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小天天

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家長班-孟子

2015年12月04日
公開
50

今天讀經班家長班演講主題:孟子 原來孟子周遊列國推行仁政30年比孔子14年整整多了二倍 孟子善用故事、譬喻的方式講道讓後世人讀此經典能能明辯事非、講話有禮 許多成語也出自孟子:五十步笑百步、流連忘返、出爾反爾、揠苗助長 講師引用了幾小段文就能讓人無數省思 1.寡人之罪-齊宣王 老子與孔距心的對話:士兵犯錯未達三次就已以律開除,但兇年饑歲,人心惶惶,子之失伍也亦多失,您的錯也是許多,但距子否認,天災與他無關,所以孟子比喻:被請來牧羊的人可以因為找不到牧草就將羊還給老闆嗎?或任其自生自滅嗎?所以這位縣長認錯:此則寡人之罪也 討論:自已是否也會犯下寡人之罪,以及如何引導小孩知錯能改 媽媽講述前一天晚上桌上一包自助餐紅茶兄弟兩擠著玩,結果紅茶流了一桌 弟弟向媽媽告狀,哥哥反駁弟弟也有,誰叫媽媽把紅茶放桌上 媽媽不生氣的回應:紅茶放桌上是要讓你們知道吃完飯可以喝,請問紅茶沒有人去將空氣擠出來會漏嗎? 哥哥認錯叫弟弟一起清理 以前可能遇到這樣的事會大發雷霆,但想過孩子就像是大人的鏡子,反應了家長說話的態度和模式,所以要孩子不吵鬧要先不跟孩子大小聲並且讓他"想想"問題出在哪裡 當然錯不會一次就改正,這位媽媽手段比較嚴厲,跪算盤屁股後面插一柱香>

結婚周年

2015年12月03日
公開
24

今天Daddy休假帶Mommy到桃園石園路賞落羽松 黃綠相間的林蔭大道讓人心曠神宜、浪漫十足 難得的約會也用單眼拍下合照為結婚七周年紀念 順遊附近還沒開的櫻花林;午餐享用在地的牛肉麵 下午上烏克麗麗也總算能和同學閒聊接著到圖書館借書準備露營開講 姐弟兩由休假的Daddy開心接回 晚餐全家一同到西堤吃牛排慶祝結婚周年 餐廳高朋滿座,很難想像平日的晚上吃大餐的人如此多 服務生貼心的幫忙換上熱濃湯、送上慶祝小蛋糕&拍立得,服務品質依舊 坐不住的阿弟到吃飯的尾聲不時遊走在餐桌間換位置吃甜點 最後在穿上外套準備離開前因為不停Mommy叮嚀走來走去穿外套 不幸將隔壁桌哥哥的冰沙飲料打翻,並且對方難過的哭了 阿弟知道自已闖禍,在大人的催促下說了"對不起"三個字 並且不高興的對Daddy說我不要給你載扯開話題 由於這小子態度不佳被Mommy要求原地反省想出如何避免再次犯錯的方法 無奈生理需要不得不先上洗手間 Daddy帶著阿岑結帳先行離開由Mommy跟阿弟留在餐廳 Mommy被說被阿弟吃定,說對不起又如何,撒野行為依舊心裡其實不是很好過 然而仍不放棄用理智的方式在廁所前溝通 蹲下來對著阿弟說做錯事情沒關係,但必需要誠心的道歉並且找出方法改進 接著開始一連串的Q&A: 請問這裡是哪裡?餐廳 請問可以跑來跑去嗎?不可以 為什麼?因為會撞到人,菜會打翻 熱熱的菜打翻會燙傷,餐具會打破割傷 剛剛哥哥因為很喜歡那杯冰沙捨不得喝被你打翻所以難過得哭了 媽媽知道你不是故意的,但是你不小心沒有認真的道歉所以Mommy生氣 請問以後在餐廳要怎麼樣?不可以跑來跑去 好,這是你說的,請你要記住 現在請你再次向哥哥道歉,說:哥哥,對不起,我剛剛不小心把你的飲料打翻 練習好後但這小子不好意思向對方說,等了一下被半強迫牽去餐桌旁 (因為不講就站到隔天也沒關係,但是Mommy沒有這麼多時間等>

珠心算

2015年12月01日
公開
56

今天上珠算課的阿岑再次顯得鬱鬱寡歡 進班前的道別忍不住掉下眼淚 老師向前詢問這小妮子發生什麼事情了? 阿岑哭著說:因為想媽媽 老師不改一派嚴肅的口吻回應:請問媽媽會消失嗎?會不來接妳嗎?媽媽7 7:30就會過來,可以把眼淚擦乾嗎? 這小妮子點點頭 老師接著說:在蔡老師這裡可以溝通請道理,但是哭不能解決問題,是不被接受的 請這小妮子前去拭淚後到門口跟Mommy說上次上課阿岑因為撥珠指法以及算盤擺放位置的問題不斷不糾正 其中有一道題目反覆打了三遍,然而阿岑眼淚就掉下來了 以及上周作業少寫一頁,原因是:沒看見 老師念在阿岑有禮貌所以沒有加以處罰,但是沒有第二次,並且這是破例 所以對於這小妮子進班掉淚老師不認為是想媽媽,而是逃避, 要求Mommy教育阿岑正確處理問題的方法 下課接阿岑回家門口等待的過程中和一位媽媽聊聊孩子上課的經驗 想不到這位遠從三重來的媽媽哥哥從中班上到小五,現在已國中了 目前帶的是差六歲的弟弟,也是中大班開始學珠心算,現在三年級 這位媽媽說,處罰、責備是免不了的,老師賞罰分明 跟久的學生就會明白老師是用心的對待每一個學生反而會捨不得離開 只是目前處於適應期的阿岑需要更多的鼓勵以及堅持 對於未來各方面的學習以及作事態度都有很大的幫助 親愛的阿岑,加油!!

讀經-論語

2015年11月27日
公開
49

接阿岑珠心算下課回家打個便當就風塵僕僕趕到致理 因為今天Mommy當打火隊上台分享讀經教育的讀書心得 先讓阿岑在志工室吃便當,阿弟在一旁陪著,稍後進班上課 Mommy則是和家長們分享讀經&家中其它獎勵的方法以及這兩年的心路歷程 此外,也介紹學姐先前分享的-親愛的孔子老師 並讓家長們知道圖書館資源很豐富可以善加利用 此外,廣告星期日在總館Mommy跟故事媽媽們即將首演的英語話劇The Gruffalo 今天家長班主題:論語與交友 講師:陳麗君 交壞朋友-物以類聚(反觀自已的小孩) 讓自已成益者not損者 誠實-真誠但不直白,適合場合說 ex 說早:烏鴉嘴 只該說的話些不要從自已嘴巴說 ex 請別人說、閱讀分享 善柔:虛假的話讓人活在自我感覺良的世界中,因為自卑心作祟 自己為自己的自信負責,小孩的自信則是爸媽養出來的 壓力大要自我調整不健康的生活方式,生病是禮物,是檢討自己的機會 不要跑太快讓靈魂跟不上你 子曰:「眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉」 ex 王莽:篡位前受大家愛戴 做錯事一定有動機,只是自已不清楚,所以不要找藉口 ex.孩子無助需要愛、關心、存在感才會搗亂 忠於自已也要想到別人-同理心 告誡:微婉、私下說;特別是對長官,朋友也可能翻臉 一直說別人的不好也不見得對,也許對方做不到,不勉強 子貢問友。子曰:「忠告而善道之,不可則止,無自辱焉」 忠告不只是批評,而給路、方法並且不要一直說 太聰明要懂得藏拙給別人機會嘗試,否則永遠做不完 自我要求高就好,不要要求別人 無友不如已者(孔子) vs. 以友輔仁(曾子) vs. 眾容(子張-政治家) vs. 拒之(子夏-老師) 孔子以及弟子們對友的見解,因為角色的不同而有不同的見解均可參考 又是一堂收穫滿載的課

阿弟看牙

2015年11月25日
公開
44

姐弟兩學校今天安排牙齒檢查的活動 由於咱們有在固定診所定期檢查因此姐弟兩跟著同學集合但不檢查、不塗氟 阿岑回來很開心的說Q&A活勳&幫小熊刷牙比賽分別得到了牙刷和ELSA鉛筆盒文具組 並且開心的和不需檢查的同學一塊聊天,交談甚歡 然而阿弟本來也領了一隻牙刷,但拿來敲同學的頭所以拿來賠罪送同學並道歉 正巧今天幫阿弟安排診所的牙齒檢查&塗氟 阿岑也順道讓牙醫阿姨確認長臼齒的狀況是否正常 原來牙肉紅腫半包覆在牙齒上是正常的,原來長牙就像花苞開花 阿弟剛上診台一度想逃離,不過在眾人安撫下乖乖看診 脫鈣的門牙和側門牙順利清理並填上樹脂,這小子也笑笑的照花仙子亮光 由於右上滿後排有一個牙縫特別大,醫生目測看不出異常所以安排照X光 想不到陪同坐在後方的Mommy幫阿弟壓住牙上的片子過程中阿弟居然吐了 讓護士差點沒昏倒,想不到剛吃的包子&喝的水就這麼意外吐出來 好在片子不需再重拍,牙縫處也確認正常 一直喊著不要牙刷、不要刷牙塗氟的事也即將到來 Mommy幫這小子刷牙,不配合上顯影劑的阿弟在護士阿姨耐心的引導下讓Mommy操手 最後乖乖塗氟,只是含不出幾秒這小子就全部吐出來,只好用牙剛刷上 接下來半小時不喝水不吃東西結束最擔心的塗氟 今天侯診一小時,咱們閒聊、唸經、找字還唸了幾首台語童謠呢! 一旁來了一位約二-三歲的小女娃,椅子還沒坐就從媽媽手上接過一台PAD 開始滑滑滑,聲音還頗大,廣告、卡通內容不設限 當螢幕不聽使喚時便大吼大叫罵著一旁滑手機媽媽 看牙時大哭大鬧而媽媽只是站在前面拿著手機顧著拍照 這樣的場景讓人看了很搖頭,電子產品的濫用佔據了親子時光的美好

讀經IQ好品格

2015年11月20日
公開
57

今天讀經班楊講師講了IQ好品性;Mommy認真做筆記 人的大腦有著無限的潛能,其中90%待開發 IQ:商數除以同年平x100%+-15分為一個級距,低於70智能低,高於130智能高,150以上是天才(華人普遍較高) 智能是天生但透過後天有效的學習與啟發才不會只是潛能 學習是經由記憶(0-13y)、理解、推理、分析、整合、應用才會成為智慧 *建立自信開發潛能-告訴自已是優秀的,自我催眠(睡前、起床自我激勵-->成真) *以正確而專注的方法不斷學習-事半功倍(找到屬於自已的方法) *以有效能的時間管理安排學習的計畫-鎖碎時間利用(化整為零)FB知識無法系統化 *知識必順加以善用才能變成智慧-知道是知識,做到是智慧 知識是外來,智慧是內生 知識是充實而來,智慧是由修行而來(生活) (一)建立自信開發-拔河video(自信、隊友間互信、意會能成就事實) (二)堅定的目標-疊杯高手"林孟欣" 讓世界看見台灣 (三)專心一志:三人過橋故事 (四)逆境的考驗:孩子教育是段發現之旅(解手結團體遊戲) (五)轉念-啟動改變的力量:事情的關鍵皆在一念之間 多數人把快樂的key交給別人,轉念拿回key 親子之間: 生活常規建立,行為端正為首要(問題學生來自問題家庭,家長最後才知道) 與孩子相處-傾聽孩子的聲音最重要,大人願意聽小孩才會願意說 自學的親子關係佳 推薦親子教育網站-未來Family 幫助別人表示自已過得比別人好