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育兒.持家.愛自己
諭媽咪
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Hi~ 小寶真是可愛
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地底探險隊10/2~11/3 是這個月的主題 主題目標: 認識地底的動物昆蟲植物及其他資源 引導幼兒認識根莖植物 認識加工食品及GMP標誌 增進運用資源回收進行創作的能力
奇怪明明看了二次應該有比較好了 但上星期六又開始咳, 且更嚴重昨晚還發燒 只好今天早上趕快再去找醫生伯伯
10點哄妺格睡著了, 摸她身體怎麼燙燙的 拿耳溫槍一量38度, 過10分鐘再量38 到了10點半39度了, 媽咪趕緊拿退熱貼貼妹格的額頭 給妹格退燒藥, 爸拔又去拿了用額頭的冰條來給妹格用 不時的要她起來喝水, 一直到12點終於退燒了 還好有控制下來
幼兒生活美語-3-5
聯絡簿的生活學習評量 喜歡上學 老師評量-做得很好 能簡單的自我介紹 老師評量-大部分做到 給家長的話: 佳諭是個好學好問的天真小女孩 在班上年紀雖小 但志氣可大哦 ”合群聽話”
母-女字加兩點奶,表示餵孩子的女人,就是"母" 我們從DM 型録..... 剪到一些有關的詞彙 母親節 母乳 初為人母 父母 母子手冊袋 祖母綠 天上聖母 活性酵母
讀經班-3
歡樂初階列車-3
冰棒 果汁 蛋糕 書包
藥吃完了還是沒好, 只好再去看 希望趕快好
這週的聯絡簿親子逍遙遊要去動物園 但今年已經去過二次了 早上去吃早餐時遇到佳芸和她的媽媽 她們說要去台北市立當代藝術館看展覽 我們便和她們一起去 (以前的台北市政府)
幼兒生活美語-3-4
立-一個人,掰手掰腳站在地上 我們從DM 型録..... 剪到一些有關的詞彙 直立 立春 立體雙語 立扇 獨立 超值立式扭腰踏步機 立桿 大立光 一樣媽咪找好再請妹格自己找給媽咪 還蠻有趣的
讀經班-2
之前都是去黃政雄看自費每次都要320.- 所以這次改帶去看健保的
歡樂初階列車-2
手帕 衣服 老師 書
今天要做第二次的Oral Quiz 所以這星期都在幫Megan複習 上課前Brian也為小朋友們做複習 後每個小朋友輪流去做Oral Quiz Megan是倒數第二個 一直說怎麼還沒叫我ㄚ 因為她一直想喝Brian給的juice 終於輪到她了,媽咪沒有陪她 媽咪則在一旁看她Oral Quiz的情形 嗯還算ok啦 Brian會給CD給我們回去聽 今天發了三本新的書 Tiny Talk-1B(Student Book) + CD Tiny Talk-1B(Workbook) Let's Study Phonics-1 因為增加了Phonics上課時間增加半小時 下星期開始上課時間10:30~12:00
耳-耳朵的輪廓 我們從DM 型録..... 剪到一些有關的詞彙 耳溫槍 耳環 土耳其 耳機 耳套.. 這次媽咪每找到一個詞彙後 會告訴妺格大至的位置 請她自己找給媽咪幫她剪下 再貼到剪貼簿上
時間:7:40∼9:10 地點:五華國小
洗澡 手巾 睡覺 時鐘
歡樂童年音樂列車 可一票暢遊音樂、舞蹈、戲劇、文學和圖畫,在多元、統合的活動中,孩子將透過經驗、探索、創造再認知地歡唱歌曲、認識樂譜、演奏樂器、欣賞音樂、聽唱旋律、音程、和聲及拍打節奏…等等;在漸進的過程當中,音樂的元素成為看得見的舞蹈,成為畫出來的具體圖譜,更進入抽象符號的認知。 音樂列車車票上並無固定座位,小小乘客們在寬敞的教室中,自由地運用肢體和感官來感應音樂。舒適的地板就是孩子可以跳躍拍打的琴鍵,寬敞的空間就是他們可以自由演奏的琴弦;這裡就像是一個小小的實驗樂團,孩子在團體互動課程中,唱著歌、跳著舞,歡樂的演奏著樂器。 歡樂童年音樂列車上,座位是不需要存在的,孩子將有開放的心智和足夠伸展四肢的空間來揮灑音樂的想像,並進行一趟學習音樂、創造音樂的深度之旅。 歡樂童年音樂列車 分成兩年三階段,每階段兩期,一期四個月;完成後將達到小學六年級的音樂課程基礎認知,並將輕鬆愉快、事半功倍的進入小提琴、鋼琴、木笛…等樂器的學習。 在歡樂童年音樂列車的旅途上,請家長們給予孩子讚美和鼓勵,耐心陪伴孩子搭乘每一階段的列車,為他們打開一扇又一扇的窗子,觀看一處又一處的風景,彩繪孩子獨一無二的童年音樂版圖。 歡樂初階列車: •識 譜: 音名CDEFGAB、唱名Do、Mi、Sol、La、高音譜號。 •節 奏: 四分音符、八分音符、二分音符、休止符。 •音樂元素: 高/低、快/慢、強/弱、上行/下行。 •樂 器: 木琴、鐘琴、拉丁鼓及各式打擊樂器。 •音樂欣賞: AB曲式、分辨樂器、各國曲風。 歡樂中階列車: •識 譜: 唱名Sol,、La,、Do、Re、Mi、Sol、La、Do、五聲音階、低音 譜號、大譜表。 •節 奏: 十六分音符的各式變化、拍號。 •音樂元素: 指揮、頑固伴奏、卡農。 •樂 器: 分辨中、西樂器、木琴三部合奏。 •音樂欣賞: 波斯市場、俄羅斯舞曲。 歡樂高階列車: •識 譜: 大小調音階。 •節 奏: 三連音、切分音、附點音符、變化拍。 •音樂元素: C、F、G大調、升降記號、弱起拍…。 •樂 器: 木琴三部卡農、認識鍵盤樂器、木笛吹奏。 •音樂欣賞: 認識豎琴、低音管、法國號…等樂器、 音樂術語。 童年音樂列車的隨行裝備是國內目前唯一一套音樂圖畫故事有聲書“美育音樂故事寶盒”,此套書榮獲文建會2000年度最佳兒童讀物套書獎。 “美育音樂故事寶盒”有聲系列共六書六卡十二片CD,再配合六本可以剪、貼、畫的「音樂活動本」以加強樂理、識譜…等認知。在家中,孩子亦可經由本中心與昱泉國際合作研發,並榮獲金學獎的多媒體光碟「阿毛DoReMi」在遊戲中學樂理,嘗試音樂創作。而課中所附的音感合奏CD,也可讓父母陪著孩子配合音樂練習樂器演奏,透過此多元素材提供孩子一個全方位的音樂環境。
繼續接薯條老師的課 這次要報二期才有送木琴 否則要另外買木琴 媽咪主要是要訓練Megan的音感節奏感 讓她喜歡音樂 所以今天是第一堂課 Megan今天上課時還算認真 但是只要媽咪進去上親子課程時 她就會不認真開始調皮不專心 真的拿她沒辦法
今天下了一整天的雨 中午原本炒飯要給爸拔吃 但是因為阿叔在家 且飯只剩一大碗 妹格吃了一小碗 結果爸拔沒吃給阿叔吃 其實媽咪炒的還不錯吃說
幼兒生活美語-3-2
圓山後山打羽球
糖果 餅乾 牙齒 牛奶
目-是眼睛,象形字像眼睛 我們從DM 型録..... 剪到一些有關的詞彙 目錄 節目 目前 項目
頭髮 鼻子 嘴 耳朵
今天是結業式 爸拔媽咪都要去幫妹格拍照 今天的小朋友都很HIGH 在薯條老師的引導下 小朋友開始今天的表演 前20分鐘小朋友們先練習 後30分鐘爸媽們就可以進教室 幫自己的小BABY拍照 表演結束後頒獎 頒給每個小朋友一份小禮物跟獎狀