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12月份樂活班

2010年12月01日
公開
35

十二月份樂活班媽寶 昱萱(煦恩暘恩) 子涵(美憶) 淑鈴(秉澤) 素華(威辰) 縈婕(均均) 紫綾(韋寧) 宙蓉(偉柏) 素勤(亮維) 芝如(小櫻桃) 麗慧(李嫣) 惠雯(怡甄) 主帶媽咪: 芝如 (九點前到達先佈置氛圍、季節桌佈置、晨圈結束圈歌曲、故事準備及帶領)。 副帶媽咪: 紫綾 (水果削切擺盤、孩子陪伴帶領支援) (主帶媽咪和副帶媽咪的孩子們再請其他媽咪們多關照，若有情緒需求時給予工作、轉移情境或遊戯。) 花材: 昱萱、淑鈴 水果: 麗慧、素勤、惠雯 堅果或糕點: 素華、宙蓉 甜湯: 子涵、縈婕 十二月份的內容 媽寶齊聚在暖陽下的林家花園，拉開了十二月份樂活班的序幕，相較十一月的恬靜，十二月份是個持續內縮，但同時又是熱鬧繽紛的節慶月份，為了準備迎接一年當中黑暗最長的一天並期待光明的來臨，我們將會有一個迎接冬至的冬季慶典，之前媽媽們也會製作將臨圈以及祈福燈，為這個感恩的季節妝點上更多的祝福氛圍。十二月份可以玩的東西很多，不過我們慢慢來，主要重點還是要把樂活班的韻律節奏持續保持穩定，媽媽們的活動若是課堂間完成不了，只要方法學會了，可以回家後再慢慢跟孩子一起完成。 十二月份，很特別的月份，我們會有三個小朋友過生日，分別是暘暘、煦恩、以及威辰，他們即將滿三歲、五歲以及三歲，由於時間比較接近，會錯開在不同的時間進行(12/8、12/22、12/29) 。 另外，晨圈歌曲方面，想做一些小改變，視情況會慢慢調整與星期五的形式類似，歌曲也會盡量相同，不過我們也歡迎每位主帶媽媽因喜好或是擅長不同，在最輕鬆自在的情境下，可以有不同的發揮。 故事: 手套 冬至的故事 第一週(12/8) 孩子：濕水彩 媽媽：將臨圈製作 (慶生活動：暘暘) 第二週(12/15) 孩子：濕水彩 媽媽：祈福燈製作 第三週(12/22) 冬至慶典 搓湯圓 演偶劇?(可以再一起發想) (慶生活動：煦恩) 第四週(12/29) 孩子：濕水彩 媽媽：手工 (慶生活動：威辰) 一家一菜聚餐 十二月的歌曲 (會再把歌譜給大家) 圍個圓圈圈 圍個圓圈圈 大家手拉手來 圍個小圈圈 男孩女孩的圓圈 親愛的讓我和你牽手 圍個快樂的圓圈 圍個男孩和女孩的圓圈 這是快樂的圓圈 我問候你呀 你問候我呀 手牽手 手牽手 牽著親愛的朋友 手牽手 手牽手 牽著親愛的朋友 晨頌 早安太陽 早安大地 早安樹上的小鳥兒 早安地上的小草和花兒 早安 我的好朋友 早安我自己 我的手可以伸得這麼高 摸到天空 我的手可以伸得這麼低 摸到我的腳指頭 我可以自己轉一個圈 我可以站得跟樹幹一樣 歌曲 這是我的樹幹 我是一棵高高的樹 在冬天的時光裡 雪花從我身上掉落 掉落 掉落 This is my trunk I'm a tall, tall tree In the winter the snow flakes fall on me they fall they fall 小松鼠 小松鼠阿找果子 儲存糧食好過冬 東找找阿西找找 那兒有果實 第一顆 第二顆 第三顆 第四顆 第五顆 第六顆 第七顆 第八顆 第九顆 第十顆 放進籃子裡 秋天再見 秋天再見 秋天再見 你無法再停留 冬天已經來臨 秋天再見 秋天再見 冬老人 冬老人 年紀老 帶著北風呼呼跑 他遇見花和葉 又遇見蟲和草 他說道 我來了 妳們快快去睡覺 花和葉蟲和草 看見他來就睡了 美好的早晨 在這美好的早晨 你和我是好朋友 快快樂樂在一起 在這美好的早晨 謝飯歌 感謝太陽帶來光芒和溫暖 感謝大地滋養萬物 感謝辛勞的人們 讓我們享用美好的食物 美好的食物帶給我們 健康 力量 和光明 禱辭 感謝上天滋養萬物 感謝上天賜給我們美好的食物 感謝所有幫助我們享用這一餐的每一個人 謝謝 請慢用 結束圈 小天使 守護著我 日日夜夜 黎明黃昏 直到我的靈魂進入天堂 小天使 守護著我 今天的工作結束 我們要回家去 再會吧 再會吧 願上天祝福你 感謝朋友歡歡喜喜來作伴 快快樂樂一起工作和遊戲 再見 再見 祝福你 再見 再見 期待快快再相見 --------------------------------------------------------------------- 其他相關事項: 1.請盡量早餐在家中用餐完畢(可讓孩子一入園即進入遊戯或工作氛圍) 2.請將十二月費用800元給紫綾 3.媽咪們在課程中請盡可能做一些手邊工作，並輕聲聊天(ex.縫工編織或手作，亦或是切水果或清潔) 讓孩子們可以看見大人們工作的模樣，孩子會更有安心感喔 4.孩子們儘可能交給主帶副帶媽 5.家長和孩子們盡可能穿著暖色系衣服 6.天氣微涼，可以給孩子攜帶:襪子小外套手帕 小樹苗是大家的，謝謝大家一直用愛一起澆灌著孩子與小樹苗..^^

11月份樂活班

2010年11月03日
公開
34

十一月份樂活班媽寶 依綾(東澤) 昱萱(煦恩暘恩) 子涵(美憶) 淑鈴(秉澤) 素華(威辰) 縈婕(均均) 紫綾(韋寧) 宙蓉(偉柏) 宜璇(虹虹) 素勤(亮維) 芝如(小櫻桃) 麗慧(李嫣) 請假一個月 麗如(東茜) 請假三次 主帶媽咪: 芝如 (九點前到達先佈置氛圍、季節桌佈置、晨圈結束圈歌曲、故事準備及帶領) 副帶媽咪: 紫綾 (水果削切擺盤、孩子陪伴帶領支援) (主帶媽咪和副帶媽咪的孩子們再請其他媽咪們多關照，若有情緒需求時給予工作、轉移情境或遊戯) 花材: 素華、子涵 水果: 昱萱、縈婕 堅果或糕點: 淑鈴、宜璇、麗如 甜湯: 素勤、宙蓉 十一月份的內容 在豐富的秋季慶典之後，想在延續秋天熟悉的歌曲中，向秋天道別，並逐漸帶入冬天的歌曲加進冬藏的氛圍(11/7 即將進入立冬的喔)，加上主帶媽媽需要一些時間適應，十一月，季節交替的時節，想以簡單、重複為主，讓媽媽寶寶更能適應這裡的節奏與氛圍，為即將到來冬季慶典與春節做準備。 十一月的歌曲 圍個圓圈圈 圍個圓圈圈 大家手拉手來 圍個小圈圈 晨頌 早安 親愛的大地 早安 親愛的太陽 早安 親愛的花 石頭 和會爬的小動物 向你道早 也向自己道早 早安 金黃色的陽光 M 穿越明窗 你溫暖我 鳥兒飛翔 高聲歌唱 Du 感謝上天 美好今天 歌曲 秋風吹起 秋風吹起 秋風吹起 天氣涼 螞蟻工作 螞蟻工作 儲米糧 阿~~~ 小松鼠 尋果子 洞裡藏 種子寶寶 種子寶寶飛翔 隨著風流浪 下來把寶貝 該睡了 回到溫暖泥土小床上 ha a a ha 好好休息 等待春光 拔蘿蔔 秋天再見 秋天再見 秋天再見 你不再停留 冬天將來臨 秋天再見 秋天再見 冬老人 冬老人 年紀老 帶著北風呼呼跑 他遇見花和葉 又遇見蟲和草 他說道 我來了 妳們快快去睡覺 花和葉蟲和草 看見他來就睡了 冬天來到 寒風吹起冬天到 成群鳥兒飛阿飛 飛到樹上的鳥巢 小小松鼠樹上跑 尋尋覓覓跑入洞 小小白兔跳阿跳 趕緊鑿個溫暖洞 小小蛇兒爬呀爬 爬到泥土躲進洞 小小羊兒要回家 跟著媽媽慢慢走 冬天冬天已經到 冬天冬天已經到 大地媽媽溫又暖 陪著動物好過冬 美好的早晨 在這美好的早晨 你和我是好朋友 快快樂樂在一起 在這美好的早晨 謝飯歌 感謝太陽帶來光芒和溫暖 感謝大地滋養萬物 感謝辛勞的人們 讓我們享用美好的食物 美好的食物帶給我們 健康 力量 和光明 禱辭 感謝上天滋養萬物 感謝上天賜給我們美好的食物 感謝所有幫助我們享用這一餐的每一個人 謝謝 請慢用 結束圈 小天使 守護著我 日日夜夜 黎明黃昏 直到我的靈魂進入天堂 小天使 守護著我 今天的工作結束 我們要回家去 再會吧 再會吧 願上天祝福你 感謝朋友歡歡喜喜來作伴 快快樂樂一起工作和遊戲 再見 再見 祝福你 再見 再見 期待快快再相見 故事: 第一週 捏蜜臘 第二週 捏蜜臘 第三週 濕水彩 第四週 濕水彩 一家一菜 --------------------------------------------------------------------- 其他相關事項: 1.早餐在家中用餐完畢(可讓孩子一入園即進入遊戯或工作氛圍) 2.請將十月費用800元給紫綾(九月結餘3600元，因尚未購買藝術及相關耗材 內含宙蓉麗慧各400元及宜璇200元體驗費) 3.媽咪們在課程中請盡可能做一些手邊工作，並輕聲聊天(ex.縫工編織或手作，亦或是切水果或清潔) 讓孩子們可以看見大人們工作的模樣，孩子會更有安心感喔 4.孩子們儘可能交給主帶副帶媽 5.家長和孩子們盡可能穿著暖色系衣服 6.天氣微涼，可以給孩子攜帶:襪子小外套手帕 小樹苗是大家的，謝謝大家一直用愛一起澆灌著孩子與小樹苗..^^ 圍圈 男孩女孩 早安太陽 我是一棵高高的樹 秋天台語唸謠 拔蘿蔔

四月的小樹苗圃誌 by 郁茹老師

2010年04月30日
公開
36

April四月的小樹苗圃誌 土城，小樹苗屋後的山上，油桐花隨著春日的腳步，開得日益燦爛白皙。刻意選擇步行走至教室，這樣才可以慢慢欣賞逐漸佈滿山頭的花樹。這也是回國後，第一次在台灣遇上的桐花季。當如火燄般炙紅的木棉花，在嫩綠葉子的圍繞下，漸漸落下。而接著是在春雨洗滌下，象徵生命蓬勃長出的各式小綠芽們。看著老樹上不斷冒出的嫩綠，新清可人，就像我們的小樹苗親子課程。 四次的聚會，從孩子和媽媽們的相互適應環境與節奏的生嫩第一堂。 還記得東澤團體裡的大哥哥，那天真是個好模範，我們一起捏蜜蠟，煮飯給小娃娃吃。後來他還盡責的帶小朋友去看小豬呢!這兩次，我們都會在會後一起整理故事桌的布。他是很會折布的高手喔，而且會配合我的節奏，看是兩人對摺或是自己對摺。 禾霏也會來幫忙，記得我們有次在收小花精娃娃，因為放在季節桌與大地媽媽分開，她便問著[他們的媽媽呢?]，當我們把花精娃娃和大地媽媽放在一起後，她就露出快樂安心的笑容。 喜歡把門當成攀爬架練習的子瑄，總是好奇與勇於嘗試的去探索環境裡的一切。但是，她又是個貼心的sweet heart，老是提醒媽媽慢慢開車。還有，好認真的幫我把一盆盆花拿出去曬太陽。 個子小，但其實說話很厲害的宇柏。通常都會是第一名到教室，在先提醒他，要先吃完早餐才可以玩時，他也會將手上玩具放回，等吃完再來玩。上週，玩具在結束後，我用布蓋住，不然對孩子的吸引力仍是大。本來宇柏想玩，可是我和他說[他們要休息睡覺了，被子蓋好囉!]。他東看看西看看的說，他們這裡沒蓋好，露出來了。所以我們一起再把大家都蓋被子裡。 怡潔是我們班最小的女生，可是她是最專注在觀察的孩子。無論晨圈或是說故事。我總是看見一雙，興致勃勃的眼神。還有記得她小小的身子，要配上我們稍快節奏的律動時努力樣子。 承叡和威辰。二個魔羯座的小男生，有著典型的觀察與慢熱慢熟的特性。承叡已經漸漸習慣小樹苗的環境，和新朋友了。當他早來時，會問其他小朋友呢?還有，也越來越會玩這些自然玩具了。威辰也漸漸融入環境與節奏的氛圍，雖然他也會選擇自己的小空間安靜的玩著，可是他都會在收拾玩具時，很仔細的做分類的工作。還有，會後他便會主動的來說說話，和其他人道別。 秉澤雖然晨圈時都在第二圈，但是他會在其他遊戲時間，唱著我們所唱的歌曲。對於這�的節奏環境，也更可以自在的在其中。 對於這些不到三歲的小天使們，謝謝媽媽們的照顧，所以他們可以在規律健康的環境下成長。 五月，是繁花盛開的時節，希望我們的苗圃裡，也都充滿著陽光燦爛的笑顏與健康愉悅的心靈。 園丁郁茹

課程指導守則

2010年04月07日
公開
27

小樹苗樂活親子成長課程 課程指導守則 請注意以下的課程注意事項，謝謝您的支持與合作! 大人的活動 在我們的課程裡，是非常歡迎大人也[工作]的。像是打棒針、縫補衣物或布偶、清潔整理、烘培或小小修繕等事情。在孩子自由遊戲時，有大人們在旁做這些事情，是可以為孩子築起一種安全、穩定的環境氛圍。我們創造一種工作的空間感受，孩子們當下可以感受到你的專注與安穩平靜。請自在的從家裡帶些你想做的手作活兒吧! 家中玩具 請讓孩子的家中玩具可以留在家裡或是車上，因為我們鼓勵他們在課程裏有更多的創造性遊戲，並且減少與其他孩子衝突的機會。 家長論壇 我們會提供許多刊物或演講資訊，讓家長可以更了孩子的成長發展與教養方式。當然我們也會介紹華德福教育讓有興趣的家長們了解。 課程模式(節奏) 在課程裡，我們是以遊戲與手工開始，界下來是整理時間，晨圈，點心時 間，戶外散步，故事偶劇後結束課程。在遊戲時間裡，歡迎孩子在教室裡自由探索。當整理時間到了，家長、老師和孩子一起把玩具們送回他們的家休息。在晨圈時，我們問候大家，唱些歌與做些親子遊戲。享用點心後，是呼吸大自然的戶外時間，可以去餵餵小豬，看看菜園有沒有菜可以幫忙採收。 最後，的故事時間，孩子可以坐在家長的腿上或身邊一同聽看故事演出。我們試著不說太多的[不行]在教室裡，更希望能藉著有規律的生活節奏，讓孩子與家長都能穩定。 家長的對話 希望關於成人較嚴肅與擔心的議題，盡量遠離孩子們，因為那們不懂 的字句和低落的情緒，也是會讓孩子們吸收與感受的。若有要事，可以在孩子午睡休息，再以電話聯繫。 手工 不同的季節裡，手工活動都是可以創造出美麗與合宜作品的一種好的選擇。當然，孩子年齡不同，所能做到的技巧也是不同的。因此我們也不用擔心孩子對這件事情不感興趣，若他們能常常觀看到家長喜愛動手做些事，自然就會模仿了。 生日 如果家長想要有個孩子的生日感謝儀式，請在一週之前告知老師，並請攜帶一個健康的生日蛋糕，在點心時間分享。 品德與紀律 因為小小孩與媽媽的關係是非常親密的，所以要老師站在執法者的這個腳色是有些難度。為此，期盼與感謝各為家長能照顧與確保自己孩子的安全以及與其它友伴的關係。當然老師定會在一旁協助，如果衝突嚴重，我們可試著引導孩子去玩另一種遊戲。

家長須知

2010年04月07日
公開
36

小樹苗樂活親子班 家長須知 生病注意事項 提醒媽媽們家中小寶貝若有以下徵兆請先在家好好休息喔! 嘔吐: 二十四小時內吐兩次或更多次數以上 腹瀉: 二十四小時內有三次以上的水便 眼睛感染: 大量分泌物與膿腫情形 喉嚨痛: 有發燒與扁桃腺腫大 精神疲累或厭食 發燒: 當體溫超過38度或更高或還喉嚨痛,.嘔吐,出疹子,腹瀉等不舒服症狀. 當家中孩子有生病狀況時,請告知老師.謝謝! 電視 基於對幼兒的感官功能保護與身體的健康成長，請家長們在家中盡量讓孩子減少接觸電視媒體的時間，尤其在上課的當天早上喔! 早餐 如果媽媽們來不及在家中用早餐，請早一點到小樹苗與孩子一同用餐，但希望大家可以在九點之前吃完早餐。 衣物 因春季台灣氣候的變化大，所以請家長要準備可以足夠替換的衣物。 雨鞋，雨衣可以在雨天時穿來，所以在雨天我們也能有戶外的雨中散步。 戶外的遮陽帽子也請準備，老師建議在室內可以準備室內鞋，不然襪子還是要穿。 特殊提醒 * 幼小的孩子尤其三歲之前，對[分享]的概念並不清楚，所以在遊戲時很容易見到[我的][我的]的情形出現，當衝突發生時難免推打動作會出現，因此請家長們務必要以等待與包容的心，來幫助孩子。 * 晨圈時間對小小孩是較困難的時刻，如果他們不願意參與時，讓他在一旁觀察也是好的方式。

土城小樹苗親子樂活課程春季班

2010年03月29日
公開
44

土城小樹苗親子樂活課程春季班 春天是撥種的時節，小樹苗樂活親子課程也在土城小小的農園裡，要慢慢的發出嫩嫩的綠芽了呢！ 有興趣的家長們，可以在三月二九日，在這個感恩與紀念的日子，來土城小樹苗坐坐，多了解我們一些。 一年多前，幾位希望孩子能在大自然的環境，快樂遊戲長大的媽媽們，在土城捷運站附近找到一處符合心中理想的地方。 那兒有孩子和小鳥都喜歡的大樹，有孩子和青蛙都喜歡的水塘，在溫暖的小木屋裡有媽媽手作的布偶和大地媽媽提供的自然玩具。屋後的菜園，讓孩子知道要珍惜大地賜給的食物。 孩子與媽媽們，在自然裡感受四季的變化。春天的綠意盎然，夏天熱鬧的蟬鳴喧嚷，秋天漸黃的落葉與冬天呼呼的北風。 隨著孩子們的漸長，媽媽們的擔子也更加重了。在家事與孩子的教養責任下，對每一個都是當了媽媽才開始學著做媽媽的媽媽們，心中期盼著能多去瞭解怎麼能幫助自己也幫助孩子。 因著這個願，我們將小樹苗的親子遊戲團體，調整成一週一次的親子樂活課程。 一樣在大樹下的小木屋裡，我們會將自然平穩的生活節奏，加上藝術性的課程，讓媽媽與孩子在舒適與安全的環境，一起共享著溫暖的時刻。 小樹苗親子樂活課程班的節奏大約是抵達後的孩子室內自由遊戲時間，與每週的手作活動如濕水彩，揉麵團，捏蜜蠟等。 家長們此時也作些手工，並與孩子一起參與手作活動。 遊戲結束，會有一起的收拾時間及預備點心桌。 大家先圍在一起，唱問候打招呼的歌和配季節的歌謠。 之後，是點心時間。點心後是故事偶時間。 故事後，是戶外遊戲活動時間，會散步農園和餵食動物。 最後以祝福歌做結束。 課程以三個月，十二堂課，每週一次的形式進行。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 人數在八個小孩就好，因為大人一加就十七個，很多了。 目前年齡，在二歲到四歲（一個） 若有兩個的，要評估。 請家長看看老師在綺文部落格的文章。 blog is http://goodsimplelife2009.blogspot.com/ 廖郁茹老師文摘 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 另外,郁茹老師也會有和每個家長有親子觀察記錄連絡本喔!(我們媽咪稱之為親子生命筆記啦!)裡頭可以紀錄媽咪們以及老師的觀察紀錄，相信會很好玩喔! 【地點】土城市和平路111號 【交通方式】 公車：藍17、藍40、藍42、275、275區、706、706區，坐到捷運土城站或是土城市公所都可以 ，市公所就在捷運站旁邊。 捷運：坐到土城捷運站2號出口，由和平路口走進去約1.5公里。 開車：由金城路轉入和平路，直走過二高路橋，見水池木棧道右轉（往粉紅豬與馬場方向），往前沿著路走過200公尺（過粉紅豬卡拉OK），見左手邊劉老師自然教室停車。 請洽 : 0937406909 祥祥媽咪　或　0987108417 岳岳媽咪

小記

2010年03月29日
公開
49

台北長年都是固定幾位老師帶各地區的讀書會與親子團體 最近好不容易有新的老師從國外受師訓學成歸國 又難得的來土城開親子課程 當然是一定要參加的 而且很感謝郁茹老師 千里迢迢從龍潭來 就是為了把台北縣土城這塊地的人氣拉起來 不同的老師 風格也都很不同 一進門 整個環境的佈置就讓人眼睛為之一亮 感覺又是不同的流進入了整個空間 郁茹老師的親子成長團體 主要還是以親子時間(2~4歲的孩子)為主 老師會希望能在這個空間創造一個有品質的親子時間 學習呼吸節奏 收與放 原則與界線 現場有親子問題 直接就可以問 老師也可以介入幫忙 媽媽們在這裏學到的東西 能真的帶入家庭實踐 真正落實在家裏 才是最重要的 這段時間 媽媽可以做手工邊討論(書在家要先看) 孩子就是自由遊戲 收玩具 洗手 晨圈 吃點心 戶外 故事 然後中午前結束 戶外的時間 可以散步看劉老師家養的各式動物 以後也會有媽媽的農耕時間 很期待阿~~~ 今天收玩具的時候 老師特別提醒媽媽們 玩具不要收得太快 才能留給孩子收 大人可以下明確的指令 例如請孩子幫忙收湯匙 或是收某種果實 幼小的孩子才知道該怎麼做 之後又跟郁茹老師聊到一直很想在板橋土城有個華德福幼兒園 現在主要的問題還是在缺少正式有資格的教師 不過三位在台北的老師有意願在台北一起開幼教師訓的課程 郁茹老師在龍潭也先把老師家長共治的幼兒園體制做起來 板橋土城之後也許就可以依循這條路成立一個幼兒園 加油阿~~~~ 室內空間 孩子的遊戲 看到餅乾不停流口水的妹妹 戶外空間 看小豬 到處跑的公雞 自然農法的紅蘿蔔