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育兒．持家．愛自己
XuanYi
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Hi~ 小寶真是可愛
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小逸近日生氣又有新說法了！ 小逸總是一些小事不如意就"大鳴大放"的發洩。 尤其是在做一些"練習"失敗時，不過雖然總是鬼吼鬼叫的，但也總是一次又次的再練，其實感覺小逸是很有毅力的。 她去年生氣時說她頭上有鳥雲，近來變成說她的火箭要升空了，甚至號稱十秒就發到月球……十分有趣。 還有小逸名言：火箭升空，無影無踪。 有時候她會說：媽咪！要不要燙肉片，我頭上的水已經燒開了…… 真是可愛，用這種方式"生氣"也不錯呀！
飽和脂肪不利人體，不宜多吃。 高溫使用油品會產生反式脂肪﹐以及其它的致癌物。反式脂肪對人體更不好。 其實重覆使用三次以上的炸油已經很恐佈。 (不過相信外食的炸物應該沒有低於這個數字的。) 回收油(小吃、或小販純油鍋的回收油)再製又拿來當食用油更是超級可怕。 有些再製使用的化學藥品含重金屬如砷化物之類。 而且若油中有參到水氣(炸過含水量高的食物)的油更易酸敗而且容易滋生細菌。 可是，現在竟然看到還有地溝油？喔！那是什麼鬼？ 我一直以為棕櫚油的成本夠便宜了。在那些"溝裡"真的有那麼好撈？請人撈比較便宜？廢油應該要落實回收，工業上也有很多需要用上"油"的地方啊！任它流到溝裡再撈回來？真是看不懂！而且真的是超噁心，看都不敢看(瞄到新聞畫面就想吐了)很難想像怎麼有人敢去撈。 這樣大量的噁心油，中間應該有不少人經手過吧？為什麼一直都沒有人報出來？
今天真是太熱了！起跑時間也太"晚"了，太陽都晒屁股了！ 自開學來，天天都睡眠不足，不乖的兩個寶貝，明知道今天必需早早出門(路程不近，又得找地方停車。)昨晚還是依然故我的玩到半夜十二點多，(所以我一、二點才睡，不知怎的四點多就醒了。)早上五點多頭昏腦漲的叫小孩起床出門，還好雖然停得遠了點至少有找到車位。 平時挺會跑的小逸可能精神不佳，一直托著我的手。 所以叫姊姊自己先跑向終點。 終點前愈發感受到手上的重量，以及腿部的僵硬，回來後高照的太陽還真是晒得有些不太舒服。 才到家正巧發現在開社區大會，沒進門就去開會了！ 不一會兒，小逸也跑來，然後四處跑來跑去的超有活力，那路跑時一付跑不動樣子到底是什麼意思啦！
小孩有幫忙包一點！ 從買材料，準備工作到炒米、包粽子然後蒸全都自己包辦還真是累人啊！ 不知怎的，今天竟然覺得有點頭昏，難道是感冒了？
看到網路一句：不要用"聰明"讚美你的孩子。 所以笑著和小逸說：不能說你是聰明的耶！ 小逸：為什麼？對了，你剛才說的你是"女部"的妳吧？ 媽咪：唉唷！都可以好不好？女生兩種都可以用啦！ 小逸：那動物之中牛最高興了？ 媽咪：呃~~？ 小逸馬上接著說：因為動物的"牠"都用"牛部"啊？ ......................這也行？動物會在乎你人類用什麼字嗎？
和玄一起看動物星球頻道。 其中一段：雨林中一顆大樹倒下，很多的生物都忙錄起來。一些沈睡許久的植物冒出芽來，快速成長，以搶奪陽光。白蟻大軍出動，建造新的城堡。最好玩的是，白蟻無法直接消化木屑，但是它們會在腐木上種植真菌以食用。 唉呀！原來白蟻懂得當菇農耶！真是超強的。
歸來
鬆餅粉50g 牛奶100g 蛋白25g 鬆餅粉+牛奶拌勻後再加入蛋白(不可先加)再加一點點醬油增色 用平底鍋慢烤
剛剛說起明天要去看"戲"。 小逸：是故事屋的戲嗎？ 媽咪：原來你還記得呀？ 小逸：當然啊！因為我還記得，所以我才想去看！ 媽咪：拜託，是因為想去看所以才會記得吧！搞清楚"因果"關係！ 小逸：我又不是"英國"人…… 媽咪：……… ……英國、因果分不清……
今天下午可愛的寶貝小逸問：媽咪！你有沒有發現枕頭邊扁扁的聖誕禮物？是聖誕老公公送你的禮物喔！ 媽咪抱著小逸：真的嗎？媽咪的專屬聖誕老公公送的啊！ 小逸很高興的說：對啊！ 小逸用紙摺成方形的袋子，上面畫了蝴蝶結，在裡頭夾了一百元(她存下的零用錢)。真是可愛的小孩。
小傢伙們今天做了薑餅屋和造型皂。玩得很開心！ （因為看到薑餅屋材料特價，忍不住就買給小孩玩囉！）
下午到圖書館當志工。最後一節課有一班學生到圖書館閱讀，有學生對架上的折紙很感興趣，我想學期也快結束了，所以我說我折的部分可以送給他們。他們又東問西問的問了一堆，我說家裡有很多作品呀！ 其中一個同學就說：那我給你當兒子好不好？…………這樣我就可以去你家了！
兩姊妹今天下午竟然沒吵架，兩個商量著說要給我驚喜，不準我去廚房。 家裡的瓦斯爐很難開，不過小孩今天成功了。 （小寶說她手按著不敢放。因為她那邊更難開，一放手就熄火。） 還把廚房和客廳都稍微收拾了！ 真是超感動的！
把那張上了新聞的大村國小五年級試題印了下來，本來只有大約瞄一眼。 後來發了神經，心一橫就測了一下整張的速度。剛剛好二十分鐘寫完。 第一大題8min 第二大題2min 第三大題2min 第四大題8min 其實它的題目數字大多是配過的。而且重覆的模式非常多，我倒覺得是老師教過某些速算手法，所以考卷中是特意考此類考題。 例如：乘法中分別出現2的倍數及5的倍數要取出2及5的因數來算。 56x125x12x25/10=7x(8x125)x3x(4x25)/10=7000x300/10=210000 或是：998x345=(1000-2)x345=345000-690=344310 好冷，鍵盤很爛，打字比較累，明天有空再舉其它可以快速計算的例子。 ********************************************* 我是很討厭"純計算"的。當年那個十分逼近法求根號2到小數點下四位就真的快吐血。
小逸心血來潮，下午摺了她自己的棉被，然後又把衣櫃裡的衣服搬出來摺。 還說：老師說要摺棉被…… 這個，你早上都出去玩大半天了，都下午了還摺什麼棉被？ 不過雖然和一般棉被的摺法不同，但還摺得挺整齊的。 衣服更是摺出一座小山啦！
上小一前對注音可說是一無所知的小逸。 在前幾周的洗三溫暖下。（注音聽寫成積忽高忽低的反覆進行著。） 因為她閱讀無礙(識字至少破五千字），看書快，自然不太可能還有耐性去慢慢拼音。 不過，她說起來還是憺小怕被罵的乖小孩（也是”老師說”掛嘴邊的遵行者）。 老師說上課鐘響完前沒進教室要罰站兩分鐘，所以小姐她就不敢離教室太遠，故而不敢去圖書舘，更不敢去操場玩。 到了第八周，老師開始緊張起她的注音了。然後盯她，要她多練習。 本來每次小考前問她要不要看一下，她就找事或跑去玩。 老師叮嚀了之後會想到要看一下下課本了。 這幾日小姐她竟然自行寫信（注音）給同學。（因為以前我常寫小卡給孩子，她們也會寫（國字）加畫給我。只是小逸的國字很”奇特”，通常都是”媽咪我愛你！”這句。）然後偶爾說話之中會練起注音。 剛剛小逸溜進來和我一起洗澡，我看到她腰間竟有一片黑青，於是問她何時撞到的？ 小逸說：哪裡？我沒覺得痛啊！ 我指她的黑青說：這邊呀？你有跌倒嗎？ 小逸自言自語：跌倒？ㄉ一ㄝ二聲跌，ㄉㄠ倒三聲倒…… 我說：喂！太認真了吧？
和天生是有關係的。 數理好不好和性別無關！小女低年級時在校很少考一百（她是粗心大意、心不在焉外加不愛寫不愛計算，還有題目很無聊。），至於班級排名當然就不太好看（因為低年級沒一百就要排十幾名了），可是她在外面考試的全國排名大多比她的班級排名來得好。 她小二時去考奧林匹克數學，為了讓她自己決定考幾年級。找了二年級到七年級的考古題（進階）各做了幾題，之前完全沒看過沒練習過，她雖然沒一個年級有全部答對，但每一個年級都能答對七成以上（包含七年級的題目）。她除了考試當下，以及偶爾在網路看到有趣的題目會算一下，平時幾乎從來不練習做題目，也沒有補習過。 我自己也從小就喜歡數理。高中時數學推甄也入選了（全國高中生選二十人），全國化學實驗競賽+奧林匹亞化學前三名，這樣算還過得去吧！不過，以社會眼光來講現在是沒半點成就。因為我不會賺錢。 而我從小時候就想解的那些問題，不是確定沒搞頭（確定證不出來），要不就別人證出來了（例如：費馬大定理），還有在努力的（例如：旅行者問題。也許．．．）
小逸上學也一個半月了，感覺好像變老鳥了！ 因為小逸在學校裡上上下下熟得不得了！（昨天打完桌球遇到教務主任，主任問她：找到校長了嗎？才知道小逸跑去問主任，校長是哪一位？校長開學時長水蛇請了一周的病假，所以開學典禮沒來。小逸可能還沒有機會見到他。） 真是只有前幾天（五天）有哭哭，現在還交關到兩、三條巷子外的同學。（地盤擴張。）整天有人找她玩，忙得不得了！
今天終於沒有哭的自己走進教室了！（昨天也沒哭，只是走進教室時有點紅了眼眶。） （不過因為上樓梯時她把拉桿收起來用提的，所以一直在抱怨”好重”。也不想想一路都是我在拉的吔。^^"） （拉桿書包其實不太好拉，尤其對大人來說拉的高度有點低了，也容易偏歪。小孩拉書包又一直跳舞。） 昨天是用單肩背(帶子不夠長)，因為三點多要回去上桌球，所以帶她們去吃飯兼喝下午茶，走了超多的路，加上又背了自己的包包，真是累死我了，肩膀現在還在酸。 因為學校鼓勵走路上學，這星期開始校門口在發貼紙給走路上學的小朋友。 今早出門小逸就興高采烈的說，再二十八張貼紙就可以參加抽獎了。(因為總共要三十張，她已經把今天還沒拿到的當囊中物了。小逸說獎品有可以聽的？以及腳踏車。她想要腳踏車。不過獎品如果各一那幾率就很低啦！) 不過，能讓她有上學的動力就很好啦！
其實這個考試應該是昨天考的。但是前天小逸去看牙醫沒去學校，所以她不知道要考試。再加上她太緊張要考試時她竟然肚子痛，所以去上廁所。（老師跟我說時我很驚訝，小逸竟然會”尿遁”？可是回家細問後才知道她真的去便便。不過她上好廁所確實等了一下下到考試結束才進教室，她還跟我說她把耳朵貼在牆上聽了一下。） 也基於從星期一（小一生的第二天）起她天天是哭著去上學，我不願逼太緊，加上玄在家自學，實在沒有理由強迫她非去不可。 還好老師也體諒，主動說因為小逸不知道要考試，讓她星期五再考。（其實注音也就那幾個符號，第一課也才六個。所以．．．．小逸就拿了學校的第一個一百分。）
今天新生報到。 小逸果然很愛發言。 台上問：知不知道什麼是說好話。 小傢伙竟然舉手，所以主任就請她回答。 小傢伙說：就是說別人很漂亮或是很帥，就是說好話。 （媽咪在後面快昏倒……） 所以她拿到一個小獎品。（回家就壞了……） 之後，小朋友們都好踴躍舉手。（拿獎品。） *************************************************** 小逸身高121cm了，不過看來有同學比她高呢！
小孩在陽台上各種了一盆菜。 今天看到都冒出小芽了，不過好像太密了，而且”種類繁多”。 玄說：等到長太了就知道是什麼種類了…… （這幾日孩子們都很勤於澆水，是非常非常的－勤快。希望不是一個月份的勤快都用在這幾天。）
昨晚（凌晨二點，媽咪想睡中，但小孩還是無比的興奮）大寶吵著要講”縣太爺”的故事。（很久以前亂編的機智辦案故事。） 但小寶已經忘了縣太爺，於是問：什麼是縣太爺？是不是不小心踩到刺蝟的老爺爺？ ．．．．．．．．．．．不想理她．．．．．．．． 小寶繼續：還是@#$^%^(媽咪迷糊中，忘了），難道是少爺？ 媽咪無奈：基本上可能應該是”老爺”了！ 小寶超高興：那是不是很窮的老爺爺？ 大寶狂笑．．．． 媽咪：除非真的是”清官”，不然一定很有錢。離窮更是很遠吧！ 大寶：真的清官很少的．．．．．．． 小寶又重覆被刺蝟刺的老爺爺言論。 媽咪：刺蝟和縣太爺到底有什麼關係啦？ 小寶：那是不是不小心踩到一大堆線然後不小心掉到河裡的老爺爺？ ．．．．．．．．．．．還是趕快睡著吧．．．．．．
小逸過了前陣子兩三個月怪裡怪氣的六歲貓狗嫌脾氣。 最近又變可愛了，說起話來還頗有詩意。 她遇到不如意的事，就說：我頭上都充滿了烏雲，都快下雨了。 前兩天她還做了個雲和雨的頭飾(不過紙是白的，所以只有白雲沒有烏雲。） 她要是不高興就去戴起來。我說：不行只有鳥雲，也要太陽啊！ 她又立刻去做了一個彩虹，上面有個太陽的頭飾。 昨天她說她有個計劃，可是因為我有事仍忙著沒有配合她，她說： 你看！你要讓我的計劃像風一樣被吹散了！ （還一付聲淚俱下的模樣，好像天掉下來了！不知算不算演技派的？不過想起兩、三年前故事屋的年度服裝造型秀。我幫她做了那麼久的環保造型裝，她小姑娘事到臨頭竟然扭頭就溜，絕不上台！所以她的戲是只有演給我看的了！） 害我都不敢不好好配合一下！．．．．．哈！．．．．．．．
姊妹倆很早前就”無師自通”的用大毛巾在身上東綁西繞的作”服裝設計”。 當然這本來是姊姊先做的事，畢竟”打結”也不是那麼輕鬆的。 近來小逸也愈來愈”駕輕就熟”了。 剛剛她倆洗好澡，又在房裡做起”造形”。 小逸忽然大發豪語說：你要知道，我可是這世界上年紀最小的服裝造形設計師呢！ ．．．．鳥鴉飛過．．．．．．．．． 但是，還是要鼓勵一下是吧？
報告終於又是趕在期限前完成啦！
全家徒手去挖”赤嘴”。在大太陽晒了一下午，四個人就四個傷兵。常常一腳踩下去，時不時就被蚵殼刺到，最收獲了”三顆”，去外邊的路上買了兩斤回家充數。當然也看見了小龍蝦、螃蟹、螺、寄居蟹、小彈塗魚等等小生物，我們都只是小心的觀察牠們。雖然又晒又傷，但要不是天黑了，孩子們還是捨不得上岸的。
剛剛才在討論區看見的，主要內文如下： 就是孕婦"受孕當月",將丈夫與孕婦的"虛歲"歲數加起來,再除以3. 餘數是1就是男生 ,餘數是0或2就是女生 . ****************************************************** 看到這裡就直覺不可能會準．．． 因為以這個計算方式來說－－＞男女生的出生比應該是１：２ 但事實上的男女出生比約為１０５：１００ 所以啦！如果是女寶的家長來算當然就比較準啦！男寶就比較不準啦！
小逸掉了左下的門牙，正式進入”漏風”時期。 希望新不要太大顆，能整齊……
數學有時候像禪學，不一定都需要人"教"才知道，也不一定都"教"得來。 孩子小時候，我也不知道她何時或是如何就會了加法減法。 但當她二歲時向我展現了她會加法時，我就問她：為什麼1+1=2？ 1+1只能等於2嗎？(因為我不要她局限在十進位。) 你知道1+1=10也是存在的嗎？電腦裡用的就是二進位法。 古時候的人也用十二進位法和六十進位法。 比如地支，鐘面的十二小時，一年十二個月…… 一小時六十分鐘，天干地支合拼起來的一甲子…… 而她二歲多可以自己假想她手上有一百顆糖，滿屋子找著大人拿幾顆，她好告訴大家她還剩下多少時。當晚的故事時間我就問她那要是3-5怎麼辦呢？ 待她稍大時也和她聊過 為什麼我們通常用十進位？什麼叫十進位？ 因為大多數的人都有十隻手指頭。 (之前和老大聊的時候還扯到多指症差點忘記繞回來。其實常常繞太遠。) 所以每十倍進位一次。可為什麼要進位呢？不進位行不行？ 我中學時曾經看過一本書，故事的背景在巴布亞紐幾內亞。西方探險家初次接觸的一個原始部落裡，他們的計數方式。他們用手指加腳指對應完20的數量後就用眼、耳、鼻、口……肚臍(他們有固定次序規定的)，表示到37的數量。再多的數量對他們來說就是很多就不管了。 我曾自編了個古人養羊的故事來和她說數的發展。(不過因為都是睡前胡想亂說，沒有整理。) 進位系統可以減少使用符號的數量，也便於"一目了然"。 ps:事隔數年，當和小寶也提到進位時也提到了多指症。小寶卻表示害怕，希望不要再聊這個。(我知道她只是像有些人會怕看到血一樣的本能害怕及不忍心而已。當下也告訴她這只是有些人基因不一樣所造成的差異，就算多指也和一般人沒什麼不同可以健康的成長，只是這類人是極少數。如果多數人是十二指的話，今天我們所用應該就是十二進位了！)不過也因而發現有些問題很難和小寶聊。兩個孩子就有所不同了。
