮手或摔東西, 拿個小枕頭讓他打一打） 一兩歲小孩生氣丟東西, 該怎麼辦？ （以下也適用於生氣做出形似打人的舉動） 寶寶聽得懂跟做得出來是兩回事, 從聽懂人話, 到做出來, 腦部還要下很多指令呢, 面對一個還不大會控制手, 控制膀胱, 腦部也不會控制慾望和情緒的小孩, 打他有什麼用呢？ 他還是沒辦法制止自己生氣丟東西的本能動作啊. 父母該做的應該是 1.預防他生氣, 趕緊轉移注意力 2. 萬一生氣了, 在他要丟東西的剎那輕輕抓住他的手, 告訴他媽媽知道他生氣了, 但是先不要丟東西 3. 萬一來不及抓, 先安撫他生氣的情緒, 用轉移注意力法, 或者抱著他, 如果大哭收不回情緒, 就讓他哭一會兒, 把情緒都放出來 因為他生氣時, 是聽不進你任何制止的話. 大人都聽不進去了, 更何況小孩呢？ 4. 等他平靜了, 告訴他沒事了, 別生氣喔, 我們一起來玩撿東西的遊戲, 拿出一個盒子或袋子, 和寶寶一起把東西放到裡面, 或者歸回原位. 你做給他看, 會比用講的更讓他能夠記在腦子裡. 然後處理他為何生氣的事項. 平靜下來才可以說道理和做正確示範. 久而久之寶寶會因此漸漸自己平靜, 而不會因為媽媽生氣打他而更刺激, 因此沈溺在情緒中無法自拔（這樣的孩子是有可能長大後會變成易怒不太能控制情緒的成人） 如何對待三四歲以下孩子的任性, 暴力與哭鬧 對待三四歲以下孩子的任性, 方法不是說道理, 而是 用行動來協助他平靜, 轉移注意力, 以及 示範給他看. 譬如 哭鬧時抱離現場, 讓他發洩情緒, 或是 緊緊抱著他, 讓他漸漸平靜, 讓他知道有人在支持協助著他, 好讓他控制他自己也很不舒服的難受哭鬧, 這樣才能讓孩子學會如何控制情緒. 他打人, 您應該去抓住他的手, 教他如何控制自己的身體（三歲以下還不大會控制力道和動作）, 他知道不行, 但是您若只是告誡, 他是沒辦法學會的, 而且會感到挫折, 因此情緒更糟糕, 更不能控制自己的行動. 光是告誡說道理和打他, 正好會加強他的負面情緒和行為. 打會立即見效, 但長期卻可能造成個性較強的孩子的反抗心. 打罵孩子的父母也需要檢討一下, 是否真的瞭解這個年齡的孩子的行為和心理發展, 是否採取了適合他的發展與他的個性的對應方式. 尊重指的不是不打, 不是說道理, 而是尊重孩子因各項發展所出現的看似不乖不聽話的行為, 協助他度過難關. 解讀小寶寶發脾氣與攻擊性 發脾氣 當孩子處在一種無法控制的惱怒之中時，就會發脾氣。大多數18個月到3歲的孩子不時地會發脾氣，但是有些孩子會頻繁一些，有的則少一些。意志較強、比較武斷的孩子，比隨和安靜的孩子發脾氣的時候多一些。有些孩子發脾氣只是惱怒的短暫發泄，很快就過去了。而有的孩子發脾氣的時間會長些，還會躺在地上尖叫打滾，扔東西或憋住氣。偶然發脾氣對孩子的情感發育實際上有好處。它能釋放壓抑住的沮喪，讓他懂得生氣是件正常的事，不過生氣的表達需要控制。它還說明你的孩子有精力、有主張，日後對他會有好處。但是，過多發脾氣對父母和孩子是件精疲力竭的事，它會發展成抗拒社交的行爲。因此，如果你的孩子經常發脾氣，你要儘是找出原因，盡可能避免誘發它的場合。 憋住氣 在發脾氣的時候，孩子憋住氣並不罕見。孩子的臉越來越紅，然後變藍或變白。在這個時候，呼吸通常會開始恢復正常，但有時孩子會四肢僵硬，或亂拍亂打，甚至不省人事。看見孩子憋住氣是很嚇人的，但幸運的是這不會傷害他。如果孩子憋住氣後失去了知覺，要諮詢醫生，排除疾病的可能。否則，當憋住氣孩子時，不要管他，雖然這很難做到。不要拍他或給他潑冷水。如果他暫時失去知覺，注意觀察他，但是一看到他開始恢復意識，你就走開。 撞腦袋 在1－2歲之間，如果孩子得不到想要的東西，或發脾氣，他會把頭撞向牆壁或地板。雖然父母擔心孩子會弄傷他自己，但是受傷的情況是很罕見的。如果孩子是正常的，不必擔心他撞腦袋，最好是不予理會。有些孩子在就寢前，或感到疲倦和煩悶的時候也會撞腦袋。 發脾氣的原因 *尋求關注 幼兒喜歡成爲關注的中心，發脾氣可能是獲得關注的一種方式。 *沮喪 如果孩子被禁止做他想做的事，由於能力所限做不來某件事，或者他被迫做他不想做的事，就會産生沮喪的情緒。是否有必要爭論，要加以選擇，對無關要緊的事不要強求，例如不讓他穿舊襪子，不讓他挑他想穿的T恤等。 *模仿 他可能看到並模仿其他孩子或成人發脾氣。 *勒索 他可能利用發脾氣達到自己的目的 *疲倦 如果孩子累了或過於興奮，就會容易發脾氣 *饑餓 孩子需要經常吃東西。如果正餐時間相距太長，孩子會餓。要保證在正餐之間給他吃有營養的零食。 *無所適從 允許他做這些事，但不許做其他事，這之間沒有清楚的指導加以說明原因，或者父母中一個說“行”，另一個說“不行”，這使孩子感到困惑或沮喪。不要對孩子期望過高，在一天當中設定一些休息時間。如果一天之中進行太多的活動，或者他在遊戲班或日托中心已經很忙了，你還希望他陪你去購物，那麽發脾氣就在所難免了。 對付發脾氣 盡可能找出誘發的場合，避開它們。如果孩子發了脾氣，你應該保持平靜，並記住，在一定的時候，這個階段就會過去。 隨著他長大，你可以跟他多談一些有關生氣、有關對待生氣的方法。在這個過程中，你自己不要發脾氣，也不要讓步，更不要利用賄賂、打耳光或威脅來對待他的發脾氣。 *分散注意力：試圖指點窗外的東西，或者建議去公園。 *不理會：如果孩子沒有了觀衆，他就無從表演了。把他放在另一個房間裏，直到脾氣發完爲止，或者，如果安全的話，你離開房間。 *帶走：如果是在公衆場所，你要決定是留在原地，不理會旁人的指責的評論和目光，直到他發完脾氣爲止，還是以最少的麻煩把他帶離現場。如果孩子在尖叫踢腳，要把有危險的物品移到他碰不著的地方，以免他傷了自己。 *“生氣玩具”：給孩子提供其他發泄惱怒和沮喪的途徑－－－一些玩具像鼓或其他樂器能幫助他宣泄情感，把情感引向建設性的方向，有些體育活動如騎腳踏車也有這種作用。鼓勵他通過畫畫來表達自己的情緒。 *加入：如果孩子在大聲喊叫，你也一起喊一會兒，然後慢慢降低你的聲音。孩子可能會模仿你，直到你們都在低聲耳語。這向孩子表明，用低語來表達惱怒，比用身體的暴力表達更能被接受。 *補償：一旦發過脾氣，讓孩子瞭解生氣是自然的事，你有時也會生氣。保證讓他明白你仍然愛他，只是不喜歡他的行爲。當他恢復自我控制時，別忘了表揚他。

~感動得叫人心疼~(轉貼)

2007年03月07日
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從洋洋媽家帶回來的好文章, 很感動也很心疼.. 現代人的教育愈來愈偏重智體群美, 德育不重視的結果人心反而愈來愈沈淪...... 為人師表的一句話可以否定一個好孩子, 同樣的換一句話也可以鼓舞一個向上的靈魂.. 做為父母的也不能不注意自己的言行對孩子所造成的影響, 小立的媽媽很辛苦也很偉大, 利用機會教育給小立正確的觀念, 給小立很好的家庭教育做後盾, 所以小立有著柔軟的同理心, 教導方式很值得我們學習, 皆大歡喜的結局, 跟大家起分享.. **************************************************************************** 七堵國小三年八班的同學們背地裡都喊考試永遠最後一名的王小立「阿呆」 因為他在任何活動裡總是畏畏縮縮，不但不知如何表現，又常常連一整句話都講不完， 更不用說上台背書了，總是背完前面幾個字，就傻在台上，老師只好不耐煩的用棍子輕敲一下他的大頭， 罵一聲：「笨！下去。」 一些表現優異，功課又好的的學生，也嫌小立嘴巴開開、眼神遲緩，一副智力不足的樣子，都不願答理他，只有那些調皮搗蛋的學生，無聊時就繞著他尋開心。 九月天，天氣熱得受不了，下午最後一節是自修，小立上過前面兩堂體育課，腦袋曬得昏沉沉，竟然又流起了鼻血。 小立因為容易流鼻血，平時母親就教他不要驚慌、亂動，靜靜坐著，按住鼻樑，拿出隨時擺在衣袋裡的衛生紙輕拭，鼻血就會慢慢止住，小立照著母親的話做過幾次，心裡也就不怕了。 可是那天的鼻血，不知怎的，竟像壞掉的水龍頭，止也止不住，王小立身上的紙都用完了，他清楚的感覺到熱熱的鼻血不但倒流到喉嚨裡，又從他遮著鼻子的指縫間滲了出來。他害怕得流出了眼淚，班上幾個小女生躲得遠遠的，直叫著：「怎麼流那麼多血，衣服都變成紅色的，好可怕喲！」男生們只會怪叫：「噯呀！好紅喔！」後來，老師進來了，便叫人打電話給王小立的母親。 小立就那樣仰著頭，坐著等母親來，同學們離得更遠了。 血，使得小立看起來比平時還髒、還噁心，而且更呆。 帶小呆看完醫生回到家裡，母親幫小立擦洗乾淨，換好衣服後，小立再也忍不住的放聲大哭起來。 媽！我…我…我流…流鼻血的時候，都…沒有人理…理…理我，嗚…嗚嗚……… 嗚… 母親的心絞痛著，這是多麼敏感的一刻，無論她怎樣回答滿腹委屈的孩子，都無法撫平他內心的傷痕，母親的心何嘗不對冷漠的同學有所遺憾？但是，她多麼不願意這樣的遺憾一再的重演。 考慮了許久，她終於開口：「同學們不理你，是因為他們還小，忽然間看到那麼多血，很害怕，大家都還不太懂事，不知道怎樣幫助你。 今天，你的鼻血流個不停，方才了解多麼需要別人的協助，對不對？以後同學有困難，不要怕，勇敢的去幫他們，做不到時，要趕快去請老師，或其他的大人來處理，千萬不要計較從前，做你該做的事，好嗎？」 小立聽完母親的話，重重的點了兩下頭，母親的心又一陣抽緊，連忙扶住他的大頭。「不要亂動，要不然鼻血又流了。」 折騰了一晚，小立終於安靜的睡去。 浴室裡有母親沉重的嘆息聲，小立制服胸前那一大片殷紅，染紅了母親的雙眼，更刺痛著母親看似堅強，其實非常脆弱的心靈，她一邊軟著雙手，無力的搓洗著小立的制服，一邊想像著兒子癱在座位上，雙眼噙著恐懼的淚水，任由鮮血不斷湧出。 她無法理解那一班不理小立，連一張衛生紙也捨不得借給他的同學們。 難道人類的彼此關懷是有條件的？ 母親為小立即將開始的一生感到憂心和徬徨，忍不住抽泣起來，成串的淚珠，滴滴答答落在鮮紅的一盆水裡，被母親安撫後的小立卻兀自呼呼睡得好香甜。 第二天，小立如常的上課去了，依然習慣著同學們的不理不睬。 偶爾有那麼一、兩個好心的同學和他淺談幾句，他便興奮得回家和母親比劃半天，看見母親難得露出愉快的笑容，小立好開心。 天氣漸漸轉涼，大雨一連下了幾天，小學校附近的公園裡積了一池小水塘，水塘裡有許多蝌蚪游來游去，那天忽然放晴，小朋友放學經過，都禁不住玩興，繞著水塘，抓起了蝌蚪。 三年八班的班長蕭玉梅，也和大家擠來擠去，搶著撈蝌蚪，一不小心，竟跌到水塘裡。 水塘原本是挖來移植一株大樹的，幾乎有四尺深，不知怎的，卻空在公園裡好長一段時日，成了人們亂倒垃圾的好地方，經過大雨的浸潤，裡面除了爛泥，就是百味雜陳的不知名的東西。 原本興高采烈的一群孩子看見蕭玉梅在水塘裡掙扎，一下子都呆住了，水塘經過一陣翻攪，刺鼻的怪味，隨風飄揚，大家聞了，「嘔！嘔！」的噁心不已，好幾個嚇得拔腿就跑。 王小立望著在污水中掙扎的蕭玉梅，那麼驚惶萬狀的小臉，彷復看見了當初滿臉是血的自己，他想起了母親的話：「不要怕，要勇敢的幫助別人，做你應該做的事。」 便下意識的伸出雙手遞給蕭玉梅，使盡全力把她拉了上來。 面對著從水塘裡被撈上來的班長，王小立簡直不敢看她的狼狽相。 平常那個制服光鮮、神氣得從來就沒有正眼瞧過他一眼的蕭玉梅，竟然變成了一副比自已還要悲慘的模樣，而且哭得好不傷心。 沒跑走的同學，看到班長從頭到腳裹著爛泥，和數不清的穢物，幾隻黑黑的蝌蚪，在她腳下蹦蹦亂跳，早忘了她就是平時參加各種作文、演講比賽為校爭光的班長，不約而同的退到一旁，深怕自已也惹得一身髒。 只有小立一反平時的木訥與遲鈍，很快的脫下自己身上的白襯衫為她擦掉頭髮、臉上的爛泥巴，把書包裡用來晨間檢查的小手帕，抓出來給班長擦眼淚。 那手帕是母親買給小立的生日禮物，上面印了許多小立最喜愛的小汽車，小立一次都捨不得用來擦臉，卻在蕭玉梅手裡變成了一條抹布。 同學們看到王小立那樣奮不顧身，彷彿受了感染，也慢慢的靠近，有的安慰班長，有的幫她提起書包，一群孩子在夕陽下，拉著彼此的手，小心走向蕭玉梅的家。 班長的母親，到學校找校長的幾天後，校長在朝會上表揚了王小立勇敢的行為。 還要蕭玉梅上台講小立的故事。 「我被拉上來時，真的好臭！王小立不但沒有嫌我髒，還不顧一切的清掉我頭上的瀾泥，我真後悔，以前為什麼要對他…對他那麼…那麼兇？」蕭玉梅眼裡含著淚水斷斷續續說完她對王小立的感激，所有同學的心都靜止了，都停留在一個溫暖的地帶上， 他們對周遭人的嫉妒、挑剔，對生活的不滿和輕忽，一下子彷彿都煙消雲散了。 那一刻，他們的心，都像小立一樣，純靜得可以去幫助任何一個人。 ! 那日以後，再沒有同學取笑小立是阿呆，雖然講話還是結結巴巴，大家漸漸有了耐心聽小立講完一句話，老師對他也不再那麼嚴厲。 慢慢的同學們的遊戲也有小立的一分。面對著截然不同的際遇，小立高興都來不及，哪曉得什麼叫做「記恨」？ 而最最開心的人，當然是小立的母親，她真慶幸自己有個善良而單純的兒子，逐漸張開雙臂開朗的迎接外在世界。 受過傷的人，往往比一帆風順的人，來得體貼思考得也比別人多 朋友就是無形中伴你走過風雨　永遠支持你的力量 朋友就是一種無法言喻的美好感覺 朋友就是在別人面前永遠護著你的那個人 朋友就是即使是一點小感動　一點小事情都想一起分享 朋友就是當你抱頭痛哭的時候　扶著你肩膀的那個人 朋友就是當你面對人生挫折時　一直緊握你的那雙手 朋友就是喜歡你,也了解你的人.. 這是一封關心朋友的信,請寄給你的好朋友如果您收到別人給你這封信.... 也記得要回寄給您的好朋友唷！

圍棋

2007年03月05日
公開
36

之前從來沒給和謙上過任何才藝, 因為想到平時到哪兒都要帶著dd還要接送很麻煩, 而且孩子愈來愈大花費也是愈來愈多, 就算有想到但看到學才藝的費用所費不貲就卻步了.. 但和謙這學期開始他的初體驗--圍棋課嘍~~ 是學校請外聘兒童栱社老師利用下課時間來園上的, 一個月上四次每星期一五點到六點, 一期三個月, 一個月平均一千元, 而且老師一個段落還會將他們的學棋記錄光碟帶回來分享, 和謙之前在學校聽完老師簡介後就很有興趣, 在回家路上急著拿出通知單要給我看, 這樣的收費算合理時間也好配合, 而且我一直覺得和謙個性太大而化之, 有些事叮嚀他後仍散散的漫不經心, 這個機會剛好也可以訓練專注力和耐心看看, 就算沒有也沒關係啦~~ 他想主動學習多一個興趣也不錯, 先給他上一期再說嘍~~ 所以就先把晚餐準備好等到六點接回他再炒青菜就好了~~ 今天是他們第一天上課, 結果在學校門口踫到好多他們班上的其他媽媽, 原來他們班12個小朋友有10個報名, 現在的孩子真幸福呢.. 可能是因為入門啟蒙班的關係課程安排挺活潑的, 除了故事, 音樂還有遊戲.... 我才知道原來圍棋也可以這樣上歐~ 看他一路上一直不停著說今天上課的情形, 還自己說要認真上課回來要教我跟dd, 希望他可以說到做到持之以恆才是真的喲~~