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烜媽

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烜~職能課

2013年09月24日
公開
39

1.一開始讓孩子拿沙包爬坡，繞過去下來。 烜一開始不要，老師做一次給他看，他就願意做了。後來，動作有 漸漸到標準。老師發現，要 烜做一件事情時他會因為不知所措而拗脾氣，知道他做甚麼他就不拗，但因為中間做了快20次，所以也因不想做而拗。 在教孩子時引他有做事的動機很重要 2.孩子拗時會用後背去靠人牴觸，老師就把烜壓在地上腿往上壓她10秒，3秒後放掉，問她要不要起來，不要繼續壓10秒，再問要不要起來，幾次後孩子不哭主動起來，這個動作可以穩定情緒也可以增加本體覺。 3.和老師聊到，因孩子會亂用力不知何時該出甚麼力，但低張孩子是和持續力相關，和爆發牴觸力無關，有實力不會用，多做出對力的成功經驗。 4.騎腳踏車，右腳比較有力，有主動 踩1/4圈。 5.因左腳無力綁了3個沙袋，右腳綁一個， 踩上下。之後情緒就 爆了，安撫沒有效，就包壽司，效果還好，老師說孩子最大的問題是不會還不肯學，之前經驗有可能連接到哭了就可以不用學，我提出\每次在家已經想好了要教甚麼但往往都失敗於他的情緒，很無奈，不知點在哪。老師提供方式哭還是帶著他去把東西收好，要哭就讓他固定在 坐在一張椅子上哭，讓孩子知道遊戲喊停的主要掌控權是在媽媽身上，把它轉回來。 6.用對方法，是可以教的

快樂

2013年08月15日
公開
49

又再度恢復到全職媽媽的頭銜。一開始的無奈，摸不著方向，到現在對日子還算滿意，陪著孩子長大是一種快樂。 女兒問我，媽媽你為什麼不去上班，你上班我才可以看很多電視，我笑著對他說，我想陪你們長大，跟你們一起長大媽媽好快樂。 從兒子一歲三個月被判定發展遲緩到確診自閉症，快樂這兩個字離我好遠。為什麼是我這幾個字，不時浮在我心頭，帶他做早療時，又發現他比別的孩子落後更多，使我更憂鬱了。早在第一次離開職場的13個月裡，一直在找原因，找名醫找名師，摸不著頭緒，到最後心裡有個聲音， 再怎麼醫應該只有這樣，加上經濟壓力過不去。只好欺騙自己，因為沒錢逼不得已回去工作。之後，早療沒有跑個很積極。 也許是貴人出現了，自己知道兒子早療跑的太少，而在另排個別課評估時，被老師警惕，你想你兒子在18歲時也賴在地上拖不走。這句話打醒了我和先生。 現在，每天帶兒子來台中做早療，在他上課之餘，我可以到圖書館做我想做的事情，有自己和自己約會的時間，也可以脫離公婆幾個小時，我很快樂。 路，只有一條。心情及方法是自己決定的，將近這兩個月的生活像是洗三溫暖到確定目標後，心再也不慌了。 快樂需要練習，靠自己發現，每天生活中最重要的命脈；如同早療中的職能一樣，沒有力氣如何學認知和講話呢??