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yoyoman媽

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學校會談

2010年12月07日
公開
23

今天下午一點到孩子國,和園長還有怡秀老師會談, 其實也不是媽咪自己約的,而是園長主動約媽咪的, 因為上上禮拜媽咪和園長有一些對話,讓園長發現到媽咪的一些家庭壓力,於是邀了媽咪好多次,加上對於鈞鈞的一些反應,怡秀老師也希望媽咪諮詢一下園長的專業角度,於是敲定了今天, 一點媽咪準時到,不過園長還在掛病號就診中,就由怡秀老師先和媽咪聊鈞鈞在校狀況,老師說鈞鈞的認知能力和語言真的優於其他小朋友,雖然好動常常課堂中跑來跑去的,根本不認為有聽課,但每當課程結束,老師發問問題時,鈞鈞總是第一個舉手回答問題的,還都題題答對,讓老師覺得又氣又訝異, 等到園長回來後便開始進行會談,媽咪的壓力來自於教養觀念不同,兩代間的生活想法不同等等讓媽咪覺得很氣又很無力,尤其碰到媽咪又是比較有主見又恰好有護理專業背景更是很難接受一些似是而非的觀念, 園長默默聽著並記下筆記,給了一點自身的意見並幫媽咪禱告著,其內容讓媽咪很感動,因為園長都有聽進去記下來, 之後又討論了鈞鈞的學習狀況,針對好動讓媽咪很擔心是否是過動呢?園長以其特教背景給媽咪答案...no,並說明了現階段的小朋友都是一樣的,怡秀老師也附和著並舉例,且記在筆記裡勳哥哥的名字,用來和鈞鈞溝通之用, 園長對於今天的會談,決定了在活動館增設一些設備,既然要跳就一次跳個夠吧!並著手計畫邀請專家廣邀請所有阿公阿媽來聽聽,並將幼幼班的學期親師會提前訂定這個月底, 媽咪很謝謝學校有這個會談,且園長是真的很認真的對待處理,不管這個問題是不是自己的學生,即使再忙掛病號也願意一直聽下去,雖然問題無法處理,但聽聽意見且疏發了,心情好像有好一點點耶!

母子間的鬥嘴~笑壞旁人

2010年12月03日
公開
26

今天坐捷運回景美家, 一路上鈞鈞就一直嘰嘰喳喳講個不停也唱個不停,根本不管車上這麼多人, 還一直抱著媽咪猛親猛說我愛妳,害媽咪雖竊喜也覺不好意思, 鈞鈞可以連續半小時都沒閉嘴,甚至跟媽咪鬥嘴頂嘴,媽咪講一句回十句, 本來媽咪的注意力都集中在跟鈞鈞的鬥嘴中, 聽到笑聲才抬頭,發現其他乘客都在偷笑,旁邊的奶奶更是笑到身體倒一邊止不住,知道鈞鈞才兩歲多,很訝異怎麼有這麼多大人的辭彙,能言善道句句都接的住又頂的回去,而且腦子動的快,表情又豐富十足, 紀錄一小段對話~ 鈞鈞:媽咪,景美到了吧!我看到外面green的就是萬隆站啊! 媽咪:不是,還有兩站, 鈞鈞:才不是,我要下車啦!快走, 媽咪:就說不是了,你在亂動,我就把你推出去,暗摸摸的會怎樣, 鈞鈞:會有虎姑婆還有小黑, 媽咪:對,虎姑婆會咬你哪裡, 鈞鈞:會咬我的小指頭(開始皺眉癟嘴一付好可怕的樣子), 媽咪:對,你的小指頭就不見了,會很痛, 鈞鈞:那....我的大拇指呢?會不會咬我的大拇指(伸出大拇指), 媽咪:會都會,10隻都會咬掉, 鈞鈞:那...我就不能拿湯匙了, 媽咪:對,你以後就不能吃東西了, 鈞鈞:那...我要不要去醫院開刀,把手指頭縫起來, 媽咪:虎姑婆還會咬掉你的耳朵你就聽不到,咬掉你的眼睛你就看不到(這時又害怕的摀住耳朵閉眼), 鈞鈞:爸比會來救我的, 媽咪:沒人會救你,怎麼辦, 鈞鈞:媽咪保護我(趕快跳上媽咪身上) 鈞鈞:媽咪,妳下巴怎麼了? 媽咪:我長痘痘了, 鈞鈞:我要吃掉妳的大痘痘, 媽咪:不可以,好痛唷! 鈞鈞:那我帶你去看醫生, 媽咪:不用了,媽咪早上已經去看過了, 鈞鈞:那我幫你擦藥藥呼呼好了, 媽咪:好啊!妳幫我呼呼, 鈞鈞:呼~呼~痛痛飛走了,那我幫妳開刀在縫起來好了, 媽咪:不用了,這麼小不用開刀, 鈞鈞:要縫起來才不會流血, 媽咪:沒有流血,不需要, 鈞鈞:有需要, 媽咪:相信我真的不需要, 鈞鈞:相信我真的有需要, 媽咪:好了,這個話題結束了, 鈞鈞:可是我還想繼續聊耶! 媽咪:真的不用了 呵呵~這點媽咪有發現,鈞鈞的腦子動的很快,可能是因為媽咪常常是連珠泡的一直講一直講速度又快,所以鈞鈞被訓練出來的吧!也必須接受快速思考及大人式的口語, 下了車,鈞鈞很熟練的說:景美家就是過馬路直走左轉再右轉,7樓就是了, 還因為天黑了,一路走回家時,很大聲很大聲的唱歌壯膽,真以為可以用聲音嚇走"怪物"呢! 今天的鈞鈞表現的很大方,一直邀大家來家裡玩,還跟勳哥哥說家裡有很多恐龍書要帶過來一起看一起分享, 待到九點才離開~~ 有一個"厚話"的鈞鈞,媽咪不用擔心沒人可以聊天鬥嘴呢!

老師說鈞鈞吸收力快

2010年11月26日
公開
13

下午接鈞鈞,老師先解釋針對媽咪聯絡簿上提出鈞鈞反映"我的土司麵包被小朋友吃掉了,所以好餓",晚上又做夢說"那是我的麵包還給我", 老師說昨天的點心確實是麵包,跟早上媽咪給鈞鈞準備帶去的麵包差不多,鈞鈞早上已經吃完了,當下午又看到每個小朋友都拿一樣的麵包就忘記自己的已經吃掉了還以為別人拿走他的吧!且也確定鈞鈞點心有吃,也說鈞鈞真得很愛吃麵包不管多少都一口一口默默的啃光呢! 媽咪其實問這個問題也覺得不好意思,其實是相信老師的,但....阿嬤就是會非常相信鈞鈞說的話,尤其鈞鈞講學校的事像是被打被推被咬之類的,就認定鈞鈞受欺負受飢,怎麼這麼不了解鈞鈞呢?為了堵阿嬤的嘴,媽咪也只好問了,唉~~ 老師提到,鈞鈞在校的學習力真得不錯,英文課上得很好也講的標準,確實也是,鈞鈞自己都表是最愛英文課了,已經會的英文單字也達100個以上囉!會說一些簡單會話,也很願意跟媽咪爸比講英文,會唱的英文兒歌也有10首囉!可以清唱唷! 班上只有鈞鈞和承緒是插班生,其他小朋友都是從小幼班上來的,但鈞鈞很快就可以記住另外20個小朋友的名字,不管是中文還是英文名字,認知和語言部份在班上也都是前面的, 媽咪聽了很高興,可見念書這個決定是對的,不認為老師過於捧,因為鈞鈞在家也都不吝表現在校所學的,且每天報告今天班上誰誰誰又尿床,誰誰誰受傷流血縫臉...., 媽咪另外有提到鈞鈞這幾天早上都鬧情緒不上課甚至會找藉口,大哭大鬧半個小時以上,這讓老師很驚訝,因為每天上二樓教室時都是嘻嘻哈哈的,根本不曉得有哭過呢!老師說這是這年紀反反覆覆的反應,也要媽咪不妨跟園長約個別會談,針對這些問題園長會進行討論的,這點...媽咪想是不用了,因為說什麼也要讓鈞鈞去上課,不能鬧情緒就妥協的