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育兒．持家．愛自己
翔蜜的媽咪咪
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Hi~ 小寶真是可愛
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今天回雙和醫院打B肝第二劑 身高：58cm(85~97百分位) 體重：4.9cm(85~97百分位) 頭圍：36cm(50~85百分位) 體溫：37.3℃ 今天檢查一切正常 護士在打針前，跟媽咪咪說B肝的疫苗量比較多，所以比較痛，小孩會哭鬧比較久 但是∼∼好像還好耶！ 回家後注意注射處有沒有發熱、紅腫即可。 下個月再回來打五合一喔
昨晚7點&11點兩餐奶，小蜜都剩一大堆沒喝完(應喝120cc,每餐剩40-50cc) 到後面都是狂哭，不願意吃 奶嘴塞進去小蜜就猛搖頭，吐出來 搞的媽咪咪很響很想扁她一頓 但是，昨晚小蜜居然一路從12點多睡到今天早上7點 讓媽咪咪睡的很舒服！ 一覺醒來，發現居然是7點了 讓媽咪咪著實楞了一下 這下子，媽咪咪到底是應該扁小蜜呢？還是稱讚小蜜呢？
下午小蜜要打預防針，所以爸比比請了假 打完預防針，還是送小蜜去孫媽媽家，因為翔翔哥哥傍晚要上課 而且，昨天翔翔哥哥說想吃義大利麵，但是因為帶著小蜜不方便出門，所以作罷 小蜜回家以來，翔翔哥哥也面對著許多改變 ＃小蜜黏在媽咪咪身上 ＃小蜜哭哭媽咪咪沒空陪哥哥 ＃每晚的時間壓力讓媽咪咪的脾氣變差，容易發火 ＃想跟媽咪咪撒嬌，但是媽咪咪沒空（擠奶、洗澡、餵奶....） ............. 即使做出每天送小蜜到孫媽媽家這樣的決定 讓媽咪咪有時間可以接送翔翔上下課、陪翔翔 但是，每晚面臨著幼稚園＋英文課的功課壓力 媽咪咪也只能做到在接小蜜回家前，陪著翔哥哥把功課盡量做完..... 翔翔哥哥不只一次說：「我也想跟媽媽ㄙㄞ ㄋㄞ......」 甚至吸著手指說：「我也想當小BABY........」 雖然，媽咪咪也盡量，可以的話把小蜜先交給爸比比一會，進房去陪翔翔躺一會說說話 但是，好像還是不夠..... 是啊！不夠∼怎麼夠呢？ 以前爸爸媽媽是我一個人的，現在多了一個妹妹 雖然小蜜是我很愛的妹妹，但是∼我也渴望爸爸媽媽的懷抱、全心的注意與包容。 於是，媽咪咪跟爸比比說：「今晚，跟翔翔約會一下吧！帶翔翔去吃義大利麵......」 今晚的翔翔開心地牽著我們的手，滿臉的笑容 是啊！約會∼∼ 爸爸媽媽不會忘記的！ 翔翔雖然是哥哥了，雖然已經是要念小學的年紀了 但是，還是個渴望爸爸媽媽關愛的孩子 還是有著這樣的需求 即使再忙，再混亂，還是要給翔翔屬於他與爸爸媽媽的單獨約會時間...... 給翔翔哥哥： 雖然多了小蜜，但是爸爸媽媽對你的愛沒有減少一分 這段時間，為了照顧小蜜，多少讓哥哥有覺得失落的時候 但是，不要因為這樣而懷疑爸爸媽媽對你的愛喔！ 永遠愛你∼我們家的第一個寶貝!!
蒲公英K3發現思考-幸福婚禮 14/23 ◎欣賞藝術家的創意作品 ◎認識婚禮的意義與特色，觀察人與場景的特色 _____________________________________________________________ 爸爸媽媽在飯店舉辦的婚禮 上面好多方桌，下面有三張圓桌 爸爸媽媽穿著白色的禮服，幸福開心的笑容 最讓爸爸開心的是：翔翔把爸爸的腳畫的好長 ^+++^ 翔翔呢∼7年前沒法參加爸爸媽媽的婚禮 但是，現在，翔翔參加嚕∼∼ 這是全班的作品，各有特色喔！
媽-早上產後回診
Topics (課程重點): 1.Sound Game with Small objects: (利用小物件玩聲音遊戲) 2.How to write letters: M m, A a, S s, T t, C c, D d, E e, F f, I i, N n, P p, R r, X x 3.Dictation(聽寫) 4.Review(複習) 5.錄音稿 Hello, Rita. My name is _________. Today is (Day). I’m going to read cat net sid fat pen fin map men nip pan red sit sad pet rip That’s all. Thank you for your listening. Goodbye, Rita. HW (Homework回家功課): 1.Write（寫）: A a, C c, D d, E e, F f, I i,M m, N n, P p, R r, S s, T t, X x *4(HW2)（寫在2號作業本，每組字母大小寫各4次） 2.Read(唸): 發音練習（錄音表內的表格）*5/day(每天唸五次) 3.Record (錄音):內容如上#5錄音稿 4.Parents’Sign家長簽名: ______________
Topics (課程重點): 1.Sound Game with Small objects: (利用小物件玩聲音遊戲) 2.How to write letters: M m, A a, S s, T t, C c, D d, E e, F f, I i, N n, P p, R r, X x 3.Dictation(聽寫) 4.Review(複習) 5.錄音稿 Hello, Rita. My name is _________. Today is (Day). I’m going to read(創意練習本A＆B自己畫的單字圖) ambulance, apple, ax, alligator muffin pan, mouse, mop, milk snake, sword, spoon, scissors traffic light, tub, tree, tape coach, cone, cup, clock dinosaur, duck, elephant empty, egg, elbow, fork, fish, fan, flower That’s all. Thank you for your listening. Goodbye, Rita. HW (Homework回家功課): 1.Write（寫）: A a, C c, D d, E e, F f, I i,M m, N n, P p, R r, S s, T t, X x *4(HW1)（寫在1號作業本，每組字母大小寫各4次） 2.Read(唸): 創意練習本A&B *5/day(每天唸五次) 3.Record (錄音):內容如上#5錄音稿 4.Parents’Sign家長簽名: ______________
媽咪咪出關第一件事：剪頭髮!!! 把頭髮打薄 終於不用頂著厚重的頭髮過夏天了 真是∼∼清爽多了！！
今天是月子阿姨上班最後一日 今天過完，媽咪咪就正式出關啦!! 在這一天，媽咪咪要感謝很多人： 除了感謝公婆幫忙照顧翔翔，陪翔翔做功課 娘家爸媽採買了很多食材、藥材給媽咪咪補身體 爸比比每日忙進忙出，還在這段時間特別配合早點下班幫忙照顧翔翔及小蜜 .......之外， 媽咪咪特別要說的是：感謝曼媽這段日子的大力幫忙 在媽咪咪作月子這段時間，曼媽一直給我們家很多幫助。 一開始幫媽咪咪到幼稚園接翔翔上英文課，有時還麻煩曼媽下課幫忙送翔翔去爺爺奶奶家。 甚至，在後半段媽咪咪回家作月子後 每晚在哭啼啼的小蜜vs.翔翔的功課間"嘎"不過來，幾乎是"躁鬱症"上身 因為自從英文課多了紙筆功課後，份量超乎媽咪咪預期 讓媽咪咪幾乎想放棄這堂課了 曼媽得知後，主動提出每週二、四要幫媽咪咪接翔翔回來 趁月子阿姨還在，多爭取一些時間讓我們做功課 讓我們的時間壓力減輕許多 總之，這段時間真的是萬分感謝曼媽的鼎力相助∼∼ 愛妳喔∼ ^___^
蒲公英K3發現思考-原始的頭像 13/23 ◎認識古代遺跡造型的特殊性，學習特殊質感與頭像的製作方法 -------------------------------------------------------------------- 一開始老師先用照片介紹巨大的石雕像 接著讓小孩用打紙漿，和著白膠做出黏土的質感 然後捏成自己想要的樣子 翔翔做的是小蜜妹妹 大大的眼睛，鼻子，還有微笑的嘴巴 翔翔的作品已經開始出現妹妹了∼ 看來妹妹，真的是翔翔的寶貝喔！
本來生產時，昕穎媽來揪說要找芊叡家一起組班上游泳課 但是一直沒下文 後來昕穎要上新佳美學園的暑假班，翔翔也跟進後 似乎沒法上游泳課了 但是，好鄰居曼媽通知媽咪咪說他們社區週六下午有開團體泳訓班 兒童的時間在14:00~15:00，5人滿班 價錢是2000元/10節. 醬好∼∼ 媽咪咪正愁著今年暑假沒法上游泳課 曼媽家又近，又有伴，班級人數又少 真好！ 於是，趕快跟翔翔溝通，然後火速請曼媽幫忙報名！ YA∼∼今年可以讓翔翔學游泳啦！
記得要排視力檢查
Topics (課程重點): 1.Sound Game with Small objects: (利用小物件玩聲音遊戲) 2.How to write letters: M m, A a, S s, T t, C c, D d, E e, F f, I i, N n, P p, R r, X x 3.How many days 4.Review(複習) 5.錄音稿 Hello, Rita. My name is _________. Today is (Day). I’m going to read（or sing） How many days How many days has my baby to play? Saturday, Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, Monday. Hop away, skip away, My baby wants to play, My baby wants to play every day. That’s all. Thank you for your listening. Goodbye, Rita. HW (Homework回家功課): 1.Write（寫）: 創意練習本A(Ii, Nn, Pp, Rr,Xx)寫滿整頁 2.Read(唸): Mm, Aa, Ss, Tt, Cc, Dd, Ee, Ff, Ii, Nn, Pp, Rr,Xx *5/day(每天唸五次) 3.Record (錄音):內容如上#5錄音稿 4.Parents’Sign家長簽名: ______________ ps1.今天發回的講義" My Dictionary"，以後每堂課均需攜帶。每跨頁的左側空白處是要讓孩子自行填入（或畫圖）學到或查到的字彙，用以豐富的字彙。所以，每個人都會擁有自己專屬的字典，是獨一無二與眾不同的喔！ 2.因為本書有部份是採用墨水列印，" 請勿碰到水"。請保持雙手潔淨乾爽，再翻閱書籍喔！ 3.下次請帶標示1,2的作業本。
