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Enju

那些時刻是如此難得,所以如此珍貴。

那些時刻是如此難得,所以如此珍貴。

他的寶貝

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語言治療課

2008年10月29日
公開
59

從這個月開始, 上課時臉頰按摩的比較少, Michael覺得小圓舌頭臉頰都運作的很好, 但是說話聲音不夠大, 所以笛子還是吹, 但是很少按摩, 多出來的時間, 就上應用式地板時間. 上個月開始, 小圓吹笛子的時候, 會用到肚子的力量, 所以下一步就是要教她吹氣球. 應用式地板時間, 大部分都在玩遊戲, 現在玩的時候, 已經不用做溝通板了, 只要講給小圓聽, 她就會跟著說, 還會學Michael聳肩的動作. 跟Michael說小圓最近很喜歡畫圖, Michael說, 小圓畫畫的時候, 想辦法問出來她在畫什麼, 如果她講不出來, 就在最後幫她講, 把她畫的東西標示出來, 比如說, "這是小圓, 這是哥哥, 這是姊姊", 還可以標出簡單的活動, 比如說, "他們在走路", 因為這個年齡(六歲)的小孩, 應該開始會畫圖講故事了, 要幫小圓把這些事情連起來. 今天玩的一個新玩具是聽聲音找圖片的遊戲, 聽各種聲音(狗吠, 鳥鳴, 車聲, 嬰兒笑...), 然後找出圖片, Michael解釋給我聽: 在聽覺發展上, 我們會先辨識出一般的聲音, 再來才是人聲. 也就是說, 狗吠聲會比嬰兒聲早一點印在我們的腦海裡; 讓小圓玩這個遊戲的目的, 在於讓她知道---所有聲音都具有某種訊息, 可以告訴我們不同的事情. 上次上課學到鍛鍊舌頭的方法, 一個是舌頭頂上顎, 發出"答.答.答."的聲音, 就是平常我們逗嬰兒時的聲音, 還有一個方法是用舌頭輪流推兩頰內側, 另一個人在臉頰外用手指推舌頭比力氣, 這兩個運動, 等於是讓舌頭練舉重, Michael教我的時候這樣說. 今天玩的玩具: http://www.hasbrotoyshop.com/ProductsByBrand.htm?ID=21442&BR=866

星兒天空的留言

2008年10月23日
公開
12

小圓有過兩個正好在spectrum(頻譜)兩頭的診斷名稱, 一個是典型重度(五歲), 一個是高功能(五歲半). 如果要問Greenspan給她的診斷, Greenspan沒有給她自閉症的診斷, 但是寫了一個針對幼兒功能性發展階層的報告給我, 簡而言之就是, 她現在在這裡, 找到原因, 找到幫助, 帶著她繼續走. 我聽過對自閉症頻譜最清楚的講法, 是Kelly Dorfman, 用感覺統合與行動計劃的角度來看頻譜, 越能把所有感覺撿擇收入, 強弱調整, 合理化意義化的孩子, 功能性發展越高, 在頻譜裡高功能亞氏伯格廣泛性發展障礙注意力不足的那一端, 無法把世界意義化的孩子, 在頻譜裡重度自閉的那一端. 再往遠一點看就是: 每一個人都有他的頻譜. 惡性循環在這裡看的非常清楚, 越嚴重的孩子, 來自環境的無形壓力越大, 因為他能看卻看不懂, 能聽卻聽不清, 無法對行動做計劃, 無法組合語言, 無法了解非語言溝通, 無法預期身邊將要發生的事..., 他體內的醣皮質素升高, 二十四小時處於半壓力狀態, 然後對糖跟澱粉類的需要增加, 間接導致營養失衡不足, 然後讓身體更無法應付環境. 美國許多醫生治療師父母現在的態度, 是拼拼圖的態度, "對於這費解的頻譜, 讓我們把拼圖拼起來, 了解它". 我對小圓, 也是在拼拼圖, 其實, 對小滿小意也是, 只是這兩個拼圖比較不那麼費解罷了, 不要找符合孩子的標籤, 找符合孩子的教養方式, 是我現在的態度.