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美人妤

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澤：super直排輪４∼龜兔賽跑與彩色腳標彎腰按一下

2009年03月27日
公開
28

　　第四堂的直排輪課，今天陪同前往學習的是丫舅、媽媽和侑侑∼爸爸出國去，由丫舅”代班”！ 　　課程開始，仍和上星期一樣比賽幼稚園組和小學組的繞圈圈比賽，小澤這個星期的速度變快了，繞完二圈，他首先抵達終點，只是，他怎麼還是用跌倒的方式”剎車”？可以繼續往前滑行至速度變慢為止呀… 　　遊戲結束，冰淇淋老師帶著小班組來到另一邊，利用腳標當”按鈕”，當滑行至老師指定的顏色腳標時，要彎下腰利用手按一下腳標才能回來，反覆練習，至大家都很熟練為止∼ 　　最後的活動，我沒有參與，因為和丫舅輪著照顧侑侑，侑侑呀∼在一旁的溜滑梯玩著，晚上玩溜滑梯，上半段課程我仍會偶爾看一下他的狀況，對於溜滑梯上的面洞洞，他仍是害怕的，可是後來就不怕了，大概是玩開了吧，也有可能是晚上看不到地面…有一個小孩，爸爸帶著他和妹妹一起來玩，爸爸顧著在一邊玩手機，根本不管孩子們怎麼遊戲，這個孩子，偶爾想要從溜滑梯的底部往上爬，此時正好有一個丫媽帶著孫子在滑梯處，孫子要往下溜，小孩要往上爬，丫媽對著小孩說：你不行這樣爬，大家用屁股坐，你用鞋子在這裡跺踩，不是很髒嗎？（台語）小孩離開，循正常的方式爬到滑梯的頂端，然後用”撲”的往下溜，此時，跟在他後面的侑侑見著，立刻更改姿勢，也要用”撲”的，我馬上上前阻止小侑，也說了那個小孩一下：你是哥哥，這樣玩很危險，其他的小朋友都會學你哦，以後不要這樣！ 　　我很俗啦∼本來不是要說這麼婉轉的話，可是他又不是我的孩子，雖然侑侑會學，但是仍得顧及小孩的面子，那個丫媽也跟著說了那個小孩一、二句話，我們離小孩的爸爸並不遠，應該，他是可以聽的到的才對，可是…他只專心玩他的手機，對於孩子的行為與我們的阻止聲，一點也沒有聽到…生兒，不育兒，這樣好嗎？ 澤澤大寶貝∼ ４ 歲 ７ 個月又 １４ 天 侑侑小寶貝∼ ２ 歲又 １６ 天 媽咪∼ ２００９ 年 ３ 個月 ３０ 日補述

侑：愛上這一味∼蔥花鹹餅

2009年03月26日
公開
14

　　連續三個星期的單車騎乘，我終於學乖了，這個星期開始，小侑和我都得帶上口罩之後才能上路∼ 　　早餐，小侑的奶量總是少的可憐，怎麼和小澤一樣，早餐的量都不大呢？出門，問他要不要吃”丫婆的包子？”，他一直說不要，連到了丫婆的早餐店，他仍是不要，只好趁著丫婆還沒有發現我們之前趁緊騎車離開，免得不好意思∼再問，那要不要吃麵包？不要∼那包子？（故意再問一次）也不要∼只好在寄了包裹之後，再騎到竹林路，在永和市公所前面的巷子裡有一家中式的早餐店，之前為了幫爸爸辦印鑑證明時，發現都十點多了，還是大排長龍，有一回又經過，沒多少人，也去看看他們家賣的是什麼早餐，後來買了一個鹹的蔥花餅，好吃耶，通常這種餅，有些店家只吃的到麵粉味，這一家的蔥不是非常的多那種，但是也不少，烤的香香的，上面的芝麻也好香，重點，應該是加了一點點的鹽巴與胡椒，所以味道豐富了一點∼小侑很賞臉，把四分之三以上的蔥餅給吃光光＾＾ 　　昨天在附近的菜市場買菜，仍是買了一個蔥餅和豆漿，老闆說這是他們家的招牌，稱”胡椒餅”！唔，沒有肉的胡椒餅∼不過，不管他叫什麼名字，好吃就好∼今天早上，問了包子和麵包，小侑都搖頭，只好往這家店騎，騎到店門口，問他：那吃這個好不好？他竟然說好∼∼丫咧，小子，連著二天吃這個，他愛上這一味了∼ 　　買了蔥餅和豆漿，我們在永和市公所的廣場停留，公所的廣場整理好一段時間，常常有家長帶著孩子在這裡遊玩，我們還是第一次呢∼正好，一所學校的老師帶著小朋友在附近的消防局參訪，回學校前，孩子們在這裡又跑又跳的，呵，放封時間∼＾＾ 　　小侑看著哥哥姐姐們玩，他沒有加入，大概是肚子餓吧，要先解決民生大事，仍是吃掉四分之三的蔥餅，問他”好不好吃？”，小侑即使滿嘴的餅也要說”好吃∼∼∼”＾＾ 澤澤大寶貝∼ ４ 歲 ７ 個月又 １３ 天 侑侑小寶貝∼ ２ 歲又 １５ 天 媽咪∼ ２００９ 年 ３ 個月 ２６ 日述

媽咪、澤：禮貌教育

2009年03月26日
公開
13

　　事因，昨天傍晚接澤澤下課時，在蘇老師即將關車門時，她對澤澤說了一小段話∼明天對老師要有禮貌唔，知不知道！不是神經大條的家長，我很在意為什麼蘇老師會對澤澤說這段話，肯定有事情發生∼於是我問了澤澤，一開始他還說沒有，不過，我仍相信直覺，再問第二次，他才說，因為他早上沒有跟老師打招呼！怎麼可以這樣，問是哪一個老師，他說：蘇老師！立刻給他禮貌教育，不管對誰都有要禮貌，看到叔叔要說叔叔好，看到丫姨要說丫姨好，看到老師怎麼能沒有說老師好？要他以後不可以再這樣，說是長大了的大人，可是沒有學好禮貌，就是沒有禮貌的大人∼∼用他想要的身份加諸一些壓力在他身上，讓他記住，要當一個”有禮貌的大人”！ 　　特地在聯絡簿上也加註這一件事，希望在家與學校之間的同時修正，讓他感覺這件事是重要的！ 　　今天放學，蘇老師說澤澤今天大老遠的就稱”蘇老師早∼”，昨天說的是指他沒有跟張老師打招呼，聯絡簿上，吳老師也回覆是張老師，同時也對澤澤再引導，向來不會這樣的他，這幾天行為有一點反常…問丫舅，這幾天他載澤澤去上學，他有沒有跟老師打招呼，丫舅說他沒有注意到∼＠＠∼∼∼ 　　禮貌事件，到此告一段落，不再耳提面命是因為我知道他因為想要當一個大人，就會維持一個大人應有的禮貌態度，但是日後，我仍會偶爾利用不同的事件來提醒他這件事！ 　　除了這件事，感覺，最近小澤在說話的口氣與態度上面，有一點點變了樣，偶爾，說明一件他和同學發生的事，會有一點兇，好像別人對他做了不好的或是不佳的態度與事件，像∼他說”今天早上某一個同學（稱ａ）一大早就很兇的臭罵了我一頓！然後我和另一個同學（稱ｂ）就對他說『你這是什麼態度？！』”，對於他的說詞，首先我對他說，因為我沒有看見你們當時發生了什麼事，所以我沒有辦法告訴你ａ對你說的話對還是不對，可是，你和ｂ也不能因為ａ告訴你那些話就對ａ說”你這是什麼態度！”，大家都不對…應該問ａ為什麼要這樣跟你說那些話…… 　　也許當時，他稍微處於弱勢的一方，可是，也不能讓他習慣用大人的口氣對別人說話，那可會習慣∼ 　　睡前，對於禮貌事件，再添一事∼昨晚睡前呢，他說他的二拇弟有一個皮翹起來，要我幫他擦藥然後包起來！我說，等他睡著以後再幫他處理，結果，我也跟著睡著了…今早起床，他又急著和丫舅出門，也就忘了這件事！今晚睡前，他又想起了這件事，突然對我說”你不是說要幫我擦藥跟包起來嗎？結果都沒有！”，有感於他的口氣與態度不好，我又要進行禮貌教育了∼∼ 　　媽：澤澤，我發現你最近說話的聲度都很大，而且沒有禮貌唔！ 　　澤：我沒有沒有禮貌丫！而且你跟爸爸說話也都很大聲！ 　　媽：我們說話是聲音比較大，可是不是沒有禮貌唔！ 　　澤：我也沒有丫！ 　　媽：有∼就像剛才，你應該說”媽媽，你昨天………”，而不是沒有說”媽媽”，直接就說”你怎樣怎樣”，這個你是誰？想要對誰說話，就要先稱呼人家，對方才會知道你是在跟他說話，而且，只用你這個字，就是一種沒有禮貌的表現！ 　　 　　因為有一些感觸，所以我對於沒有稱呼對方的稱呼，或是人名，直接用”你”或”伊”這個字來指對方，心理感受很不好，所以，特地把這件事情拿出來與澤澤進行引導，如果不在這個時候修正，到時候他會習慣，然後…改不掉！ 　　 澤澤大寶貝∼ ４ 歲 ７ 個月又 １３ 天 侑侑小寶貝∼ ２ 歲又 １５ 天 媽咪∼ ２００９ 年 ３ 個月 ２７ 日補述

媽咪、澤：誠實教育

2009年03月26日
公開
10

　　這二天，除了禮貌教育之外，另一個重點是”誠實”！ 　　因為害怕被罵而說了相反的話，我想，是每個孩子甚至是大人都會做的事∼昨天的禮貌事件，當蘇老師對澤說了那一段話之後，我問他”為什麼蘇老師會這樣說？你對哪個老師沒有禮貌？”，一開始他說”沒有丫∼”，不過，沒有什麼事發生的話，蘇老師不會這麼提，於是再追問第二次，他才說：因為我早上沒有跟老師打招呼！ 　　傍晚回到家，我忙著煮晚餐，他和侑侑在客廳，偶爾我會從廚房探頭看一下二個小傢伙在做什麼事，正好看到他又拿著畫筆在畫畫板的外殼，因為之前小侑畫過，我有說過不可以這樣畫，澤澤知道我一定也會責備他，於是∼ 　　媽：澤澤，你在做什麼？ 　　澤…把手遮著畫板外殼，不敢說話！ 　　媽：你拿畫筆在畫畫板嗎？ 　　澤：沒有！（手仍遮著） 　　媽：真的沒有嗎？ 　　澤：沒有∼∼（很小聲） 　　媽：如果你有畫，就說你有∼ 　　澤搖頭… 　　媽：澤澤，如果你有做的事，當我問你的時候，你就說有，如果有做而說沒有，那就是說謊唔，你有沒有畫，如果你有畫就說你有畫，我不會罵你！ 　　澤：有∼ 　　媽：那就把畫板擦乾淨，以後不可以說謊，要誠實，有做就有做，沒有做就沒有做，知道嗎？ 　　澤：知道！ 　　人格發展，我認為是最重要的，丫媽常說：讀書不要讀到”卡架ㄆㄧㄚ”（台語，背後意），有些家長認為，孩子只要把書讀好就好，其他的事情不重要，說話的態度不重要，除了念書以外的事會不會做不重要，不會運動不重要…可是，這不是我要我的孩子將來的樣子，書念的好不好一回事，但是為人處事如何，才是我最在意的點！黏土型塑期，每一個環節都要注意到∼ 澤澤大寶貝∼ ４ 歲 ７ 個月又 １３ 天 侑侑小寶貝∼ ２ 歲又 １５ 天 媽咪∼ ２００９ 年 ３ 個月 ２７ 日補述

family：提前過爸爸的生日

2009年03月26日
公開
11

　　爸爸的生日在這個月的月底，可是，因為明天爸爸就要前往大陸一個星期，等他回來，生日都過了，所以今天晚上提前買了一個蛋糕幫爸爸慶生∼ 　　雖然不是我的生日，但是爸爸知道我愛吃布列德的蛋糕，還是到他們家選購一個小size的蛋糕，選種這size的蛋糕，意義在慶生，一人一塊，份量剛好，也不會造成過大的負擔＾＾ 　　選了一個提拉米蘇的蛋糕，回到家八點半，丫舅出去夜騎，爸爸說要等丫舅回來之後再一起吃蛋糕…一等等到，九點四十分，丫舅還沒有回來，小澤又一直問：到底什麼時候才能吃蛋糕？於是，只好先拿出蛋糕來，一面拍照，一面拖延時間，拍著拍著∼ 　　小澤說：哎喲∼丫舅怎麼還沒有回來啦？騎那麼久，他是騎到碧潭還是淡水去了？ 　　我：嘿，不要學說話！（因為幾分鐘前，我才剛說同樣的話，他把我的話重新說了一次）等一下丫舅剛好回來… 　　結果，話一說完，門打開了∼哈，丫舅回來了，可以吃蛋糕囉∼ 　　 　　一聽到要吃蛋糕，本來在房間的小侑一面說著”蛋糕∼草莓∼生日快樂∼”的跑出來，稍早說要去買蛋糕，他馬上說”丫公，生日快樂”，因為前幾天才剛吃過丫公的生日蛋糕，今天又要吃爸爸的… 　　點了蠟燭，說要唱生日快樂歌，小侑很妙唔，哥哥沒有唱，反而是侑侑哼了二句”生日快樂∼∼∼∼” 　　爸爸的生日蛋糕∼來瞧瞧其他的照片吧∼”click here”吧∼ 澤澤大寶貝∼ ４ 歲 ７ 個月又 １３ 天 侑侑小寶貝∼ ２ 歲又 １５ 天 媽咪∼ ２００９ 年 ３ 個月 ２７ 日補述

侑：語言發展狀況佳

2009年03月24日
公開
35

　　小侑，二歲又１３天，農曆已二歲一個月又７天，語言的發展其實算不錯，從他嘴巴偶爾冒出來我不特地教他說的話，有國語，也有台語，學說話的速度算快，因為他非常徹底執行練習這項動作，還有∼應用！！只要我說的話，他都會重覆一、二次、三次，直到我說”很棒”，代表他的發音從錯誤矯正成正確發音∼不過，也不是每個字詞都能如此順利，他仍是偶爾固執著說自己的話！ 　　字與詞，他可以順利學會發音與應用，最近會比較刻意一次要他說四、五個字以上的句子，我說一次，他重覆一次，通常只說出某些重點字，我會一直重覆著引導他把句子多說幾次，句子，對二歲的孩子來說還不是非常容易，尤其把每一個字都說的非常清楚，更難∼別說侑侑，有時候澤澤也都還會打結呢！ 　　教過他說的話，在他的小腦袋裡應該有相當的連結，今天下著雨，他看著車窗上的雨滴說”下雨∼””濕濕的∼（台語）”，可見濕與下雨二者會同時出現，他有發現到，與下雨接近的概念與現象，還有雨傘、水等…最近，他很勤著說肯定的字，像可以、是、真的、對、好等等，昨天，他和哥哥一人坐一張椅子，我熱著木瓜牛奶，不知他們二個怎麼互動的，哥哥如果說”是”，他就說”不是”，哥哥如果說”不可以”，他就說”可以”，哥哥又說”是”，他突然說”對∼”，ㄟ∼∼妙了，他會說著和哥哥相反的詞，也可以說出同樣是肯定的同出來耶＾＾ 　　尤於不把他當成小娃娃在看，聽著我對他說的話，他其實也都在”偷學”，這是他最近學說話感覺還滿快的原因之一，多與孩子對話，對孩子的語言發展與思考能力是有相當的幫助，我一直這麼認為∼ 澤澤大寶貝∼ ４ 歲 ７ 個月又 １１ 天 侑侑小寶貝∼ ２ 歲又 １３ 天 媽咪∼ ２００９ 年 ３ 個月 ２５ 日補述

侑、文喆：小鳥飼料灑滿地∼

2009年03月22日
公開
14

　　昨天一回到家，發現家中成員多了一名∼小鳥一隻！原來，嬸婆數天前撿到小鳥一隻，帶來給文喆，丫公為了這一隻鳥買了一個鳥籠，結果呢，才睡了一個午覺，小鳥竟然掛了∼∼為了鳥籠，嬸婆再去買了一隻鳥…於是，我們家又恢復了養小鳥的日子… 　　中午，小侑吃了一些東西就離開餐桌，文喆見小哥離開也要跟著離開，於是全部的人在後面吃飯，二個小子就在客廳玩，一會兒，文喆拿著丫公剛買回來的草莓到餐桌來，一面說著”莓∼”，袋子歪了一邊，草莓全離開盒子亂成一團＠＠∼都快變成爛草莓了…丫祖接過了草莓，他又跑回客廳，幾分鐘之後，客廳沒有聲音，姨走去看一看，我的媽呀……不知是哪一個把小鳥的飼料拿出來，然後開口朝下，把所有的鳥飼料全灑在地上和桌上……＠＠∼∼等我也跑去客廳，文喆繼續倒著飼料，小侑蹲在地上玩飼料，candy則是忙著吃吃看小鳥飼料好不好吃…分工分的真不錯，瞬間亂成一團，真是∼∼ 　　孩子，只要安靜超過三分鐘就要注意一下他們的狀況，否則，苦了自己∼∼＾＾ 澤澤大寶貝∼ ４ 歲 ７ 個月又 １０ 天 侑侑小寶貝∼ ２ 歲又 １１ 天 媽咪∼ ２００９ 年 ３ 個月 ２３ 日補述

family：卡打車短旅∼（吾家－華江橋）＊２

2009年03月22日
公開
11

　　別以為承諾了澤澤的事，他會忘記∼回台北的路上，說傍晚如果可以的話，再帶他去騎腳踏車…回到家，三點鐘，把所有的東西整理好，再把晾在後陽台的衣服收好，大概三點半，我好累唔，早上六點半被他們三隻小豬吵醒之後，早上去了廟拜拜，又去了中醫診所，再到大姐家，整個早上的行程全都是腳踏車，中午回台北，因為爸爸和丫公有喝一點酒的關係，一路，我像開著”小豬車”，李家父子全睡成一團…回到家整理東西，沒有休息，又出門騎車…看澤澤滿臉期待，還是出門了，陪他騎騎車，速度不會很快，應該還好… 　　爸爸的新車，之前騎了二次，今天算是第一次騎稍遠一點的距離，出發前為爸爸和澤澤拍一張照片，呵，要出發囉∼∼ 　　牽車過引道，三點半多，人車不少，引道上不曾間斷∼一直在想，這引會這麼陡，路面又是水泥，怎麼算安全？自從自行車風潮後，有一些平常從來沒有注意到的，都會因為經歷而有一點小抱怨與疑惑，引道是其一，其二是”自行車專用道”上，老有機車從上面駛過去…＠＠∼ 　　出發囉∼今天，我們不騎新店方向，改騎板橋那一邊，之前澤第一次試騎，我們只騎到萬板大橋下，再過去一點是華江橋，我們打算慢慢的拉長距離，訓練澤澤的耐力∼ 　　一路，光復橋－華翠大橋－萬板大橋－華江橋，看著一輛輛的腳踏車一道往台北市那一邊騎去，好想去呀，可是，澤澤有一點累了，大概是因為今天早上在宜蘭，一來早起，二來丫公帶他們去過羅東運動公園，再加上回台北在車上沒有睡好與睡飽，今天騎起來沒有上星期的帶勁…於是，我們只到華江橋，下一回，也許等小侑上學之後，在我復職之前，利用星期五白天我可以跟爸爸二個人騎遠一點… 　　回程，應觀眾要求休息了數次，停下來喝水不夠，還要找椅子坐一下∼他真的很累！！　　 　　我們一直想要幫小澤買一種東西，不過不知道它的名字，就是車隊也會用的，一支桿子，有彈性，頂端有一面三角旗子，可以固定在腳踏車後輪處，提醒注意用∼小澤比較小，覺得還是加裝一個比較醒目，只是，在津星問了老闆娘，他們家沒有這種東西，爸爸說，這種東西應該不是腳踏車店在賣…今天在往華江橋的去程有看見一個先生裝，我跟爸爸說，如果回程還有看到有人裝這個，可以的話問問人家在哪裡買…結果，哈，幸運，遇到了∼∼一個爸爸帶著女兒騎，因為他們的速度不快，所以爸爸把他們叫住了，那個爸爸說在中正橋或永福橋下，只要有人開著小貨車賣自行車小零件的都有賣，一組１５０元，大概叫”自行車專用安全旗桿”，於是，小澤為了要買這個旗子，說他不累了，要騎到中正橋下去看有沒有老闆在賣… 　　自行車道上，各家廠牌各式車種都有人騎，最引人注目的是這個∼∼家庭號的豪華自行車，呵呵，還有蕾絲的咧∼一家大小租來這種車遊車河，把不太寬的自行車道給塞滿了＾＾ 　　騎到中正橋，沒有看見這種攤販，只好回家，等有看到再買∼於是，我們從中正橋下出去，延著小巷子騎到文化路，再騎到保平路，延著保平路爬坡，再騎到保生路，然後轉入仁愛路回家…呼呼∼∼好大的坡，小澤很順利的騎上去，我呢，載著小侑，騎著淑女車，哎呀我的媽呀…＠＠∼∼ 　　超過十公里以上的路程，對小澤來說，是第二次的嘗試，這個距離對他來說，似乎已經是難度不算高的了∼下一次要讓他穿短褲騎車，天氣漸熱，今天騎到一半褲管都捲起來了∼天氣漸佳，是騎單車的好季節了∼瘋單車，吾家∼∼＾＾ 　　今日bike短旅照片整理在”一起嬉遊趣∼遊玩篇：bike短旅，吾家－華江橋(980322) ”∼ 澤澤大寶貝∼ ４ 歲 ７ 個月又 １０ 天 侑侑小寶貝∼ ２ 歲又 １１ 天 媽咪∼ ２００９ 年 ３ 個月 ２４ 日補述

侑：理髮還是又抓又哭哭∼

2009年03月21日
公開
13

　　早上回宜蘭，車稍多，也許和綠博有關…說到綠博，還真從來沒有去過，也許今年可以找機會去一趟∼ 　　這一趟回宜蘭的重點是二個小傢伙都要理髮…澤澤長大了，我也不太希望他在夏天仍和以前一樣把頭髮理的光光的，雖然他的頭型很漂亮，理這種頭髮也很好看，可是，總覺得不想…再加上他也不想，哈，於是，不顧爸爸的抗議，仍是照著現在的髮型修短，再請丫姨把髮量打薄，多好看，帥∼雖然爸爸還是希望他理光… 　　哥哥一面理，我們就對小侑建議∼你看，哥哥坐在板子上面，丫婆剪頭髮耶∼你要不要跟哥哥一樣丫∼哥哥好棒耶∼侑侑要不要也好棒∼∼等哥哥理好，我對他說：侑侑，換你，跟丫婆說”丫婆，換我！”∼他跟著說”換我∼丫婆∼”，然後坐上了板子，想說看能不能他能澤澤一樣，坐在板子上面讓丫姨乖乖的理髮∼記得澤澤小時也都是要一個人抱一個人抓的理髮，又哭又掙扎的，後來大約二歲半左右，我那時懷了侑侑，有一回丫公帶著他去理髮，竟然乖乖的回來，完全不必抓，就坐在板子上理好了整顆頭！ 　　不知侑侑此時是否也能乖乖的坐在板子上剪髮？就在他坐上椅子上，丫婆幫他先圍上毛巾，他還乖乖的被圍，等大披風一披，帶子一繫好，他就哭了∼∼然後丫婆只理了３０秒，他就哭著滑下板子，只婕再出動爸爸當人肉椅啦，愈長大，力氣愈大，好難理呀…考慮到夏天到來，再來是他的難理髮，於是讓他理個九分頭，和以前澤澤小時候理的小光頭一樣，很可愛∼∼∼ 澤澤大寶貝∼ ４ 歲 ７ 個月又 ８ 天 侑侑小寶貝∼ ２ 歲又 １０ 天 媽咪∼ ２００９ 年 ３ 個月 ２３ 日補述

澤：super直排輪３∼比賽觀念、飛機滑行、急速轉彎觀念∼

2009年03月20日
公開
16

　　終於，第三堂直排輪，這個星期可以正常上課了∼感謝天公作美！ 　　在黃金焗烤王吃了晚餐，準時七點鐘到達四號公園溜冰場，著裝完畢，澤澤下場囉∼∼ 　　在場地，利用腳標與三角錐圍了二個圓圈，老師說要先大家玩遊戲∼把小朋友們分成二隊，一隊跟著海豚老師，一隊跟著冰淇淋老師，海豚老師那一邊是大班以上的小朋友，冰淇淋老師這一邊的是中班以下的小朋友，海豚老師派出隊員一名，跑在三角錐圓環外圈，冰淇淋老師也派出隊員一、二名，跑在腳標與三角錐的中間（內圈），趣味競賽，看哪一隊得分最多∼最後是誰贏？忘記了…呵，不過，幼稚園以下的小朋友對於”預備∼開始∼加油∼抵達終點∼哪一方獲勝”的觀念再加深一點！ 　　遊戲結束，剛才的分隊持續進行，海豚老師帶著較大朋友組到另一邊進行教學，其實這樣也不錯，把較小的集中在一起，讓學習與練習更能程度一致，不至於被較大的孩子帶快進度，反而小小朋友學的不好∼ 　　接下來要教的是膝蓋合併向前滑行，為了要讓小朋友們學會膝蓋合起來，冰淇淋老師利用糖果吸引大家，要大家把糖果夾在二膝中間，然後∼滑∼∼不過，大家太在意糖果的結果，反而很難達到預達到的成果…練習到一段落，糖果放在滑行終點處，每個小朋友要加速前進，然後在窄窄的三角錐前把腳合起來，手張開，就像一隻小飛機一樣滑過三角錐的中間…通過之後，才可以在終點處拿一顆糖果！效果好不好，呵∼不知道是老師教的好，還是糖果的吸引力大，大部份的孩子在練習數次之後，小飛機都飛的不錯呢＾＾ 　　冰淇淋老師帶來自製糖果圍裙二件，一件海豚老師穿，一件冰淇淋老師穿，當海豚老師到處滑行時，跟海豚老師一隊的孩子們要想辦法抓到他，第一個碰到海豚老師的才能拿走他身上的糖果一顆，冰淇淋老師隊也一樣，要讓孩子們學會的除了前進轉彎之後，偶爾也要來個急轉彎！小小朋友這一隊的速度不快，重心一個不穩還是會跌到，海豚老師隊呢，因為有數個小朋友的熟練度較佳，為了搶到糖果，有一點瘋狂，我看的有一點心驚膽怕的，好怕小朋友們因為速度或剎車不急，反而受了傷… 　　今日學習的重點：比賽觀念、飛機滑行、急速轉彎觀念∼ 澤澤大寶貝∼ ４ 歲 ７ 個月又 ７ 天 侑侑小寶貝∼ ２ 歲又 ９ 天 媽咪∼ ２００９ 年 ３ 個月 ２３ 日述

family：昂貴卡打車∼迎接爸爸的新車LGS-XC CASPER

2009年03月19日
公開
11

　　為了健身，前一陣子搜尋了數家腳踏車的車款、功能、價格，最後，屬意的是Louis Garneau家的車，他們家的車，單價都在萬元以上，考慮再三，還是買了∼星期日去看了車，今天等爸爸回來之後，晚上要去把車牽回來∼ 　　爸爸回到家已七點，吃過晚飯，七點半出門，丫舅也一起去，正好他要去騎車運動，正想買計時器和換一顆前燈，於是邀丫舅一同前往，連我們的車一起買，配件應該也可以擁有八折的折扣∼丫舅先出發，我們隨後到，到津星時，老闆和上一回也在的年輕人和老闆的友人、丫舅，四個人站在店門外，研究著丫舅的三角形紅色腳踏車∼這一群愛玩車的人，沒有想到對丫舅的腳踏車竟也這麼感興趣…＾＾，我還以為他們對每一種車都很有研究呢∼ 　　丫舅裝好前燈與後燈之後就離開津星，我們則是留在店家等著老闆把爸爸的車整理好，裝上我們買的配備…一面和老闆夫妻聊天，這一對夫妻人都不錯，老闆娘肚子裡的娃娃預計五月份報到，對於小侑和小澤，他們也很喜歡，一直問著有關小孩的成長一些大略的問題，老闆有”剉咧等”的感覺…看著兒童用車，澤澤問為什麼爸爸買新車，而他沒有？他沒有？有丫，他的車是去年的生日禮物，還買不到一年耶∼∼∼∼對於他可以一口氣騎到秀朗橋的事，老闆稱讚他好厲害，又開始想像將來娃娃報到之後，他的帶車隊騎乘不知是否能繼續下去……當父母親的，總會有一點犧牲，老闆開始有所體會了∼∼∼ 　　一面聊一面裝，時間過的很快，已經九點鐘…終於把所有的裝備和器具裝設完成，最後再對爸爸做一點簡單的功能介紹、檔速切換的技巧等，爸爸試騎一圈，確定沒有問題之後，我們才離開∼媽媽的six，大概要等到車展結束，下星期一公司恢復上班了才有辦法確認橘色是否有貨… 　　爸爸騎著新車到eztravel取車票，再騎回家，回到家時已經九點半多，問爸爸感覺如何？好騎∼果然，車不能買便宜的，雖然也可以騎，但是如果要運動健身，還是得買品質好一點的，才能事半功倍，不至於帶來運動傷害等後遺症…新車，我們家，開始要規劃腳踏車專區了∼∼ 澤澤大寶貝∼ ４ 歲 ７ 個月又 ６ 天 侑侑小寶貝∼ ２ 歲又 ８ 天 媽咪∼ ２００９ 年 ３ 個月 １９ 日述