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奕安的娘

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花兒的秘密

2006年03月27日
公開
52

上個星期三下午進修， 我去上了一個研習∼生命的答案水知道 講師送了我們有機蓮花 我帶到班上插在玻璃瓶中，跟大家分享我研習的心得 重點是強調意念的重要 ∼善念、惡念、文字、聲音都帶有訊息的力量 所以要心想好意 身行好事 心想好意 我還跟學生說、畫給他們看∼講師有給我們水結晶的照片 那是日本江本勝博士的實驗 500個人對一杯水同時讚美，在高度顯微鏡下的結晶，好美呀！ 相反的，充滿在悲傷、生氣、憤怒、批評的負面環境下，結晶幾近破碎 而講師還帶來親自做實驗的發霉的土司 分三組∼讚美他、不理他、責罵他 結果三組做出來的實驗之下 其他兩組的霉菌又黑又多又臭（臭的多） 但讚美他的霉菌有黃的、黑的、分佈不會很恐怖，味道也沒那沒麼臭 真的很神奇 （我跟孩子說時，有人說新聞有報導過） 於是我跟班上說∼要好好心存善念，發出善的訊息、好的波動 也要對這兩朵花兒讚美，它會開很香 於是我發現下課時，大家都在對花兒說悄悄話 圍繞在他身邊，尤其我說中午時，它會合起來 大家更是目瞪口呆， 感覺這花兒真的有生命、有感覺、有秘密似的 而有幾位同學竟然調皮的跟這兩朵花兒實驗 （一朵讚美、一朵批評、責罵） 結果隔一節課，其中一朵彎下去 我笑說∼這兩朵花不同顏色，不同品種，這樣做實驗比較不準 大家好好讚美這兩朵花，讓她開得很漂亮、很香，給大家欣賞好不好 ps: 沒想到一開一合之下， 他在今天早上一到學校時∼不開了 整個彎到桌面上 我急忙問其他班跟我一起上課的老師 結果也是一樣不開了 看來是時候了！ 謝謝他對我們的貢獻！

有叫無累（上集）

2006年03月24日
公開
9

今天真是烏煙瘴氣的一天 從一踏進教室，就注定棘手問題的一天 我的心情一整天都不好受 一直到睡前彷彿所有開心的因子都換不得我的低潮 唯一能稍稍安慰的∼就是週休，忘了吧！ 今天的天氣變冷了，我今天也誤判了天氣 穿得有點少，還有點發抖咧！ 還發生這樣事件真是冷到心中 有叫無累.... 我想今天叫一叫，吐一吐苦水，就不會累了吧！ 我相信很多老師亦如是整理自己的心情吧！ 事情是今早，班上兩位學生在早餐店 撿到100元，開玩笑似晃呀晃，問是誰的？（要是直接還人家就沒事） 結果掉的人是六年級的女生 一看之下，一把搶過來 並且口罵∼你們想偷錢呀！ 班上這兩位不知輕重的回覆∼那你想怎樣？ （真是搞不清狀況） 對方一氣之下，伸出白骨爪，把其中一位同學從眼皮到臉頰一條爪痕 有流血，還罵我們班∼會不會打架呀！ 我們班這兩位於是罵三字經、粗話吧~笨蛋之類 (還激怒對方） 於是一路跟隨在女生後面碎碎念（例如：前面有一隻蚊子在叫，好吵唷....） 我真是受不了這兩個天兵，在班上調皮，在外面也這樣沒經過大腦，難怪禍從口出） 結果回到學校，這位大姊率領兩位同學 手持棒球棍到班上要報復 棒球棍有揮的動作，但是沒打到人 但是隨後隨手拿起一把椅子朝同學砸下去， 雖然有抵擋，但肩、背、臉部有弄到 班上其他同學見狀，有人叫說∼不要打架 結果被這大姊頭喝叱∼吵什麼吵 大姊頭落下一句∼我還會再來，於是走了 我之後踏進教室，同學告之一切，我先去保健室看看同學的情形 最後交由學務處調查 過程中，這大姊頭沒有絲毫悔意，而且理都不理主任，態度真是傲慢 我對這囂張行徑、以及校園暴力也深深搖頭 更是譴責暴力 當然雙方都有錯，我之後調查，跟這兩位同學把情境說明一遍 告訴他們∼自己錯在哪裡，以及如果沒有說出哪些話，是不是事情就不會發生？ 也由於這位大姊不認為自己有錯，也不道歉 第二節課通知對方家長以及我們班兩位家長 結果主任和生輔組長和我們雙班導師也坐下來 對方家長穿拖鞋、一直吃口香糖 表明∼動手就不對，歹勢啦！醫藥費他會負責，但是他要瞭解他女兒會動手一定有原因，他要聽聽看事情發生情形！ 於是我們班這兩個同學說（因為孩子表達都不太清楚），我再補充 結果他不待我們說完，就打斷，說不要都挑自己好的講 要兩位同學說清楚 這樣偏袒是不對的！ 而我們主任是學法的 也站出來說話，這件事從早自習到現在 事情也歸納的差不多 事實是雙方都有錯 但是我們班兩位是說粗話激怒對方∼就相當是公然侮辱罪，但是今天這位女生公然持械到班上摔椅子 是傷害罪，這問題可是嚴重的多 這部分家長也要注意和關心 最後主任要我們先離開，他在和這江湖味的家長談一談！

有叫無累（下集）

2006年03月24日
公開
3

我和班上這兩位家長還算熟悉 或許在班上常常有談不上大過但小錯不斷 而我都保持聯繫 所以家長一方面也都知道自己孩子的質是怎樣 皮歸皮？但不致於逞兇鬥狠，用暴力解決問題！ 其中一位對於孩子的抓傷，也表明給孩子自己一教訓 回去會好好修理，並且對增加老師困擾致歉 但是對於對方家長的回答，不甚滿意 有點覺得這家長好像一直在推卸責任 但是她想就算了，感覺越扯會越不清 而另一位被椅子打中的學生家長 也是不太滿意但還是接受這樣的處理， 但是中午放學竟然找主任要學生資料 因為他要去派出所報案 要讓這家長和女生一個"教訓" 原因是他太囂張，家長也沒有針對問題好好道歉 還認為是班上同學的不對，說那些話，他女兒才會動手 或是主動說∼我帶貴子弟去醫院檢查都沒有 現在孩子說手和背都會痛， 表面沒事？但是不是有內傷，不知道.... 更重要的事∼他還說還要再來找他們 竟然這麼大膽敢進人家教室打人，簡直像小太妹 我和主任跟這位家長溝通好久 很不想把事情鬧大，但是這家長覺得這口氣難嚥得下 尤其他中斷崔老師的話，還說什麼偏袒？對老師、學校很不禮貌 他一定要備案 而主任一方面也致電對方，是不是能鄭重表示一下誠意？ 私下打電話道歉、關心一下 結果對方家長竟然在電話中說 學校怎麼做事？ 發生事情怎麼老師不在？（意指我怎麼不在教室） 還有都聽三個學生的片面之詞，怎麼沒找早餐店或目擊者問清楚？ 我心裡好訝異∼這家長是在模糊焦點嗎？ 我是正常上班的老師（7：50到校） 發生事情不在教室，是之前我還沒到，但我可沒怠忽職守唷！ 被人家這樣質疑，真的很不好受 重點的使用暴力確有其事 在班上撒野，還嗆聲，我還得對其他同學心理輔導與心理建設唷 免得孩子回家轉述感覺像是古惑仔影片似的 現在這家長似乎避重就輕 還站在女兒這一邊 對於女兒的態度與動手似乎覺得不是最重要的.... 最後班上家長還是堅持要他再來一趟 而且一起去醫院驗傷 於是我們雙班導師、主任一起陪同（我們都希望事情和平落幕） 最後X光照出來沒事，建議冰敷以及觀察 雙方家長就暫時到此為止 下週一，替代役會到班上注意一下 我回到家都5：30了 看著安安的臉，我覺得.... 遇到這樣的事，媽媽，真的很討厭 不想上學了啦！煩耶！ ps: 晚上家長又打電話跟我說了將近40分電話 因為他要為我打氣，窩心耶！

狀況題

2006年03月19日
公開
5

這一次的行程中，狀況也不少？例如： 啥米？三跪九叩首 當邱老師要我三跪九叩首 我一時會意不來 到底是一拜，接連續三叩首，這樣動作重複三遍 還是連續三跪拜，一次九叩首？ 害我到最後數不清我拜了幾次 唉呀∼真糗 倒車遭車吻？ 在清水加油站，我們要倒車離開（停住狀態） 後面車子竟然一直後退 安爸按喇叭也沒用 一直朝我們逼近 結果就撞上我們後保險桿 對方一直道歉，說他在聊天、說話，沒注意到 而我們也只是輕輕遭車吻，有保險桿，所以沒傷痕 不然這借來的車，可真不好意思！ 只是我一下車，就像老師訓學生，跟對方理論 （因為我最討厭自己小心卻要被不小心的人所殃及， 也要提醒他行車真是多加小心，不要害到別人呀！） 對方很有誠意之下道歉，其他人都覺得沒關係， 就化解這一狀況 洗澡大不易 沒想到一整天的行程中 唯一美中不足，讓安大哭的是洗澡問題 沒有大臉盆，讓他用蓮蓬頭洗澡 簡直要他命，他最怕蓮蓬頭，結果哭好慘、好久 試著婆婆抱，我洗，（婆婆一身濕，他以無尾熊之勢抱住婆婆） 試過浴缸放水，讓他泡澡（他一看到蓮蓬頭出水，死也不進去） 最後用的方法是∼將洗手檯裝水 用樂扣保鮮盒舀水沖澡 立體劇場初體驗 來到科博館，欣賞立體劇場 大家都考慮安安是否坐的住 但是如果千里迢迢，不進去看一下，真是可惜 抱著大不了我抱他出來的念頭 我們家安安第一次邁進電影院 果然燈一熄，安安就來個功夫中的獅吼哭功 雖談不上震耳欲聾， 但是我在黑暗中想必接受大家的衛生眼 而我拿出法寶∼棒棒糖 （當媽的，就是要72變哪！果然鎮住他） 他還要拉起衣服帽子，用我手擋住他耳朵 因為聲光效果大 最後乖乖坐完全程30分鐘

七百里路雲和月

2006年03月18日
公開

這一趟祈福之旅下來 對大家都是體力、精神考驗 以及時間的接力賽（趕趕趕） 每一個人都辛苦了， 但是大家都很開心 畢竟一家人在一起出遊， 平平安安，是一種幸福 安爸忍著病痛開車，開了700多公里有吧！ 加油好幾次 （這七人座休旅車真耗油，超車又沒力...不過也要感謝有它） 安娘就像伴遊小姐∼三不五時注意安爸打瞌睡了沒？ 餵安爸吃東西來提神， 不過，我們對安爸的開車技術深具信心 他會拿捏的 我有時還得伴唱（唱歌給安安聽） 有時安睡著，我還讓他平躺，自己沒位置靠背 腰酸的很.... 婆婆是最辛苦的，張羅七間廟拜拜的東西 前一晚還只睡2小時 我想這不是迷信 公公婆婆心意讓子孫平安、事業順利， 我想天下父母心吧！ 大姑小姑坐在最後座（位置小，真是辛苦） 陪安安玩、輪流抱安安 還幫安爸按摩 果然隔一天，安爸好多了 全程大家互相照應 雖然重點是拜拜 但是抽空的科博館一遊、東海逛街 尤其大得像小臉盆的夕陽 火紅得像燈籠低垂在前方 連安安都不禁指著它說∼Ball（他以為是球啦！） 也讓我們對中部留下美好回憶 最後也謝謝安安配合 一路沒有很歡：車上都滿合作 有時睡覺，醒著就和姑姑玩 只是有時要走路，會賴皮不想走 有時被香燻到眼睛哇哇叫 但是看到他拿著香有模有樣 立正站好，不會亂走動 還會叩頭，就覺得很有意思 其實這樣的行程 是滿累的，我們不約而同希望下次是專門出來玩的 留下成長的足跡∼有我有你

媽咪去讀冊

2006年03月13日
公開
6

同事的邀約 和安爸的討論之下 媽咪我要去讀冊了！ 安爸很爽快並尊重我的決定 支持我去報名 我反而想很多（又像之前主任儲訓般的天人交戰，放不下家庭） 後來想一想 這隔週休上的課程，只有八次（從四月底到六月中，換算在台北住宿三次） 研習的師資陣容均一時之選 現在作文是一股新潮流，怎麼教更是大學問 培養自己的第二專長 充實自己的專業能力是有必要的 使用者付費原則（7200元，是需要的） 這對我之後教學派的上用場 說不定（沒工作）還靠它吃飯（呵呵，開玩笑啦） 嗯∼想做就去做吧！ 如果有伙伴心動，也一起參加當同學吧！ 新實用作文師資培訓營第八梯次開始報名 陳正治、張清榮等15位名師授課 兼具作文教學之理論與實務 作文課是一門重要的課程，可增進孩子語文學習的思考與寫作。近年來推動語文教育，作文教學也越來越重要，一般學校教學，並未特別針對作文課進行師資培訓。基於作文教學的重要性與需要性，中華民國兒童文學學會與民生報合辦「新實用作文師資培訓營」，聘請張清榮、陳正治、桂文亞、顏福南等兼具作文教學理論與實務經驗的名師主講，研發實用的作文教學策略，並分享如何經營完整的作文課，及引導學童從樂趣中學習作文等方案，使培訓之師資能獲得作文教學之實戰技巧。 本培訓營從紮實作文根基的篇章結構、思路引導、作文批閱到童詩、繪本等多元變化的作文教學，並融入創思的作文引導、情境式作文教學以及閱讀與寫作結合的教學形式，使作文課的教學形式多元而活潑。透過講師的課程設計及實際教學演示，協助參與的學員提昇作文教學的成果。 課程名稱：第八梯新實用作文師資培訓營 辦理單位：中華民國兒童文學學會、民生報社 參加對象：有志推廣作文教學之中、小學老師，社會各界人士。 招生名額：65人(滿45人以上開班) 上課地點：聯合報系大樓（台北市忠孝東路四段557號9樓，捷運板 南 線市政府站下車） 上課時間：2006/4/29至2006/6/11，於隔週六、日上課，每次上課時間為AM 9：00~PM 4：30。 報名費用：每人8,000元，凡中、小學老師，才藝班老師憑證優惠價7,200元（含茶水、研習教材），平均每小時只需支付150元，即可完成作文實務教學，歡迎有志從事兒童作文教學者踴躍報名。 報名方式： 1.

小寇子

2006年03月11日
公開
1

娘家鄰居寇子哥和寇嫂一起和開一家童裝店 就叫小寇子童裝行 兩位都是很親切很努力的人 看著他們一步一腳印實現自己的夢 從店裡的裝潢以及LOGO設計都是自己或找朋友設計 明亮的場地 代理過程的波折∼代理法國童裝沙之堡 價位不想走攏100的割喉戰的路線 想挑選真正材質好，穿起來舒服、典雅、安全的服裝 我覺得值得鼓勵 （雖然我有時小氣媽咪買一些100元的家居服，耐ㄊㄨㄣˋ 嘛！ ） 但是還是要有幾件穿起來體面、質料講究的行頭 這一次我買了路易絲 Louis 純綿襯衫， 斯文小紳士的設計和剪裁， 是一款永遠不退流行的實用襯衫 4季都很實穿. 安爸說現在很流行格子襯衫唷！ 因為受斷背山影響 沒想到買這件衣服 還有名字耶！∼叫路易斯 ps: 呵呵....這篇日記有廣告嫌疑唷！ 我沒收廣告費啦！ 只是從他們創業過程中， 知道一些知名廠牌的大砸廣告預算 所以童裝價格反應在消費者身上 如果喜歡給北鼻穿好一點的，不妨去尋寶一下！ 地點在：宜蘭富士屋斜對面 CHATEAU DE SABLE Chateau de Sable， 取自於法文“沙之堡”的涵意， 在法國河域的沙質河岸邊， 蓋小沙堡成為最受小朋友們歡迎的活動之一。 法國設計師 Stephanie Lemaire 以沙之堡 Chateau de Sable 為品牌名稱， 希望這些童裝就像“沙之堡”一樣，伴隨著每一位孩童快樂成長。

結婚紀念日

2006年03月09日
公開
1

今天提出備份申請 不知道什麼時候會拿到 真是好期待 感覺像是可以當傳家寶一樣 呵呵...就像是幫安做的擠帶印章（髮財章） 成長只有一次 那是一輩子的紀念呀！ 今天是結婚紀念日 原本想說來個不一樣的過節方式 那就是我們彼此為對方下廚做一道菜 就是愛心料理 可是安爸太忙了，回家滿晚，沒時間作準備 看來有機會再來玩一玩囉！ 我們抱著很正經的心情玩辦家家酒（哈哈） 所以今天大概會是很平常的過吧！ 結果跑去吃貴貴的鐵板燒 有多貴？ 答案在旅遊相簿中∼三週年紀念揭曉 我就在這園地來告白一下！（我知道你都偷偷上來看） 安爸∼謝謝你的包容與照顧 謝謝你今天早上為了捍衛我的作法所做的堅持 （因為我從上週五晚上至今力行斷奶嘴行動） 這幾天時好時壞 今天依然半夜起來醒∼玩到天亮，（我和安爸又失眠） 總是被歸類是沒給他奶嘴吸 但是我知道是時候了，撐一下就過去 他半夜醒來玩，有很多原因 都已經那麼多天，如果真不好，那一定是每天睡不好 我知道你夾在婆婆之間你很為難 婆婆的句句話語， 我心裡真的不好受 我忍住不做解釋，因為我知道我開口，情況會更糟 而我恐怕被批判回家當老師訓學生... 這一點容我堅持下去，我們一起加油，好不好！ 我就是不要再吸一下就好， 或是他睡著會吐出來之中的假相中得過且過了 兩歲三個月是時候了，， 戒奶嘴、訓練大小便都是如此 因為一句∼長大就會好是拖延作法， 如果這樣，那原則都不用了 難道含到（包到）幼稚園.... 感謝有你 我們還要一起說今生 我也會孝順我們的長輩（兩位爸爸媽媽） 一家人幸福過日子是我們最大的禮物 我們一定要幸福唷！

烏石港

2006年03月04日
公開
5

看山 看水 看看船隻點點 空氣中夾帶大海的味道 今天的好天氣讓老老少少都想往外曬一曬 今天往北走 走高速公路到頭城老街、盧家老宅、烏石港一遊 後記： 北宜高》分離式交流道 與西部大不同 記者戴永華�宜蘭縣報導 昨天通車的北宜高平原線，因交流道採分離式設計，南側、北側交流道的南上、北下有方向限制，與西部的國道不同，昨天很多駕駛人搞不清楚方向。 國工局教導民眾簡單辨識法：從台北往宜蘭方向行駛，下國道，都要選擇北側交流道；從宜蘭往台北的方向行駛，上國道，也要選北側交流道。 若從花蓮往宜蘭方向行駛，下國道，要選南側交流道；從宜蘭往花蓮行駛，上國道，也要選擇南側交流道。 北宜高平原線交流道與西部國道的交流道設計不同，西部國道多數交流道在進入匝道後，北上、南下進一步再分道。北宜高平原線的交流道則分南側及北側，行駛方向有限制。 北宜高平原線從北往南，依序是宜蘭北側交流道、宜蘭南側交流道（兩者相距五公里）、羅東北側交流道、羅東南側交流道（兩者相距三公里）。 從台北要到宜蘭市，必須從宜蘭北側交流道下來，如果錯過了，在下一個宜蘭南側交流道仍下不來，必須再往前開，要到羅東北側交流道才能下來。 這時候，如果想繞回宜蘭市，從羅東北側交流道重新上國道後，得從宜蘭南側交流道下，才能進入宜蘭市區。而從宜蘭市往台北，必須選擇宜蘭北側交流道，才能駛上國道。 【2006/01/23 聯合報】